[優(yōu)選]奉獻(xiàn)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的奉獻(xiàn)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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奉獻(xiàn)作文 篇1
今天下午，是我們小記者的第一次采訪活動，我很興奮，也很激動，下午早早的來到了新城街道辦事處敬老院，靜靜等候活動開始。
不一會，我們便開始了今天的活動。首先老師宣布了一下紀(jì)律，然后我們便走進(jìn)了老年公寓，在一個小小的平臺上，一些小記者便登臺為老人表演節(jié)目：有的表演樂器，有的唱歌，還有的模仿小沈陽呢！我們小記者的節(jié)目，贏得了老人們那一張張笑臉，這讓我們很是開心。
表演完了，我們便在義工叔叔的帶領(lǐng)下進(jìn)入老年公寓打掃衛(wèi)生、采訪。老年公寓設(shè)施齊全，安全整潔，老人們生活舒適，過得開心。
我們走進(jìn)一間老爺爺?shù)奈葑�，這位老爺爺已有85歲高齡了，還是一位參加過抗日戰(zhàn)爭的'老八路軍呢，很值得我們尊敬。那位老爺爺見了我們，笑瞇瞇的。我們幫老爺爺打掃房間后，便聽起了老爺爺講那時候的抗日故事，老爺爺講的時候，熱淚盈眶，此外，我們還親眼目睹了爺爺腰上那一塊被子彈擊中的疤痕，至此，我深深體會到了日本侵略者的萬惡。
我們采訪了一個小時左右，活動便要結(jié)束，我卻總覺得時間過得太快，太不夠。這時，許多老人從臥室中走出，送我們遠(yuǎn)行，剛剛采訪過的那位老爺爺也舍不得我們走。
通過這次活動，我知道了做人，要做一個樂于幫助他人的人，奉獻(xiàn)他人，哪怕你只付出了一點(diǎn)點(diǎn)，對于那些需要幫助的人來說，也是一種幸福與快樂。
奉獻(xiàn)作文 篇2
人生在世，我們的一生最重要的意義是么呢？是為自己賺進(jìn)大把大把的鈔票，富甲天下？是飽讀詩書，努力求取學(xué)問？還是努力為人民服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)一個國家？
回想看看，當(dāng)你我呱呱墜地的那一刻一直到現(xiàn)在，你發(fā)現(xiàn)了什么？人們做的事是不是都不一樣？不管是工作、職業(yè)都不盡相同�？墒牵麄兌加幸粋�共同點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？世界上不管是住在哪一個國家、哪一個地區(qū)、哪一種膚色，甚至是哪一個時空、哪一個朝代、哪一種生物，他們每天時時刻刻、分分秒秒，都在用寶貴的生命做出——“奉獻(xiàn)”。
想想看，大自然中有哪些東西在默默的“奉獻(xiàn)”呢？��！太陽無私的奉獻(xiàn)自己，發(fā)光發(fā)熱，照亮每一個角落，使得大地處處朝氣蓬勃；云朵們無私的奉獻(xiàn)自己，就算生命進(jìn)入最后一滴雨露，也奉獻(xiàn)生命滋潤干涸的大地；花朵們無私的奉獻(xiàn)自己，把大自然點(diǎn)綴得亮麗燦爛；大樹們無私的奉獻(xiàn)自己，讓在太陽下曬得昏頭轉(zhuǎn)向的人們打造一座能夠坐下來喘口氣、歇歇腳，放松心靈的涼亭。那么多在世界上的人、物都在奉獻(xiàn)自己，成就世界，而身為初中生的我，渺小又卑微，又能奉獻(xiàn)什么呢？
我們的世界是由許許多多默默付出的“平凡人”所建立起來的。當(dāng)然，我們也是這個大族群中的一份子，所以也有奉獻(xiàn)世界的義務(wù)。雖然你我的付出幾近微乎其微，可是，你想想看，這正常運(yùn)作的世界不就由你我那小小的奉獻(xiàn)所驅(qū)動的嗎？因此，不管我們奉獻(xiàn)的能力是大事小，最重要的，是愿不愿意行動。如果你從頭到尾都不想付出，縱使你有足以改變世界的能力，也是被活活埋沒了。
這世界上每個人的能力各有不同，有的人能改變世界運(yùn)轉(zhuǎn)的方式，而貢獻(xiàn)了世界不計(jì)其數(shù)的美好；有的人能領(lǐng)導(dǎo)國家，讓人民能夠安居樂業(yè)，使社會迎向未來；有的人能清街掃地，讓家園變得清潔干凈；而我們呢？能夠照顧好自己，好好讀書，努力求學(xué)，將來才得以報效國家，回饋社會，為世界的'美好奉獻(xiàn)一份能力，也奉獻(xiàn)一份心力，更期許未來的世界將更加美好。仔細(xì)想想，我們現(xiàn)在所享受的幸福和一切，不都是別人奉獻(xiàn)給我們的嗎？我們能不心懷感恩，將來也奉獻(xiàn)自我？“前人種樹，后人乘涼�！边@樣的社會才會有一個良善的循環(huán)。
當(dāng)你有多少能力，就應(yīng)盡全力，奉獻(xiàn)自己，服務(wù)、造福多少人。所以，我們應(yīng)盡全力，奉獻(xiàn)給世界，無私、努力的付出，使世界能更加進(jìn)步、更加和諧、更加幸福！
無私的奉獻(xiàn)，是世界進(jìn)步的基石，更是源源不絕的動力來源。人因夢想而偉大，更因奉獻(xiàn)而神圣、堅(jiān)強(qiáng)！讓你我繼續(xù)無私的奉獻(xiàn)，繼續(xù)讓這“世界大時鐘”運(yùn)轉(zhuǎn)，讓全人類昂首闊步，大步邁向進(jìn)步的下一秒鐘吧！
奉獻(xiàn)作文 篇3
問這世上：是什么最快樂？有人會說，有錢最快樂，有人會答，可以在天空自由飛翔最快樂，而我會回答，這世上真正的快樂，莫過于——奉獻(xiàn)。
鳥是快樂的，它把歌獻(xiàn)給了林莽；花是快樂的，它把花蜜送給了蝴蝶；蜜蜂是快樂的，它把蜂蜜無私地給予了人類……所以說奉獻(xiàn)是一件多么幸福，快樂的事。
記得那一次雨天，雨�！�，�！说芈湓诘厣�，水中，枝頭上。雨寶寶好似在開玩笑，滴在雨傘上，盡情地玩耍，嬉戲；這天氣，又如孩子的眼淚，哇啦，哇啦，地哭個不停，而且，還越哭越多。
那時，我在書店門口，正想回家時，突然，一位大約7、8歲的的小女孩摔倒在地上，手中還抱著一些藥。我忙跑過去，扶她起來，用紙巾把她身上的水擦干。
我關(guān)切地對她說：“小妹妹，你沒事吧？”“我沒事�！彼卮鸬�。
她對我說，她叫楊小賢，她媽媽生病了，爸爸又不在家，只能自個出來買藥，又沒有帶傘，淋濕就要感冒了。
“��！”我驚訝地對楊小賢說道：“那我把我的雨傘給你，你快回家不要淋濕了�！�
“謝謝你，你真是個好人�！睏钚≠t對我微微一笑，便急忙跑回家了。
雖然到后來，我淋濕了，并且發(fā)了幾天高燒，但我忘不了那天，楊小賢離別時對我的微笑。
我想，在那天，我奉獻(xiàn)給楊小賢的不是雨傘，而是我滿滿的關(guān)愛，在那一刻我感受到奉獻(xiàn)帶給我的快樂和幸福。
奉獻(xiàn)，是個容易，簡單的'詞，但在生活中可以做奉獻(xiàn)的人，少而又少。不過，人就應(yīng)該講求奉獻(xiàn)，去幫助人，十分簡單，需要幫助的人也很多，也許，就是一根普通的木頭，但它卻可以救起一個溺水的人；就是一張破舊的小被子，也可以溫暖一個凍僵的人；就是一塊不起眼的小饅頭，也可以救活一個快要餓死之人，這就是一個普普通通的奉獻(xiàn)，但它卻是一種快樂和幸福。
奉獻(xiàn)作文 篇4
現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)，但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在兼顧個人利益的同時已成為社會進(jìn)步的動力。
魯迅先生“俯首甘為孺子牛”;周總理鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量，構(gòu)建社會文明的大廈。
有人認(rèn)為奉獻(xiàn)是為了更多地索取。寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚(yáng)。恰恰相反，奉獻(xiàn)的本質(zhì)在于它的無私性。現(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士，他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績，不向國家伸手搞特殊。他們這種無私的精神，同樣是奉獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)更深沉，更偉大。
奉獻(xiàn)是積極主動的。個人的奉獻(xiàn)在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時，一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻(xiàn)，死后實(shí)現(xiàn)同豬一樣的貢獻(xiàn)。因此，它得到人們更多的稱贊，同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時，它的貢獻(xiàn)已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻(xiàn)，而更重要的是精神的奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在大批的作家、文藝工作者、思想家，他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維，奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動力和智力支持。由此可見，精神力量的奉獻(xiàn)不可忽視。
我們常把老師的'奉獻(xiàn)比作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人間最偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師把自己所學(xué)的知識無私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國家棟梁而奔赴社會建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時候，感嘆桃李滿天下的時候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之后的欣慰。
奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的革命洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂。
奉獻(xiàn)作文 篇5
傳遞奉獻(xiàn)，是一個人高尚的品德表現(xiàn)，是一個人修養(yǎng)程度的體現(xiàn)。
教師
在課堂上，教室里傳來一陣陣?yán)世收b讀的聲音，是學(xué)生們在奮發(fā)向上的時間，是老師在奉獻(xiàn)他們的時間，向那一個個渴望知識的學(xué)生傳遞知識。晚上，老師在燈光下為學(xué)生們批改，老師在撫育著一代代青年。
清潔工
在每個不起眼的角落里，都能看見清潔工的身影，他們在干什么？他們在奉獻(xiàn)著他們自己的時間來打掃人們?nèi)酉碌南憬镀�、碎紙屑，他們在為廣大市民服務(wù)，雖然他們總是在默默無聞的辛勤勞作著，但能為城市帶來干凈，帶來美好。
警察
在烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，在馬路中央總能看見警察在指揮著交通，他們風(fēng)雨無阻的工作，為人們帶來一片安寧。他們是正直無私、為民伸冤、浴血擒兇、為國捐軀的忠勇之士。
志愿者
在貧苦的山村里，志愿者奉獻(xiàn)著他們的時間給人民來方便。中國廣大青年志愿者奉獻(xiàn)給社會的不僅僅是服務(wù)，同時，也為廣大青年作出了榜樣。他們樂于奉獻(xiàn)，互幫互助，尊老愛幼，見義勇為的精神給青少年們留下了不可磨滅的印象。
傳遞奉獻(xiàn)，是每個人的`臉上洋溢著美麗的笑容。
點(diǎn)評：
亮點(diǎn)：符合橫式結(jié)構(gòu)的要求。從不同角度來反映主題，發(fā)現(xiàn)了不同人物身上的共同點(diǎn)——奉獻(xiàn)精神。
不足之處及修改建議：
（1）這是一個半命題作文，題目前的提示語已經(jīng)給了諸多的暗示。比如“傳遞不僅是一種形式，更是一個過程”這句話，暗示作用就非常明顯。意在提醒寫作者寫作時要重點(diǎn)抓住“傳遞”的過程來寫。你看看你的習(xí)作有沒有注意到這一點(diǎn)。
�。�2）你所采用的是橫式結(jié)構(gòu)中的“鏡頭組合式結(jié)構(gòu)”，寫作時要有“畫面意識”。要試著用場面描寫和細(xì)節(jié)描寫讓你的“畫面”更形象、更生動。
�。�3）小標(biāo)題也須做些修改。
奉獻(xiàn)作文 篇6
今世界總是不斷變化進(jìn)步發(fā)展的，但在發(fā)展過程中也存在著許多不和諧的事例，即使陽光普照，鮮花遍地，也會有陰暗和毒。對于好的一面我們應(yīng)當(dāng)積極弘揚(yáng)，但對于壞的一面我們難道要繼續(xù)放縱它、忍受它嗎？
親，你知道那二件令人痛心又發(fā)人深省的事情嗎？其中一個是一位懷抱嬰兒的男子在街頭突發(fā)疾病昏倒在地，雖然事發(fā)地點(diǎn)距公共電話亭僅有幾步之遙但圍觀的人只是七嘴八舌地議論著，有些人竟然說出“活該”這兩個刺耳的字眼，這是什么樣的一些人��！最終，那個男子在大家的議聲中結(jié)束了他那寶貴的、令人惋惜的.生命。
另一間就發(fā)生在我們身邊，據(jù)說是在趙集，有位老人喝得醉醺醺的嗎，歪歪斜斜地開著電動車，手中還抱著一個小女孩，路上的行人看到了都多得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時，后面快速行駛的大卡車向他靠近，一陣陣的喇叭聲，對他好像不起作用似的，依舊“悠閑自在”，道路兩旁有許多的居民，但他們都沒為此有所作為，“砰”的一聲響，女孩意料中地被甩了出去，當(dāng)場斃命，老人一屁股坐在了地上，眼神茫然、神情愕然，臉色蒼白。
如今想起來 ，如果當(dāng)時人群中有個人伸出援助的手，我想那樣的事大概就不會發(fā)生了吧！俗話說：“救人一命，勝造七級浮屠”那為什么現(xiàn)在的人們會無動于衷呢？難道是多了，已經(jīng)麻木了嗎？不！當(dāng)今國家正努力地構(gòu)建和諧社會，作為公民的我們理所應(yīng)當(dāng)付出行動。
還記得這樣一位司機(jī)，他在行車途中突發(fā)心臟病，但并沒有就此倒下，而是做了這樣的三件事：一是把車緩緩?fù)Ｔ诼愤�，并用最后的力氣拉下了手動剎車閘：二是把車門打開，讓乘客安全的下車：最后是將放動機(jī)熄火，確保了車輛和乘客的安全。做完后便安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停住了呼吸，多么“美麗”的司機(jī)呀！即使在生命的最后時刻，也沒有忘記自己的職責(zé)，心里始終想著大家，他樂于奉獻(xiàn)的精神應(yīng)當(dāng)被大家所學(xué)習(xí)，所倡導(dǎo)，所發(fā)揚(yáng)。同時，也有這樣一位平凡的女士值得我們銘記—吳菊萍，他被大家稱為最美媽媽，原因是這樣的：一個小女孩從樓上掉了下來，當(dāng)時，樓下的人都驚恐地看著她，有的驚叫起了來，有的小朋友膽怯地依偎在大人身旁，擋住雙眼，大家屏住呼吸，等待事情的發(fā)生。突然，一位女士沖了出去，雙手接住了她，但由于強(qiáng)大的沖擊力也讓他失去了雙臂。其實(shí)，在生活中我們多多少少地也受到過他人的幫助，那么我們?yōu)槭裁床荒芟袼麄兡菢幽�？通過這一件件感人的事例，也讓我的心靈產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。突然間，我有了想去支教的念頭，雖然像上海、南京、北京等地都很發(fā)達(dá)，但在西部也有許多的貧困地區(qū)，那里需要我們的知識去拯救他們，幫助他們脫離貧困，那么現(xiàn)在就需要我們加倍努力，為了以后能幫助更多的人，向上吧！
奉獻(xiàn)作文 篇7
夜，悄悄地來了。寒風(fēng)里充斥著冬天的氣息。天空上繁星點(diǎn)點(diǎn),把夜空裝點(diǎn)的格外美麗。我的爸爸，一個經(jīng)常奔波于醫(yī)院和家之間的人。此時，他正匆匆地往家趕。
“咣”一聲門響，寒冷的夜風(fēng)呼嘯而來。應(yīng)該是爸爸回來了，我在心中想道。朦朧地睜開睡眼，我望著爸爸，只見他的'臉上寫滿了疲憊。他搖搖擺擺地走進(jìn)臥室，一點(diǎn)力氣都沒有。爸爸真是累了，竟然連褲子也沒脫就睡覺了，他有氣無力地說道：“希望醫(yī)院里不要再來電話了�！辈灰粫䞍�，雷鳴般的鼾聲此起彼伏。我真心疼爸爸,他還沒吃晚飯就睡著了。
“叮呤呤”、“叮呤呤”，電話再次響起，就像是“催命鬼”來了似的，只聽見“嘩”的一聲，腳步聲便響起。我起來看看，此時已是子時，冷風(fēng)無情地刮進(jìn)來，漆黑的夜幕中唯有路燈泛著昏昏欲睡的黃光。星空似乎暗淡了點(diǎn)，窗外仍然寒風(fēng)凜冽。
“嘩嘩”的水聲響起，爸爸洗了把臉，頓時精神抖擻，跟先前無力的樣子截然相反。他慢慢地走向門口，“精力充沛”地對我說：“兒子，去睡覺吧，我上班了�！蔽倚念^涌上了一股酸酸的感覺。我對于學(xué)習(xí)總不是非常積極，可爸爸卻從未抱怨過醫(yī)院任務(wù)太多。爸爸在我心中又高大了幾分，他就像葉欣一樣為人民服務(wù)。我一定要學(xué)爸爸，學(xué)葉欣！
夜。又淡了幾分。夜空已響起勤快的鳥鳴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，似乎有幾縷晨光。不，那是爸爸的光輝!他心中的大愛，在奉獻(xiàn)的彩云中化作一輪冉冉升起的朝陽。
奉獻(xiàn)作文 篇8
我是一個樂于助人的學(xué)生。
我待人和善有禮，愿意關(guān)心和幫助他人。我希望在幸福的生活中與我的同學(xué)一起成長和進(jìn)步。在我平時的學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)常為團(tuán)隊(duì)和學(xué)生努力工作，成為老師的小助手。當(dāng)我值日時，我總是和學(xué)生一起打掃教室。我從不亂花錢，但在花錢方面，我從不吝嗇。有一次，班上的一個同學(xué)病得很重，因?yàn)檫@個同學(xué)的家庭并不富裕，昂貴的治療費(fèi)用也難以負(fù)擔(dān)。得知這一情況后，我非常焦慮。我把所有的零花錢都捐給了同學(xué)。與此同時，我母親和我還發(fā)起了一個當(dāng)?shù)氐慕虝M織，為這位同學(xué)籌集了3000多元。當(dāng)?shù)仉娨暸_報道并呼吁學(xué)生們樂于助人。
我是一個勤奮的學(xué)生。
我的學(xué)習(xí)成績不是全班最好的，但我沒有放棄，一直在向其他學(xué)生學(xué)習(xí)。在很小的時候，我就對自己有了深刻的理解。我記憶力很好，但我粗心大意。為了克服這個問題，我想了很多方法:當(dāng)我不小心做錯了問題，我會用手抄十遍甚至二十遍。做數(shù)學(xué)題時，我會在心里默默地讀。在條件允許的情況下，我會大聲朗讀來克服我的粗心，并在每次完成問題時檢查。好事多磨。經(jīng)過不懈的努力，我的學(xué)業(yè)成績逐步提高，最終得到了父母和老師的認(rèn)可。
我是一個尊重老人、熱愛年輕人的學(xué)生。
因?yàn)槲宜诘陌嗉増F(tuán)結(jié)進(jìn)步，能與家人和睦相處，所以我成了一個懂禮貌、尊重老人、愛年輕人的好孩子。在這里，我要感謝我的家人和班級對我的照顧，因?yàn)橛辛宋业母改�、老師和同學(xué)，我會有今天的成績。如果班上有學(xué)生被欺負(fù)，我總是可以站起來在家好好照顧我的小弟弟。我被我淘氣的哥哥傷害過幾次。我從不關(guān)心我的弟弟。我弟弟還是個孩子，所以我應(yīng)該讓他去。但是經(jīng)常教他讀書。當(dāng)客人到家時，我經(jīng)常為成年人做“接待工作”。我是我父母的得力助手。
我是一個全面發(fā)展的學(xué)生。
班主任經(jīng)常告訴我，作為一名學(xué)生，一個人不僅要注意學(xué)業(yè)成績，還必須在道德、智力、身體、審美和專業(yè)方面得到發(fā)展。我可以積極參加班上的`每一項(xiàng)活動。在學(xué)校組織的演講比賽中，我每次都積極參加。憑借我的努力和老師的細(xì)心指導(dǎo)，我在每場比賽中多次以優(yōu)異的嗓音和情感為班級贏得榮譽(yù)。還有一次，全班組織了一場跳高比賽，因?yàn)槲姨焐懶�，多次未能完成。然而，我沒有放棄，從學(xué)�；氐搅思�。在走廊的臺階上，一個人努力練習(xí)，摔斷了腿，流了血。我沒有抱怨。最后，我成功了。在各方面，我不想落后于別人，總是要求自己在道德、智力、身體和藝術(shù)上得到發(fā)展。
這是一個獻(xiàn)身于工作的好青年陳徐彤。我相信在未來的學(xué)習(xí)過程中，我一定會為學(xué)校、班級和家庭贏得更多的榮譽(yù)。通過我不懈的努力，我的學(xué)習(xí)和生活將會更加精彩！
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