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          挫折作文

          時間:2024-03-24 16:55:32 挫折 我要投稿

          挫折作文8篇[精華]

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的挫折作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          挫折作文8篇[精華]

          挫折作文 篇1

            明月語,陰陽幻,世道無常矣!獪厥廊

            “不是英雄,不讀三國,若是英雄,怎么能不懂寂寞!痹(jīng)的歌系,陳舊的旋律,卻怎么也掩蓋不了三國分的壯闊。

            話說曹操獨現(xiàn)長坂坡,月光太溫柔,曹操卻在謀算著怎么奪取荊州。月如水,寒似冰。劉備此刻還在與關(guān)羽張飛飲酒作樂,聊天侃地。殊不知別離已不遠(yuǎn)。

            曹操兵下荊州,劉備心系百姓,拖拖停停,終被曹軍趕上,不得已,當(dāng)初結(jié)拜的三兄弟被軍隊沖散,天隔一方,劉備投奔孫權(quán),張飛占城為王。關(guān)羽寄人籬下。兄弟三人雖天隔一方,卻心心相映,彼此牽掛。

            面對失敗,悲觀者只會嘆息,樂觀者便會微笑地接受;面對失敗,愚蠢者只會選擇逃避,智慧者則主動改變命運。

            “嗚呼,無法可想!”劉備在吳營聽到關(guān)羽斬顏良,誅文丑時心情是怎樣的?知道的是,他用一聲仰天長笑改變了自己的命運,改變了古三國的歷史。

            項羽沒有接受失敗,所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯;貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實,所以他留給后人的是皇皇不朽的杰作;劉備接受了失敗,所以他改寫了歷史,在歷史中留下了兄弟三人相見時那感人的一瞬。

            事實告訴他,過去已成定局,只有牢牢把握住現(xiàn)在,勇于探索未來才能開創(chuàng)出春意盎然的明天。

            “想象之中,沒有什么不同!闭胬碛兴褂玫姆秶,曹操的允諾,部下的阻攔,正是成就了關(guān)羽“過五關(guān),斬六將”的輝煌歷史。終究與劉備相見。這一見,便奠定了他日后在中原一代梟雄的地位。

            想到這些,腦海中一件事依稀浮現(xiàn)在眼前,一件事、十三年:幼時,囈語蹣跚。少時,懵懵懂懂,走過這些,朋友,自始至終伴我成長,伴我前行。為朋友做的傻事,為朋友頂?shù)呐u,被朋友撫慰的挫折一一涌現(xiàn)在心頭。已經(jīng)過了那個玩世不恭的年紀(jì),卻又懷念那個原來的自己。時光荏苒,日月如梭,我們在同一個屋檐下,共浴一片朝陽。再去想童年往事,兮乎只似徒喚了枉然。

            友誼可以變成一道鼓勵的目光,讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針,當(dāng)你迷茫是指引方向;友誼以沖走一切的.不如意,是熄滅的心燈誠信燃起希望。

            讀過三國的人,可能會覺得是劉備成就了關(guān)羽、張飛的輝煌,亦非,劉備在中原的霸主地位難道不是其部下鮮血廝殺換來的嗎?

            七十年,在歷史的長河中只是短暫的一瞬,如今“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”的故事已不像當(dāng)年那樣流傳甚廣,我們也早已拋開了那逝去的童真。各自帶著心底最初的夢想努力飛翔。

            我們一群懵懵懂懂的青春少年,帶著童年的天真,學(xué)著中年的老成,用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下書寫我們自己的樂章。

          挫折作文 篇2

            挫折讓我們懂得了生命的內(nèi)涵,只有迎向挫折,才能領(lǐng)略到人生的真諦。

            在我八歲的時候,爸爸開始教我下棋,不久后我就打敗了班級的所有人,號稱“號稱棋王”的爸爸也成為了我的手下敗將,有一次,我竟把他打得落花流水(當(dāng)然,我不知道是爸爸讓我的),那時我很狂妄,不把任何一個人放在眼里,心想,我一個對手都找不到了,我天下無敵了。

            一個周末,爸爸把象棋拿到我面前,說:“坦坦,我們來下一盤,這一次我會動真格了,你可要小心哦!蔽因湴敛恍嫉恼f:“誰怕誰,盡管放馬過來!

            我們擺開陣勢,開起戰(zhàn)來,爸爸還是老樣子,先走左邊的'卒,我當(dāng)然是走右邊的兵啦,隨后,爸爸把車走了出來,然后我上相,一來一往,我就用雙炮把爸爸逼到棄車的地步,我沾沾自喜地想:“嘿嘿,這次我贏定了!闭l知爸爸卻沖破迷霧、峰回路轉(zhuǎn),他用車把我的相吃了,隨后爸爸的馬又把我的另一個相吃了,糟了,我的老王馬上就要面臨危險了,我趕忙用雙炮將他,足智多謀、氣定神閑的爸爸用他另一個車來頂,我又用炮往下移再“將”,爸爸從容下士,頂住我的攻擊,我便想用兵去“將”,爸爸的一個車走到我旁邊,我四面楚歌,慘敗為輸。

            這次失敗,澆滅了我自負(fù)的火焰,它成為了我人生的財富,有了這次失敗的經(jīng)歷,我懂得了做人要冷靜和謙虛,做事要認(rèn)真和專注,這次失敗給我的感悟使我提高,我由衷地感謝這次的失敗。

          挫折作文 篇3

            每個人的人生之中都會有大大小小的挫折,不過只要你敢于面對挫折向挫折挑戰(zhàn),就會取得新的成功。不少名人都是經(jīng)過了挫折后,才取得了重大成功,因此而成名。例如諾貝爾他在一次試驗中引起了大爆炸,他的兄弟被炸死,他的父親也被炸成重傷,他也被炸得渾身是傷,可他經(jīng)歷了這一人生的重大挫折后沒有倒下,反而繼續(xù)堅持著危險的炸藥研究工作,終于成為了舉世聞名的科學(xué)家,被人們稱為“炸藥之父”。愛迪生也是如此,一次,他在火車的車廂內(nèi)做試驗,不慎將硫酸弄倒,造成車廂著火,耳朵被車長打聾了,面對著耳朵失聰?shù)闹卮蟠煺,愛迪生仍舊堅持做試驗,終于他發(fā)明出了電燈等幾百多種的東西,被喻為“發(fā)明大王”。張海迪也是一個活生生的例子,她從小下身就癱瘓了,面對著這個人生中的重大挫折,張海迪沒有放棄自己的理想,寫出了一部部名著,終于她成為了一個名人。

            我也有一次小挫折,在我剛進(jìn)入四年級時,由于貪玩而不完成老師布置的作業(yè),老師多次找我談話,我都不在乎,因此我的學(xué)習(xí)成績一落千丈,成為同學(xué)們心目中的壞學(xué)生,大家都用異樣的眼神看我,老師也不多和我溝通,好朋友也瞧不起我,認(rèn)為我是一個不折不扣的壞學(xué)生,于是在學(xué)校中我許多要好的朋友都不理睬我,盡管我?guī)状蜗敫,可不完成作業(yè)似乎以成為了我的一個習(xí)慣,每當(dāng)我拿起筆來想做作業(yè)時,我的惰性又讓我把筆給放了下來,老師再一次次的批評我后,對我也失去了希望。同學(xué)開始嘲笑我,父母責(zé)罵我。從此我過著痛苦的生活,因為我無法面對這個小挫折,無法從挫折中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),在這個挫折的影響下,我漸漸列入差生行列。我再也受不了同學(xué)們的嘲笑,再受不了天天被責(zé)罵的日子,我終于拿起了筆,全神貫注的完成了作業(yè)。第二天,老師表揚了我的'作業(yè),這時同學(xué)對我刮目相看了,好朋友又和我交往了,我感到格外的高興,不僅僅是因為同學(xué)不再嘲笑我,更重要的是我勇敢的面對了挫折,從挫折中吸取了教訓(xùn),改正了錯誤,從此我的成績逐漸上升,又列入了好學(xué)生的行列。

            挫折可以激勵人通向成功,也可以使人萎靡通往失敗,可以使人到達(dá)光輝的頂點,也可以讓人從此倒下再也起不來了。只有勇敢的面對挫折,從挫折中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),才能通向光輝的頂點,而如果承受不住挫折的打擊,就有可能影響人生,影響一個人的大好前程。人生就像一條長河,人就是長河中的一葉扁舟,而挫折則是大大小小的風(fēng)浪,只有勇敢的向風(fēng)浪挺進(jìn),向風(fēng)浪挑戰(zhàn)才可以渡過難關(guān),而如果承受不住風(fēng)浪的打擊,小舟自然很容易就被河吞沒了。生活中我們要勇敢的向挫折挑戰(zhàn),這樣才能度過難關(guān),不斷走向一個又一個的成功!

          挫折作文 篇4

            泰戈爾曾經(jīng)說過:沒經(jīng)過地獄般的磨練,就不能創(chuàng)造天才的能量,沒有洗過血的手指,就不能彈出世間的絕唱?梢姶煺蹖τ谌说闹匾。

            挫折是階梯,爬過就成功了;挫折是風(fēng)帆,揚起就成功了;挫折是人生,不竭動力的來源,用好就成功了。

            經(jīng)歷挫折更能發(fā)奮。貝利成名后,有個記者采訪他,說他不可能成為球王。通過貝利的一段話,讓我們知道了只有經(jīng)歷了一次又一次的挫折,我們才會有堅強(qiáng)的意志,才會懂的奮斗,才會一步步走向成功。

            種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力,有了挫折,才有了磨練。

            人生若是一株生機(jī)勃勃的禾苗,挫折就是四季的風(fēng)雨,摧殘他,卻更能滋潤它,讓它茁長成長;人生若是一方潔凈明朗的天空,挫折就是突來的.暴雨,昏暗它,卻更能亮麗它,讓它有了長虹橫空的美麗。人生若是一股奔騰不息的泉水,挫折是巨石是懸崖,阻擋它,卻更是成就了它,讓它有了飛花濺玉,使它擁有動人的魅力。

            從古到今,不少文人志士都在困境中奮起?鬃邮艿礁鲊懦鈪s編成了《春秋》,司馬遷慘遭宮刑而留下了《史記》;海倫凱勒年幼失聰,卻成為了美國出色的女作家……我們不能說沒有這些挫折,他們就不會有巨大的成就,但把這些挫折也可算是他們成功背后的推手吧。

            朋友們,迎接挫折吧,挫折是人生不可缺少的一點,沒有挫折的人生,就像沒有魚兒的湖水i,基石清凈,也只是一湖死水;沒有挫折的人生,就像沒有浪花的海洋,顯得了無生趣。朋友,讓我們大聲高的歌唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹……沒有人能隨隨便便成功……

          挫折作文 篇5

            在人的一生中,充滿了坎坎坷坷,也正是由于這些坎坷,使我們成長。挫折雖然給我們帶來了痛苦,但挫折同時也磨煉了我們的意志,激發(fā)了我們的斗志,讓我們看清楚未來的路該怎么走,用最佳的方法去創(chuàng)造輝煌的人生。

            “自古英雄多磨難!痹诼L的歷史中,多少人在與挫折的'斗爭中作出了不平凡的業(yè)績。

            居里夫人是著名的法國物理學(xué)家和化學(xué)家,她發(fā)現(xiàn)了化學(xué)原素釙和鐳,是放射學(xué)的奠基人,對原子核科學(xué)和原子能事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。但是在她成功的背后,她已經(jīng)歷了多少痛苦心酸,那是常人所不能想像的。在她的童年,她經(jīng)歷了親人的離去和國家的侵略,但是她不屈不撓,在戰(zhàn)火中艱難的生存了下來。在青年時期,她又經(jīng)受了失戀、喪夫以及社會上的流言蜚語的打擊后,仍不放棄,不向命運低頭,向挫折發(fā)出挑戰(zhàn),于1987年發(fā)現(xiàn)了釙和鐳兩種元素,也曾獲得過兩次諾貝爾獎。居里夫人的一生可謂是多坎坷,但她在經(jīng)歷之后,獲得是力量,而不是自暴自棄,正是這樣,居里夫人才創(chuàng)造了人生的輝煌。

            談遷是我國明清之際的歷史學(xué)家,他從29歲時便潛心著書,歷時27年,終于完成了《國榷》這部500萬字的巨著。然而,一天夜里他家被盜,書稿不幸也丟失了。30年的心血毀于一旦,談遷肝膽欲碎,但他冷靜下來,又從頭寫起,9年后,他又寫成了這部傳世巨著,這次,書稿比前次更加完美。

            挫折帶給談遷以撕心裂肺的痛苦,但這痛苦并沒有打倒他,而是帶給了他新生,使他的著作聞名于世。如果沒有那次失稿,如果沒有他的重振旗鼓,如果沒有他的不斷完美;蛟S,我們今天并不能看到這部巨著。挫折能使人生走向完美。關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它。

            相比之下,身在福中的我們衣食無憂,我們所經(jīng)歷的磨難比居里夫人、談遷要少的多。但我們中仍有一部分中學(xué)生不滿足于現(xiàn)狀,怨天尤人,自暴自棄。我們是不是該捫心自問:“我們的人生該怎樣度過?”

            中國有句老話叫:“蚌病成珠”。如果說珍珠是蚌艱苦磨練的結(jié)晶,成功就是我們在接受著一次次挫折后所應(yīng)得的獎賞。就像爬山,當(dāng)你在半山腰克服了疲憊,當(dāng)你在后悔時選擇了堅持,等待你的將是山頂上那“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的美景。

            “挫折是一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強(qiáng)者來說卻是墊腳石,使你站得更高”。人生確實如此,要敢于直視挫折,因為挫折永遠(yuǎn)在我們的身邊,隨時隨地都可以出現(xiàn),我們要在挫折中奮起,樹立起偉大的理想:我們要在挫折中完善自我,超越自我,成就自我。因此,挫折是一種力量,讓我們乘風(fēng)破浪,成為生活中的勝者!

          挫折作文 篇6

            說到翅膀,我總是會想起安琪兒——天國中美麗的小天使。我非常羨慕小天使,她們似乎永遠(yuǎn)都是那么快樂,無憂無慮。

            我時常在想:上帝如果愿意賜給我一雙翅膀,我會給它取一個好聽的名字:超越。這樣,翅膀就可以帶著我超越孤獨,超越痛苦,超越自我,自由自在的飛翔,那該多好!

            我是一個心思細(xì)膩、十分敏感的孩子。似乎在我的世界中,總會有些淡淡的憂傷,每次受到打擊和挫折,哪怕只是一些微不足道的小事,我都會非?鄲。同學(xué)們都認(rèn)為我悲觀沉悶,不太愿意和我來往,所以我的痛苦中又多了一分孤寂。

            寂寞的時候,我喜歡看書解悶。生活中不被理解,但書中的人物有時和我的經(jīng)歷那么相似,經(jīng)常讓我產(chǎn)生共鳴。有一天,我看到一篇文章,是講一只蜜蜂的,這只蜜蜂被壓踩壞了翅膀,不能飛了,在地上不停地掙扎,想要重新振翅飛翔。“噢,可憐的小東西,你的翅膀壞了,不能飛了。我也沒有翅膀,我也不能飛,真是同病相憐呀!”我一邊讀一邊想。但是蜜蜂絲毫沒有放棄飛翔的愿望,它不停地飛快振動翅膀,極力地要把壓壞的翅膀撫平。我來了興致,又繼續(xù)往下看:幾十次或者幾百次的努力之后,它飛起來了(也許應(yīng)該說蹦了起來更準(zhǔn)確些),但很快又墜了下來,蜜蜂繼續(xù)振動翅膀,調(diào)整飛行方向,然后向空中沖刺,在n次的.拼搏之后,它最終歡快地飛了起來,優(yōu)美地飛向了花叢。

            這只小蜜蜂使我受到了極大的震撼,也讓我對這個小生命肅然起敬!多么頑強(qiáng)的精神啊,身受如此巨大的創(chuàng)傷和痛苦,它選擇了堅持不懈決不放棄,最終“再獲重生”!翅膀壞了想要再飛,在我看來無異于“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”。一只小蜜蜂做到了,它樂觀堅強(qiáng),最終達(dá)到了它的目標(biāo),它飛起來了!相比之下,我總是因為一些雞毛蒜皮的小事終日“梨花帶雨”,以為自己遭受了莫大的委屈,是多么可笑啊!

            想到這里,我真的笑了。我感覺自己背后在慢慢長出那雙叫“超越”的翅膀,帶我飛出了痛苦和絕望,看到了美好的未來。

            我得到了“超越”的翅膀,我明白了應(yīng)該怎么做,人生路上總會有不稱意,但我會樂觀堅強(qiáng)地去面對,就像那只可愛又可敬的小蜜蜂,不斷地超越挫折,超越痛苦,飛向我的目標(biāo)。

          挫折作文 篇7

            春日的微風(fēng)搖落了最后一朵花的笑靨。站在花園里,我仿佛看到不久前飛舞的蝴蝶,它們或亭亭玉立于花上,或比翼雙飛于花間。一朵花的盛開,人們只驚嘆于她盛開時的美麗,卻忽略了她背后的汗水與淚水。我想,我也是這樣想的。

            學(xué)習(xí)上,我是一個失敗者,不知學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我萎靡不振常常被困難壓倒,衣來伸手飯來張口的日子使我習(xí)慣了逃避,面對困難,唯有逃避。一直以來,別人的青春是兵荒馬亂,我的青春是單槍匹馬,我總是在一個深淵里,自己和自己打得不可開交。

            身為學(xué)生,學(xué)習(xí),考試,就如一件件不可磨滅的任務(wù)一樣,如影隨形。曾經(jīng)的我,是考場的勇士,是分?jǐn)?shù)的寵兒,如今也......

            期末考復(fù)習(xí)階段一次次的模擬考已使我對自己失去了信心,每當(dāng)看到試卷上那凄慘的分?jǐn)?shù)是終于做到了漠然無情,無動于衷。想起自己曾經(jīng)為了八十九分的考卷哭泣,在想想現(xiàn)在卻在期盼著可不可以及格。是我墮落了嗎?學(xué)習(xí)上,分?jǐn)?shù)將成為我永遠(yuǎn)的挫折。

            偏科,這不得不說是我非常嚴(yán)重的一個毛病。極端的成績就如同我本人一樣極端,沒辦法,我只鐘情于語文,鐘情于我所依賴的文字,對于那些干燥乏味的數(shù)字 絲毫不感興趣。我可以為了一篇文章畫上一個下午的時間去琢磨,卻不愿花十分鐘去研究一道數(shù)學(xué)題。這或許就是我數(shù)學(xué)學(xué)不好的根本原因。每個老師都對我說,學(xué) 習(xí)上,長短腿很不好。媽媽也對我說,偏科很不好,我有什么辦法呢?我也想學(xué)好數(shù)學(xué),考好物理,我也想解出令別人毫無頭緒的難題,我也曾試著喜歡它們,救一 科死一科,我也得為我的語文著想啊。好像我就天生沒有那細(xì)胞似的。

            這次的考試公布出來了,別人滿分的.試卷我剛剛及格,我無語。本以為自己會大哭一場,到了現(xiàn)在,眼淚似乎也是奢侈的了,以一種習(xí)慣讓人懼怕。

            回家的路上,蝸牛的速度后留下一個常常的身影。仰天大喊:折了翅的鳥兒還能再飛翔嗎?

            六月的天氣永遠(yuǎn)那么難以琢磨。一場大雨過后,到處散發(fā)出大地的芳香。遠(yuǎn)處的藍(lán)天,綠樹似乎都在朝我招手,向我示意。走出家門,望著剛洗過的藍(lán)天,我好 想看到了:我看到了一只翅膀受了傷的小鳥在空中自由翱翔,飛得那么獨一無二,那么特別;我看到了父母老師在對我微笑。我懂得了,折了翅的鳥兒依舊可以飛 翔,依舊可以飛出勇者的風(fēng)范,我明白了,只要揚長又何顧那一點避短?

            回到家,單行本上留下這樣一段話:風(fēng),飛揚著我的夢想;雨,充滿了我的胸膛;雷,擊打著我的主張;電,劃亮了我的天堂。挫折必將引領(lǐng)我走向壯美與輝煌!

            暴風(fēng)雨來臨,我不再恐懼,我要高呼:“挫折必將引領(lǐng)我走向壯美與輝煌!”

          挫折作文 篇8

            人生如同一場長途旅行。路上可能一帆風(fēng)順,也可能荊棘叢生。這“荊棘”便是我們所遭遇的挫折了。那么,挫折又是什么呢?

            挫折和是成功的助推機(jī)。愛迪生就是一個很好的例子。他在六歲時,母親不慎干干了闌尾炎,由于當(dāng)時科技不發(fā)達(dá),還沒有電燈,是的手術(shù)沒有充足的光線照明,并不成功。從那時他便有了發(fā)明電燈的想法。以后的日子里,他是了兩千多種材料,可是均沒有成功的找出最適合的材料。但是他的信念毫不動搖,終于獲得了成功。

            挫折是成功之母。但也只有堅強(qiáng)意志的人,才能將挫折轉(zhuǎn)化成功的動能。

            挫折時堅強(qiáng)意志的磨煉。桑蘭,著名的體操運動員,被譽(yù)中國的跳馬王。但是……這是在1998年7月21日之前,那是在美國紐約,第四屆友好運動會的體操賽場,只是一次偶然,桑蘭一個沒有做完的受翻轉(zhuǎn)體動作,結(jié)束了他的.體操生涯,但是它依然著名,著名與他遭遇挫折后愈發(fā)堅強(qiáng)的意志力。

            是的,挫折可以磨練一個人的意志力,只有在經(jīng)歷了挫折,才能更加堅強(qiáng),只有在經(jīng)歷了挫折之后,生命之花才會更加燦爛的綻放。

            挫折奮進(jìn)的關(guān)鍵。貝多芬在雙耳失明,雙眼是從的情況下,用超凡的毅力創(chuàng)作了《第九交響曲》。這個偉大的做品,這位在音樂世界中創(chuàng)作了一座又一座音樂大山的人,在生活的重壓下能如此的從容不迫。貝多芬的《第九交響曲》想著無限的時間與空間擴(kuò)展的、延續(xù)著,源源不斷的精神力量影響著后人。

            縱觀歷史,挫折可能會使人產(chǎn)生焦慮、緊張等不良情緒,會使人產(chǎn)生惰性以及對生活的失望,但是,有堅強(qiáng)意志被為困難的人,卻可以將挫折轉(zhuǎn)化為成功的動能!

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