母校作文[優(yōu)選8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的母校作文8篇，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　上個(gè)星期六，我回老家去了。當(dāng)我在村里閑逛的時(shí)候，不知怎么了，就走到了原來(lái)學(xué)校的大門(mén)前。

　　這所學(xué)校已經(jīng)荒廢了，門(mén)前校牌上的“百姓小學(xué)”四個(gè)大字，已被風(fēng)吹日曬得很模糊了。

　　我從敞開(kāi)的大門(mén)走進(jìn)去，里面的一切我都十分熟悉。鐵門(mén)后的花壇損壞了，我走近看了看，里面的花兒全枯死了。

　　當(dāng)我繞過(guò)升旗臺(tái)，徑直來(lái)到以前班級(jí)門(mén)口的時(shí)候，驚呆了。門(mén)被人用腳踹壞了，上面長(zhǎng)滿(mǎn)霉斑，而且鎖也不見(jiàn)了。

　　我踏進(jìn)班里，蜘蛛網(wǎng)縱橫交錯(cuò)，桌面上蒙著厚厚的一層灰。

　　我用隨身攜帶的紙巾，擦干凈童年時(shí)代坐過(guò)的位子，重新坐在上面，看著周?chē)�，仿佛身邊還是坐滿(mǎn)了同學(xué)，大家有說(shuō)有笑。

　　我面對(duì)黑板，開(kāi)始回憶過(guò)去時(shí)光。

　　我想到了，一年級(jí)的我上課總打瞌睡，被老師批評(píng)，可是第二天還是老樣子，所以每次聽(tīng)寫(xiě)都要錯(cuò)好多。

　　二年級(jí)的`一次考試，我有題目不會(huì)做，就問(wèn)前面的楊浩。我不敢明目張膽地問(wèn)，便寫(xiě)了張紙條，我還記得內(nèi)容是這樣的：一只狗坐門(mén)口，叫兩聲，是什么字。

　　過(guò)了一會(huì)兒，楊浩回信了：哭。

　　在這所學(xué)校發(fā)生的一切，我永遠(yuǎn)忘不了。

母校作文 篇2

　　先烈的子女學(xué)習(xí)而建的�，F(xiàn)名“繼紅小學(xué)�！�

　　首先，來(lái)到學(xué)校的條形大門(mén)。進(jìn)入條形大門(mén)右手邊是保安室，保安室不大，差不多就10平方米。

　　下坡，向左前走，有一條長(zhǎng)形的樓，這就是藝體樓。外樓梯是用寶藍(lán)色的大玻璃保護(hù)出來(lái)的。進(jìn)入一樓，一直走到頭在往右走就是淘藝教室，在那里你可以做出精美的陶藝作品。陶藝教室最北邊的桌子上擺放著數(shù)十個(gè)精美的作品，向北看，上面有好多圖片。走出陶藝教室，在走廊上有好幾副油畫(huà)作品，這些油畫(huà)作品純真無(wú)瑕，個(gè)個(gè)都畫(huà)的栩栩如生。

　　走出一樓，走上蜿蜒盤(pán)旋的外樓梯，來(lái)到了二樓，這里是音樂(lè)的天堂，有合唱教室，大木琴教室……，每天周二下午，這里仿佛就在開(kāi)一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)。

　　上三樓，是我們的體育場(chǎng)，經(jīng)常會(huì)在這里舉行一些比賽，像跳繩比賽，籃球比賽，足球賽等。

　　出了藝體樓，一直往前走，在操場(chǎng)的左邊有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上的國(guó)旗可外地明亮，格外的醒目。

　　走過(guò)升旗臺(tái)，一直往前會(huì)看到一棟樓，這是我們的二號(hào)樓，它很像居民樓。我很喜歡三樓和四樓間緩臺(tái)間的各種國(guó)旗，看，有鮮艷的五星紅旗……這里五彩繽紛，顏色鮮艷，這就是我喜歡這里的'原因。6樓是我們的微機(jī)教室，微機(jī)教室寬敞明亮，這里有許多的電腦，在這里我們可以查找資料，學(xué)習(xí)電腦操作，學(xué)到很多的知識(shí)。

　　走出二號(hào)來(lái)，來(lái)到寬廣的操場(chǎng)，它是孩們游玩的天堂。夏天，即使炎熱卻有大樹(shù)可以乘涼；春天樹(shù)木發(fā)出嫩綠的芽，景色更加美好；秋天，落葉繽紛，冬天，樹(shù)上掛滿(mǎn)了厚白雪，就像是穿上了一件厚厚的棉衣，課間操場(chǎng)上游戲與從不同。

　　一直往前走，看到二號(hào)門(mén)，走出去，就告別了母校。

　　這就是我的母校，我喜歡在這里學(xué)習(xí)，生活，玩耍，我愛(ài)我的母校。

母校作文 篇3

　　母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生就像搖籃里的小寶貝，他們?cè)谶@搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們駛向無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)的海洋，一個(gè)個(gè)學(xué)生就像是一艏艘小船，從無(wú)知的碼頭駛向浩浩蕩蕩的知識(shí)的海洋。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情�？�，操場(chǎng)旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

　　母校，是您讓我從一個(gè)什么都不懂的兒童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員；是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)的海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的老師們聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。剎那間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，但我對(duì)母校的一切記憶猶新。

　　我清清楚楚的記著在這六年的小學(xué)生涯中，我從許許多多的老師們那里學(xué)到了許多知識(shí)，更學(xué)會(huì)了這么樣做人，做一個(gè)有道德的人。從一個(gè)個(gè)小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)，學(xué)會(huì)了友誼是多么的寶貴。母校，是您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤勞地做事，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲害怕，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉戲，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕馬上就要離開(kāi)您，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。是啊，時(shí)間匆匆飛逝，六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去，我將依依不舍的離開(kāi)母校，但我對(duì)母校的一切永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　母校，在您的懷抱里，我留下了許許多多的'回憶。曾記得一個(gè)個(gè)同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲；曾記得，一個(gè)個(gè)老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字；曾記得，我與一個(gè)個(gè)伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩�！�…親愛(ài)的母校，我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)中心小學(xué)的教室雖然不大，我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)中心小學(xué)的操場(chǎng)雖然不寬廣，但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您——母校。因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了許許多多的知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出了許許多多的國(guó)家棟梁，是您造就了許許多多有用的人才。

　　親愛(ài)的母校，我即將要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，當(dāng)我再回到母校時(shí)，我想信我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)中心小學(xué)的教室一定會(huì)很寬敞明亮，器材一定會(huì)先進(jìn)高檔，綠色一定會(huì)布滿(mǎn)校園，那是多好的母校呀！

　　親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿(mǎn)天下，祝您們?nèi)f事如意、開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)。

母校作文 篇4

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有六個(gè)春秋，每一個(gè)春秋，都是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。這幅畫(huà)卷中，記錄著我們的故事，記載了我們?cè)谀感Ｖ邪l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　此時(shí)此刻，那些動(dòng)聽(tīng)的歌聲、朗朗的書(shū)聲、快樂(lè)的笑聲，再次在我的耳畔回蕩；激烈的比賽、有趣的課堂、快樂(lè)的郊游，再次在我的眼前浮現(xiàn)……

　　我記得，三年前的.一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。三年級(jí)女子組壘球正激烈地進(jìn)行著。我拿起壘球，高高舉起，向前飛奔，用力將球拋出。但，扔得很近。班主任老師鼓勵(lì)我，同學(xué)為我加油打氣。我再次舉球拋出。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我得了冠軍。在同時(shí)，我也收獲了友誼。

　　我還記得，也是三年前。三年前的一節(jié)體育課下課。我正向著教師走去，突然從右側(cè)飛奔過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩。他不小心撞倒了我。但他撞倒了我后，卻依然自顧自地跑去。我的手肘、膝蓋等多處地方被擦破了皮。疼痛難耐。同學(xué)們都紛紛跑了過(guò)來(lái)，將我圍住，焦急地問(wèn)這問(wèn)那。有一位女同學(xué)，背起了我。我盡力忍住沒(méi)有讓自己哭出聲來(lái)。但是，那滾燙的淚水還是從我的眼中涌出來(lái)，從面頰上滑落……

　　往事歷歷在目，那是我們珍藏在記憶深處最燦爛的明珠！

　　六載光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝。我們即將告別親愛(ài)的母校。

　　敬愛(ài)的老師，是您教給我豐富的知識(shí)，是您教給我做人的道理，是您為我打開(kāi)智慧的大門(mén)。

　　同學(xué)們，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶走彼此最美好的祝福與最真摯的友誼。

　　親愛(ài)的母校，我在您的懷抱中，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢……今天，我為您而驕傲；明天，您將為我而榮光！

母校作文 篇5

　　時(shí)間過(guò)得真快�。∞D(zhuǎn)眼間在小學(xué)的六年快要過(guò)去了。當(dāng)我又過(guò)了20年回到母校時(shí)，那校園還是老樣子。

　　一走進(jìn)母校只見(jiàn)面向我的是一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，那國(guó)旗正飄在藍(lán)藍(lán)的天空中，前面的幾棵樹(shù)又長(zhǎng)粗了不少，兩個(gè)籃球框換上了新的，操場(chǎng)上還畫(huà)了原先沒(méi)有的正規(guī)的籃球分界線。我望著那四層的教學(xué)樓回想起畢業(yè)時(shí)所在的那間教室。是在三樓從左往右數(shù)的第二間教室。我又慢慢的來(lái)到大禮堂發(fā)現(xiàn)里面不是打網(wǎng)球了，而是改打羽毛球了。接著我來(lái)到了后操場(chǎng)，那些最早的樓房已經(jīng)被拆了變成了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)球場(chǎng)了。

　　參觀完新的母校，我現(xiàn)在去給以前教我們的'李老師道謝了。

　　我找到了老師辦公室，找到了我以前的班主任李老師，感謝她在四到六年級(jí) 的三年對(duì)我的教誨。李老師，您曾告訴我許多做人的道理，比如：有一次我與同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，是您告訴我退一步海闊天空這個(gè)道理。在以后的學(xué)習(xí)生活中我把您的話(huà)深深地記在我的心中，使我每次與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)總是想起您的教誨與同學(xué)們和平相處�，F(xiàn)在我已經(jīng)工作了，我的這一切成就和您的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。所以我特地來(lái)母校向您道謝。

　　這雖然是我想象 的，但是我相信不久的將來(lái)我一定會(huì)來(lái)看看我的母校與敬愛(ài)的李老師。

母校作文 篇6

　　離開(kāi)楓華兩年半，離開(kāi)家鄉(xiāng)兩年半，離開(kāi)父母兩年半。 很高興能有這機(jī)會(huì)分享我這些日子來(lái)的心得體會(huì)。

　　記得進(jìn)入楓華前，我一直問(wèn)自己，我是不是要出國(guó)；在楓華的三年，我問(wèn)自己，楓華給了我什么；離開(kāi)楓華飛到美國(guó)，我問(wèn)自己，我是為了什么而到了美國(guó)。

　　在進(jìn)入楓華之前，我并沒(méi)有策劃過(guò)任何出國(guó)計(jì)劃。重點(diǎn)高中，大學(xué)本科，我和我很多同學(xué)一樣，有著一樣的計(jì)劃。偶然的機(jī)會(huì)，我在暑期的時(shí)候看到了楓華的介紹，出于好奇我參觀了楓華。出于父母的意愿，和自己對(duì)英語(yǔ)方面的興趣，我選擇了楓華，從而也選擇了出國(guó)留學(xué)。

　　三年的時(shí)間飛逝，最終我選擇了美國(guó)。在美國(guó)上的第一堂課，讓我意識(shí)到了楓華究竟帶給了我什么。

　　首先就是語(yǔ)言方面。通過(guò)三年在楓華的英語(yǔ)訓(xùn)練，不敢說(shuō)我的英語(yǔ)足以應(yīng)付日常對(duì)話(huà)，但是我敢說(shuō)我絕對(duì)比普通高中畢業(yè)的中國(guó)留學(xué)生有優(yōu)勢(shì)。因此，我也躲過(guò)了語(yǔ)言課程，省下了一大筆學(xué)費(fèi)和時(shí)間。

　　其次是自信。可能很多高中生都有比我更多的詞匯量，可是經(jīng)過(guò)在楓華三年和外教的交流，我跨過(guò)了害怕和外國(guó)人交流的'那道檻。會(huì)說(shuō)不代表敢說(shuō)，楓華的英語(yǔ)環(huán)境給我出國(guó)留學(xué)做了十分充分的準(zhǔn)備。

　　在美國(guó)求學(xué)期間，最讓我驕傲的事應(yīng)該是轉(zhuǎn)學(xué)。我一開(kāi)始選擇了一所社區(qū)學(xué)院，在那里我完成了大學(xué)前兩年的課程。很幸運(yùn)的是，由于我兩年內(nèi)不錯(cuò)的成績(jī)，現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)在華盛頓州立大學(xué)的傳媒傳播學(xué)院學(xué)習(xí)。

　　我有時(shí)候懷疑，出國(guó)的意義到底是什么。可能我自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的變化，可是我媽媽的一句“你成熟了 ”讓我不再對(duì)留學(xué)這個(gè)絕對(duì)作出任何懷疑。

　　作為一個(gè)學(xué)生，美國(guó)這種多元化的教育讓我樂(lè)在其中。我發(fā)現(xiàn)我比以往都熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，原來(lái)學(xué)習(xí)并不是一件痛苦的事情。

　　作為一個(gè)男人，出國(guó)讓我知道了什么叫責(zé)任。我已經(jīng)再也不是那個(gè)回了家就坐在餐桌上等著開(kāi)飯的小男孩了。 在外面，什么都得自己來(lái)。

　　作為一個(gè)兒子，我更加了解到父母的辛苦。美國(guó)昂貴的物價(jià)也使得我懂得了節(jié)省，珍惜和知足。

　　通過(guò)這兩年半在美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為出國(guó)留學(xué)更像是一個(gè)磨練的過(guò)程。而楓華為我打下了很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我在這個(gè)磨練的過(guò)程中少走了彎路，少碰了釘子。

　　感謝楓華，祝愿楓華。

母校作文 篇7

　　告別的腳步漸漸的近了……

　　不經(jīng)意間，我已在范堂小學(xué)留下了深深淺淺的六個(gè)春秋。在即將離別母校的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)，六年來(lái)每一次歡笑，每一滴淚水，都讓我如此留戀。

　　曾經(jīng)記得，我第一次踏入這個(gè)學(xué)校時(shí)，感到無(wú)比的新奇，同時(shí)也感到無(wú)比的陌生與害怕。還好，老師慈愛(ài)的撫慰，同學(xué)熱情的笑臉，使我不再膽怯，不再害羞，而是很快地融入到了這個(gè)大集體當(dāng)中，快樂(lè)的生活在校園母親的懷抱里。從這天開(kāi)始，以后的每一日清晨，我都會(huì)背著書(shū)包，高高興興地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始我忙碌而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)。上課時(shí)，校園里便會(huì)傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲；下課后，校園里的走廊上總能看到我和同學(xué)們嬉戲打鬧的身影；放學(xué)時(shí)，我總是和同學(xué)們一起，背好書(shū)包，走出校門(mén)……

　　曾經(jīng)記得親愛(ài)的母校每時(shí)每刻都陪伴著我，她為我們做的很多很多……曾經(jīng)記得老師那諄諄的教誨，讓我們獲得智慧的力量；曾經(jīng)記得老師那親切的目光，讓我們獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；曾經(jīng)記得同學(xué)朝夕相處的那段時(shí)光，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；曾經(jīng)記得我們之間那一段濃厚的'友誼，讓我終身難忘。在這六年中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真實(shí)的存在，我們度過(guò)了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)��?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。望望身后深淺不一的腳印連接起的幼稚與天真，遙遙的伸向遠(yuǎn)方，我卻已是淚眼朦朧。在這六年中我哭過(guò)，笑過(guò)；我跌倒過(guò)，爬起過(guò)；我努力過(guò)，奮斗過(guò)。所以我才會(huì)有一個(gè)色彩斑斕的童年！

　　告別母校，就如小鳥(niǎo)告別母巢�？粗�校園里熟悉的一草一木，一磚一瓦，我是那么地不舍。

　　看著我親愛(ài)的母校，我百感交集，有好多話(huà)想要說(shuō)，可是最后，千言萬(wàn)語(yǔ)卻只匯成了兩個(gè)字：“謝謝！”

　　別了，我可愛(ài)的母校！別了，我敬愛(ài)的老師！別了，我親愛(ài)的同學(xué)！我會(huì)永遠(yuǎn)記得，曾經(jīng)有那么一片土地，承載著我六年的歡歌笑語(yǔ)！

母校作文 篇8

　　學(xué)校是我們快樂(lè)的天堂，是我們獲取知識(shí)的海洋，是幸福的花園。老師像辛苦的園丁，把一顆顆小苗培育成參天大樹(shù)。我們的校園也正是因?yàn)橛辛宋覀儯�有了我們朗朗的讀書(shū)聲，有了我們留下的汗水、走過(guò)的足跡，我們的校園才更加的美麗！

　　六年前的我身為一名新的小學(xué)生，第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，對(duì)著所有事物都保持著好奇，又帶有一種陌生感。但隨著時(shí)間的流逝，我的這種陌生感逐漸消失了，轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)校猶如一艘乘風(fēng)破浪的帆船，承載著一群渴望學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步的我們，遨游在知識(shí)的海洋里，不斷前進(jìn)，不畏困難，只為突破重重關(guān)卡，打造對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。

　　三年級(jí)的那個(gè)夏天，臨近期末考試期間，大家都十分努力地在復(fù)習(xí)，都想考出來(lái)個(gè)好成績(jī)，有個(gè)愉快的假期，就在這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“大家在外面排好隊(duì)，老師帶你們?nèi)ヌ剿餍碌慕虒W(xué)樓”同學(xué)們一聽(tīng)到“新的”這兩個(gè)字，全場(chǎng)就鬧騰了起來(lái)，老師帶領(lǐng)著我們踏著整齊的步伐，朝新的教學(xué)樓走去，映入眼簾的是一幢莊重的教學(xué)樓，坐立在西北方向。明亮的窗戶(hù)，寬敞的教室。里面嶄新的桌椅和清新的空氣，讓我們?cè)诟�好�?環(huán)境內(nèi)學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。還有圖書(shū)館，不同的年級(jí)有各自借書(shū)的時(shí)間，讀書(shū)可以讓我們閱讀更多的課外書(shū)，收獲更多的好詞好句運(yùn)用到文章上面來(lái)，俗話(huà)說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”學(xué)校還為我們配備了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，綜合室，電腦室等等有意義的東西。

　　“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)大成一個(gè)窈窕淑女。我不禁惋惜道：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。所以讓我們珍惜今后的每一分每一秒吧，把它花到有意義的事情上！

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