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實用的桂花的作文5篇【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的桂花的作文5篇，希望對大家有所幫助。
桂花的作文 篇1
在二年級教學樓前面的大花壇里，種著一棵桂花樹，它高大挺拔，四季常青，象一位辛勤的園丁，默默地守護著我們的校園。
桂花樹的樹干很粗壯，皮膚很粗糙，上面有一個個小孔，可能它的年齡太大了，看來，它是一位包經(jīng)滄桑的老人，站在那里送走了一批又一批的學子。它的樹干向上生長著，分成四個大樹杈，長著許許多多的樹枝，有的樹枝往上翹，有的往下垂，有的
向外平展著，遠遠望去，象一把巨大的綠傘。桂花樹積蓄了冬、春、夏三季的養(yǎng)分等待秋天的到來。
金秋時節(jié)，丹桂飄香，一叢叢、一簇簇深紅的小花躲在一團團綠云似的綠葉叢中對著我們笑呢！一陣風吹來桂花落下來，有的落在草地上，象一顆顆小星星，有的落在地上，課間我們把它撿起來放在鉛筆盒里，放在口袋里，讓花香永遠留在我們身邊。
桂花不僅能供人欣賞、當調(diào)料，還可以入藥呢！
我愛校園里的`桂花書樹，在秋風蕭瑟的季節(jié)里，給我們帶來春的氣息。我更愛具有桂花品性的老師，為了學生默默奉獻著！
桂花的作文 篇2
走進我們的校園，迎面看去，就可以看見生機勃勃的桂花樹。
桂花樹不僅四季常綠，美麗極了。而且它還有著頑強的生命力。
春天，小朋友們有的在它身邊玩，有的在桂花樹上玩，不知桂花樹的美，還去破壞它。我實在是為桂花樹打抱不平。但我也覺得春天的桂花沒有多大的特點，其它的樹綠了它也綠了，不想多寫。
夏天，還沒有走近桂花樹，就能飄來一股股沁人肺腑的清香。桂花樹開始冒花苞了，那花苞圓圓的，密密的，特別小，就像小小的金子一樣掛在樹上。有些小朋友去摘桂花，折斷了樹枝，搖落了花苞，好可惜，看了使人生氣。我差不多打那些摘花苞的小朋友了，忽然想起君子動口不動手，就將小朋友喊上來算了。
酷熱過后就是涼爽的秋季，校園里樹木都染上了琥珀色，開始落葉，只有桂花樹還是綠的。難道，那一朵一朵的小花，不就是夏季之神離去的淚水嗎？
涼爽的秋天過了，就是寒冷的冬天。其它樹木都光著身子，只有桂花樹還在那里穿著永不退色的綠衣服。下雪了，層層積雪在桂花葉上，桂花盡力撐著厚厚的積雪，為我們的校園增添美麗的景色，所以說它有著頑強的生命力。
桂花不僅裝飾著我們的校園，我姑姑說它還有很多用途，它的花還可以治病。
你們不要傷害它，你們知道它的好處沒有。一定要好好保護它才對。
篇三：甜甜桂花香
黃昏，我背著書包，踏在霞光鋪灑的小路上，心中溢滿了舒暢與喜悅。走過小區(qū)的路口，忽然嗅到了桂花的清香，我加快腳步，走進小巷才知道，那里來了一位賣桂花糕的老爺爺。
我有些欣喜，早就想嘗一嘗桂花糕的味道，可城里鮮有賣桂花糕的鋪子，今天總算碰見了。我從兜里掏出兩元錢，向飄來桂花香的地方奔去。
買桂花糕的小鋪子是用三輪車改造而成的，木板做成了平臺，四根細柱子撐起了屋蓬，最前面還。寫著“桂花糕”三個字。別看“麻雀雖小”，但“五臟俱全”著哩！平臺上，有一個很小的磨，也許是用來磨糯米的；最里邊，有一個特別小的'蒸鍋，不仔細看還真看不見。
“小姑娘，要桂花糕嗎？”老爺爺那略帶方言的普通話，讓我的目光不再停留在他的鋪子上。我微笑著回答：“請給我兩塊。”“好嘞，小姑娘，等一下�！�
乘老爺爺做桂花糕之際，我仔細打量了他：濃而黑的眉毛下是一雙充滿熱情與笑意的眼睛，偏紅的膚色顯得他十分健康與親切。他身著有些褪色的春秋衫，手上與我的爺爺一樣，布滿皺紋與老繭。一眼看上去，是一位十分慈祥的老人。
他一邊做，一邊親切地說：“小姑娘，你可是到我這兒來的第一位顧客�！崩蠣敔斦f著，他那紅紅的臉龐在夕陽下顯得更加和善，霞光灑在他身上，伴著那縷縷的桂花清香，是一幅多么和諧的畫面�。�
“好了，小姑娘，拿去吧�！辈灰粫䞍海蠣敔斴p輕把兩快用小塑料袋包好的桂花糕給了我。我遞上兩元錢，帶著滿足離開了。
咬一口桂花糕，童年時熟悉的味道又回來了，那甜甜、膩膩、軟軟、香香的糯米與香濃的桂花的香醇，立刻襲進了我的心房，久久地縈繞……
此后，每天傍晚，老爺爺都會頂著霞光來巷口賣桂花糕。他的糕從不須叫賣，那甜甜的桂花香自會迎來許多顧客……
桂花的作文 篇3
“桂子月中落,天香云外飄�！庇值搅艘荒杲鹎锕鸹ㄏ泔h時節(jié)，我漫步在校園中，淡淡的香氣隨著微風飄入我的鼻子里。猶如仙女姐姐訪問人間后留下的一縷體香，牽動著我的心。
遠遠望去，花壇中那兩棵桂花樹，就像兩把撐開的黃綠相間的大傘，穩(wěn)穩(wěn)地立在長方形的花壇上。它是那么綠，像兩位保持著青春活力的青年。樹枝向四周伸展，主枝從上到下粗細不一，枝葉翠綠翠綠，一片片葉子向四周延伸，就像孔雀開屏，葉片狹長，一張張小葉片像“千手觀音”張開雙臂。一陣風吹來，滿樹的綠葉微微搖晃，像一片碧波在蕩漾，激起人的無限遐想！
那兩棵桂花樹，一年四季充滿了生機，無論春夏秋冬都是郁郁蔥蔥的，好像一個忠誠的衛(wèi)士守護著我們的校園，陪伴著我們的成長。金秋季節(jié)來到了，那是桂花的鼎盛時節(jié)，它把全部的'生命力展示出來，金黃的小花一簇簇地躲在樹葉下，有的揚起笑臉，有的張開小嘴，有的舒展懷抱，盡情地向世界奉獻清香。老遠，就能聞到誘人的香氣，不說香飄十里，至少整個校園都沉浸在迷人的桂花香里。
微風吹拂，搖曳著一朵朵小小的桂花，它們小小的身軀在微風中蕩漾，舒展著柔美的身姿，一會兒面向這邊，一會兒面向那邊，像組織了一場記者招待會，忙著招呼那群欣賞他們的記者們，我看了，不禁滿心歡喜，情不自禁想去摘一朵，可是，我的手放下了……
淡淡的花香拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它給予我們?nèi)绱说拿谰�，感謝它給予我們生命的啟迪。站在風中，任憑那溫柔的桂花雨不斷地飄落，是那么溫柔美好，那么甜蜜醉人……
桂花的作文 篇4
記得有一次回老家，我偶然發(fā)現(xiàn)了房子后面有一棵桂花樹。
我來到桂花樹下，向上望去，一樹的桂花就像一群金色的蝴蝶。它們停在樹上，微微張開了翅膀，好像準備飛向遠方。一陣風吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲。有的桂花在枝頭上跳起了舞：有的桂花在葉叢間戲耍；還有的桂花隨風飄動，輕盈地飛落在了地上。
一場春雨過后，我跑到了桂花樹下，剛停住了腳步，我就聞到了一陣清香，那香氣令人心曠神怡。我輕輕地折下了一枝桂花，它的花極小，但花蕊卻占了大多數(shù)位置。我用手輕撫摸著花瓣，一股冰涼的感覺從指尖一直流入我的內(nèi)心。
夜晚降臨，蟬唱起了美妙的歌曲，桂花好像在給它配舞。枝頭上那一簇簇桂花輕輕地擺動著身體。霎時間，桂花樹下是那么的寧靜，那么的美好，那么的快樂，那么的美麗。
我記憶中的`桂花樹，它不僅給我們帶來了美麗，還給我們帶來了快樂，它那美麗的樣子，深深地印在了我的腦海里。
桂花的作文 篇5
今天，剛來到鄉(xiāng)下，天空突然“哭”了起來，烏云好像在欺負它，伴著一陣陣的風，門前的桂花樹開始搖了起來。
桂花是十年前爺爺種的，今年開得異常茂盛�？墒�，一下雨，氣味就會淡很多，要盡快采下來，于是，我以十萬火急的速度吃完了飯，開始采了起來，可半個小時過去了，我就只采了一點點，我想：這樣采，要采到猴年馬月呀，對了，四年級時不是教過一篇課文叫“桂花雨”嗎，可以像文中所述，打桂花呀!我發(fā)動媽媽和奶奶，在樹下鋪上被單，又找來一根竹子，向桂花樹敲去，“嘩”的一聲，樹上的桂花像雨點似的落在被單上，我一陣猛吸，桂花的.香氣立刻進入了我的鼻腔，我從沒聞過這么香的氣味。我們將桂花放在盆子里曬干，帶了一小袋回家。
家鄉(xiāng)的桂花好漂亮啊!
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