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          奉獻(xiàn)的作文

          時(shí)間:2024-03-24 13:45:13 奉獻(xiàn) 我要投稿

          奉獻(xiàn)的作文10篇[推薦]

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          奉獻(xiàn)的作文10篇[推薦]

          奉獻(xiàn)的作文 篇1

            父母如同雨天的一把大傘,為孩子們遮風(fēng)擋雨。父母為孩子們付出了一切,可孩子們會(huì)學(xué)會(huì)回報(bào)父母嗎?父母對孩子們無限的嬌寵,孩子們想要的,不用說,給!想吃的,不用說,買!可是這種嬌寵,遲早會(huì)毀了孩子們的呀!

            父母是孩子們的家長不是孩子們的`玩伴,傭人!父母們寵孩子,很正常,是因?yàn)楦改负軔酆⒆,疼孩子,可父母的這種嬌寵會(huì)讓孩子們行成一種依賴性。

            現(xiàn)在很多孩子都是跟著爺爺奶奶長大的,對爺爺奶奶都是呼來喚去,可你們可曾想過,爺爺奶奶在那個(gè)年代把你們的父母姑姑們拉扯大有多不容易,常常挨餓挨凍,就為多一點(diǎn)工分,就為了讓孩子們吃飽穿暖,讓孩子們上學(xué)有一雙完好的鞋子都是有多不容易, 常常一件衣服可以穿五年,八年,甚至十年都有。

            爺爺奶奶的不容易,你們又能體會(huì)到嗎?現(xiàn)在又要幫自己的孩子帶孩子,是為了什么?就為了一個(gè)字——“情”。

            我們應(yīng)該把爺爺奶奶呼來喚去嗎?我們應(yīng)該對爺爺奶奶不尊重嗎?不,不是的。讓我們對爺爺奶奶說一聲爺爺您辛苦了,奶奶你辛苦了,我愛你們!

            我們應(yīng)該懂事了,有些孩子父母常常在外奔波勞累每月都會(huì)寄回家生活費(fèi),可孩子們常常不珍惜這些來之不易的錢,父母也不容易,現(xiàn)在這個(gè)年代哪項(xiàng)工作輕松,哪項(xiàng)工作沒有壓力,可父母們都是在最艱苦的時(shí)候咬著牙,挺過去,父母永遠(yuǎn)都會(huì)無條件的愛孩子,疼孩子,我們也應(yīng)該常常在給父母進(jìn)門的時(shí)候拿上一雙拖鞋,倒上一杯茶說一句媽媽爸爸您辛苦了!

            我們難道不應(yīng)該常常幫爸爸媽媽多做一些自己所能做到的事情嗎?不應(yīng)該常常給住在外地的爺爺奶奶打一個(gè)電話,去寒問暖嗎?爸爸媽媽爺爺奶奶的愛我們應(yīng)該有所回報(bào),讓他們知道自己孩子孫子孫女已經(jīng)懂事了,不在是以前那個(gè)淘氣包了,讓我們對爸爸媽媽爺爺奶奶說一聲爺爺奶奶您辛苦了,我愛您們。爸爸媽媽辛苦了,我愛你!

          奉獻(xiàn)的作文 篇2

            不知不覺中,秋天到了,幾縷秋風(fēng)吹過,讓我感到無比的舒適,咦?這不就是秋天的使者——落葉嗎?它們靜靜地躺在祖國大地的懷抱里。我彎下腰把它們撿起來,細(xì)細(xì)觀察著,觀察著……

            楓葉是多么地紅呀!紅得那么鮮艷,如同落日的紅霞,如同害羞極了的少女,又如同正在燃燒的.火焰。拿在手上,我看得忘記了一切,深深沉醉在這熱烈、熱情的火焰中。

            楓葉的形狀是多么奇特呀!葉子邊緣長滿了刺,看起來像手掌一樣。楓葉的葉脈非常清晰,猶如一條條黃色的小路伸向富饒的城市。我摸著葉脈,那粗糙的“小路”讓我忍不住縮了回來。撫摸著楓葉的正面,那光滑的一面令人不舍離手,流連忘返。

            我正欣賞著手中楓葉的美,突然,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,我手中的那片楓葉頓時(shí)離開了我的手心,奔向大地的懷抱。只見它搖搖晃晃地飄落下來,像蕩秋千似的,像飄落的紙飛機(jī)迫不及待地奔向大地的懷抱。真是“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”呀!它這種奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)樗炎约韩I(xiàn)給了養(yǎng)育自己的大地母親。

            火紅的楓葉!你為了大地母親奉獻(xiàn)了自己,給失去希望的人點(diǎn)亮希望的明燈,給我們生活帶來了美麗的色彩!我喜愛您!敬佩您!

          奉獻(xiàn)的作文 篇3

            今天是教師節(jié),我破例在晚飯后看了一次電視。這是因?yàn)榘頎敔斒盏綄W(xué)校德育處一則短信,要求我們于18:50收看蘇州5頻道播出的越溪中學(xué)張燕軍老師先進(jìn)事跡的專題片。

            張老師是一位80后的英語老師。因?yàn)槟贻p,一開始學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有些擔(dān)心老教師不服他,怕他挑不起外語組的擔(dān)子。張老師以自己勤奮地工作、無私地付出和處處吃苦耐勞挑重?fù)?dān)的實(shí)際行動(dòng),很快就贏得了老師們的認(rèn)可。他一個(gè)禮拜排出的課表,讓老師們個(gè)個(gè)滿意。三·八婦女節(jié),女老師放假,學(xué)生還要上課。他將所有的課都攬到自己那兒,老師們都很感動(dòng)。

            更令我感動(dòng)的是,他妻子生小孩時(shí),他把妻子送到醫(yī)院就趕到學(xué)校給畢業(yè)班學(xué)生上課。得知妻子大出血,他才趕到醫(yī)院,這時(shí)妻子已經(jīng)輸了xxcc的血。為了學(xué)校的大家,他不顧自己的小家,這是春蠶精神,這是蠟燭精神,這是亳不利己,專門利人的`無私奉獻(xiàn)精神!

            凝視著電視屏幕,我腦海中浮現(xiàn)出我熟悉老師的身影,顧嫣清、張夢華、楊勤燕、程戍琰、陸娟、曹曉蘭、俞國方他們都是無私奉獻(xiàn)的人、高尚的人!

            我崇敬老師,因?yàn)槔蠋熥罡呱校?/p>

          奉獻(xiàn)的作文 篇4

            千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑;粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。

            ---石灰吟

            我,一些潔白碎粉的石灰,家鄉(xiāng)在那連綿起伏的大山之中,你可知道在那火爐里的感覺?這種感覺就好比常說的孫悟空館進(jìn)煉丹爐中,煉就火眼金睛的感覺,可壯烈了!

            后來,也不知怎么地,經(jīng)過了千錘萬鑿之后,變成了一個(gè)全新的我----粉筆。我好奇的問媽媽:“我們生下來是干啥的呀?“媽媽回答:”奉獻(xiàn)!“那么奉獻(xiàn)一定很好玩啰?”媽媽苦笑著卻不回答那天空—瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;那大山連綿起伏,仿佛是大海的波浪;白云悠悠,流水潺潺,這一切多么美。

            我真想永遠(yuǎn)地?fù)碛,擁?.....

            那一天,我們被工人們裝進(jìn)紙盒中,送往城里,一路上,我們都七嘴八舌的議論著。突然有一個(gè)小弟弟冒出一個(gè)問題:“我們?nèi)コ抢锔墒裁囱?”哥哥告訴他:“我們要去奉獻(xiàn),要去用自己的生命來為別人服務(wù)! “那我們不是再也見不到家鄉(xiāng)這仙境般的美景了?”大家聽了都默默不語了。

            城里的月光,皎潔而明亮。多彩的.霓虹燈,是否意味著我們多彩的命運(yùn)......  我們被搬運(yùn)工,運(yùn)進(jìn)了教室,在那蒼老破舊的粉筆盒里,一天一天期待著,期待著......  期待是幸福的,期待也是恐怖的,我靜靜地躺在粉筆盒里,希望老師能夠讓我奉獻(xiàn),但也希望能在粉筆盒中呆地時(shí)間更長,更長。因?yàn),每?dāng)我看到我的同伴被老師折斷雙腿時(shí),我的全身都充滿了惶恐,預(yù)測著自己在被老師使用前折斷雙腿的感受,一定是痛苦不堪,睜不開眼,可是奉獻(xiàn),卻是一件很值得敬佩的事情,我甘愿忍受。那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,那連綿起伏的大山,那小溪,那白云,這一切將離我越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)......

            直到有一天,兩個(gè)手指伸進(jìn)了粉筆盒,拎住了我的頭部,把我向上提起。

            “啪!”地一聲,馬上,我只是感覺疼痛難忍,因?yàn)殡p腿已被老師殘忍的折斷了。這時(shí),老師又把我高高的舉起,在黑板上,使勁地摩擦著,我的鮮血----粉筆灰,四處灑濺,隨著摩擦的力度,我的身體也越來越小。只見,黑板上,我化作了白云,化作了草地,化作了陽光,化作了高山流水......  這一切我已經(jīng)滿足了,因?yàn)槲抑溃@就叫奉獻(xiàn),雖然我的身體越來越小,可我化作了高山流水,深深地刻印在那七十多位同學(xué)的腦海中了,我滿足了......  這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),死神也望而卻步......

          奉獻(xiàn)的作文 篇5

            什么是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)就是不求回報(bào)的幫助別人。奉獻(xiàn)的力量能化解災(zāi)難,撫慰心靈,鼓舞人心。

            去年,四川汶川大地震,雖然地震達(dá)到了8級,但是,我們還是挺了過來。因?yàn)槿巳硕挤瞰I(xiàn)了愛,全國各地都舉行了捐款。在電視上我看到了一位老師在地震來臨時(shí),他并沒有自己一個(gè)人逃跑,而是大聲的對學(xué)生們喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快!”可是,還有四位學(xué)生來不及逃生,他立即把那四位學(xué)生拉到課桌底下,雙手撐在課桌上,用自己的身體護(hù)住了那四位學(xué)生。結(jié)果,那四位學(xué)生全都存活了下來,可他自己卻犧牲了。張開雙臂,護(hù)住學(xué)生成了他中最后的姿勢。他用自己的生命詮釋了什么叫奉獻(xiàn)。

            在捐款的時(shí)候,我看見了一位六七十歲撿破爛兒的老爺爺,拄著拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前,捐出了自己所有的積蓄。還有一位上幼兒園的小妹妹也跑到捐款箱前,踮起腳,把幾枚硬幣一枚一枚的往里投,然后仰起紅潤的小臉用稚嫩的聲音對收款阿姨說:“我也要獻(xiàn)愛心。”

            看到這一幕,我和媽媽都被了,一起捐了50元。

            過了幾天,我們學(xué)校也舉行了捐款活動(dòng),我和同學(xué)們都捐出了我們零花錢。我們一個(gè)班就捐了將近400元。

            沒過多久,一位四川受災(zāi)的同學(xué)來到了我們學(xué)校,就在我們班學(xué)習(xí)。她剛來到學(xué)校,許多同學(xué)就送了她很多東西。有的送她書包,有的送她文具,還有的送她生活用品。我也送了一些學(xué)習(xí)用品。因?yàn)樗拇ǖ慕滩暮臀覀冞@兒的.不一樣。她的學(xué)習(xí)有許多困難。當(dāng)她有題目做也不會(huì)做時(shí),我就和她一起討論,尋找解題的思路。雙休日的時(shí)候,我還和同學(xué)們一起陪她做作業(yè),玩游戲,逛公園……

            我想,這就是奉獻(xiàn)。

            奉獻(xiàn)的力量是無窮的,,每個(gè)人都奉獻(xiàn)了,那么,再大的災(zāi)難也能戰(zhàn)勝。只要奉獻(xiàn)了,生活就將更美好,將變得更和諧。

          奉獻(xiàn)的作文 篇6

            我想:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變的更美好.為什么著樣說呢?因?yàn)椋菏澜缇蜎]有陽光,溫暖了。為什么說沒有陽光,和溫暖呢?因?yàn)椋簺]有了愛心就沒有了關(guān)愛,沒有了著些,活在著個(gè)世界上似乎沒有意思了。

            只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變的更美好。你們聽過《跨越海峽的生命橋》么?事情就是這一句話,我希望:不管是那個(gè)國家,那個(gè)同學(xué),那個(gè)老師,都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,看的人們,幫我,告訴你們的同學(xué)和家人還有朋友,好么?這是我的愿望。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變的.更美好.我在這先謝謝你們了。

          奉獻(xiàn)的作文 篇7

            我也要做個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。

            花生,您默默無聞,無私奉獻(xiàn),您雖沒有美麗的外表,卻樸實(shí)無華,不計(jì)名利 。今天,我再一次品嘗您又香又甜的果實(shí),得到了心靈的啟示。

            付老師帶來了花生給我們品嘗,這是付老師家親自種的花生;ㄉ,好種,并且物美價(jià)廉,花生肉還可以榨油,對我們身體、社會(huì)都有著非常大的幫助。老師讓我們猜這花生是誰種的,我一想便知,是老師的父親種的。老一輩的民族傳統(tǒng)品質(zhì),是每一個(gè)人必須擁有的。手捧著外表粗糙的花生,但花生殼卻發(fā)出淡淡清香;剝開脆脆的花生殼,鮮紅的果實(shí)發(fā)出吸引人們的光芒;再把花生放入嘴里的同時(shí),我感受到花生又嫩又脆的鮮肉有多么美味。

            您雖然被埋在泥土里,不像蘋果、柿子一樣,把果實(shí)高高的掛在枝頭,就像紅紅的燈籠掛在線上,追求人們的喜愛。但正是您默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。您生活在地底下,將自己的兒女奉獻(xiàn)給大家,你的'外表雖然丑,但是您還是得到了大家的認(rèn)可。大家都喜歡您,是金子,總會(huì)發(fā)光的。我想起來一句名言“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@讓我們明白了,做人都要有花生的品質(zhì)和精神。

            金老師說的一句話刻入我心中“人,要對社會(huì)和國家有利。”我們要像花生一樣,默默無聞、無私奉獻(xiàn)。

          奉獻(xiàn)的作文 篇8

            嚴(yán)冬的一個(gè)下午,我上完補(bǔ)習(xí)班,準(zhǔn)備坐公交車回家。

            走在外面,刺骨的寒風(fēng)中夾雜著密集的雨點(diǎn),吹打著路上的行人,這雨點(diǎn)打在人們的身上,使人像針扎一樣的難受。

            我來到了站臺(tái),突然,身后傳來一聲“阿嚏”,嚇了我一跳,我轉(zhuǎn)身打量著身邊這個(gè)中年人,一頭短發(fā),普通的穿著,看來0是因?yàn)檫@刺骨的寒風(fēng)凍感冒了,我厭惡的瞟了一眼他,心想這人真不講文明,在公共場合打噴嚏也不注意點(diǎn)兒。

            等了會(huì)兒,公交終于來啦。人們一股涌上車?yán),好像一樣也不想呆在這冰天雪地的世界,我緊盯著一個(gè)靠車窗的位置,可被一個(gè)人搶走了,定眼一看,又是他!我憤怒的瞪了她一眼,他不以為然,半貼著窗戶坐了下來。

            公交車越走越遠(yuǎn),車內(nèi)也因?yàn)榕瘹,變得越來越暖和了,可?.....

            車到站了,慢慢走上來一個(gè)老奶奶,靠他站了下來,我原以為他會(huì)讓座,可是他卻無動(dòng)于衷,僅僅把身子向窗口靠了靠。我憤怒的瞪了他一眼,轉(zhuǎn)眼間,青年終于到站了,車內(nèi)突然冷了許多,我不禁打了幾個(gè)冷戰(zhàn),原來是青年的位置邊的窗戶玻璃破了一個(gè)洞。

            頓時(shí)我的心情七上八下的`,由之前的憎惡的深淵升到了敬佩的頂點(diǎn)!

          奉獻(xiàn)的作文 篇9

            相信人人都想能領(lǐng)獎(jiǎng),人人都在想象著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上是多么的榮耀?晌沂窍腩C個(gè)獎(jiǎng),頒一個(gè)“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

            當(dāng)然,這個(gè)獎(jiǎng)要頒給誰呢?我要把它頒給最勤勞的蜜蜂。

            蜜蜂天天在花叢中辛勞,釀出甜甜的蜂蜜,把它奉獻(xiàn)給人們,給自己只留了一點(diǎn)點(diǎn),只要吃得飽就夠了,從不爭搶。

            姑姑給我講過一個(gè)故事:蜜蜂整天忙碌受到人們的贊揚(yáng),蚊子整天忙碌,卻沒有人夸贊它。蚊子很不解:蜜蜂忙碌,為什么就能得到人們夸贊,我卻受到譴責(zé)呢?蜜蜂忙碌,是為別人做貢獻(xiàn),而蚊子只是為了自己的'溫飽。

            其實(shí),在我們的生活中也有許多人可以當(dāng)?shù)昧恕胺瞰I(xiàn)”獎(jiǎng)的主人。你看,在那充滿朗朗書聲的校園里,是誰在教孩子們讀書誦詩?又是誰在昏暗的燈光下備課?是我們希望花朵辛勤的園丁,是偉大的老師。老師們不辭辛苦的為學(xué)生們批改作業(yè)、為學(xué)生們奉獻(xiàn)了許多汗水,使我們茁壯成長。還有,在那充滿和諧的家,又是誰在黑暗的夜晚里為你縫補(bǔ)衣服?又是誰在半夜為你蓋好被子、為你做出可口的飯菜?是我們的父母。我們生命的創(chuàng)造者。

            在生活中,還有一些你不認(rèn)識(shí)的“陌生人”,他(她)也在為你奉獻(xiàn)。假如,你回家忘帶鑰匙,父母也不在家,你餓得肚子咕咕直叫,那么你的鄰居肯定會(huì)幫助你。比如叫你去他(她)家吃飯,或者他(她)會(huì)把飯菜送到你面前。

            其實(shí),“奉獻(xiàn)”獎(jiǎng)人人都能得到,只要你有一顆愛與奉獻(xiàn)的心。

          奉獻(xiàn)的作文 篇10

            桑樹是清貧的,老師也是清貧的,沒有豪華的家具,沒有驚人的收入;桑樹是富有的,老師也是富有的,祖國的棟梁之材都是他們種下的“桃李”;桑樹是無私的,老師也是無私的,他們嘔心瀝血,精心育才,卻從不計(jì)較報(bào)酬的多少!老師,多么崇高的職業(yè)啊,多么偉大的奉獻(xiàn)精神!他們默默無聞的`散發(fā)著自己的光和熱,用自己的奉獻(xiàn)支撐起了座座知識(shí)的橋梁。

            老師,有人比您比作靈魂的工程師,有人把您比作燃燒的蠟燭,可我認(rèn)為,您更像那無私的桑樹!

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