描寫夏天的作文3篇（薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫夏天的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫夏天的作文 篇1

　　突然，天空好像暗了下來，太陽被烏云給吞沒了。我喜歡夏天的雨，一陣大風(fēng)掠過，樹葉被吹得颯颯作響。風(fēng)吹動(dòng)衣襟，好涼爽啊。我正享受著這涼爽的風(fēng)，一顆雨珠滴落在我的手臂上，我抬頭一看，豆大的雨粒向我打來，我急忙跑進(jìn)房間，坐在書桌前。透過窗戶，我聽到了風(fēng)吹樹葉的聲音；看到了雨珠在玻璃窗上滾動(dòng)著，一行又一行，布滿了窗戶，模糊了的世界里，伴著風(fēng)聲，翩翩起舞愛雨，感覺雨很神奇。它就像大自然賦予我們的奇特禮物一樣。它的每一次到來都會(huì)給我們?nèi)�新的感受。�?dāng)它輕綿不可輕觸時(shí)，給我們帶來了浪漫優(yōu)雅的清幽氛圍；當(dāng)它狂放而下時(shí)，能讓我們的心情得到超然的釋懷；當(dāng)它豪爽至下時(shí)，讓周邊景物的笑臉都綻放異彩。

　　感受雨，我們可以透雨的靈魂學(xué)到許多。當(dāng)閃電交加時(shí)雨總會(huì)不惜一切的與它們爭相輝映，不懼怕，敢于拼搏的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)；當(dāng)它柔弱纏綿地到來時(shí)，我們可以感受到它靜而不亂的氣息，一切都那么的井然有序，就像雖在慌亂的大環(huán)境中但是仍能靜穩(wěn)相融的.老者一樣。雨，就是這樣，它的一切都是智慧的結(jié)晶，帶給我們啟示。雨密密細(xì)細(xì)，沒有夏雨來的痛快，秋雨下的時(shí)間太長，不想雨那樣直來直往，冬雨一點(diǎn)一滴得下給人以平靜的心情，雨卻給人以波濤洶涌的心情，讓人充滿力量！瞧：

　　雨又來了，每一滴雨水都沉重而迅速下落。把手伸出窗外，一滴雨水打在我的手心里，我的手一下子沉了不少，甚至在打到手的一霎那還有點(diǎn)疼痛，但我喜歡這種感覺，既刺激又痛快。

描寫夏天的作文 篇2

　　春天，榕樹長出了一大枝的嫩葉，其中帶著一些沒落下、零零碎碎的黃葉。同學(xué)們放學(xué)后都到這里玩捉迷藏游戲，一躲到榕樹后面，誰也看不見。哈哈哈！沒有人可以發(fā)現(xiàn)那就不用怕了！

　　夏天帶著炎熱來到了，炎炎烈日很想和小朋友玩，但是小朋友都怕熱，一放學(xué)就躲在大榕樹下乘涼。嗖——變得涼快多了，熱都散開了。

　　秋天帶著涼爽來到了，沒有同學(xué)來大榕樹下乘涼了，但是我們學(xué)校的大榕樹一點(diǎn)兒也不寂寞，因?yàn)閷W(xué)校的`大榕樹有值日生為它打掃落葉。它的葉子都變黃了，一片片都變成了金蝴蝶飛下來，成為樹的養(yǎng)料，繼續(xù)為榕樹服務(wù)。

　　北風(fēng)呼嘯的冬天來到了，但廣州從不下雪，同學(xué)們都穿上厚厚的衣服，大榕樹像一個(gè)站立在寒風(fēng)中的哨兵一樣，保衛(wèi)著我們的校園。

　　我們學(xué)校的“老”榕樹一年四季都默默無聞地為我們學(xué)校增添光彩，為同學(xué)們增添樂趣。我愛我校的大榕樹。

描寫夏天的作文 篇3

　　我喜歡花，更喜歡荷花，夏天到了，池塘里的荷花競相開放，挨挨擠擠、碧綠碧綠的荷葉先弄個(gè)個(gè)綠色的多大圓盤，也想無暇的翡翠。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　池中的荷花千姿百態(tài)，有的花全開了，像個(gè)身著粉紅衣、亭亭玉立的少女，有的荷花只開了一點(diǎn)……荷花傲立池中，沾了些晶瑩的水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，微光閃動(dòng)。荷花的陣陣幽香撲鼻而來，令人心曠神怡。

　　清麗素雅的荷花美得讓人喜愛，微風(fēng)吹過，鮮艷美麗、冰清玉潔的荷花好像在與小魚玩捉迷藏，小魚在荷葉間游來游去，顯得頑皮、淘氣、可愛，荷花不緊不慢的搖搖擺擺，像是在尋找小魚……荷葉上滾動(dòng)的水珠，好似翡翠盤子上放著的'晶瑩剔透、價(jià)值連城的珍珠，荷花要端著翡翠盤子給公主。

　　滿池的荷花芳香四溢，滿池的荷葉千姿百態(tài)，像世外桃源，像人間天堂，更像美麗的仙境，令我陶醉。

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