[通用]快樂(lè)之旅作文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)之旅作文，歡迎閱讀與收藏。
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快樂(lè)之旅作文 篇1
今年暑假的一天,我和弟弟很早就起來(lái)了,因?yàn)橐|湖海洋世界看很多我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的魚(yú).我們吃完早飯就興高采烈的跑下樓去等車(chē).車(chē)來(lái)了,我們上了車(chē).在我們?nèi)|湖海洋世界的路上,我們看到了東湖,東湖可大了我們坐車(chē)還走了好長(zhǎng)時(shí)間,所以我都有點(diǎn)暈車(chē)了.
到了東湖海洋世界,我們買(mǎi)完票就進(jìn)去了.在上坡的地方有一個(gè)假恐龍,把弟弟?chē)樀南褚?jiàn)到了真恐龍.后來(lái)看到我在假恐龍的腿旁邊都不叫,我還摸它所以他也大膽的跑上來(lái)了.他一看是假的就更不怕了.我們還看到了釣魚(yú)的.,弟弟想釣魚(yú),所以我和弟弟就自己釣自己的,但是我還是讓媽媽幫我,弟弟讓舅媽幫他.弟弟在舅媽的幫助下釣到了一條小金魚(yú).我釣了半天一條金魚(yú)也沒(méi)有釣到.弟弟釣到的小金魚(yú)生命力好強(qiáng)�。‖F(xiàn)在還在我家養(yǎng)著呢.到了水族館我一看好黑呀!我很害怕.但是里面有很多魚(yú)有黃金戰(zhàn)船身上金黃色的.水象里面最大的長(zhǎng)一米多,體重一百多公斤,它們最長(zhǎng)可以長(zhǎng)到六米多,體重一千多公斤.中華尋是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,在長(zhǎng)江產(chǎn)卵，再到大海里生活。揚(yáng)子鱷只有一條小的。還有娃娃魚(yú)是我國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它的眼睛是高度近視的，它身上的粘液是珍貴的中藥材，它是一種食肉動(dòng)物，在朱羅季時(shí)代就有了，被人們稱(chēng)為“活化石”。還有水母，它好像是透明的。還有企鵝，我們見(jiàn)到它了但是摸不到。我們還看到了鯊魚(yú)，海龜，最后還有海底芭蕾，人和鯊魚(yú)表演，但是因?yàn)槲液偷艿芴澩嫠晕液偷艿芏加辛送婢撸菦](méi)有看成人和鯊魚(yú)表演。但是還看到了海豚表演和海獅表演。
真是太高興了，我們還錄像了。
快樂(lè)之旅作文 篇2
暑假里，姑姑打電話(huà)說(shuō)帶我去舟山玩。
你才不不出我有多開(kāi)心！去舟山玩的前一天，我就迫不及待地住到姑姑家里，興奮得怎么也睡不著，就想天快點(diǎn)亮起來(lái)，好早些出發(fā)。
終于，我們迎著朝霞九點(diǎn)半到達(dá)了我期盼已久的大海邊。海好大啊，我都不敢過(guò)去了，還是姑姑拉著我走向大海。還沒(méi)走幾步，我就不敢走了，連忙跟姑姑說(shuō)：“我不過(guò)去了。我不過(guò)去了。我還是到沙灘上去玩吧！”姑姑皺著眉頭說(shuō)：“到這兒來(lái)就是玩水的呀！”可是，我還是不敢。最后，還是一位叔叔鼓勵(lì)我走進(jìn)水里，讓我感受到玩海水的快樂(lè)的。我最喜歡的是一個(gè)個(gè)小浪打來(lái)，把我的游泳圈拋起來(lái)，我整個(gè)人也被沖起來(lái)。那種感覺(jué)真的好爽�。�
第二天，我們還去了嵊州，那里最好玩的就是漂流啦。開(kāi)始，我以為漂流不太用得到船槳，只要順?biāo)尉托辛�。剛開(kāi)始水流較慢，船慢慢地移動(dòng)著。不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)水聲嘩啦嘩啦地響著。我猜下坡就要到了。果不其然，水面好像斷開(kāi)了似的�？晌乙稽c(diǎn)兒都不怕，因?yàn)槲矣X(jué)得那一定很好玩。想到這，船就掉下去了，我開(kāi)心得大笑。水花飛濺，船上、身上到處是水印。調(diào)皮的小水珠竟跳到了我的臉上，涼涼的.，真好玩！沒(méi)多久，我發(fā)現(xiàn)其他的船都能順?biāo)�，只有我們的船總被卡住。一卡住，大人們就用船槳用力地頂住石頭，把船移近水中。（這時(shí)，我才知道船槳大有用。）我們小朋友呢，捧起水向其他的船拋灑，“呀”“拼了”叫個(gè)不停，整個(gè)水面上一片沸騰。到岸后，我們船里都是水了，就像在浴缸里泡澡一樣，感覺(jué)超爽。
其實(shí)，這次旅行，不僅我們小朋友覺(jué)得開(kāi)心，就連大人們也約定——明年的今天我們?cè)賮?lái)
快樂(lè)之旅作文 篇3
上個(gè)星期天，我們?nèi)チ嗣囊粋�(gè)生態(tài)園，也是一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)。
我們一到那就開(kāi)始報(bào)數(shù)分組，一共分成七組。分完組以后，就開(kāi)始了抓雞比賽，考驗(yàn)?zāi)愕姆磻?yīng)和速度。第二項(xiàng)是烤制叫花雞。首先領(lǐng)材料，然后用土把錫紙給貼住。接著升火，找柴火，把火升大。但是不能太大，也不能太�。惶蠼谢u會(huì)被烤焦，太小烤不熟。第三項(xiàng)是完成任務(wù)，我們的任務(wù)是“E”，我們?cè)凇癊點(diǎn)”轉(zhuǎn)了半天也沒(méi)找到任務(wù)卡。最后去問(wèn)主持人，主持人告訴我們?nèi)蝿?wù)是扒一個(gè)紅薯和剝一個(gè)玉米。第四項(xiàng)是蹦蹦跳運(yùn)橘子，就是找一個(gè)袋子，跳到橘子點(diǎn)，拿一個(gè)橘子回去。第五項(xiàng)是大腳板比賽，要團(tuán)隊(duì)合作才能贏的比賽。
每一次活動(dòng)結(jié)束放松時(shí)，就有很多人玩輪胎秋千。只有先到輪胎秋千的地方搶一個(gè)，才可以玩。如果有一個(gè)人在后面推的話(huà)，可以踢中正中間的輪胎。玩吊樁和輪胎秋千的'人很多，吊樁考驗(yàn)的是你平衡能力，沒(méi)有人可以不掉下來(lái)走過(guò)去。有的走到一半就掉下來(lái)，有的快走到頭時(shí)掉下來(lái)，有的剛上去就掉下來(lái)。吊床的人也很多，有的躺在上面玩，有的是躺在上面休息。玩海盜船的人比玩吊床的人多，有時(shí)4人坐上面，有時(shí)6人坐上面。4人在4個(gè)地點(diǎn)?e繩子，海盜船就能動(dòng)了。如果力氣太小，海盜船就動(dòng)不了。
這一次我們玩的真開(kāi)心，希望你們有機(jī)會(huì)也去好好體驗(yàn)一次哦！
快樂(lè)之旅作文 篇4
人的一生中，有很多快樂(lè)的旅行，有的人在名勝古跡中穿梭旅行，而我在書(shū)中旅行。
童年的時(shí)候有一本兒童小說(shuō)《淘氣包馬小跳》是自己最幸福的時(shí)刻，就像自己得到了獎(jiǎng)勵(lì)。我不懂什么是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，也不懂什么是“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，更不懂什么是“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。只知道有一本小說(shuō)看就是快樂(lè)的。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，幾本小說(shuō)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了，現(xiàn)在我迷上了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的書(shū)。我們?nèi)喽际巧蚴闹覍?shí)小粉絲，向圖書(shū)館借的都是這一類(lèi)書(shū)�？梢哉f(shuō)我們這個(gè)班就是“追書(shū)族”,連那些平時(shí)不遵守紀(jì)律的同學(xué)，在課外時(shí)間自己都能很自覺(jué)地拿出書(shū)本來(lái)閱覽。
今年的國(guó)慶節(jié)，老師布置了一個(gè)作業(yè)——看一本課外書(shū)并寫(xiě)一篇讀后感，這次我可以借此機(jī)會(huì)好好看書(shū)了。回到家，我急忙放下書(shū)包，拿出我新買(mǎi)的`動(dòng)物小說(shuō)《象母怨》。這本書(shū)看上去挺厚的，不過(guò)這根本難不倒我。我每天坐在門(mén)口看書(shū)，不管別人說(shuō)什么玩什么，我都沒(méi)有參與，只是自己認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，每當(dāng)看到緊張動(dòng)人的情節(jié)，我的心情也變的傷心、激動(dòng)。不到兩個(gè)下午我就把這本超厚的書(shū)看完了。
我每天在書(shū)的海洋里遨游，在書(shū)中旅行。我非常愛(ài)看書(shū)，我要向全世界的小朋友們呼吁：大家要認(rèn)真看書(shū)，不要囫圇吞棗，要看對(duì)自己有益的和喜歡的書(shū)。在每一本書(shū)中，我們不僅能瀏覽許多故事，還能了解更多深?yuàn)W的知識(shí)。
看書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種娛樂(lè)，讓我放松心情，閱讀一本書(shū)就像游覽一處名勝古跡，有著不一樣的景色。
快樂(lè)之旅作文 篇5
生活到處都充滿(mǎn)快樂(lè)，每個(gè)人的心中，我想也有無(wú)窮的歡樂(lè)，快樂(lè)需要尋找，快樂(lè)需要?jiǎng)?chuàng)造，讓我們留下快樂(lè)的腳步去創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！
每個(gè)人心中的快樂(lè)是不一樣的，我認(rèn)為幫助他人是最大的快樂(lè)，比如說(shuō)：“有個(gè)老奶奶，背著東西過(guò)馬路，我們應(yīng)該過(guò)去，替老奶奶背東西，扶她過(guò)馬路，這是你感到無(wú)窮樂(lè)快樂(lè)。這只是一個(gè)普通例子，還有很多……
我認(rèn)為辛苦付出后獲得成功也是一種快樂(lè)，記得在小時(shí)候我們班舉行踢毽子大賽，為了這個(gè)大賽我三個(gè)星期前練習(xí)，從踢一個(gè)到踢兩個(gè)，漸漸地越踢越多，在踢毽子大賽上我終于得了第一，那是我好高興并且自豪，因?yàn)槲业母冻龅玫搅嘶貓?bào)
還有團(tuán)結(jié)，俗話(huà)說(shuō)的好，一個(gè)人折一根筷子易折斷，一捆筷子難折斷，所以我們要團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝困難，這樣，快樂(lè)才會(huì)伴隨著我們。
我生活中最快樂(lè)的是就是那一次跳繩比賽，還記得在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，男生vs女生，這一次跳繩比賽，男生說(shuō)了一定要贏，不然就丟臉丟大了。所以我們好幾天一回家就練跳繩。到了賽場(chǎng)上，男生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，看來(lái)男生隊(duì)在家都花了不少功夫。這一次我們贏定了，哈哈。大賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，我們男生隊(duì)搭配的'很默契，爾女生隊(duì)，都亂開(kāi)了，不一會(huì)兒，我們就超上她們了，到最后，嘿嘿，我們贏了。我們隊(duì)有個(gè)人說(shuō)，是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，我們才勝利的，我想是的，那個(gè)時(shí)候我認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)的重要性，而且知道了有團(tuán)結(jié)就有快樂(lè)。
快樂(lè)需要尋找，快樂(lè)需要?jiǎng)?chuàng)造，讓我們留下美好的腳步，去創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！
快樂(lè)之旅作文 篇6
今天是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的第二天，爸爸媽媽因?yàn)樘�，并沒(méi)有帶我出去玩，可我在家里也體會(huì)到了快樂(lè)的滋味。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”墻上的鐘響了，已經(jīng)12點(diǎn)整了，爸媽都還沒(méi)回來(lái)，可我已經(jīng)很餓了，這可怎么辦呀?于是，我決定自己做飯，我又開(kāi)始發(fā)愁了：“吃什么呢?”忽然，我看見(jiàn)地上籃子里的雞蛋，我眼前一亮，“啊，對(duì)了，荷包蛋吧!”我叫了起來(lái)。
煎荷包蛋?我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)呀!因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張，我哪有時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)事。唉!還是學(xué)著媽媽的樣子做吧。
我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò):“油熱了，才能放雞蛋�！闭l(shuí)知，就在我去拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的油“吱吱”的響著，冒起煙來(lái)，我急忙跑到鍋旁，可就在那時(shí)煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙的拿起雞蛋，在碗邊敲開(kāi)，把蛋黃和蛋清一起倒進(jìn)鍋里。
哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”的爆開(kāi)了，油飛濺出來(lái)，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來(lái)，鍋里的雞蛋也成了“四不像”。
我的臉熏得通紅，火辣辣的，真的不想再煎了。面對(duì)眼前的情景，我又不由得想“爸爸媽媽忙了一天，每天回家還要做家務(wù)活，多辛苦啊!”想到這，我重新放好鍋，不慌不忙地開(kāi)始煎了。這次，非常成功，那黃橙橙的`蛋黃的點(diǎn)綴，還有那白嫩的蛋清，真想一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個(gè)煎蛋弄好了。
爸媽回來(lái)后，露出了欣慰的笑容，直夸我懂事了，我美滋滋的。因?yàn)槲殷w會(huì)到了用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q大家的幸福是多么愉快啊!
快樂(lè)之旅作文 篇7
從9月30日到今天，我和爸爸、媽媽還有外婆一起去了法意瑞。
我們首先去了意大利的羅馬，參觀了著名的圓形競(jìng)技場(chǎng)、君士坦丁凱旋門(mén)、西班牙廣場(chǎng)、可惜許愿池在維護(hù)，沒(méi)有看到美麗的噴泉，我們參觀了世界上最小的國(guó)家——梵蒂岡，可是那里卻有世界上最大的教堂——圣彼得大教堂。
然后我們?nèi)チ朔鹆_倫薩，看到了著名的圣母百花大教堂、從米開(kāi)朗基羅廣場(chǎng)俯瞰整個(gè)佛羅倫薩，真是漂亮極了。接著我們?nèi)チ怂峭崴�、小�?zhèn)維羅納、還有米蘭，在米蘭看到了宏偉的米蘭大教堂，它可是整整修了600多年吶。令我激動(dòng)的是在科莫湖，我看到了真正的滑翔機(jī)，以后有機(jī)會(huì)我一定要去嘗試一下。
離開(kāi)美麗的意大利，我們來(lái)到了瑞士琉森，我們坐觀光火車(chē)登上了歐洲最高的火車(chē)站來(lái)到了著名的.少女峰。在小鎮(zhèn)因特拉肯停留的時(shí)候，我們看到許多人在玩滑翔傘，好刺激的運(yùn)動(dòng)啊，以后有機(jī)會(huì)我也要去玩。從瑞士的日內(nèi)瓦到法國(guó)巴黎我們坐了歐洲的高鐵，速度雖然沒(méi)有我們國(guó)家的快，但也算是不一樣的體驗(yàn)。在巴黎，我們看到了雄偉的埃菲爾鐵塔，拿破侖修建的凱旋門(mén)，坐船游覽了將巴黎分成二半的塞納河，參觀了著名的盧浮宮、凡爾賽宮和巴黎圣母院。
今天我回到了上海，結(jié)束了我的歐洲之旅，我很喜歡旅行，旅行讓我看到了不一樣的世界。
快樂(lè)之旅作文 篇8
原來(lái)我總是在書(shū)上看到北京頤和園的圖片，這次爸爸媽媽帶著我去游覽了美麗的頤和園，在那里，我大開(kāi)眼界，真真實(shí)實(shí)地感受到了她的魅力!
冬天的頤和園并沒(méi)有想象中的那么冷，五顏六色的磚瓦將頤和園的'庭院裝飾的富麗堂皇，頤和園給我印象最深的是美麗的昆明湖，來(lái)到湖邊，發(fā)現(xiàn)湖面結(jié)了厚厚的一層冰，許多人在湖面上緩慢的行走，有人滑著冰刀、有人坐著冰車(chē)，看得我心里癢癢的，恨不得馬上就趴到冰上打滾!我們?nèi)私K于找到了入口，開(kāi)始了我的快樂(lè)“冰上旅行”，我小心翼翼地接觸著冰面，生怕自己摔跤，可越害怕越走不穩(wěn)，才走幾步，身體就搖搖晃晃的了，在媽媽的幫助下，我稍微適應(yīng)了些，可照這個(gè)速度，走到晚上也到不了對(duì)岸，于是我調(diào)整姿勢(shì)，試著找到平衡，邁開(kāi)腳步，慢慢的，我前進(jìn)的步伐快些了，也可以像其他人一樣小跑了起來(lái)。走到一半，我和媽媽看到有租冰車(chē)的，于是我們決定體驗(yàn)體驗(yàn)，冰車(chē)沒(méi)輪子，有的只是兩塊長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵片上駕著個(gè)木頭板凳，我坐在上面，手中拿著兩個(gè)鐵棍，用勁的在冰上滑著，可怎么弄我就是原地不動(dòng)，于是媽媽在身后推著我，我前行了十幾米，漸漸地我掌握了滑冰車(chē)的方法，我越滑越熟練，越滑速度越快，太好玩了!
這是我第一次走在結(jié)冰的湖面上，感覺(jué)很刺激、很新鮮，那天的昆明湖上一直回蕩著我快樂(lè)的叫聲!
快樂(lè)之旅作文 篇9
“不到長(zhǎng)城非好漢”，去年國(guó)慶節(jié)的一天，我終于如愿以?xún)敚隽艘换睾脻h。
天空一碧如洗，像洗過(guò)的藍(lán)寶石似的，晶瑩剔透。我們一家滿(mǎn)懷期待的來(lái)到了長(zhǎng)城腳下，我難掩激動(dòng)，急切地想登上長(zhǎng)城，做一回傳說(shuō)中的英雄。
我站在長(zhǎng)城腳下，向上仰望，只見(jiàn)一條“巨龍”蜿蜒起伏地盤(pán)在連綿不斷的.山脈上。我快速爬上城墻，雙手抱在墻磚上，迫不及待的與長(zhǎng)城來(lái)了個(gè)親密接觸，大喊了一聲：“萬(wàn)里長(zhǎng)城，我來(lái)了！”
城墻上游人如織，不時(shí)看到生命力頑強(qiáng)的小花、小草從石縫里探出小腦袋來(lái)，向我微笑。就在此時(shí)，一位外國(guó)滿(mǎn)臉胡子的先生微笑著對(duì)我說(shuō)了一句：“Hello！”我先是愣了一下，隨后脫口而出了一句：“Hello！well com toChina！”，這時(shí)，我想起幾天前剛學(xué)過(guò)的有關(guān)長(zhǎng)城的英文課文，以我僅知道的一些英文知識(shí)，不很流利的向他講起有關(guān)長(zhǎng)城的知識(shí)，我講得很盡興，他聽(tīng)得也很仔細(xì)，我倆一會(huì)便成為了好朋友，我異常自豪。
跟外國(guó)人分別后，我快速向烽火臺(tái)進(jìn)發(fā)，想一展英雄本色。我站在烽火臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺，“巨龍”盤(pán)踞在崇山峻嶺之間，我的腦海里出現(xiàn)了“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”這句名言，我仿佛看到了長(zhǎng)城下面人喊馬嘶，刀光劍影，侵略者被“巨龍”擋在了腳底下，只能望洋興嘆。在這雙方僵持的時(shí)刻，城墻上萬(wàn)箭齊發(fā)，侵略者人仰馬翻，狼狽而逃。
我仿佛又看到了勤勞的中國(guó)古代勞動(dòng)人民，為了抵御外寇，他們歷盡千辛萬(wàn)苦，建起了今天雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我由衷地感到驕傲與自豪。
我的快樂(lè)之旅即將結(jié)束了，萬(wàn)里長(zhǎng)城，我不但要做征服你的好漢，更要做人生中的強(qiáng)者！
快樂(lè)之旅作文 篇10
星期三下午，我們學(xué)校為了讓我們知識(shí)更豐富些，所以帶我們?nèi)ド倌陮m做手工。
一上車(chē)，我們就開(kāi)始聊今天做什么手工。我想：這回可千萬(wàn)別做那無(wú)聊的木工了，也別讓我們看那些不好笑的電影。想著想著，就到了少年宮了。
于 老師帶著一幫男生去看電影了， 李老師帶著生去少年宮門(mén)前集合，聽(tīng)體育老師的安排。
只聽(tīng)體育老師說(shuō)：“四年級(jí)三班去做木工�！蔽彝蝗宦�(tīng)到，這個(gè)消息就像靈魂沒(méi)有了的小鳥(niǎo)，心里十分悲傷。傷心得想：哎！面對(duì)事實(shí)吧！我只好乖乖的聽(tīng)木工老師的安排吧。
到了木工教室，看到木工老師嚴(yán)肅的目光，我心里非常緊張，我們?nèi)嗟呐捕疾焕�。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，突然寧?kù)o被打破，只聽(tīng)韓璐說(shuō)：“老師，我們做了三次了，您就放過(guò)我們吧！”只見(jiàn)老師沉默片刻，然后說(shuō)：“既然你們已經(jīng)都做過(guò)三次了，我就不再講了，你們開(kāi)始做吧！”
我們只好小心翼翼的打開(kāi)開(kāi)關(guān)，然后認(rèn)認(rèn)真真的`做起來(lái)，我把刻完的木料，拼裝好，等著老師來(lái)檢查。老師一過(guò)來(lái)，說(shuō)我的很好，可以去封模了。我高高興興去封模，封完模，班主 任于 老師就悄悄的走進(jìn)來(lái)，我就舉著這完美的木工作品， 向于老師高興的笑著。
我覺(jué)得這次木工容易，所以我喜歡這次的木工。
接著 劉 老師又帶我們?nèi)タ措娪�。這次的電影也很好笑，它演的是一只老鼠被沖到馬桶里的故事，笑的我肚子都疼了。我也很喜歡這次的電影。
最后我們走出少年宮，外面藍(lán)天白云，秋高氣爽，建筑物上的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，馬路邊得鮮花分外明麗。我今天非常高興，比吃了麥當(dāng)勞，又去旅游還高興。
快樂(lè)之旅作文 篇11
在一個(gè)寧?kù)o的早晨，我和爸爸媽媽踏上了前往廈門(mén)的旅途。這是我第一次坐動(dòng)車(chē)，所以很新奇：餐廳在哪里？有沒(méi)有廁所？車(chē)速有多快？我把一個(gè)個(gè)疑問(wèn)化成早餐上的小籠包，吃到了肚子里。
經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了廈門(mén)。第一站，我們選擇了風(fēng)光旖旎的鼓浪嶼，據(jù)說(shuō)它有“音樂(lè)之島”、“海上花園”的美稱(chēng)，山海奇觀，無(wú)限風(fēng)光，是整個(gè)廈門(mén)最有名的景點(diǎn)。在陣陣濤聲中，我們坐船向鼓浪嶼挺進(jìn)，海浪拍打著船舷，海風(fēng)輕拂著面孔，讓我感到滿(mǎn)心歡喜。
期待已久的.鼓浪嶼終于到了。我們坐著纜車(chē)來(lái)了個(gè)環(huán)島游。島上郁郁蔥蔥，到處是參天大樹(shù)、奇花異草，它們與藍(lán)天、碧海、白沙交相輝映，真是美麗極了！島上游人如織，有的正在沙灘上玩排球，有的正在海里自由自在地游泳，還有的正在愜意地喝著島上的特產(chǎn)椰子汁。人與景是多么地和諧啊！
第二站，我們?nèi)チ撕５资澜�。那里有五彩繽紛的活珊瑚、瀕臨絕種的大海龜，難得一見(jiàn)的澳洲海龍、海馬，還有亞馬遜的吃人魚(yú)，印尼的巨鯊，可愛(ài)迷人的接吻魚(yú)，美麗動(dòng)人的孔雀魚(yú)……不過(guò)，我最喜歡的卻是兇猛的大鯊魚(yú)，因?yàn)樗呛Ｑ蟀灾�。我小心�?jǐn)慎地貼近玻璃去觀察它，感覺(jué)好威猛、好帥氣呀！
今天的鼓浪嶼之行讓我難以忘懷。我戀戀不舍地離開(kāi)了，期待著下次還能再來(lái)。
快樂(lè)之旅作文 篇12
我曾經(jīng)流連于美麗的西湖，仰望鼎湖峰，這在世界上是令人驚嘆的。最讓我難忘的是普陀的《百步沙》，讓我第一次感受到了大海的神奇和無(wú)限的歡樂(lè)。當(dāng)我看到桌子上五顏六色的貝殼時(shí)，我想起了國(guó)慶節(jié)的激動(dòng)人心的一幕。
“我們到了，我們到了！”歡呼聲把我吵醒了。當(dāng)我向小屋外望去，發(fā)現(xiàn)自己在普陀山。船還沒(méi)停穩(wěn)，我就迫不及待地跳下船，奔向碼頭。當(dāng)我們離開(kāi)酒店時(shí)，我們立即去了第一個(gè)目的地——“白卜沙。”
一到“百步沙”，我們就站在寬闊平緩的金色沙灘上，東張西望了很久。我看到藍(lán)色的.天空映出藍(lán)色的大海，而沙灘上排列著白色的波浪。眼前是一望無(wú)際的藍(lán)色大海，雪白的波浪翻滾著撲向沙灘。讓海浪親吻我的小腳，感覺(jué)好舒服。赤腳，我踏上了細(xì)而柔軟的海灘，投入了大海的懷抱。這時(shí)，又一波向我呼嘯而來(lái)。海浪越來(lái)越近，我這個(gè)旱鴨子有點(diǎn)被獅子般的海浪淹沒(méi)了。
于是，我?guī)Я藗�(gè)游泳圈，找了個(gè)下海的好機(jī)會(huì)，游到了離岸邊很遠(yuǎn)的地方，然后躺在游泳圈上，悠閑地哼著小曲。但是一排排的浪花讓我恐慌。不一會(huì)兒，一排浪襲擊了我。我像一個(gè)秋千，忽高忽低，一連嗆了幾口海水。這時(shí)，我會(huì)像一只落湯雞，在海里撲騰。我媽媽笑得哭了。就這樣，過(guò)了一會(huì)兒，海浪又來(lái)了，我背對(duì)著海浪，雙腳離地，海浪把我送回了沙灘。
“殼，殼！”我偶然發(fā)現(xiàn)一枚炮彈，興奮地大叫起來(lái)。我掏出鏟子，蹲下身子，不知疲倦地挖著。我們?cè)谏碁┥辖ǔ潜�，挖隧道，撿了很多五顏六色的貝殼：紅的，紫的，白的，黃的……
“太子塔沙，清風(fēng)散如霞。到現(xiàn)在，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵�！薄Ｎ业男∧_印留在“百步沙”的沙灘上，我快樂(lè)的身影留在海浪里，我快樂(lè)的笑聲留在海風(fēng)里。這真是一段神奇而快樂(lè)的旅程！
快樂(lè)之旅作文 篇13
微風(fēng)徐徐拂過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出“沙沙”的響聲，調(diào)皮的陽(yáng)光趁機(jī)鉆過(guò)濃密的樹(shù)葉從車(chē)窗外透進(jìn)來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，坐在車(chē)上的我們已經(jīng)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)小鎮(zhèn)里的絕美景致了——青山環(huán)抱著高樓，綠水泛著微波，成群的白鷺在水面上空盤(pán)旋，時(shí)而飛起扶搖直上，時(shí)而俯沖掠過(guò)湖面，濺起點(diǎn)點(diǎn)浪花。如詩(shī)似畫(huà)，如夢(mèng)如歌。
一場(chǎng)獨(dú)輪車(chē)運(yùn)糧食的比拼拉開(kāi)了研學(xué)的序幕。比賽開(kāi)始前，各隊(duì)的第一棒都緊握著獨(dú)輪車(chē)的車(chē)柄，眼神堅(jiān)定地盯著前方的糧食。正式比賽雖還未開(kāi)始，可各組第一棒的組員角逐冠軍的決心，卻已經(jīng)在激烈地較量著。
經(jīng)過(guò)幾棒激烈的.角逐，終于輪到我了！前一棒一回來(lái)，我便趕緊扶起獨(dú)輪車(chē)，抓著就向前跑。可這是獨(dú)輪車(chē)，重心不穩(wěn)，我踉蹌了好幾回才順利運(yùn)完糧食，不久前那十拿九穩(wěn)的自信心瞬間就隨著踉蹌的腳步掉在了賽道上。但我的斗志沒(méi)有喪失，心中一直對(duì)自己念著：“不能放棄！為了小組的榮譽(yù)！為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)！”隨之，我推車(chē)的步伐也逐漸變穩(wěn)，把糧食運(yùn)回到起點(diǎn)時(shí)，我看著我們隊(duì)的成績(jī)并沒(méi)有因?yàn)槲叶浜�，終于松了一口氣。
下午，我們走進(jìn)海絲電影小鎮(zhèn)，一躍“穿越”回上個(gè)世紀(jì)初的上海灘�！耙股虾＃股虾！眲�(dòng)聽(tīng)的旋律似在耳畔環(huán)繞。我們換上了時(shí)代感極強(qiáng)的學(xué)生裝，在游覽了整個(gè)海絲小鎮(zhèn)后，我們還開(kāi)啟了尋寶大賽。奇妙的研學(xué)時(shí)光，伴著同學(xué)們的歡笑聲圓滿(mǎn)結(jié)束了。坐在回程的大巴上，腦海中還回想著研學(xué)之旅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。突然間我明白了一個(gè)道理——嘗試和毅力讓我們成為一個(gè)真正的整體，只要有團(tuán)結(jié)的精神，勝利的曙光就不會(huì)太遠(yuǎn)！
快樂(lè)之旅作文 篇14
“誰(shuí)想贏得這只大耳朵？”
“我，我！”
在省中山醫(yī)院門(mén)診四樓傳出了陣陣歡叫聲。一場(chǎng)屬于牛牛君別開(kāi)生面醫(yī)生的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)正在這里如火如荼地舉行著。
“眼保健操第三節(jié)按的是哪個(gè)穴位？”漂亮的醫(yī)生導(dǎo)師微笑著問(wèn)。
“百靈穴！”“天應(yīng)穴！”一個(gè)個(gè)不同錯(cuò)誤的答案脫口而出。我細(xì)細(xì)回想一下剛才老師說(shuō)的，自信地舉手并回答：“四白穴！”
“回答正確，非常棒，這只大耳朵就歸你拿了！”老師一邊肯定了我的回答，一邊把布滿(mǎn)穴位的模擬耳朵遞到了我手上。
拿著這只肥碩的大耳，老師給我們一一講解了每個(gè)穴位所對(duì)應(yīng)的器官。最近，我覺(jué)得眼睛有點(diǎn)疲勞，在耳垂的四分之一處找準(zhǔn)了位置，讓同伴在上面輕輕地貼上王不留行子，說(shuō)是對(duì)眼睛有益，然后在空閑時(shí)間用力按幾下�？蓜e小瞧了這一粒細(xì)小的王不留行子，剛按的`時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)讓我這三尺男兒疼得留下眼淚。
熟悉了耳朵，接著我們對(duì)針灸和拔火罐進(jìn)行了了解和體驗(yàn)，更讓我感興趣的還是那最具有魅力醫(yī)生象征的聽(tīng)診器。還沒(méi)等老師講解完，我和隊(duì)友就迫不及待塞上耳塞，一手拿起聽(tīng)筒往對(duì)方胸口一放，“咦，怎么沒(méi)心跳聲��？”聽(tīng)了半天沒(méi)聽(tīng)到任何聲音，我便驚訝地叫道。
“哈哈哈！”一陣哄堂大笑讓我一頭霧水，媽媽見(jiàn)狀過(guò)來(lái)解了圍。原來(lái)我把聽(tīng)筒放在了對(duì)方的右胸。我的隊(duì)友更是搞笑，二話(huà)不說(shuō)，一上來(lái)就往我胸部的正中間一放，非常認(rèn)真地聽(tīng)著，看架勢(shì)就像是個(gè)專(zhuān)家醫(yī)生，“噗呲”一聲，我情不自禁地笑了起來(lái)，一邊指著他的聽(tīng)筒，一邊笑不停地告訴他心臟應(yīng)該在左邊。在一次次地聽(tīng)診后，我們終于聽(tīng)到了自己強(qiáng)有力的心跳聲，成功的喜悅油然而生。
穿著白大褂，掛這聽(tīng)診器，走在彌漫著中藥味四散的長(zhǎng)廊，仿佛自己就是一位白衣天使……
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