小學(xué)軍訓(xùn)作文精品4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇1
夏末的黃昏,從校園的大門口,涌出一群身著綠色迷彩服的少年,一個(gè)個(gè)身疲力盡地迎著余暉,踏著晚霞,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影,走在回家的`路上……
這幾日,畢業(yè)于各個(gè)小學(xué)的九百多個(gè)初一新生展開(kāi)了為期5天的軍訓(xùn)生活。相信這段日子將會(huì)成為每個(gè)同學(xué)一段刻骨銘心的回憶……軍訓(xùn)第一天,我們滿懷好奇地踏進(jìn)寬闊的綠茵場(chǎng)。一開(kāi)始,我們還不停地嘻嘻哈哈,交頭接耳地說(shuō)著什么,一會(huì)兒,我們這些祖國(guó)的花朵便被太陽(yáng)曬蔫了似的,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,垂頭喪氣。 在烈日下曝曬的滋味可真不好受:無(wú)情的太陽(yáng)漲紅了臉,使出九牛二虎之力,散發(fā)著身體里的全部力量,炙烤著大地。
我們?cè)诹胰障戮氄拒娮?分鐘,老師在隊(duì)伍中穿梭,還不停地講述站軍姿的要領(lǐng):“頭放正,眼平視,挺胸收腹,五指并攏,緊貼兩邊……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,每一分鐘都像一年,蝸牛似的一步一步、慢條斯理地從身邊爬過(guò),我不禁感嘆:為什么要說(shuō)“時(shí)光匆匆如流水”呢?而不說(shuō)“時(shí)光漫漫如蝸!?5分鐘慢慢悠悠地過(guò)去,我卻感覺(jué)度過(guò)了5個(gè)春秋。當(dāng)老師宣布全體休息的時(shí)候,班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運(yùn)動(dòng):踢踢腿,彎彎腰,扭扭頭……以后的每天都是這樣:老師反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)話,教官一遍一遍地演示,我們也為命是從,同時(shí)也學(xué)到了不少……青翠的松樹(shù),如果沒(méi)有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn),只有陽(yáng)光,那么,小松樹(shù)又如何能長(zhǎng)成挺拔的翠松呢?
可能永遠(yuǎn)也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹(shù)吧!我相信,現(xiàn)在在軍營(yíng)中的辛苦與勞累,最終會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上一座結(jié)實(shí)的橋梁!
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇2
在20xx年3月12日至3月14日我們布心小學(xué)四、五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“磨礪教育,鍛煉有強(qiáng)度人生”為主題的校外實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)在:龍崗區(qū)橫崗深圳市青少年活動(dòng)基地。進(jìn)行軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)讓我感觸很深。
星期天早上我們懷著對(duì)軍訓(xùn)的激動(dòng)心情來(lái)到了深圳市園山青少年活動(dòng)基地。當(dāng)我們領(lǐng)到迷彩服時(shí),個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。然而,第一個(gè)項(xiàng)目——站軍姿就讓我們感受到軍隊(duì)里的辛苦?矗瑐(gè)個(gè)都昂首挺胸,雙腳成60度,手指并攏,中指貼褲中線,原地不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,有些同學(xué)開(kāi)始堅(jiān)持不住了,左搖右擺的結(jié)果大家都手“株連”。全部被罰做體能訓(xùn)練。一個(gè)上午下來(lái),個(gè)個(gè)都累趴下了。
好不容易盼到吃飯的時(shí)間,以為可以好好地吃上一頓了,但是每想到吃飯還要聽(tīng)命令,叫坐才能坐,叫吃才能吃,而且還要用自己最大的聲音背誦《憫農(nóng)》。在瑯瑯的詩(shī)聲中總算開(kāi)始吃飯了。
最難忘的是星期五那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,即將離去的我們見(jiàn)到自己的`家長(zhǎng)的時(shí)候個(gè)個(gè)都哭了起來(lái)。大家平時(shí)在家可都是小皇帝、小祖宗可從來(lái)沒(méi)有吃到這種苦,而在著三天卻讓我們感受到軍隊(duì)里的嚴(yán)酷,一言一行,一舉一動(dòng)都有嚴(yán)格的紀(jì)律約束著我們。既有感動(dòng)、又有艱辛。怎能不讓我們流淚呢?
這次軍訓(xùn),讓這些平日里過(guò)慣了舒適生活的我們體驗(yàn)了軍隊(duì)里的艱苦的生活。難怪說(shuō)逆境中磨練人的意志。團(tuán)隊(duì)精神也深入了我的腦海。軍訓(xùn),成了我成長(zhǎng)中的一個(gè)催化劑。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇3
軍人是神圣的,紀(jì)律是嚴(yán)明的。當(dāng)我參加軍訓(xùn)的那天起,我就是一個(gè)軍人了。
我認(rèn)為想要神氣地站在戰(zhàn)場(chǎng)上,就必須付出血和汗,不能因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小傷就哭個(gè)不停,這不是軍人應(yīng)有的表現(xiàn)。
我們這幾天的'軍訓(xùn)生活,流著汗水,還有人流下了想家的淚水。我沒(méi)有哭,因?yàn)槲蚁嘈盼夷軕?zhàn)勝自己。訓(xùn)練是艱苦的,最重要的是你內(nèi)心有沒(méi)有放棄過(guò),有沒(méi)有勇氣堅(jiān)持下去。在這里雖然教官很嚴(yán)厲,但都是為了讓我們成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)的軍人。
服從命令是軍人的天職,我們一定會(huì)服從,
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇4
“從我進(jìn)入這個(gè)教室,你們就是一位預(yù)備軍人了!苯坦僖荒樥J(rèn)真地說(shuō)。
這是我人生中第一次軍訓(xùn),在這期間,不管烈日炎炎,還是風(fēng)雨交加,我們都會(huì)在校園的某個(gè)地方,某個(gè)角落里站軍姿或者做著其他的訓(xùn)練!巴π!”、“收腹!”、“手貼緊!”這些話仿佛永遠(yuǎn)都永遠(yuǎn)傳不完“累”,這個(gè)字也死死地糾纏了我五天。
記得那天,校園里下著牛毛細(xì)雨,雨絲像一絲絲白線條從空中落下。風(fēng)忽大忽小,幫著旁邊的.小花小草吹頭發(fā)。同學(xué)們?cè)缫验_(kāi)始了今天的訓(xùn)練,有的班練齊步,有的班練正步,而我們班呢?正在練習(xí)站軍姿!皣\嘰喳喳!”的隊(duì)伍出發(fā)了,發(fā)出了一些聽(tīng)得見(jiàn)聲,聽(tīng)不見(jiàn)在講什么的聲音。等我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽(tīng)“向右轉(zhuǎn)!退后!給我趴下!”一聲巨響,完了,教官發(fā)怒了,我抬頭一看,不禁嚇了一跳,教官臉色黑蒙蒙的,又一臉的嚴(yán)肅,看來(lái)要做俯臥撐咯。
“給我趴下!”教官又大叫了一聲。而我們,都在互相看看,互相的笑,甚至不知為什么?
“笑什么?好笑嗎?”教官仿佛是發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)肅地說(shuō)?磥(lái),我們還是瞞不過(guò)教官那雙“尖眼”。之后,我們又被罰蹲下,直到我們蹲下有段時(shí)間了,才又讓我們繼續(xù)趴著。
趴在地板上,我心里明白了很多。想想以前,每當(dāng)上體育課,或是上早操時(shí),我都總不認(rèn)真,身體動(dòng)來(lái)動(dòng)去。等到下課了、下操了,又總要抱怨幾句,比如“太陽(yáng)好熱。 薄坝终玖诉@么久!”等等。但再想想現(xiàn)在,原來(lái)以前是那么的舒服、輕松。另外,我還學(xué)到了一個(gè)道理,也許同學(xué)們也明白了吧?那就是有時(shí)“沉默”也會(huì)是一種美德。
幾天后,軍訓(xùn)已接近尾聲,我們舉行了閉營(yíng)儀式。儀式結(jié)束后,教官“神秘”走了,我們便成了“解放軍”,我們堅(jiān)持到最后了,誰(shuí)會(huì)不開(kāi)心呢?想想軍訓(xùn)這一路,我們發(fā)生了多少事情,是多么的令人難忘。同時(shí),我也收獲了很多,明白了很多……
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