堅(jiān)持的作文優(yōu)秀（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的堅(jiān)持的作文8篇，希望對大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
我叫王子萌，今年十歲了。我有一雙烏黑的眼睛，挺挺的鼻子下方有一張能說會(huì)道的嘴巴，紅彤彤的.臉蛋，一頭烏黑亮麗的長發(fā)。我是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的小女孩，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)彈琵琶！
最讓我值得驕傲的就是：我彈得一手好琵琶。記得上一年級的時(shí)候，老師把我分配到琵琶演奏小組學(xué)習(xí)。一開始，我覺得琵琶的聲音好聽，所以很感興趣。可是，隨著演奏難度的加大，到了三年級，我在練琴時(shí)心里開始煩躁起來。
后來，在老師和媽媽不斷鼓勵(lì)下，我明白了：如果彈琵琶這件小事都做不好，長大以后要遇到其他的事情都會(huì)解決不了。而且，畢竟我也已經(jīng)學(xué)習(xí)三年了，可不能輕易放棄。我下定決心，一定要堅(jiān)持到底，為老師爭氣，為家人爭光。
于是，我又重新拿起了琵琶，彈起了我最愛聽的那首歌�，F(xiàn)在，我已經(jīng)通過了中央音樂學(xué)院琵琶演奏的五級考試，還經(jīng)常上臺(tái)表演呢！
這就是我，一個(gè)堅(jiān)持不懈的小姑娘，請為我豎起大拇指吧！
堅(jiān)持的作文 篇2
清早，陣陣清風(fēng)徐徐吹來，太陽如盤盂，在為人們默默地的服務(wù)，。這時(shí)的我，聽不到汽車的鳴笛，嘈雜的人群聲，也聽不到大街上喧嘩著得喇叭聲，空氣似乎凝固了，一切都很寂靜。我趕緊騎著車向?qū)W校飛奔，生怕遲到。
時(shí)間過得真快，兩節(jié)課很快就結(jié)束了，而在這時(shí)，我們并不希望下課，因?yàn)榇笳n間有繁重的訓(xùn)練任務(wù)。
但該來的總會(huì)來，廣播響了起來，我們有序的來到了跑道上，跟著節(jié)拍，依次在踏步，調(diào)整隊(duì)形。
“跑步走！”我們開始跑了起來。剛開始跑步時(shí)，速度還可以，可是沒有想到的是情還是發(fā)生了，在第二圈，一次沖刺的時(shí)候，因?yàn)椴鹊搅俗约旱男瑤�，摔倒了，�?dǎo)致我們班后面的'隊(duì)伍渙散，當(dāng)我再次站起來時(shí)，左腳這個(gè)壞孩子，這時(shí)不聽我的話了，起來的時(shí)候，居然又崴了一下，一瘸一拐，但是為了班級，我只能忍著那股劇烈的痛了。
太陽似乎換了個(gè)人似的，收起了早上的溫柔，變得熱辣辣的，現(xiàn)在好像是一個(gè)嚴(yán)苛的中年大叔。進(jìn)入了第三圈，我心想，再堅(jiān)持一下吧，再忍一忍吧，就最后一圈了，為什么現(xiàn)在的時(shí)間好似比往常慢，難不成此時(shí)間非比其時(shí)間也。我的手緊握拳頭，想把所有的痛都發(fā)泄出去，隨著廣播里傳來“全體都有，齊步走！”這一聲指令后，我終于松了一口氣，我居然堅(jiān)持下了。我也覺得不可思議，也許這就是堅(jiān)持的理由。
只要堅(jiān)持就又成功的可能，因?yàn)閳?jiān)持就是成功的基石。
堅(jiān)持的作文 篇3
上六年級沒多久，我就被海選進(jìn)了學(xué)校田徑隊(duì)。在我們鎮(zhèn)上的這所規(guī)模最大的小學(xué)里，田徑是學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目。因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng)，所以也就為進(jìn)入校田徑隊(duì)而感到開心。從此，每天一放學(xué)，我就出現(xiàn)在操場上，風(fēng)雨無阻。
負(fù)責(zé)帶田徑隊(duì)的教練是個(gè)四十歲左右的黑臉大漢，對隊(duì)員的要求極其嚴(yán)格。剛開始訓(xùn)練的第一天，我們整個(gè)隊(duì)都累得叫苦不迭。二百米沖刺、鴨子步走六十米再?zèng)_刺、蛙跳等的訓(xùn)練項(xiàng)目使得我吃不消。第二天一起床，就感到大腿的酸疼，這是昨天劇烈運(yùn)動(dòng)造成的后果。接下來每天都是這樣訓(xùn)練。一段時(shí)間過后，我被教練看中，正式進(jìn)了校田徑隊(duì)。此后，我的訓(xùn)練項(xiàng)目基本上每天都有短跑和中長跑。轉(zhuǎn)眼過了一個(gè)月，臨近縣小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們早晨也開始了加緊訓(xùn)練。每天天剛亮，我就起了床，來到操場上開始訓(xùn)練上肢力量，單杠、啞鈴、擺臂……
很快就到了比賽日期了，第一天有六十米項(xiàng)目，第二天有二百米項(xiàng)目。教練帶著我們在場外準(zhǔn)備區(qū)熱身，站在場地邊，我開始緊張，喉嚨發(fā)干，腿腳發(fā)緊。上場前，教練囑咐我：“今天有不少體校的特長生，如果被甩下了，不要在意，堅(jiān)持跑下去，盡力就好，所以不要緊張，正常發(fā)揮�！�
發(fā)令槍響的時(shí)候，我起跑慢了，瞬間就被旁邊的選手甩出去好幾米。風(fēng)迎面撲來，兜著我一點(diǎn)點(diǎn)往后扯，我只聽見自己喉嚨里的嘶吼，沖過終點(diǎn)時(shí)，其他選手已經(jīng)在跑道上放松了。唉，六十米是沒有希望了。教練走過來拍拍我的肩膀：“別灰心，明天加油�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天站在起跑線上的那一刻，我沒有害怕。發(fā)令槍響起，身邊好像奔騰著千軍萬馬，跑道似乎也被震得晃動(dòng)起來。我的腦海里一片空白，只有風(fēng)聲里裹挾著號(hào)角的鳴音，在耳邊響個(gè)不停。教練和其他隊(duì)員在看臺(tái)上興奮地為我加油，朝我揮著手。我使出吃奶的勁往前沖去，終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。哈哈，我好像是接到一件特別的禮物一樣高興地蹦了起來，同來的隊(duì)員們都為我歡呼，教練也咧開嘴朝我笑著。
我從十幾二十人的'隊(duì)伍中脫穎而出，正式進(jìn)入了學(xué)校的田徑隊(duì)，再從艱苦的訓(xùn)練中走到了比賽，我一路堅(jiān)持了下來，也不為成績感到沮喪或狂喜，我已經(jīng)在自己的角度上成功了!每個(gè)人都有成長的過程，但成長的過程中少不了堅(jiān)持。在今后的日子里，我忘不了我悟出的那條道理——堅(jiān)持就是勝利!有堅(jiān)持，人生才會(huì)更精彩!
堅(jiān)持的作文 篇4
小時(shí)候，我就讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，但印象不深。今年寒假再讀這本書，對文中的男主人公——保爾有了新的認(rèn)識(shí)。
這本書主要講了：只上了三年學(xué)的保爾·柯察金從小飽嘗生活的苦難，后來他參加了紅軍，在戰(zhàn)爭中多次受傷，可他仍堅(jiān)持不斷工作，最后全身癱瘓，雙目失明，只能躺在病床上，可他沒有氣餒，又重新振作起來，開始創(chuàng)作文學(xué)。他請母親和鄰居幫忙，拿起筆來歌頌為建立、捍衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄。初稿寄出后，過了許久，方知獲得了好評，但是稿子卻在郵寄時(shí)弄丟了，保爾三個(gè)月的辛苦便付諸東流了，他再一次沒有氣餒，重頭再來，慢慢寫，終于寫成了著作《暴風(fēng)雨所誕生的》。
我覺得，保爾是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，遇到困難他重不退縮，即使病重垂危，他仍在堅(jiān)持工作，這種堅(jiān)持不解精神是多么難能可貴呀！
記得媽媽曾經(jīng)給我講過這么一個(gè)故事：一個(gè)母親在紡織機(jī)前紡布，她的兒子在學(xué)堂上學(xué)，這時(shí)她的兒子回來了，說：娘，我學(xué)累了，回來休息一回兒。這個(gè)母親聽了兒子的話，拿起剪刀將織好了一半的布剪斷了，并對詫異的.兒子說：你上學(xué)時(shí)間回來，就像我織布一樣，已織了一半，如果將他剪斷，那么前面織的就白費(fèi)了。兒子明白了母親的良苦用心，就轉(zhuǎn)身上學(xué)了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我明白：做任何事一定要做到堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。我要向他學(xué)習(xí)，努力克服困難，勇往直前。
堅(jiān)持的作文 篇5
每個(gè)人的成功并不是一觸即發(fā)的，很多人都是在同樣一件事上反復(fù)的做無數(shù)次，不是說鐵棒磨成針嗎？同樣，當(dāng)你要面對一件很困難的事情，做不好沒關(guān)系，當(dāng)你掌握好了方法，時(shí)間久了，次數(shù)多了，同樣的事情自然而然就能夠自然的通過了。
少年站在橋面上雙腿就發(fā)為顫，不敢過去，老者卻輕松地過去了。當(dāng)少年在老者畫的相似的假橋上來回走后，面對真正的'橋畫也輕松的過走了。為什么開始少年畏懼那座橋呢？為什么之后少年行走自如呢？為什么老者沒有如同少年的表現(xiàn)呢？成功在于堅(jiān)持議論文
最初人們在面對一件陌生的事情，都會(huì)顯得退縮畏懼，以至于自然人會(huì)放棄這件事情，選擇逃避這個(gè)困難。但是，智者則會(huì)選擇以不同的方式同樣的性質(zhì)著手這個(gè)陌生卻不甘放棄的問題。人的思想是不能籠統(tǒng)的，每個(gè)人面對問題后反應(yīng)不同，每個(gè)人處理問題的方式同樣也不同。
愛迪生欲發(fā)明燈泡，開始這個(gè)問題對他來說同樣陌生不可測，但是，愛迪生卻一次又一次，不論失敗與否，不怕艱困，做了上百次失敗的實(shí)驗(yàn)后，偉大的發(fā)明終于成功了。李時(shí)珍千次萬次的嘗試，《本草綱目》也誕生了，嘗遍了百草百毒。
歷史上這種不怕失敗，重復(fù)做著同樣一件事，為了是達(dá)到目的，不可能就說你第一次從事一件事情，你就能馬到成功。
堅(jiān)持的作文 篇6
滴水穿石在于日積月累，弱小的力量不懈地努力也能穿透堅(jiān)硬的石頭，小水滴積累多了也會(huì)變成大海，沙粒也會(huì)聚成高山。堅(jiān)持，能將一切不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
記得那是一個(gè)陽光明媚晴空萬里的下午，我坐在一棵綠樹下乘涼，忽然，一個(gè)小小的身影吸引了我的注意力。
那是一只螞蟻，一只弱小的螞蟻，它正搬著一個(gè)比它大好幾倍的餅干渣。我輕蔑地望著它從“高山”上一次次的滾下來，我心想：就你那小小的身板，還想推著餅干渣走那么遠(yuǎn)的路，不可能！絕對不可能。我望了望通往螞蟻巢穴的路，一路上都是“高山深澗”“懸崖峭壁”，又回過頭來看了看連第一座“高山”都爬不過去的'那只小螞蟻，準(zhǔn)備繼續(xù)去做我的“白日夢”，可正當(dāng)這時(shí)，那只渺小的螞蟻越過了第一座“高山”，我的目光不禁又被吸引了回去。
我的目光追隨者螞蟻的足跡，翻越了“珠穆朗瑪峰”，趟過了“太平洋”，最后，來到了一條深溝。它試探著，看看有沒有平緩的坡下去，可腳下一滑滾了下去，它搖搖晃晃地爬了起來，跌跌撞撞地咬著餅干渣開始往上爬�？墒遣抛吡藘刹�，它就骨碌骨碌地滾了下來。它又爬了起來，叼著餅干渣又爬了上去，可是還沒爬到中間就又滾了下來。一次，兩次，三次……我看著它一次次地失敗，都想要幫幫它了。終于，在無數(shù)次的失敗后，它快爬上去了！看著它一步一步地接近“山頂”，我在心里為它暗暗加油。一步，兩步，三步，還差最后一步了！我看著它邁出一只腳，顫抖著踏下去。耶！成功了！我情不自禁的為它歡呼，它也興奮地把觸角擺來擺去，好比與我共同分享著這由“堅(jiān)持”種出來的果實(shí)。
連小小的螞蟻都知道堅(jiān)持，我們又憑什么不相信堅(jiān)持的力量呢？
堅(jiān)持的作文 篇7
有一天，一個(gè)蝸牛，名叫歡歡。她是一個(gè)出眾的蝸牛，她喜歡做一些具有挑戰(zhàn)性的東西。
一天，她碰到了小貓可可，看見她一身打扮貴氣，便上前問道：“你好漂亮啊。“可可高傲的回答道：“管你什么事?“歡歡覺得不服氣，便上前一步說道：“你怎么能這樣呢?要不我我們比比看，輸了，就要為你的行為道歉哦!”可可抬著頭說：“切，就你還想和我比試，就給你個(gè)面子。來吧，比什么?”
歡歡覺得自己什么方面都不占優(yōu)勢，就對可可說：“你說吧，比什么?”可可一看就想：她這個(gè)小蝸牛，能和我比什么啊，“就比上數(shù)吧。”可可漫不經(jīng)心地說到。
可可一說完，歡歡就抬頭看了看比頭頂還高的參天大樹，咽了咽口水，勉為其難的回答道“好、好、好吧，什么時(shí)、時(shí)、侯啊?“可可看了她這個(gè)樣子，嘴角自然地上揚(yáng)：“下個(gè)星期一啊，有空嗎?”“有空的、沒事�！闭f著，眉頭皺了起來。
在星期一的到來前，她一直在堅(jiān)持不懈的'練習(xí)，但始終沒能達(dá)到可可的成績�！钡蔷退氵@樣，她也在努力，雖然知道自己不可能超過可可，但是還在拼命地努力，夢想超越可可。
就在星期一前一天晚上，她還夢到了自己超越了可可。
到了星期天，她輕裝上陣，而可可是左一個(gè)右一個(gè)漂亮的衣服。
剛剛開始，可可就在樹旁轉(zhuǎn)悠，一副滿不在意的樣子。而歡歡可是在那死命的爬，嘴里還不是喊著：“一二一二”好給自己加加油。
時(shí)間不知不覺就到了天黑，可可不高興的離開了現(xiàn)場。而歡歡卻在一旁一邊含著淚一邊繼續(xù)往下爬。
而到了許許多多的天之后，可可去看歡歡的時(shí)候，她已經(jīng)離樹頂不遠(yuǎn)了，歡歡三步并作兩步“嗖“地爬上了樹，眼看就要上頂了，可可用盡全力，瘋狂地追上去�？蛇�是沒用，因?yàn)闅g歡輕松地上去了，在上面歡呼。
這時(shí)，可可意識(shí)到自己錯(cuò)誤了，所以她跑到歡歡前面，聲音細(xì)細(xì)地說：“對不起歡歡，我不該輕視你，請你原諒我�！薄皼]關(guān)系，你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好了，下次你可不要再驕傲了哦，要知道‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才’呀!”“嗯，謝謝!”
她們?nèi)嘶ハ喽夹α耍β晜鞯煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)……
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