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時間的作文400字實用（4篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的時間的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間的作文400字 篇1
時間是什么呢？在每個人眼里都有不同的解釋，而在我眼中，時間是這樣的。
時間像天上的云，盯著他的時候，他會乖巧的在那一動不動，而低下頭來眨眨眼，再去望，云朵早已不見了蹤影。時間像杯中的一口水，當人們打開蓋子喝水時，只感覺得到喝水的快感，卻不會想到這杯中的水正漸漸在減少，可又有多少人懂得珍惜呢？
時間像七色彩虹，光華美麗的顏色，讓人們駐足癡望，可那漂亮的彩虹只會出現(xiàn)一下子，每當彩虹消失后，人們又會若無其事的干自己的事，仿佛都已經(jīng)忘了剛剛美麗的瞬間。
對于勤勞的人來說，時間就如飛機一樣在空中飛行一樣快，卻看見窗外的云緩慢地從身旁飄過，而對于懶惰的人來講，時間就像蝸牛在地上爬一樣慢，別人認為他在浪費時間，而他自己卻以為做的很有意義。
對于快樂的人來說，時間就是幸福，多一秒時間就是多一秒美好的.時光，而對于悲傷的人來說，時間就像一把利刃，時間過得越久，心就會被利刃多劃一刀，讓傷口變得越來越痛。對于時間的理解有千萬種，不過。不同的理解有不同的意義，每個人理解都是不一樣的，不過，不管怎樣理解，只要正確去對待，每個人都會用極短的時間創(chuàng)出屬于自己的一片天。
時間的作文400字 篇2
我們?nèi)ヌ﹪糜�。要先�?小時的動車到深圳，再乘3小時飛機到曼谷。在動車上，我無事可做，每分每秒都在煎熬。過了好一會兒，我實在坐不住了。對于好動的我來說，坐著沒事干，比什么都痛苦。我看了看手表，居然只過了20分鐘。唉，時間好漫長啊!
媽媽見我無事可做，建議我和她玩小游戲。我們玩起了石頭剪子布。雖然這個游戲很幼稚，但總比坐著沒事干強啊!才玩了一會兒，正當我意猶未盡的時候，看了看表，竟然已經(jīng)過去15分鐘。這一下時間過得快起來了。
終于到了深圳，已是傍晚6點。我們又坐機場大巴去機場�？墒牵覀兊腵飛機起飛時間是23點，距離現(xiàn)在還有整整4個小時呀!沒辦法，只能跟幾個大人在商店里亂逛。時間又過得超慢啦!
經(jīng)過一天的路程，我們終于到了泰國，11天的旅程就此開始�？墒�，當我還沉迷于泰國的美好風光時，旅程已經(jīng)結束了，我們依依不舍地離開了泰國，回到了家。這11天也過得太快了吧!
趕路的第一天，時間過得很慢，一天漫長得好像是十天。但快樂的旅途中，時間仿佛悄無聲息地加快了腳步，十天快似一天。啊，時間的長短與快慢決定于人心。
時間的作文400字 篇3
開學后幾天，我們班掛了一個白色的鐘表。
盼望下課的同學靠它知道距離下課的時間；肚子餓得疼了的`同學靠它知道自己還要餓多久�？擅看螐溺姳砩系脕淼臅r間要比實際時間短得多。起初，大家都不知道是怎么回事。
在一個美術課的課間，有同學對我說：“徐章涵，麻煩你去一下教室，看一下時間！”幾分鐘后，我回來，大聲告訴她，“太奇怪了，三點半！”“��？”她也做出了一個驚訝的表情，“現(xiàn)在才早上呢，怎么可能到三點半了？”下午回到教室，不知是誰，大叫了一聲，“八點鐘了！”隨后，教室就沸騰了起來，“八點？”“才下午呢！”“怎么可能八點？”“還真的！難道鐘表壞了？”
過了一會兒，大家慢慢地安靜了下來。我們都已知道，鐘表時間不準了，但沒有誰把這件事告訴老師。一周里，老師好幾次看錯時間，讓我們下課。有些同學看著鐘表偷笑，有時一看到鐘表，就感覺哪里不對，很是別扭。
直到一周后，才有個同學把這件事告訴了老師。但不知為什么，過了好幾天，老師才把時間調(diào)到正常。
現(xiàn)在，它又能準確地報時，盼望下課和吃飯的同學又能知道準確的時間了。
時間的作文400字 篇4
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
一年級時，老師幫我領進門，看見了老師慈祥的臉，我的.心也放下了，我以為老師都是兇神惡煞的。小時候，我的數(shù)學成績十分差，才一年級就六十幾、七十幾，我認為自己真是個笨蛋，整天垂頭喪氣的。直到有一天，夏老師也就是我的數(shù)學老師，也開始擔心我的成績了。于是，他每天把我留下來，老師在辦公室里教我，可是，我也沒有心在聽。老師在我困難的時候說了一句話：“花是從種子開始，再發(fā)芽、開花、結果的，所以，等時機成熟了，你也會開花結果的�！碑敃r我還小聽不懂，可是，我一直把這句話牢記在心。一直到了三年級，我才明白這句話的意義，開始努力。到了四年級，我變成了班里的佼佼者之一。
老師當時的那句話，讓我受益匪淺，三年級也成了我時機成熟的轉折點，就像花朵一樣，在寒風中綻放開來，成了一朵美麗的花。我要感謝夏老師，是他在默默地幫助我，讓我慢慢地發(fā)芽開花成長。
每個人都會有自己的花期，自己開放的時間，而且每一朵花開放的大小都不一樣，開放的樣子也是不一樣的，比如：曇花它雖然很漂亮，但它只有一瞬間，梅花總是在寒冬才開放，綻放一個冬季的美麗。
一朵花開的時間都是不一樣的，當然，我開花得比較慢，還有離不開夏老師的雨水，一滴一滴地在給我營養(yǎng)，如同父愛。
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