時(shí)間的作文【通用7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
聽溪流叮咚，那是流水的時(shí)間；望云彩繽彩，那是青天的時(shí)間。我在思索，何時(shí)是我的時(shí)間？
也許在某處徘徊不前，只能感受著時(shí)間的流逝，可真正去尋找屬于自己的時(shí)間時(shí)，又是如此迷茫，不知何去何從。
那次在外婆家，深夜時(shí)，沒有悠閑的愉悅，只有無盡的恐懼。外婆出門，留我一個(gè)人在家，我好奇地跑出門溜達(dá)，卻不料迷了路，竟一時(shí)找不到方向。河流很細(xì)很窄，只有兩三米寬，岸邊沒有人，我十分害怕，說不盡的懊悔，不該如此頑劣，才導(dǎo)致了進(jìn)退兩難。我不知該往哪走，也許外婆早已在家中焦急地等待，又或是還沒回來，我希望有人路過，卻令人失望一一什么也沒有，除了天上凄冷的月光和嘲笑我的星星。我無奈，只得自尋出路。
我無助地晃悠，只是在繞圈子，月光似紗，披在晶瑩的流水上，白蒙蒙一片，旁邊的樹被染成了銀白色，世界被罩在朦朧之中。一番美景，我卻無心欣賞，只留下心中的.焦急。
忽然，我停下了腳步，那是一排熟悉的屋子，亮著燈，我認(rèn)得那塊地方，在外婆屋后，我頓時(shí)松懈了，我回來了。我開始環(huán)顧四周，一切都安靜，沒有一絲喧聲，原來一切都是那么美，令人心曠神怡，我竟沒意識(shí)到，真是遺憾，我想起剛才的心情，可笑極了，但我沒像之前那樣一直膽怯，回想起來，這也是我成長(zhǎng)的時(shí)間，我在那時(shí)并未退縮，盡管害怕過，卻依靠一己之力，回了家，也是一種進(jìn)步。
流水無聲，但滋潤(rùn)萬物，那是流水的時(shí)間，天空無色，卻容納千象，那是天空的時(shí)間。我的時(shí)間，是一種成長(zhǎng)，那一種心靈的成長(zhǎng)，感慨萬千的成長(zhǎng)？
時(shí)間的作文 篇2
4月2日中午，媽媽和往常一樣，下班后忙著給我和姐姐做午飯。看著媽媽忙碌的身影，我心里感慨道：媽媽每天都在和時(shí)間賽跑。
今天媽媽做午飯需要熱水，只見她急匆匆的從客廳提著熱水瓶往廚房走去，用完后往客廳送時(shí)，只聽見“啪”的一聲，我聞聲來到客廳，原來是媽媽提的熱水瓶掉地上的聲音。是因?yàn)闊崴康耐鈿な撬芰系�，時(shí)間長(zhǎng)了就不結(jié)實(shí)了，還好，只是外殼壞了，里面的瓶膽沒有壞。我給媽媽開玩笑說：“媽媽你也有倒霉的'時(shí)候呀！”媽媽說：“是呀！每個(gè)人都有不順心的時(shí)候，那就看事情發(fā)生以后，自己用什么樣的心態(tài)對(duì)待了！”媽媽總是一個(gè)樂觀派。
時(shí)間的作文 篇3
當(dāng)我走在路上的時(shí)候，我去了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)到天宇之外。
當(dāng)我走在路上的時(shí)候，時(shí)間在下墜，墜入無底深淵。
時(shí)間脫落了，靜如秋葉；時(shí)間脫落了，絢似夏花。查拉圖斯特拉選擇了“沉淪”，“沉淪”于眾生；我亦選擇了“沉淪”，在這脫落的時(shí)間里。
何謂“脫落”？斑駁的墻壁上，一塊漆從墻上掉了下來，這便是脫落。而當(dāng)一塊時(shí)間久經(jīng)現(xiàn)實(shí)的沖刷，它也從時(shí)間之墻上掉了下來，這塊時(shí)間便是”脫落的時(shí)間”。
或許人類一切偉大成就都誕生在這脫落的時(shí)間碎片里。它脫胎于現(xiàn)實(shí)，脫胎于瑣碎，它又是天神的恩賜，是自然的旨意，它毅然決然地背離了孕育它而又企圖束縛它的現(xiàn)實(shí)。它下墜，它沉淪。在這高與低的轉(zhuǎn)換中，它飛升，它變形，它沖破了形態(tài)的桎梏，終于釀就人類文明的結(jié)晶。
脫落的時(shí)間于我而言，少了份偉大，多了份神秘。它總在我獨(dú)處之時(shí)向我襲來，此時(shí)我的大腦便變得一片空白，空白得宛如一個(gè)平面無盡地伸展。現(xiàn)實(shí)暫且停止，時(shí)間帶著我逃走，逃往它早已替我構(gòu)筑好的美麗天堂。
我便隨著它一起下墜，墜于無，一種涵蓋了世間一切之“有”的無。我將自己推向這無之境。我時(shí)而哭泣，我哭泣“生于墳?zāi)怪系纳�，哭泣“光芒瞬逝，黑夜再臨”；我時(shí)而憤怒，我憤怒“由對(duì)生命的絕對(duì)認(rèn)同而產(chǎn)生的媚俗”，憤怒“歷史和個(gè)人生命不能承受地輕”；可我又笑了，我為“存在先于本質(zhì)”而喜，為“生的.飛躍”而喜……誠(chéng)如葉芝所言：責(zé)任始自夢(mèng)中。“夢(mèng)”的對(duì)立面并不是“醒”，而是“現(xiàn)實(shí)”。夢(mèng)是純粹的，凌于現(xiàn)實(shí)之上的幻想，而這幻想又歸于現(xiàn)實(shí)，賦予人現(xiàn)實(shí)的責(zé)任，脫落的時(shí)間又回到了墻上，收斂身上的一切銳氣，融入時(shí)間的洪流中。
脫落之際，靠的是天地的靈氣；回歸之際，憑的是它升華后的卓然，鉛華洗盡，圓融意如。每次沉淪，都是將自己推向世界。只有當(dāng)一個(gè)人見過思維的盡頭時(shí)，他才能感受到自己被錐心地禁錮，他才能明白為何眾多詩(shī)人將目光投向自然，投向彼岸，一切旨在希望獲得片刻的解放。
然而，這一切盡管是抽象的、非現(xiàn)實(shí)的，卻絕不等同于虛妄。虛妄的對(duì)立面是真實(shí)，但“脫落的時(shí)間”實(shí)際上超越了是非曲直，超越了人類的現(xiàn)有生存狀態(tài)。它是一種動(dòng)態(tài)的生命流動(dòng)，它既是人性能力的起始點(diǎn)，又是人意識(shí)活動(dòng)的最高點(diǎn)。一個(gè)個(gè)體唯有意識(shí)到世界之外還有世界，他才能真正理解生命的多樣性，理解美的多元�！拔矣懈伊鲃�(dòng)�！�
在脫落的時(shí)間里，我沉淪著。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間若白駒過隙，倏忽不見。踩著時(shí)間的流光，我在英杰快意前行。如今，又見枝頭吐新芽，我也在時(shí)光中蛻變，慢慢綻放出我的光芒。
從小我就喜歡繪畫，小小的我也展現(xiàn)了驚人的天賦。但可惜年少的我只追求天天游樂的生活了，在繪畫的道路上半途而廢。上了初中之后，我對(duì)繪畫的喜愛愈加強(qiáng)烈，所以我報(bào)了咱們大英杰的DIY社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)豐富，形式多種多樣，其中能學(xué)習(xí)繪畫和實(shí)際操練的機(jī)會(huì)也特別多，對(duì)我的繪畫水平幫助很大。我平時(shí)總愛在草稿本上畫動(dòng)漫人物，所以我畫動(dòng)漫人物很有心得。在學(xué)校每次的黑板報(bào)活動(dòng)中，我也為我們班出了一份力，上次辦的黑板報(bào)我便和同學(xué)一起用顏料畫了一個(gè)路飛，可有成就感了。還有在學(xué)校舉辦的校文化節(jié)上，也有不少我的繪畫作品，看到有人欣賞我的畫，我覺得整個(gè)天空都明媚了。
這里，我不得不?N瑟一下我的學(xué)習(xí)成績(jī)。從走進(jìn)英杰的校門開始，我的成績(jī)可以說優(yōu)異而穩(wěn)定，始終名列年級(jí)前茅，每學(xué)期期中、期末均被評(píng)為“校長(zhǎng)提名獎(jiǎng)”。有人問我我秘訣，我笑笑：學(xué)習(xí)嘛，很簡(jiǎn)單，主動(dòng)為金，刻苦為銀。我總是給自己定一個(gè)又一個(gè)蹦一蹦就能達(dá)到的小目標(biāo)。有了目標(biāo)，那就要好好去努力，我常告訴自己“別讓你的才華配不上你的野心”。有目標(biāo)在前方，就會(huì)有動(dòng)力，每天都會(huì)充滿活力地去迎接嶄新的一天，我時(shí)刻為每天出人意料的小驚喜所期待著。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。有時(shí)我也會(huì)覺得學(xué)習(xí)好累啊，每當(dāng)如此，我就會(huì)到走廊上眺望遠(yuǎn)方，想想我的目標(biāo)，看著遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云，校園里的綠樹和紅色的跑道，又會(huì)重新斗志昂揚(yáng)。我堅(jiān)信，總有一天我會(huì)滿身榮光。
如果還要說一點(diǎn)什么，呵呵，那就是心路歷程上的成長(zhǎng)吧——我堅(jiān)強(qiáng)了許多，學(xué)校給我露臉的機(jī)會(huì)也讓我勇敢了許多，譬如：勵(lì)志演講，古詩(shī)文誦讀大賽等等，我收獲滿滿。我更懂得了學(xué)習(xí)過程中要虛心一點(diǎn)，比你更優(yōu)秀的'人很多，我們要向他們學(xué)習(xí)，別人優(yōu)秀總會(huì)有原因。還有一點(diǎn)，我們的態(tài)度是謙卑，而不是自卑，我們可以看到別人的光芒，也要信仰自己的力量，不要讓他人的光芒蓋過了自己的信仰。自信一點(diǎn)，相信自己有一天會(huì)比他們更優(yōu)秀。你可以想一想，你希望未來的自己是什么樣子，我希望以后的我善良而獨(dú)立，溫柔而堅(jiān)韌，謙虛而自信，希望我有開闊的視野和海納百川的情懷，那么，你呢？我想努力活成自己想要的樣子。
人生的路上中難免有挫折，有困難，沒有哪一條通往成長(zhǎng)的路是布滿鮮花，關(guān)鍵是看你怎么對(duì)待它們了。我時(shí)刻警醒自己：千萬別渾渾噩噩地過去了，到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，別人都在努力，而你還兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)停留在原地。
我慶幸，有這么多師長(zhǎng)、同學(xué)、親人相伴，踩著時(shí)間的流光，我會(huì)向著遠(yuǎn)方，走得分外踏實(shí)篤定！
時(shí)間的作文 篇5
林花謝了春紅，太匆匆。一聲來自五代風(fēng)流才子的嗟嘆，道出了似水流年的無可奈何之情。而今春紅謝了千回，詩(shī)安在，人安在？
如花美眷，似水流年。每每讀到一些意境唯美的古詩(shī)詞的時(shí)候，仿佛時(shí)間的長(zhǎng)度已不再是問題，我能深深的感受到作者的心境，能觸摸到那一點(diǎn)點(diǎn)就破碎的思緒。似乎我回到了千百年前某個(gè)心醉的季節(jié)，簌簌的梨花沾滿梨花般雪白的長(zhǎng)衣。這時(shí)，我已不再屬于這個(gè)世紀(jì)，我要去盡情地享受那似逐春風(fēng)知柳態(tài)，如隨啼鳥識(shí)花情的美妙，穿梭在裊裊沉香中，執(zhí)筆研墨，愿求得紅箋小字，訴一段時(shí)光流逝的悲愁。
百歲光陰，一夢(mèng)蝶。昔日攜來百侶曾游，憶崢嶸歲月稠。站在時(shí)間的史冊(cè)旁，欣賞著一代天驕對(duì)時(shí)間的看法，對(duì)回憶的描述，就能清晰的知道，時(shí)間對(duì)任何人都是公平的，即使你是錢學(xué)森、袁隆平、宗慶后或是張藝謀，公正無私的時(shí)間總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地流走，而流走了的再也回不來，毫不管身份地位。時(shí)間對(duì)任何事物來說都是有限的，既然無法延長(zhǎng)它的長(zhǎng)度，那么就拓展它的寬度吧！在生命這個(gè)單位時(shí)間內(nèi)做出有意義的事情，或許在多少個(gè)春秋后，會(huì)有人叫著你的`名字，念著你說過的話，研究著你對(duì)時(shí)間的看法，就像今天的我們。
時(shí)間是價(jià)值體現(xiàn)的載體。飛蛾的價(jià)值追求在于光與熱，或許旁觀者的我們覺得它很傻很傻，但是誰(shuí)又能懂得黑暗過后的光熱有多明媚？相信吧！用生命和時(shí)間換回的東西即使不值一提，那也會(huì)是千金不換的。小小的飛蛾如此，搖曳的花朵亦如此。一朵花的價(jià)值在于裝飾春天，它若是吝嗇了它的姹紫焉紅，便也錯(cuò)過了價(jià)值的體現(xiàn)時(shí)機(jī)，花開的過早，也是對(duì)不上時(shí)間的，而時(shí)間的流逝決不會(huì)為任何事物停止、提前或推后。對(duì)它而言，對(duì)的時(shí)間是多么的重要�；ㄈ绱耍覀兒蝺敳皇悄�？在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情，年少的我們就應(yīng)把大好的時(shí)光揮灑在知識(shí)的海洋里，而不是出對(duì)入雙的在青澀年華里談未來的事情，這就是大自然告訴我們的秘密。那么，從現(xiàn)在開始就要努力的證明，這世界，我來過。
無論詩(shī)海詞間忘了的時(shí)間差，還是被追憶的美好過往，早已靜悄悄地走遠(yuǎn)，都不要讓我們的時(shí)間在這些回憶中流失，既然錯(cuò)過了夕陽(yáng)，那就仰望繁星吧！
時(shí)間的作文 篇6
“滴答”“滴答”“滴答”……“但見時(shí)光流似箭，豈知天道曲如弓。”時(shí)間像疾馳的駿馬；時(shí)間“像奔流的小溪；時(shí)間像天上的一道流星………
時(shí)光荏苒，一眨眼之間，我就從懵懂的小朋友變成一個(gè)踏上初中的少年了。不禁回想，總會(huì)露出笑容：一年級(jí)，很榮幸當(dāng)上了路隊(duì)長(zhǎng)，但呆呆的我卻討厭這個(gè)活兒，滿臉不情愿；二年級(jí)，碰上了小學(xué)里最強(qiáng)勁的對(duì)手，永遠(yuǎn)是在拼命比賽中度過的；三年級(jí)，當(dāng)上了班長(zhǎng)，開啟了多管閑事的模式；四年級(jí)，終于當(dāng)上了護(hù)旗手，那是何等的自豪；五年級(jí)，從護(hù)旗手晉升為班級(jí)代言人，終以失敗收尾。小學(xué)生涯固然難忘；干過多少有趣的事情，講過多少稚嫩的話語(yǔ)，其實(shí)又記得多少？記得的只有最開心的時(shí)刻，最榮耀的.事情，和校園里的一草一木，不禁有些許傷悲：自己在校園里度過了六個(gè)年頭，最終的記憶，又能占據(jù)多少空間呢？六個(gè)年頭豈不白白浪費(fèi)不少？時(shí)光真快！我竟只有呆呆的望著這個(gè)大沙漏緩緩流逝……
如今，我開始無動(dòng)于衷，我喜歡上了拖拉，喜歡上了慢動(dòng)作，喜歡上了慢悠悠。我不知不覺間竟開始?jí)櫬淞�！我想反抗，我想給自己留下一個(gè)沒有遺憾的昨天，留下一個(gè)令我向往的明天。是�。‘�(dāng)我成年了，回首以及今日，驀然發(fā)現(xiàn)，自己留下一個(gè)難以補(bǔ)缺的時(shí)光，不免十分心痛。人只有這一次的機(jī)會(huì)，失去便不再來：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！�
我不能看時(shí)光輕劃過指尖，不去挽留，不去抓緊。我現(xiàn)在只有抓緊每一分，每一秒，不讓時(shí)間化成泡影，化成空虛之物，才是最好。我想讓自己初中的每一天變的讓我銘記于心，讓我不留遺憾，就足夠了。不，不是！應(yīng)從現(xiàn)在做起，直至未來，延伸永遠(yuǎn)！不讓自己留遺憾！讓自己回憶過去能有更多的值得銘記于心的事情。所以，我要好好珍惜每一天，加油吧，少年！
“滴答”“滴答”“滴答”……“但見時(shí)光流似箭，豈知天道曲如弓�！睍r(shí)間像疾馳的駿馬；時(shí)間像奔流的小溪；時(shí)間像天上的一道流星………
時(shí)間的作文 篇7
時(shí)間啊，你淡淡的撫過奶奶的發(fā)梢，絲絲銀發(fā)便若隱若現(xiàn)。時(shí)間啊，你除了在不知不覺中帶走歲月，還能帶走什么呢？
死亡
那一天是我絕望的日子，我心愛的貓?jiān)谀且惶焖廊チ�。�?xì)細(xì)碎碎的土埋著他弱小的身子。我的淚水慢慢地流下來，那只貓啊，在無數(shù)個(gè)歲月中，帶給了我無數(shù)快樂。如今他去靜悄悄地躺在地下，再也不會(huì)叫一聲討人喜歡“喵”的.聲音了。時(shí)間啊，是你，那我們的玩耍中，悄悄帶走了他的生命。
我一直在悲傷中浸泡著，可這時(shí)，又是你--時(shí)間。在春夏秋冬中，在繁花綠果中，又用你那神奇的魔力，擦去了我的悲傷。
時(shí)間啊，你讓我說你什么好呢？
同學(xué)
我們是一對(duì)最好的搭檔，同學(xué)們都叫我們倆“黃金搭檔”。我們倆又是最好的朋友，整日形影不離。只是在成績(jī)中，時(shí)間悄悄分離了我們。
我和她在不同的學(xué)校上課，可是我們的心還連在一起。時(shí)間已往，我和在淡淡的筆墨相中傳遞友誼。時(shí)間，你在這時(shí)，又是我和她友誼的一座橋，無形中增加我們的友誼。
人生
你我的人生，是一個(gè)個(gè)音符。時(shí)間便是那長(zhǎng)長(zhǎng)的無止境的五線譜。在時(shí)間的包容下，你我快樂跳躍在人世間的流動(dòng)里。
唉，時(shí)間啊，你到底是什么呢？
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