記憶的作文(通用4篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的記憶的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
說到“朋友”這兩個字,許多人想起的都是和他們從小玩到大的人,但我想到的卻是我家從前養(yǎng)的一只狗。
從前我是一個內向的人,做事都不喜歡和別人一起做。但自從這只狗來到這個家后,我仿佛變了一個人,變得什么事都與它分享并向它傾訴我的心聲。這只狗全身都是黑的,唯一引人注目的,就是他額頭上那兩個黃點了。
這只狗對火腿腸情有獨鐘,我可以毫不夸張地說:“只要你拿一根火腿腸離它有十幾米遠,它都聞得到,并且會飛快地向你撲來!背酥,這只狗還有一個我要學習的地方:它不挑食。不過它還有一個特別“致命”的短處,那就是腿太短。具體端到什么程度呢?一般的狗都跑得比人快,可它卻是一個另類,跑得還沒有我快。哦,對了。它叫拉克斯,F(xiàn)在,就來讓我給大家講一講我和拉克斯的.愛恨情仇吧。
有一天,我去商店那里買點零食,順便也幫拉克斯買了一根火腿腸。當我回到家時,拉克斯正好看到了我,便向我這兒跑來,我一看,想:真是太感動了,我在它心里的地位竟然如此重要。想完便也向它那兒跑去,當我們快跑到一起時,卻發(fā)生了一件令我傷心的事。
原來,當我快到拉克斯那兒時,它竟然徑直地從我身邊跑過,這時我明白了:它不是來接我的,而是去挖埋在地里許久的骨頭的。知道真相后,我十分傷心,準備吃了那根為它準備的火腿腸,正當我準備吃的時候,拉克斯卻又回到了我的身邊,好像從未離開過。我一眼就看出了它的心思,說:“想吃嗎?”拉克斯一聽,舔了舔舌頭,叫道:“汪汪!”“我就不給!”說完我就笑了起來,可拉克斯奮力一跳,用嘴叼走了我的火腿腸,并以迅雷不及掩耳之勢與我拉開了距離。我非常生氣,便去追,而拉克斯也不閑著,撒腿就跑。最后,我沒有力氣了,只能眼睜睜地看著它盡情享用這頓美餐。
拉克斯在我家的時候,家中每天都有歡聲笑語。我喜歡我的“朋友”—— 拉克斯!
記憶的作文 篇2
一個老師,一群學生,一間教室,一塊黑板,一盒粉筆,這些是課堂上最常見的,也是最重要的東西?墒巧险n一定要是這樣嗎?不一定,就像那堂課……
那天早上,我打開窗,呆望著天空,看著那灰蒙蒙的天,我只有一個念頭:煩!因為一次比賽,一次非常重要的比賽,我睡過了頭,超過了入場的時間,不被允許入場,只能一個人失落的回家,看著天空,腦海中不斷回想剛才發(fā)生的一幕。
這時,一只麻雀從窗口飛了進來,不偏不倚地停在我的頭上,左顧右盼著,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我的'存在。我舉起手向下拍去,麻雀沒打著,卻給了我自己一下重擊。
一怒之下,我站起身,關上門窗,拿好一只布袋,準備把這只煩人的麻雀捉住。那只麻雀也許是覺察到了危險,拍打著翅膀不斷亂飛。我一動不動,眼睛緊緊地盯著那飛快閃過的身影。過了一會兒,他飛不動了。我躡手躡腳地走近它,用布袋一罩,麻雀被捉住了。
我緊緊壓住布袋,一只手伸入布袋中把麻雀捉了出來。我緊緊地抓著他,手上不斷加力,一邊加力,一邊嘴里還說著:“叫你來惹我,我要讓你知道我的厲害!”那只麻雀不斷地掙扎著,頭來回地轉動著,嘴反復地打開、關閉。過了一會兒,也許是累了,也許是覺得沒有了希望,它不再掙扎,只是向我剛才一樣呆望著天空。忽然,不知它哪來的力氣,使勁低下頭,用力地在我手上啄了一下。我下意識地放開手,那只麻雀奮力拍打著翅膀,向著上方半開著的窗戶飛去?墒谴暗拈_口太小,它根本飛不出去。這只小麻雀不肯放棄,用兩只腳抓住窗沿,使勁向外擠?吹竭@一幕,我忽然覺得我不正如那只麻雀嗎?因為一次小小的錯誤,付出了高昂的代價,受到了前所未有的困苦,我放棄了,而這只小麻雀則在不停地努力著。這種堅持不懈的精神不正是我此時最缺乏的嗎?想到這里,我站起了身,打開那扇窗,放走了那只麻雀。
也許那天的經歷對于那只麻雀說只是一次插曲,一次災難,一次離鬼門關只有幾步之遙的旅行。而對我來說,這是一堂課,一堂教會我堅持才能成功的課,是我記憶深處的那堂課。
記憶的作文 篇3
快樂在別人,傷心在我身。
————記憶中一個令我悲傷的日子
今天,似乎是一個很特別的日子。對范飛和范家宇來說,是一個既快樂,又充實的一天,對我來說,卻是一個我最難受的日子。
下午,程科的姐姐來到了學校。她似乎真的認識了范飛和范家宇,對他倆是那么的親熱,而我,卻無比的剛尷尬。我感覺我像一個局外人,我走回教室,或許是想掩蓋我不自然的表情,我勉強地笑,笑得是那么的丑。當時,我恨不得挖一個洞,鉆進去,再也不出來。
自習課上,我沒有心思去背科學,我的心早就飛到了九霄云外。科學書好象在與我作對,似乎在譏笑我:“看吧!人家就叫范家宇和范飛,就是不叫你,你是個沒人待見的‘流浪漢’!蔽以较朐綒,越想心里越不是滋味,五味具全的“五味瓶”一下字涌上了舌根。但是,我忍著痛,咽了下去。我試圖不讓自己哭出來,但是,被人冷漠的滋味是那么的痛苦。我無法讓自己痛哭的心停止哭泣,或許,只有讓自己的心停止跳動。
六點半了,我想快要下校了!笆裁矗俊崩蠋熣f讓找一個搭檔?背完才能下校?“干什么啊,怎么還不下校!”我有點不耐煩了!袄蠋,我們沒精神,還是算了吧!”老師禁不住我們強話攻擊,答應下校了。
我背上書包往出走。走到教室門前,一個大個子女生真在盯著我看。我迷惑地望著她,她卻顯出慈祥的表情,淺淺地笑了一下。我翻過頭來,感覺我翻頭翻得不對,我的眼神是迷惑的,卻在那轉頭的`一瞬間,讓人以為是瞟了一眼的樣子,我懷著忐忑不安的心情走開了。
我拖著沉重的腳步,一步步到走出了校門。
出了校門以后,范家宇和范飛還不時地回頭看一看。我也想看,可是我沒有理由去看。我一路上裝作一副漫不經心的樣子,其實我心里最明白。
令我悲傷的日子,他們,卻沉浸在歡樂之中。
記憶的作文 篇4
在我的記憶中,春節(jié)是一年之中最開心的事候:可以放炮,可以每天吃好吃的食物,可以和伙伴們每天無憂無慮的玩,當然,最重要的是可以受很多很多的壓歲錢,雖然錢都不在我們手中,但我們依然很開心。
春節(jié)的.來歷有很多,其中最多人相信的是:古時候,有一種叫做"年"的兇猛怪獸,每到臘月三十,便竄村挨戶,覓食人肉,殘害生靈。 有一個臘月三十晚上,"年"到了一個村莊,適逢兩個牧童在比賽牛鞭子。"年"忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲,嚇得望風而逃。 它竄到另一個村莊,又迎頭望到了一家門口曬著件大紅衣裳,它不知其為何物,嚇得趕緊掉頭逃跑。 后來它又來到了一個村莊,朝一戶人家門里一瞧,只見里面燈火輝煌,刺得它頭昏眼花,只好又夾著尾巴溜了。 人們由此摸準了"年"有怕響,怕紅,怕光的弱點,便想到許多抵御它的方法,于是逐漸演化成今天過年的風俗。
在每年春節(jié)時,家家戶戶都要走親訪友,互相拜年,并且給予小一輩壓歲錢。
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