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          我眼中的魯迅作文

          時間:2024-03-23 14:00:25 我要投稿

          我眼中的魯迅作文

            在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我眼中的魯迅作文,歡迎閱讀與收藏。

          我眼中的魯迅作文

          我眼中的魯迅作文1

            他常以筆鋒為刃,靈魂鋪墨朗散落滿地文章,最后提筆絕句浩扭戰(zhàn)歌回蕩。他,就是魯迅。

            好玩

            在俞芳的《魯迅先生在磚塔胡同的幾件趣事》中,有這么一段故事:魯迅先生給俞芳三姐妹蟒講紹興女人吵架時常用的“剪刀陣”和“壺瓶罵”,連說帶比,還讓俞芳照著大家的樣子做,逗得大家都笑了。在別的文章中,魯迅先生講的笑話也十分有趣,總能令人捧腹大笑。

            童心未泯

            魯迅先生有兩樣喜愛的玩具,都是他的父親送他的。一樣是朱熹所謂“持其柄而搖之,則兩耳還自擊”的鼓,一樣是“萬花筒”。他之前在僻遠之地,將“萬花筒”毀壞,因此,他十分惋惜。當我讀這篇關于兒時玩具的文章時,我總能想起從小到大一直陪伴我的玩偶。

            寬宥

            我在《這樣的`魯迅》中,看到過一個故事:有一個青年學生,為了追隨魯迅,轉學到了廣州的中山大學,經常拜訪魯迅。當魯迅剛到上海三個月,他立馬帶著女友投奔而來。說是“伺候”,實際上是在魯迅這蹭吃蹭住。到后來,這位奇葩的青年認為魯迅的可利用價值越來越少,于是索要了兩人的盤纏,回廣東去了。當魯迅提到這位“奇葩”的故事時,總是帶著詼諧的笑容。要是換作我,我可早就忍不住了,肯定會將這住“奇葩”驅逐出去。魯迅先生的心胸之廣闊可是常人所不能比擬的!

          我眼中的魯迅作文2

            說起魯迅先生,大家都并不陌生,上過初中的孩子一輩子都忘不了他,雖然都有“三怕周樹人“的怨言,但他的文筆之經典,在中國文壇有不一般的地位。魯迅的一生,對中華的影響是不可估量的。

            對自己,漫不經心

            觀其童年,魯迅可謂是名副其實的少爺。他得志,不聲張,不炫耀;得財,不自大,不勢利。魯迅從不把人分為三六九等,對閏土稱兄道弟,對窮苦人民施以援手,從不認為自己與別人有什么地位之分。

            對朋友,關愛有加

            魯迅深知,中國的青年,是祖國的未來,是祖國的棟梁。他常賣書于青年,從不賺錢;他教育青年,常常免費,對青年的支持是無價的。他的'文章,除去對反動派的抨擊,大多是對其青年的關愛和對變革的支持。

            對敵人,犀利刻薄

            魯迅面對反動派的追殺和迫害,從不認降。他在多個省市,用100多個不同的筆名,以筆作刀槍,發(fā)表了各種文筆犀利,抨擊反動派的“議論文“。大大打擊了敵人的囂張氣焰,也喚醒了中國人沉睡的思想,他是舊時代的變革戰(zhàn)士,是”民魂“。

            書中魯迅,書香四溢。史中魯迅,民族戰(zhàn)士。心中魯迅,永垂不朽。魯迅之筆,書出中華。魯迅之墨,染出鮮血。魯迅之文,表出民魂!魯迅玉華一生,中華銘記魯迅。

          我眼中的魯迅作文3

            魯迅,這個名字在中國文化中猶如一座高山,沉甸甸的分量代表著他的文學成就、思想深度以及對社會現(xiàn)象的門瑞洞察。我眼中的魯迅,是一個充滿智慧和力量的存在。

            “寄意寒心荃不察,我以我血薦軒轅”。我眼中的魯迅是愛國的。

            魯迅原本赴日本仙臺學醫(yī),是想救助像父親一樣被庸醫(yī)耽誤的人。但當他從電音中看到中國人被日寇砍頭示眾,周圍卻擠滿了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后,內心受到極大的`震動,所以他選擇棄醫(yī)從文。在他看來一醫(yī)學只能解救人肉體上的痛苦,但真正想改變弱國愚民的現(xiàn)象必須救治人的精神,喚醒人的靈魂。于是它放棄了前途光明的醫(yī)學專業(yè)轉向寫作,用文章喚醒千千萬萬的中國人,讓他們站起來跟舊社會作斗爭。魯迅先生的這份拳拳愛國之情令我無比動容。

            “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!薄N已壑械聂斞甘歉矣谂械。他以作品為“匕首和投槍”,指向千夫所指之人和黑暗污濁的社會。在《吶喊》、《彷徨》中描繪了人性的弱點,在《狂人日記》中揭示封建禮建禮教的殘酷和荒謬!栋正傳》讓我們深刻認識到自我欺騙和逃避現(xiàn)實的危害。

            魯迅生生,一個偉大的文學家、思想家、革命家。他的名字伴隨著一代又一代的中國人的成長。

          我眼中的魯迅作文4

            魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。他以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生。他是偉大的文學家、思想家和革命家。在我的眼中魯迅是這樣的人。

            文彩豐富

            魯迅先生是個文彩豐富的人,他將當時社會的壞人比喻成動物,來說明當時社會的黑暗。他將自己故鄉(xiāng)的美麗,用文章向大家展現(xiàn)出來。他用文章向大家說出了自己對新時代的向往,對舊時代的諷刺。魯迅先生用文章喚醒了無數(shù)先進青年。他們一起建設了魯迅心中的新中國。

            好玩

            在初中流行著這樣一句話“一怕文言文,二怕寫作文,三怕周樹人!倍覅s不那么認為,因為在我眼中魯迅先生也是一個好玩的人。魯迅先生在北京居住時給小鄰居講了一個故事。這故事就是“剪刀陣頜壺瓶罵”。他連說帶比劃,讓他的小鄰居們開心到滿地找牙,也讓我哈哈大笑。

            多種身份

            魯迅先生是青年的朋友,是海英的爸爸,更是一名偉大的作家。當他是朋友時,他會和青年們一同討論社會的黑暗。當他是爸爸時,他會用溫柔而嚴厲的態(tài)度教會海英道理。當他是作家時,他用文章去喚醒屬于自己的新中國。他是老師時,他教會了學生們如何做一個品德高尚的`人。

            魯迅先生自己擋住了黑暗的閘門,讓我們過得更加的幸福,更加的快樂。魯迅先生是一個無私奉獻的人。

          我眼中的魯迅作文5

            魯迅,一個名字,卻代表了整個時代。他的文字像尖銳的刀,刺破社會的黑暗,讓我們看到了人性的真實和殘酷。他以文字為武器,用辛辣的諷刺和深刻的批判揭示了社會的種種弊病和丑陋。

            魯迅的文字,像是一把銳利的劍,直指人心。他的作品讓我們痛感到社會的冷漠和無情,同時也激發(fā)了我們的思考和反省。他以卓越的智慧和深刻的洞察力揭示了社會的真相,以文字的力量喚醒了沉睡的人們。

            魯迅的`文字,是一種力量,一種激蕩人心的力量。他以文字為武器,用文字來戰(zhàn)斗,以文字來喚醒人們的良知和勇氣。他以文字的力量來反抗壓迫和剝削,為我們帶來了希望和勇氣。

            魯迅的文字,是一種文化,一種深深植根于中華文化的文化。他的思想和精神,歷經歲月的洗禮,卻依然熠熠生輝。他的文字不僅是一種文化遺產,更是一種精神財富,值得我們永遠學習和傳承。

            在這個快速發(fā)展的時代,魯迅的文字更顯得珍貴而重要。他用文字揭示了社會的真相和黑暗面,喚醒了人們的思考和反抗。他讓我們看到了文字的力量和文化的重要性,讓我們更加珍惜文化的價值和傳承的使命。

            魯迅,一個偉大的思想家和文學家,他的文字將永遠留在我們的心中,激勵著我們前行。讓我們一起銘記魯迅的精神和文化,讓它們在我們的心中生根發(fā)芽,成為我們前進的力量和智慧的源泉。

          我眼中的魯迅作文6

            魯迅一個影響人類的名字,他在我心中也留下了許多特點。有童心

            魯迅從小就是一個愛玩的人,甚至長大了也很愛玩。小時候在三味書屋里去捉有趣的蟲子,和閏土一起捕鳥,還喜歡在學堂上逗同學。在魯迅,五十多歲的時候,搬了家,隔壁一家中的二姐妹、三姐妹和魯迅玩的最好。魯迅還給他們兩個起了外號叫“野豬”和“野!。兩姐妹也給魯迅起了外號叫“野蛇”,魯迅不但不惱,還跟她們玩的`更好了。

            很樂觀

            樂觀是伴隨魯迅一生的詞,他原本是一名少爺,祖父是做官的,家境比較優(yōu)渥?墒且淮问鹿首屪娓溉肓霜z,父親一病不起,家中要花很多錢請醫(yī)生買藥,可惜這醫(yī)生是庸醫(yī),小魯迅天天在學校、當鋪、藥店,家這四個地方來回奔波,父親卻還是離開了人世。魯迅很傷心,卻又重新振作起來,他明白努力讀書才是唯一的出路。于是開始發(fā)奮圖強,棄醫(yī)從文,過上了新的生活,走上了新道路。最后成就一番事業(yè)。

            有文采

            等魯迅成年后,成為一個很有名氣的作家。更是一位以筆作刀槍為人民發(fā)聲的人。他用文章為百姓發(fā)聲,用文章反映當時社會的黑暗,讓后人記住那段歷史。他之所以可以讓我們永遠記住,是因為他用文采征服我們,他寫的每篇文章都值得細細品味。

            這就是我心目中的那位有童心,很樂觀又有文采斐然的大作家——魯迅!

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