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          我做主作文600字

          時間:2024-03-23 17:51:05 600字 我要投稿
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          【優(yōu)選】我做主作文600字

            在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我做主作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【優(yōu)選】我做主作文600字

          我做主作文600字 篇1

            “我叫摳幣牙”“到!”咦,誰的名字這么奇怪?我不由自主地扭過頭去,原來是一個身材高大,看起來非常強壯的男孩在報名呢!引來全班一陣哄笑。

            我叫葉欣然,這個名字呀!是我的老公公取的,意思是葉是我的姓,欣代表欣欣向榮,然代表自然,自然代表我很熱愛大自然。

            這次,老師就給我們開了一個名字秀。我先開始就對我的名字不滿意,爸爸媽媽也不和我商量商量,我真想給自己取一個完美的'名字。

            這次老師讓我們給自己取一個名字,并寫出理由,不考慮字數(shù)、姓氏,隨心所欲。

            頓時教室里鴉雀無聲,有的同學在那兒 冥思苦想。我腦子里想出了:葉慧、慧雪、吉祥、吉娃娃、祥寶、夏雯、鳳明……有的同學眉頭緊鎖,有的同學已經(jīng)在寫了。最后我想出了一個名字,叫“慧晨雪”。第一個理由是,我是冬天的早晨生下來的;第二個理由是“慧晨”加在一起代表的是清晨我就起床看書,看了書就非常聰明;第三個理由就是善良、純潔、可愛。

            吳淳軒取了“冷鋒”,代表怕冷又喜歡玩槍戰(zhàn),像牛一樣力大無窮;陳恕凡取了“陳工優(yōu)”,代表工作非常好;“摳幣牙”是張吉辰取的名字,因為他想發(fā)財。老師還開玩笑,讓張吉辰把這個名字留給他的寶寶,教室里笑個不停。

            開始點名了,“畢加索”楊興睿答到;“冷鋒” 吳淳軒答到……有的同學對新名字還很陌生,半天也反應(yīng)不過來。

            最后,張吉辰取的“摳幣牙”得了最佳創(chuàng)意獎;余文濤取的“牛畢”得了最佳取名高手獎。

            今天的取名字游戲太好玩,下次我還要玩這些游戲,通過了這次游戲,我知道了爸爸媽媽給我取名字也不容易呀!

          我做主作文600字 篇2

            “啦啦啦,啦啦啦……”今天我們五年級同學們要去閔行區(qū)青少年活動中心,進行課外活動啦!原本平凡無味,但今天卻十分興奮!大家踏著輕松的步伐,帶著自然的笑容,唱著悠揚的小調(diào),來到學校,正式踏上了大巴。倒計時:3!2!1!出發(fā)!

            經(jīng)過一段路程,我們終于到達了目的地!首先,我們來到了集合點,經(jīng)過大哥哥的介紹與活動,大家的心情一度興奮!終于拿到任務(wù)書和小隊旗了!我們18小隊與其他小隊正式出發(fā)!!我們18小隊首先來到了活動中心四樓,“漫步地球”,了解了許多國家之事!接著我們又來到了歷史陳列館,這可讓我知道了不少知識,猶如一本歷史圖書!不錯!列隊整齊,步伐一致!然后,也就是我最喜愛的一個活動了!大姐姐為我們介紹了一臺疑似但比蘋果電腦大很多的“繪畫機”,開始畫畫,每人30秒,要畫出一幅畫!我先上!人,呀!怎么弄?我凌亂了!多虧了大姐姐了,教會了我!媽呀!這人不像人的',又畫了樹,鳥……又放了一些插圖,可……最后,卻被大姐姐評價為零亂,人像泥鰍……

            但我們并不失落,反倒歡聲笑語!最后,我們又來到了“民間作坊”,在這里我們有做了許多東西,皮影戲,哼哼哈嘿!白骨精,還不快快放了我?guī)煾!?jīng)典的語句再度響起,歡樂的笑聲一度高升,我們還做了雞蛋,卷制工藝,刮蠟畫……《雛鷹之歌》響起了!美好的時光總是很快過去了,又要回到學校了!一路上,同學們歡樂地討論著!

            在今天,我們收獲滿滿,我知道了皮影藝術(shù),是我們國家的偉大的遺留資產(chǎn),知道了還有這樣的繪畫高科技,還有這樣的4D電影,還讓我知道了小隊之間的團結(jié)……當然,這一次活動有為我們的童年添上了多姿多彩的一筆……

            我的天地我做主……

          我做主作文600字 篇3

            上課了,老師神秘的一笑,身子微微向前一傾,問了一個出乎大家意料的問題:“你們的名字怎么來的?喜不喜歡自己的名字呢?”同學們一下子愣住了,片刻,便開始竊竊私語。是呀,我們的名字是父母給取的,每個名字里都包含著父母滿心的期望和祝福。但今天,老師說我們的名字由我們自己做主。于是我就忙活起來,我要給取一個瀟灑有型的名字。

            老師來回地游走在課桌間,大家陷入了沉思中,該取什么名字呢?我悄悄往周圍一看只見同學們有的用手撐住了腦袋冥思苦想,有的拿著筆敲著腦袋,還有的一動不動地呆在那兒……

            過了好一會兒,同學們紛紛在紙上寫下了自己的新名字。給我留下最深刻印象的名字是“戴胡子的小男巫”這是一個青澀可愛的男生。他說:“胡子帶有成熟的味道,而巫字卻有叛逆的味道,小呢則有稚氣未脫的'年輕,整個名字給人成熟中有點可愛,可愛中又不失沉穩(wěn)。”

            老師又出題為難我們了。你看她拿著那一摞寫著大家新名字的卡片,貓著腰,緩緩地走著,小聲而神秘地說:“我要點名了!”我的心提到了嗓子眼上,深吸了一口氣,緊繃著臉,凝視著老師,等待著。一秒鐘,兩秒鐘,三秒鐘……老師遲遲不開始點名:“快點呀!快點名呀!”我焦急地在心里催促著。大家也和我一樣緊張,沒有哪一位同學的眼睛離開老師的。

            “夢幻的色彩!”老師突然叫道!暗剑 蔽覒(yīng)聲而立,“你為什么取這樣的名字?”“因為夢幻是人們的一種幻想,一種遐想。而色彩加上夢幻后就顯得更加有詩意了,因為是那么美妙。所以我喜歡這個名字!”

            “回憶的獨奏!”“到!”

            課還在進行中……

            當然,名字只是我們的一個美好的心愿,我們都希望不久的將來我們都人生會因此更加精彩和燦爛。

            我的名字我做主,作主的不僅是我的名字,還會是我的人生。

          我做主作文600字 篇4

            青春似一束含苞欲放的花骨朵兒;青春似一輪剛從地平線上升起來的朝陽;青春如一匹狂野奔放的蒙古馬;青春如一株剛剛泛青的小柳樹……青春是美好的,如春日的徐徐暖風,吹拂著我們的心田;又如甘泉滋潤著我們幼小的心靈。但又有誰想過,花兒是否能爭奇斗艷,朝陽是否能放射光芒,蒙古馬能否飛越平原,還有那新生的小柳樹,將來能否成為一處濃蔭?

            一切都是未知的。如果說青春是船,那么,我們能否掌握好船舵呢?是的,每個人的青春都是絢爛多姿的,但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾巫尪虝旱那啻悍派涑鲇篮愕?光彩?這就在于你如何規(guī)劃自己的青春和把握自己的青春了。

            我的青春我做主。在我的心中早已播下理想的種子。青春是為理想奮斗的黃金時期。理想是燈,照亮前進的路;理想是路,引你走向黎明;理想是青春之舟的風帆,助你一路順風;理想是石,敲出青春的星星之火,要想讓青春秀出你的光彩,理想是必不可缺的。在我的青春之旅中,理想如指南針,時刻指引著我,使我不至于迷失方向,喪失青春。

            有了理想還要付出行動,我的青春我做主。從現(xiàn)在起,就要把握青春,從我做起。多多了解文化知識,崇尚科學,樹文明之風,用知識豐富青春,用奮斗點綴青春。即使青春之旅,并非一帆風順,但只要堅持就一定會成功,這種信念足以能讓你備經(jīng)滄桑而不衰,歷經(jīng)磨難而更強。

            當然,擁有一顆積極樂觀的心態(tài)也是至關(guān)重要的,相信“再美的事物也有缺陷,再藍的天空也會出現(xiàn)烏云”,這會讓你產(chǎn)生心境的魔力,以平常心對待生活,使你青春常駐,充滿活力,即使身處劣境,也充滿對新生活的向往和對未來的憧憬,促使你劈波斬浪,跨越重重山巒,最終抵達勝利的彼岸!

          我做主作文600字 篇5

            青春,是多么誘人的字眼!有多少人為你為之癲狂,又有多少人為你感慨!是啊,我們正值青春,這是多么令人眼羨的季節(jié)!有多少人跨過了青春的門檻兒,回頭看著門內(nèi)的青春,一臉遺憾。

            翻開了我的青春故事,首先映入眼簾的是一篇華麗的樂章,奏出了悅耳的聲音,那聲音,歡快而雄壯,激發(fā)了我努力向上的決心。向著那不遠處的成功進發(fā)!

            成功的路上,總是布滿荊棘和困難的',于是便有了第二頁的頑石。

            那頑石,猙獰的面孔,恥笑著,我的頑強,但我不怕,因為再大的困難總會過去的,咬一咬牙,就去挺過去了。我努力,我堅持。因為我相信,那頑石終會變成鮮花的,現(xiàn)在我要去變了。我知道,只有這樣才能讓青春煥發(fā)光彩。

            前面的小困難都不算什么,現(xiàn)在,真正的大困難來了。而這大困難就是心態(tài)。心態(tài)?是的,前面的頑石只是成功路上的興趣。而成功就是學習的成功!心態(tài),這一直都是成功路上的大困難。我,曾心態(tài)沒有放正過。那時,是我最灰暗的日子,因為學習和生活上遇到過一些困難,曾一度想過放棄過學習。但是,在那時,媽媽給了我信心:“再大的困難多會過去的,但是你不能放棄啊,你放棄了,那你無論怎樣都不會成功了,你自己好好想想吧!蔽艺J真的想了很久,終于決定繼續(xù)學下去!因為我要給自己的青春交上一份滿意的答卷!

            于是,我成功了,我考上了理想的中學,在這優(yōu)美的環(huán)境中,我又揚起了新的風帆。讓自己的青春,沒有遺憾。

            啊,我的青春故事圓滿結(jié)束。我合上了我的青春故事,發(fā)出了感慨:我的青春不平凡,我的青春不后悔,我的青春不簡單,我的青春,我做主!

          我做主作文600字 篇6

            盼星星,盼月亮,盼望已久的00年的“”就要來臨了,我好高興啊。瞧!我正在忙碌著節(jié)前的準備,因為我要把我的歌聲、我的舞蹈在那天盡情的展示,我要讓其他小朋友們與我一起分享的快樂!

            是啊!是屬于我們的節(jié)日,我們不能只接受別人的祝福和禮物,我們要用自己的方式來歡慶屬于我們自己的節(jié)日。這不,除了我之外,我校的其他同學也正忙碌著,他們有的排練竹桿舞,有的在排練集體舞,合唱等等,為了六一這天能準備豐富多彩的節(jié)目,他們可是動了大腦筋。我們的老師也不例外,為了讓我們的六一節(jié)更有新意,今年還以“電影節(jié)”為主題,開展了很多有趣的活動,如電影配音大賽、設(shè)計大賽、校園小歌手大賽、電影節(jié)大賽等等,很多同學們都參與了其中。

            我,也不例外,首先報名參加了電影節(jié)人選拔大賽,為了能順利過關(guān),我在家勤學苦練,練習朗誦、練習跳舞,最后成功入圍;其次,我報名參加了英語配音大賽,當時,很想放棄,因為沒有信心,但老師和同學的鼓勵讓我又一次成功入圍,真要我的好友小熊同學;再次,我還參加了合唱團,雖然每天都要早到校進行練習,但我卻很開心,因為我也喜歡唱歌。此外,設(shè)計獎狀、撰寫詞等都是我喜歡的活動。很多很多的活動,我都開心的參加了,因為那是我們的節(jié)日,我的節(jié)日我就要做主,去做我最喜歡做的事情。

            每年的六一兒童節(jié),是我最開心的`日子,每年豐富多彩的節(jié)目是我最愛看的,因為有我的表演,還有同學們的表演,還有老師的祝福、的禮物······兒童節(jié),我愛你!

          我做主作文600字 篇7

            盼星星,盼月亮。終于快盼到了幸福的時刻——暑假!拔业氖罴傥易鲋鳌,在這個我是主人的假期里,我想去五彩繽紛的旅游世界,盡情的遨游那美好的時光。我還想去農(nóng)村田園,體驗體驗勞動的艱 辛,體驗一下用自己的汗水換來的收獲。我還想·······

            這個星期天的早上,我對媽媽說道:“這個暑假我做主,媽媽!我要怎樣讓屬于我的暑假過的非同一般呢?我現(xiàn)在就設(shè)定一個暑假計劃如何!眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f:“這真是一個妙招。設(shè)定計劃,首先 你要注明相應(yīng)的時間干相應(yīng)的事情,要注明清楚。不要貪圖太多,讓自己在暑假的每一天都過的豐富多彩、充實、有趣。加油吧!孩子,這個暑假生活完全掌控在你的手中!

            舞蹈是暑假的首項,上學期學的知識還很淺薄,為了讓我的舞技更勝一籌,我還要在假期里學習更多的花樣,更多的舞技。讓自己的舞姿更加柔和,腳步更加輕盈。讓更多的'人為我的舞蹈喝彩、鼓掌。 為了幸福時刻的到來,我必須接受“先苦后甜”的結(jié)果。要知道,跳舞是我從小的夢想,穿著漂亮的表演服,在歡快的音樂下翩翩起舞,是多么快樂的事情啊!

            除了學習的事情我做主以外,享受外界的美好生活也是必不可少的。在緊張的學習之余,我還計劃去“雪山彩虹谷”旅游,在那美麗的桃花仙境盡情的遨游。刺激的綠色滑草,站在遠處觀看,就像一條 綠瑩瑩的長絲帶。飛流的瀑布,讓人們置身于清涼之地,讓我找到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的感覺。五彩繽紛的彩虹帶給彩虹谷一線生機、、、、、、、

            我很想親身體驗一下親臨其境的感覺,我還想親吻一下清涼的溪水,置身于漂流的快樂中。期盼著暑假生活是那么的美好,我心里現(xiàn)在就打著小鼓,真想迫不及待的去玩呢!

            所以為了實現(xiàn)我這些美好的愿望,我現(xiàn)在要加緊復(fù)習,考個好的成績,為自己完成一份美麗的答卷。

            美好的暑假生活。我來了!

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