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小升初滿分作文智慧之花
智慧就是在我們遇到尷尬問題時的那些許幽默。一個簡簡單單的話語,就會讓擺脫纏繞我們的困境。歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
智慧之花
花一直是文人墨客筆下贊美的對象,美麗的花總是開了又謝了,我欣賞茉莉花的香氣四溢,我驚嘆曇花一現(xiàn)而過的美麗,我喜愛百合花高貴典雅的氣質(zhì)……我喜愛一切的花,然而能真正震撼我心靈的是沒有顏色、沒有香味的花——智慧之花。
我不能肯定地說人生就必須擁有智慧,但擁有智慧人生一定是不平凡的!或許我們每個人的心靈深處都有一道智慧之門,浩浩中華五千年出現(xiàn)了不計其數(shù)的人才,有多少輝煌和智慧在這歷史的`舞臺上演?又有多少激動人心的故事在這歷史的長河中再現(xiàn)?
有一個故事“古希臘有個國王,想把一批囚徒處死。當時流行的處死方法有兩種:一種是砍頭,一種是處刑。怎樣處死?由囚徒自己去挑選一種。挑選的方法是這樣的:囚徒可以任意說出一句話來,這句話必須是馬上可以檢驗其真假的。如果囚徒說的是真話,就處絞刑,如果說的是假話就砍頭,結(jié)果許多囚徒不是因為說了真話而被絞死,就是因為說了假話而被砍頭,在這批囚徒中,有一位是極其聰明的。這個囚徒說:“要對我砍頭了。”這句話使國王左右為難。如果真的把他砍頭,那么他說的就是真話,而說真話是應該被絞死的。但如果把他處以絞刑,那么便成了假話了,而說假話又是應該被砍頭的。或者絞死,或者砍頭,都沒有辦法執(zhí)行國王原來的決定,結(jié)果只得把他放了。”
聽完之后,我覺得這個囚徒真是聰明!用智慧保住了自己的生命。其實在人生中有不少這樣的歷練,雖然,并沒有這么嚴重,但歷練還真不少呢!人生真是因為這些歷練而精彩無比,精彩的人生需要歷練,歷練的人生需要智慧,讓我們一起保護智慧之花,撫摸智慧之花,更要在心中種植智慧之花,來吧!伙伴們,讓我們做一個充滿智慧的人吧!
點評:
“花一直是文人墨客筆下贊美的對象,美麗的花總是開了又謝了,我欣賞茉莉花的香氣四溢,我驚嘆曇花一現(xiàn)而過的美麗,我喜愛百合花高貴典雅的氣質(zhì)……我喜愛一切的花,然而能真正震撼我心靈的是沒有顏色、沒有香味的花——智慧之花。”通過對比突出小作者對智慧之花的情有獨鐘,開啟下文,引起讀者的閱讀興趣。本文運用古希臘故事論證了智慧的意義,很有說服力。
智慧之花
那是陽光燦爛的下午,上五年級的維吾爾族小姑娘瑪利亞,放學后背著書包往家走,蹦蹦跳跳就像一只飛舞的蝴蝶。在不遠的前邊,五個鄰班的男生正在嬉鬧:一個男生搖晃一根細繩,身邊一個男生伸手去搶,兩個人突然大叫一聲倒在地上。這時,另外三個男生相繼沖上去,想把同伴拉起來,卻同樣慘叫著撲到在哪里。
瑪麗亞愣住了,她不明白男孩子們在玩什么把戲。她走近一瞧,那五個男生一動不動,每個人的表情都是驚恐萬分,好像在拼命掙扎而又難以逃脫。
“你們怎么啦?”瑪麗亞尖叫著,就要沖上去就他們。剎那間,她發(fā)現(xiàn)了男生們身邊有一根剛剛被風刮斷的電線。
瑪麗亞的心狂跳起來,她突然明白了,五個男生觸電了!她急切地思索著,一遍遍問自己:我該怎么辦?我該怎么辦?
瑪麗亞雖然只是小學生,但她已經(jīng)學過有關(guān)于電的基本知識。她知道如果自已貿(mào)然沖上去,會和那些男生一樣觸電,不但救不了同伴們,連自己也喪命的。她隱約想起老師講過。橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體,可以避免觸電。在緊急關(guān)頭,上那兒去找那些東西?她急得雙手直拍身體,忽然轉(zhuǎn)憂為喜:我不是穿著尼龍裙嗎?
說時遲,那時快。瑪麗亞迅速將尼龍裙揉成一團,用百米沖刺般的速度沖過去,又小心翼翼地蹲下來。這是一個危險的時刻,稍有不慎,便會觸電身亡。為了五個小伙伴的.生命,瑪麗亞毫無退縮逃避之意。終于,她用厚厚的尼龍裙將電線包住了,又用全身力氣猛地一拽,將致命的電線從同伴身上拉開了。
五個男生得救了!當他們清醒過來,簡直不知該怎么報答瑪麗亞好,旣悂喯駛大姐姐一樣認真地說:“要記住和應用學過的知識,學會保護自己啊!”
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