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          桂花的作文

          時(shí)間:2024-03-24 15:05:08 桂花 我要投稿

          [精華]桂花的作文3篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的桂花的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          [精華]桂花的作文3篇

          桂花的作文 篇1

            校園里,教學(xué)樓前依偎著兩棵樹(shù)——一棵是桂樹(shù),另一棵也是桂樹(shù)。每當(dāng)金秋八月,濃郁的香甜,就充盈著整個(gè)校園。

            桂樹(shù)不比松樹(shù)高大,不比樟樹(shù)粗壯,葉子橢圓,主干不高就分叉,旺盛的一大叢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,就像青春的學(xué)子,活力四射,熱情奔放。春天時(shí),是一片青嫩,夏天時(shí),成了穩(wěn)重、深沉的綠,下面是透著白的棕色。它不高,也正是因?yàn)樗桓,學(xué)生、老師才這么熱烈地親近它。

            到了秋天,枝椏上便生出了一點(diǎn)兩點(diǎn)淡黃。桂花如米粒,不如玉蘭花那么碩大有型,不如桃花那么朵朵分明,桂花的顏色很普通,不如蓮花高潔脫俗,不如梅花冷傲逼人,但是它卻不因此而放棄自己的幽香。到了八九月,那桂花的香氣就從枝頭傳到教室里,操場(chǎng)里,彌漫整個(gè)校園。

            那時(shí)節(jié),有心的學(xué)生便順路摘下一朵朵桂花,放在文具盒、鐵盒里,這樣一來(lái),哪兒都能聞到桂花的`香。

            桂花不僅香,而且美。不知是從廣寒宮的哪一隅撒下的玉露,在這書(shū)香濃郁的校園里種下這美麗的樹(shù)。桂樹(shù)很美,美在它不直指云霄,而是善解人意,彎著腰兒好讓我們?nèi)ゲ烧。桂?shù)很美,美在它不生滿荊棘與毒刺,而是用圓葉柔枝呵護(hù)我們的雙手。桂樹(shù)很美,美在它的每一片葉,每一枝花都找到自己的位置。桂花很香,香在它生得陽(yáng)光,不陰郁。桂花很香,香在它不理會(huì)流言蜚語(yǔ),默默開(kāi)著,香著。桂花很香,香在它芳香馥郁,滋潤(rùn)了整個(gè)校園。

            桂花的香,掙脫了四季的束縛。桂花糕,含在嘴里,溫暖了冬季的嚴(yán)酷,桂花茶,沁人心脾,品出了春天的韻味。桂花藥,敷在牙上,止住了夏天的眼淚。

            我們的同學(xué)像桂花,在校園的陽(yáng)光里茁壯成長(zhǎng)。我們的同學(xué)像桂花,在四季的風(fēng)里愈飄愈香。我們的同學(xué)像桂樹(shù),用柔枝圓葉托起一朵朵嬌嫩的桂花。我們的老師像桂樹(shù),美麗的心靈孕育一脈清香。我們的老師像桂樹(shù),無(wú)私奉獻(xiàn)愿學(xué)生成材。

            我喜愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。也許,我是某棵桂花樹(shù)枝頭的一朵桂花,我愿有人把我采摘,扎根在某一處土地,也許,我將成為一棵桂樹(shù),無(wú)聲地哺育一點(diǎn)又一點(diǎn)秋天的金色。也許,現(xiàn)在,是一片死寂的深綠,但我堅(jiān)信著,在一片死寂中閃出一兩點(diǎn)星星般渺茫的希望。

            校園里的桂花樹(shù)很美,美在師生的眼里;校園里的桂花樹(shù)很香,香在師生的心脾。

          桂花的作文 篇2

            有些人喜歡濃妝艷抹的玫瑰;有些人喜歡迎寒怒放的梅花;有些人喜歡淡雅高貴的梨花。而我則對(duì)芬芳撲鼻的桂花情有獨(dú)鐘。

            桂花樹(shù)在金華是很常見(jiàn)的,我們的校園里就有。桂花樹(shù)的枝干并不粗壯,但根深深地扎在泥土里。兩棵桂花樹(shù)并肩立在一起,仿佛一對(duì)兄弟。春天,桂花樹(shù)剛剛出來(lái)的`葉子是嫩綠的,后來(lái)逐漸變成深綠。就像一個(gè)剛睡醒的孩子,欣欣然睜開(kāi)眼;毛茸茸的新芽,就像可愛(ài)的小手撫摸這個(gè)充滿生機(jī)與未知的世界。夏天,桂樹(shù)青翠欲滴,就像個(gè)風(fēng)姿綽約的女子,枝葉隨風(fēng)招搖,就像風(fēng)拂過(guò)少女的裙裾,嘩啦啦的葉子聲就像她在輕聲歡笑。秋天,桂花樹(shù)露出了笑臉,就像盛裝的新娘,展示著自己最美的一面給每個(gè)人,從骨子里透出美麗芬芳,讓人們陶醉其中。

            有一次,我急匆匆地趕往大操場(chǎng)參加體育活動(dòng)。路過(guò)教師宿舍時(shí),我被桂花香吸引住了,情不自禁地停下了腳步。這時(shí),吹來(lái)了一陣涼風(fēng),吹落了幾朵桂花。我揀起來(lái)聞了聞,一股清香迎面而來(lái)。我感慨道:“大自然真神奇!”然后將它們小心翼翼地藏在我的衣袋里,留下美好的回憶。

            聽(tīng)媽媽說(shuō),桂花作用可大了,可以做成香甜的桂花糕,泡出芳香四溢的桂花茶。為了證明自己說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),媽媽親自制作桂花糕、泡桂花茶!芭,香噴噴的桂花糕出爐了!蔽遗d奮地歡呼著。瞧,這個(gè)是正方形,那個(gè)是圓形、桂花糕做成了不同的形狀,看著就讓人垂涎三尺。吃著桂花糕、品著桂花茶、聞著桂花香,我仿佛來(lái)到了人間仙境。桂花糕甜絲絲的,入口即化、十分酥軟,讓人吃了還想吃;桂花茶甘甜解渴,香味令人神清氣爽。

            我愛(ài)桂花,愛(ài)它的淡雅清香,無(wú)私奉獻(xiàn)。

          桂花的作文 篇3

            金秋時(shí)節(jié),桂花飄香。今天,我剛進(jìn)花卉市場(chǎng),就聞到了一股特別濃郁的香味兒,近前一看,原來(lái)是我們家旁邊的桂花開(kāi)了!我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)桂花呢,這次一定要好好觀察一下。桂花樹(shù)的樣子笨笨的,不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài),品種也分為兩種,一種是“狀元紅”,一種是“丹桂”。

            我們先說(shuō)“狀元紅”吧。他的名字一聽(tīng)就覺(jué)得很吉利,主要是它的花就像石榴似的火紅一片,樹(shù)干也比較粗,枝上的葉子強(qiáng)勁有力。如果他能再變大一點(diǎn)的話,一個(gè)人都可以站在上面,把葉子當(dāng)蹦床玩呢!但“狀元紅”也有一個(gè)缺點(diǎn),它的花非常少,香味也不如丹桂,差不多5棵才能抵一棵丹桂的香氣呢!

            在我的眼中,“狀元紅”就是一個(gè)力量派,相比丹桂的話,他可能就要落后了。丹桂的樹(shù)干和樹(shù)枝雖然沒(méi)有比“狀元紅”粗,但人家的'香氣更勝一籌!丹桂的花遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的水晶燈,金光燦燦,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。走近一看,小蜜蜂們有的正在辛勤的采著桂花蜜,有的坐在桂花中談笑風(fēng)生,還有的在桂花中翩翩起舞,他們真可愛(ài)呀!

            直到下午,我還沉浸在桂花的香氣里久久不愿離開(kāi),它們的香氣可真是名不虛傳呀!

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