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想象未來(lái)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的想象未來(lái)的作文3篇,歡迎大家分享。
想象未來(lái)的作文 篇1
時(shí)光流逝,日月如梭,不知不覺(jué),20年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎?那么,就請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去參觀吧!
瞧,附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料,排出的尾氣都是被凈化過(guò)的氧氣,對(duì)空氣毫無(wú)污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)停下。
學(xué)校里還建有宇宙圖書(shū)館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳,等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。
春季樓,一個(gè)充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳,果樹(shù)穿上了花衣裳,春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)們?cè)谶@兒感到歡樂(lè)無(wú)比。它造就了同學(xué)們生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉?biāo)频,說(shuō)變就變。知了在樹(shù)枝上唱歌,酷熱的太陽(yáng)炙烤著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
秋季樓,一個(gè)滿含詩(shī)意的名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái),田野里的麥子泛著金光,多美!那天邊的`彩霞披著一層似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂(lè)觀向上的精神情操。
冬季樓,一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,四周白茫茫的一片,只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺,他向?qū)W生幼小的心靈滲透著謙虛的美德。
所有的樓房都可以折疊,想變成什么形狀就變成什么形狀。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節(jié)去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去,這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快,還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機(jī)”,同學(xué)們可以通過(guò)它到古代去參觀、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣,開(kāi)闊他們的眼界。
這就是20xx年的附小,孩子們都在這兒愉快地學(xué)習(xí)。我真想到這別致的四季教學(xué)樓再重溫小學(xué)生活!
想象未來(lái)的作文 篇2
日新月異,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),植物經(jīng)過(guò)了科學(xué)家、生物學(xué)家的努力改造,如今已截然不同。看,一排排的籬笆般“綠木墻”不見(jiàn)了,取而代之的是發(fā)光的灌木叢。
這是怎么回事呢?
原來(lái)科學(xué)家們?yōu)榱嗣阑h(huán)境,將灌木進(jìn)行了改造。科學(xué)家們將螢火蟲(chóng)的細(xì)胞基因提取,再進(jìn)行克隆改造,結(jié)合植物細(xì)胞植入灌木中。經(jīng)過(guò)一代代的栽培,一代代的改良,新的“螢火木”誕生了。螢火木與其它灌木外形相同,但是它的.葉子能散發(fā)出淡淡的熒光。一片葉子發(fā)不了多少光,但一叢叢的灌木就能抵得上一個(gè)個(gè)的小燈泡了。更有趣的是,這灌木葉子若是被摘下來(lái),那葉上的螢火還可以日夜不“熄”呢!特別是到晚上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那可真是美不勝收呀!
螢火木,還只是小意思。還有科技含量高,威力強(qiáng)的新生植物---炮瓜。嘭!一聲炮響,噴出的不是炮彈,而是南瓜餡?茖W(xué)家們把南瓜與炮彈相結(jié)合,變成了“笑里藏炮”的炮瓜。它的外表與普通南瓜無(wú)異,可是緊急時(shí)刻,將它瞄準(zhǔn)目標(biāo),拉開(kāi)莖藤,“轟”,目標(biāo)仍會(huì)被炸得灰頭土臉。炮瓜可以用來(lái)當(dāng)臨時(shí)炸彈,迷惑敵軍,進(jìn)行自保。
螢火木、炮瓜,已讓大家瞠目結(jié)舌。未來(lái)世界里,肯定會(huì)有更奇特的植物。相信在科技不斷發(fā)展中,只有你想不到的,沒(méi)有你做不到的!
想象未來(lái)的作文 篇3
5000年的一個(gè)早晨,我對(duì)著天花板喊了:“啟動(dòng)!”突然,天花板上伸出了四只粗壯的機(jī)械手,幫我洗臉、刷牙,并做好了早餐端到我面前。吃完早餐我便被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的平坦的電梯送出了家門(mén)。
我開(kāi)著新型的飛天車(chē),它能吸收其他汽車(chē)排出的廢氣,然后噴出被凈化的氧氣飛在天上。我下了車(chē)來(lái)到工作的地方——航天科技館,在一間小屋里搞發(fā)明。最近,我剛剛發(fā)明了光子火箭。光子火箭,就是運(yùn)行速度像光一樣快(每秒30萬(wàn)千米)的火箭,并且能反復(fù)使用。今天,我就用光子火箭發(fā)射了我國(guó)第一顆探測(cè)冥王星的衛(wèi)星——“冥衛(wèi)一號(hào)”,預(yù)測(cè)“冥衛(wèi)一號(hào)”在200000秒后抵達(dá)冥王星。
“電話來(lái)了,15692012008!”原來(lái)是有一位朋友約我去游泳呢!我們到了金龍溫泉游泳館,那兒有許多水池,其中一個(gè)是模擬海上冒險(xiǎn)的',這是我最喜歡的。冒險(xiǎn)開(kāi)始了,根據(jù)規(guī)則我要找到一個(gè)小球才算完成任務(wù)。剛開(kāi)始一切都很順利,突然,水面掀起了波浪,狂風(fēng)吹來(lái),波浪更加瘋狂,吞沒(méi)了一切。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)浪就把我沖走了,我在水里掙扎著。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)平浪靜了,我在水面繼續(xù)尋找著小球。不一會(huì)兒,小球就被我發(fā)現(xiàn)了。我立即游了過(guò)去,可小球一直在動(dòng),這才發(fā)現(xiàn)水面有一個(gè)大漩渦,我連忙去抓小球!稗Z轟轟,嘩嘩嘩,唰唰唰”,一個(gè)個(gè)巨浪襲來(lái),我被驚呆了,慌忙之下我按了一個(gè)按鈕,“唰唰唰……”水面出現(xiàn)了漩渦群,阻擋了巨浪的去路,我脫離了險(xiǎn)境,被嚇出了一身冷汗!
結(jié)束了跟朋友們的聚會(huì),我回到了家門(mén)口,用手指按了一下門(mén)上的“小孔”,門(mén)就開(kāi)了。你一定會(huì)好奇:“這是怎么回事?”這是指紋鎖,除了我沒(méi)人能打開(kāi)!
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