收獲的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的收獲的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文 篇1

　　冬日的暖陽，懶洋洋地灑在你那朦朧、無知卻純真到極點的臉龐上，于是你又情不自禁地笑了。

　　當(dāng)那天，我哭喪著臉回來，告訴全家我比賽未獲獎的消息時，除了你，全家人的心情都不再高漲。我的內(nèi)心慚愧無比，兩滴淚盈出眼眶。那個動作很輕，我以為不會有人發(fā)現(xiàn)，卻還是躲避不了你的“針眼”，被你瞅見了。

　　你沿著床邊爬過來，用手遮著我的臉。剎時，我感覺你肉嘟嘟的小手暖呼呼的。嘟著小嘴對我說了一句話：“咕咕不咕……”你才1歲，話還說不明白，我也不指望你能關(guān)心我�？墒俏曳置髀犚娔阋槐橐槐橹貜�(fù)那句話。終于，你又抬起頭，沖我眨眼一笑：“姑姑不哭！”我聽清，你在安慰我。你好像也看出了我的肯定，我把你抱起來轉(zhuǎn)圈圈，你鈴兒般的笑聲也跟著轉(zhuǎn)圈圈。全家人都為你能自己組織出語言并說出來而高興。當(dāng)你接受我哥哥的親吻時，你又沖我抿嘴一笑，那笑，似春暖花開。

　　或許你想告訴我堅持不懈？你一遍遍地琢磨那句話的發(fā)音，終將自己人生的第一句話講清楚，以最完美的微笑落幕。就是要告訴我，要愈挫愈勇，永不放棄。

　　我心中裝著你那句話，去做了。第二年，我竟然以最高獎項奪回了屬于我的收獲。也許，如果去年我沒輸，就不會收到那份意外的禮物吧！

　　我喜歡牽著你的.手在花叢中穿梭，喜歡將你扛在我的肩上讓你看滿天的星星或煙花，更喜歡和你玩舉高高，每次一定要超過我的頭，讓你有一飛沖天的優(yōu)越感。我喜歡看你活潑的舞姿，盡管你并不知道什么是舞蹈。

　　然而，我最喜歡是你的笑。你的笑，天真、自然又不乏坦蕩，你的關(guān)懷雖小而輕但不乏溫和。

　　其實我意外的收獲不是你給我的道理，而是你！你才是我意外的收獲！遇見你，我很幸運！

收獲的作文 篇2

　　朗朗金秋幾多爭艷，累累碩果幾多歡顏！一年一度的艱苦的軍訓(xùn)生活又開始了。

　　軍訓(xùn)的前三天并沒有太熱，可是后兩天實在太熱了，熱的頭都冒白煙，快要燒著了。那次我們要站軍姿，本身站軍姿就很累了，可是占著占著，我就看見一只小小的螞蚱，飛到了我前一個人的袖子上。我當(dāng)時心中害怕極了，害怕它飛到我的身上來咬我，要不要報告教官，可是我又不敢報告，怎么辦呢？正在我想辦法的時候，教官也發(fā)現(xiàn)了這只蟲子，一把揪住往地上狠狠的一摔，蟲子從此在我的視野里消失了，我心中的一塊石頭也落了地。

　　這次軍訓(xùn)我從來沒有想到的是：我竟然可以當(dāng)體委！

　　那天教官發(fā)現(xiàn)我們班就一個體委，因為這不能夠管好全班，便又挑選了五個體委，每人管一排，可是令我想不到的是，教官竟然選中了我，我只有一米四五的.個子，又不胖，又不高，又不壯，我認為我并沒有當(dāng)體委資格�？墒墙坦龠�是讓我試了試，看看我們的效果，驗驗貨，驗完才發(fā)現(xiàn)我們的流程還可以，便叫我們帶隊。教官讓我?guī)ё畈畹淖詈笠慌�。一開始我還有點羞澀，可是帶著帶著我就適應(yīng)了，與隊員之間也產(chǎn)生了默契，便開始大方了起來，盡顯我的“領(lǐng)導(dǎo)”能力，使我?guī)У淖詈笠慌抛兊煤芎谩?/p>

　　到最后的時候，教官要去開個小會，便叫我?guī)д麄�班。我又懵了，我這么小，怎么可能？可是不行也得行，硬著頭皮便接受了，這時有許多的同學(xué)開始笑，我不看他們，一個人喊出了那氣勢激昂的口號。最后我那“領(lǐng)導(dǎo)”的才華被展示的淋漓盡致，教官也給我起了一個別名：小鋼炮。

　　這次軍訓(xùn)充滿了苦頭和汗水，也充滿了歡聲與笑語，這次的軍訓(xùn)也在一等獎的歡樂中畫上了圓滿的句號。

收獲的作文 篇3

　　在我的記憶長河中,我覺得自己做得最成功的一件事,就是那一張布貼畫.那一張布貼畫是我最喜歡的一張,也是我自己覺得最成功的一張.我還給這一幅作品起了一個既好聽又可愛的名字,叫做可愛的”小天使”,因為這一幅布貼畫上有一對可愛的“小天使“。

　　我是一個不怎么熱愛美術(shù)的女孩。漂亮的美術(shù)作品只有三幅，一幅是“雙蝠祝壽”，第二張是只憨厚可愛的小母雞，還有一張就是這一幅布貼畫：《可愛的“小天使”》了�？墒钱�(dāng)我做完這幅布貼畫之后，我才發(fā)現(xiàn)美術(shù)是那有意義，能發(fā)展人們的想象力。我反復(fù)思索，美術(shù)、美術(shù)，為什么叫美術(shù)呢?哦!我知道了，美術(shù)的意思就是美麗的藝術(shù)品。

　　把記憶拉回到做《可愛的“小天使”》的時候。一天，我找來幾塊沒有用的布，在上面剪了一對童男童女，可是剪的時候不是少了耳朵，就是少了脖子，正當(dāng)我想放棄時，一句話總是在我腦邊蕩漾：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!我真想見到那一道美麗的.彩虹!于是我下定決心：一定要完成布貼畫。我又重新找來一條布，這一次我吸取了上一次的經(jīng)驗，用筆先畫上一對童男童女，然后剪下來，再給他們插上一對小翅膀。給男孩穿上一件天藍的衣服和一條上面有許多眨著眼睛的小星星的綠褲子，頭上戴一個天使的頭冠。給女孩帶上了一個小皇冠，穿上一條帶有花蕊邊的公主裙。把它們貼在一張卡紙上，一幅巧奪天工的布貼畫就完成了。

　　我喜歡《可愛的“小天使”》，但我更喜歡做布貼畫，因為它能給我?guī)�來歡樂，更因為它讓我明白了：堅持就是勝利!

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