年級(jí)寫(xiě)人的作文(必備8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文8篇,歡迎大家分享。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
剛上二年級(jí),我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師——梁秀娟老師。梁老師也是我們的班主任,同時(shí)還教我們的《品德與生活》課。
梁老師留著漂亮的齊肩短卷發(fā),中等身材,不胖不瘦?赡苡腥鄽q,比我媽媽年輕一些。梁老師說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,十分好聽(tīng),也特別溫柔。
梁老師有個(gè)特點(diǎn),她上課時(shí)右手總愛(ài)上下舞動(dòng),那樣子好玩極了。
我最喜歡梁老師給我們上課了,因?yàn)椴还苁钦Z(yǔ)文課、還是品生課,都特別有趣。梁老師經(jīng)常用一些獨(dú)特的方式來(lái)給我們上課。一次品生課,梁老師帶我們到校園里觀察螞蟻;還有一次,梁老師帶我們?cè)谛@里找昆蟲(chóng)。我們都覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)樵谛@上品生課可比在教室里上了有趣多了。梁老師的語(yǔ)文課也很特別:今年愚人節(jié),梁老師讓我們?nèi)W(xué);▓@找她藏的禮物,成功地“忽悠”了我們,原來(lái)是愚人節(jié)的玩笑。梁老師讓我們把這件事寫(xiě)成一篇文章——“我們上當(dāng)了”。很多同學(xué)的這篇文章都寫(xiě)得非常好。
去年秋天,梁老師還曾經(jīng)帶我們周末去做一個(gè)活動(dòng)——“我和銀杏有個(gè)約會(huì)”。按照梁老師的要求,我們每個(gè)小朋友都?jí)阎懽,去跟陌生人打招呼,然后?qǐng)求陌生的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、或者哥哥、姐姐們回答關(guān)于銀杏的幾個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們不僅鍛煉了自己的膽量;而且還懂得了關(guān)于銀杏的'一些知識(shí)。我們還很開(kāi)心地和大自然有了親密接觸,感受了秋天銀杏樹(shù)葉的那種美麗。
我們班同學(xué)都很喜歡梁老師,因?yàn)榱豪蠋煹闹R(shí)給了我們無(wú)限的溫暖和巨大的鼓勵(lì);更因?yàn)榱豪蠋煹恼n堂帶給我們無(wú)比的快樂(lè)和真正的開(kāi)心。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
爺爺今年60歲了,他高高的個(gè)子,總是穿著一身整潔的.衣裳,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看上去像一個(gè)40左右的中年人。
你知道爺爺為什么這么年輕嗎?因?yàn)闋敔敺浅?ài)打扮,還經(jīng)常去染黑發(fā)呢!
爺爺非常喜歡跳交誼舞,不管刮風(fēng)下雨?duì)敔敹家。有時(shí)我也跟著爺爺要去,看得我都快會(huì)跳了。爺爺每次都跳到很晚才回家。有一次晚上,我也去了,都10點(diǎn)多了,我叫爺爺回家,爺爺還一個(gè)勁兒的說(shuō):“天還早,再玩一會(huì)兒嘛!”
爺爺喜歡吃肥肉,爺爺吃好大一塊,還不住的說(shuō):“太小了,一點(diǎn)兒都不解饞。”說(shuō)到吃東西,我就有個(gè)疑問(wèn),為什么爺爺吃那么多的肥肉,但還那么骨瘦如柴呢?爺爺非常愛(ài)吃咸,口特別重。有一次,家里包餃子,爺爺把鹽放多了。餃子可咸了,可爺爺還說(shuō)一點(diǎn)兒都不咸。
這就是我的爺爺,一個(gè)特點(diǎn)多多的爺爺。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我是一個(gè)幸運(yùn)又幸福的小孩,從小就被無(wú)所不在的愛(ài)環(huán)繞著。所有的長(zhǎng)輩都疼愛(ài)我也對(duì)我照顧的無(wú)微不至,雖然我不是出生在富裕的家庭里,卻也從未缺過(guò)任何東西。疼愛(ài)我的人很多,但是除了親人之外,我很感謝疼愛(ài)我的老師,中年級(jí)時(shí)期的班主任,我們都昵稱她為飛鳥(niǎo)老師。
飛鳥(niǎo)老師的名字鸞不好寫(xiě),但是老師的昵稱飛鳥(niǎo)筆劃就少了很多,而且很特別的是他還跟我外婆同名同姓,連生日都巧合的在同一天,所以飛鳥(niǎo)老師對(duì)我來(lái)說(shuō)也像是親切的奶奶,就連老師特別的腔調(diào)都有我回到外婆家時(shí),熟悉的鄉(xiāng)下感覺(jué)。
不知是不是這些巧合的原因,感覺(jué)飛鳥(niǎo)老師很疼我。因?yàn)閺男∠矏?ài)昆蟲(chóng)的我,總是一直遇到害怕昆蟲(chóng)的老師,有時(shí)候因?yàn)楹ε,老師還會(huì)阻止我去接近昆蟲(chóng)。不過(guò)飛鳥(niǎo)老師很特別,她不只鼓勵(lì)我從事喜愛(ài)的活動(dòng),還因?yàn)槲颐刻彀l(fā)現(xiàn)不同的昆蟲(chóng)或是成功飼養(yǎng)不同的`昆蟲(chóng),給我獎(jiǎng)勵(lì),讓我第一次遇到欣賞我的老師,感受到除了家人之外特別的關(guān)愛(ài)。
飛鳥(niǎo)老師不只欣賞我的興趣,還鼓勵(lì)我寫(xiě)作,并且把我的昆蟲(chóng)紀(jì)錄和生活日記自費(fèi)出版一本書(shū)。當(dāng)文章變成印刷成冊(cè)的書(shū)籍時(shí),又另外贈(zèng)送我一輛漂亮的自行車?吹轿业奈恼卤挥∷⒊烧R漂亮的書(shū)本,又能騎著新自行車到處逛,真是有說(shuō)不出的痛快和數(shù)不清的興奮。
雖然升上五年級(jí)之后換了新老師,但是在校園里遇見(jiàn)飛鳥(niǎo)老師時(shí),我總是會(huì)大聲向老師問(wèn)好,一方面是老師年紀(jì)大了我怕他沒(méi)聽(tīng)到,一方面是我想讓她知道我每天都很有精神來(lái)上學(xué)。遇上飛鳥(niǎo)老師是我的好福氣,雖然其它老師也很照顧我,但是飛鳥(niǎo)老師在我心中是特別的親切。
飛鳥(niǎo)老師是一個(gè)親切用心的奶奶老師,雖然年紀(jì)大了,但是很用心,我希望她能繼續(xù)的一直在學(xué)校教書(shū),永遠(yuǎn)健康快樂(lè),因?yàn)槟軌蛴龅竭@樣的老師很幸福。老師很疼我也很疼她所有的學(xué)生,所以每年都會(huì)增加一群和我一樣幸福的學(xué)生,學(xué)校就會(huì)很溫馨。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我的媽媽很漂亮。媽媽長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,非常有神氣喲!嘴巴紅紅的,像一個(gè)紅櫻桃;有一個(gè)高高的鼻梁,像一座山峰;披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像瀑布一樣美麗。
媽媽非常愛(ài)我。媽媽總是給我買(mǎi)好多漂亮的衣服,各種亮麗的衣服搭配起來(lái),把我打扮得像個(gè)小公主。每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽陪我去醫(yī)院看醫(yī)生,給我買(mǎi)藥,陪我打針,還心疼地問(wèn)我:“還難受嗎?”
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常給我輔導(dǎo)作業(yè)。有一次我有道題不會(huì),媽媽給我講了一遍又一遍,直到我會(huì)了為止。
媽媽還會(huì)給我做許許多多好吃的。她有一個(gè)拿手菜,就是西紅柿炒雞蛋。媽媽炒的'西紅柿紅紅的,雞蛋是金燦燦的,有點(diǎn)像紅色的蘋(píng)果和黃色的小鳥(niǎo),一看我的口水就流出來(lái)了,我可喜歡吃呢!
我愛(ài)媽媽,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的表弟與我在一個(gè)學(xué)校,家也離我家很近。他只小我一歲,我經(jīng)常跟他一起玩耍,他是我的好伙伴。他大大的腦袋下長(zhǎng)著一雙大大的`眼睛,圓圓的臉蛋,特別是他的耳垂是他最為自豪的,他自己總是吹牛說(shuō):“呵呵!我就像彌勒佛一樣哦!”
今年暑假,正逢媽媽放高溫假,我們和表弟、外公一起去了湖南通道去漂流。我和媽媽坐一個(gè)皮劃艇。他和外公坐一個(gè)皮劃艇。我和媽媽配合的不是很好,總是比他們慢。而他們,外公當(dāng)指揮,表弟當(dāng)小兵,配合得剛剛好。所以他們總是比我們快。到達(dá)終點(diǎn)后,雖然表弟已經(jīng)是大汗淋漓,但他還是樂(lè)呵呵的,他的體力真好!
從這件事上可以看出,表弟的協(xié)調(diào)能力和服從能力很強(qiáng),所以做起事來(lái)很順溜。
還有一次,媽媽和小姨為了鍛煉我們的獨(dú)立處事能力。就讓我們單獨(dú)的去看場(chǎng)電影。他們把我們送到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的電影城后,買(mǎi)了票就離開(kāi)了,說(shuō)是看完了再過(guò)來(lái)接我們。開(kāi)始我心里還有點(diǎn)慌,心里想,表弟也是第一次獨(dú)自看,我們兩個(gè)行不行!沒(méi)想到他膽子比我大多了。像個(gè)大人一樣,不慌不忙。我們到了時(shí)間就進(jìn)去了。表弟手里有個(gè)便于聯(lián)系的手機(jī)。拿到3D眼鏡后,我們找到了自己的位置。由于這里信號(hào)太差,電話打不出去了。我心里打鼓,這可怎么辦啊,怎么跟大人聯(lián)系呀!沒(méi)想到他一點(diǎn)都不著急。他會(huì)發(fā)短信,他慢慢地發(fā)了幾個(gè)字:我們?cè)谧簧狭恕N野底耘宸?/p>
這就是我的表弟,一個(gè)聰明伶俐又膽大的男孩子,他獨(dú)立行事,卻是果斷心細(xì)。遇事不慌,沉著冷靜,他學(xué)習(xí)成績(jī)好,生活上也是我的好榜樣。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我有一個(gè)小妹妹,叫陳方宜。她可有趣了!每次以QQ上發(fā)來(lái)妹妹的有趣的視頻時(shí),我都會(huì)毫不猶豫地收藏,然后邊看邊忍俊不禁。她現(xiàn)居在上海,每次去看看她都要走好長(zhǎng)一段路。
這個(gè)暑假,我們又去了上海。參觀完自然博物館后,我們?nèi)ス霉眉易艘粫?huì)兒。小妹妹陳方宜正在睡覺(jué),聽(tīng)見(jiàn)我們開(kāi)門(mén)的聲音,馬上起了床,跌跌撞撞地跑了過(guò)來(lái),爸爸和姑姑談笑風(fēng)聲,就用比我們大十倍的嗓音大笑,把我們嚇了一大跳呢!她還給我們看了她的拿手好貨:“廣場(chǎng)舞”、“太極拳”。那廣場(chǎng)舞,我們都沒(méi)看清,只見(jiàn)她手悠然擺來(lái),悠然擺去,身子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),居然轉(zhuǎn)到沙發(fā)上了;還有那太極拳,有鼻子有眼的`。
過(guò)了一會(huì)兒,到吃飯的時(shí)間了。陳方宜明顯是餓了,抓起姑姑的手指往嘴里送。我們只好去餐廳。去餐廳的路上,陳方宜的眼睛使終定格在一個(gè)人手眾多氣球上。媽媽要了一個(gè),結(jié)果被那個(gè)人拉著,填一個(gè)關(guān)于早教的表。
吃東西時(shí),姑姑喂她不肯,非要我來(lái)。她還向我展示了血噴大口:一口吃下一塊大餅干。
啊,我的妹妹真是可愛(ài)呀,我要稱職做個(gè)好哥哥!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的小表弟,名字叫夏思源,他是我干媽的兒子。
表弟剛生下來(lái)時(shí)長(zhǎng)得很可愛(ài),圓圓的臉蛋,小巧玲瓏的鼻子,調(diào)皮地一直向上翹著。
過(guò)了幾個(gè)月,當(dāng)我再次看到表弟時(shí),發(fā)現(xiàn)小弟弟的變化很大:比剛出生時(shí)胖了許多、臉蛋也變得更加可愛(ài)了,手臂上的肉一節(jié)一節(jié)的,就像一根白白的藕。
那時(shí)表弟雖然還不會(huì)說(shuō)話,可他好像什么都懂,臉上的.表情也很豐富:高興起來(lái),便不斷地?fù)u頭晃腦;不高興時(shí),就會(huì)垂頭喪氣的。
時(shí)間過(guò)得飛快,現(xiàn)在小弟弟已經(jīng)一歲多了,他慢慢地學(xué)會(huì)了說(shuō)話、學(xué)會(huì)了走路。
記得上次,我到他家去。干媽有事出去了,就讓我照看小弟弟。干媽剛走了一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)小弟弟的臉脹得通紅通紅的,問(wèn)他怎么回事,他又不說(shuō)。我的心里緊張極了,害怕極了,不知道如何是好。
正在我著急的時(shí)候,突然聞到一股臭味,回頭一看,原來(lái)是小表弟在大便。這時(shí),我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
要是他做錯(cuò)了什么事,只要你說(shuō)他一句,他就會(huì)扁扁嘴巴,哭起來(lái),也許是因?yàn)樗雷约鹤鲥e(cuò)事了,心里感到難過(guò)。
這就是我可愛(ài)的表弟。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
朋友是一滴水,一縷陽(yáng)光。我就如一棵幼苗,在朋友的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)朋友是一塊棒棒糖,是一杯濃濃的咖啡是一心靈的雞湯。在我需要幫助的時(shí)候,朋友就挺身而出,我的`這個(gè)朋友。濃濃的眉毛,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),她可是一個(gè)熱于助人,守誠(chéng)信人,你們是不是很想知道她的名字呢,就是朱奕妃。
那天,老師讓中午到校時(shí)拿上臉盆,抹布打掃衛(wèi)生,我約了朱奕妃讓她在家等著我。我那天在家多耽誤了一下,我一看時(shí)間,快遲到了,于是我趕緊出發(fā)。在路上的時(shí)候,我想:她肯定都已經(jīng)走了,結(jié)果我到了她家門(mén)口,見(jiàn)她還仍然在家門(mén)口等著我的時(shí)候我問(wèn)她:“上學(xué)都快遲到了,你怎么還在等我呀!”我們約好了要等你,怎么能失信呢!”她不但講信用,而且樂(lè)于助人。
有一天下午放學(xué),我和她在路上走著走著,迎面走來(lái)一位老奶奶,這位老奶奶不小心跌倒了,她立即跑上前去扶這位老人,這位老奶奶感激地說(shuō):你真是個(gè)好孩子呀!
快樂(lè)的泉水,正在潺潺而流,在快樂(lè)的泉水中,快樂(lè)的仙子——朱奕飛,將快樂(lè)傳遞給我,傳遞給身邊的每一個(gè)人。
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