[精華]美德的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的美德的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美德的作文 篇1

　　寒假里，我看了一本書，書名叫《文明美德伴我成長》，其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任》。地球是我們的家園，也是孕育我們的母親�？捎姓l注意過，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的美麗家園，如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每個人都要把保護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己的責(zé)任。

　　作為小學(xué)生，我們雖然不能阻止獵人捕獵，也不能把荒山變成林場，但是我們也可以為環(huán)保出一份力。有一次，我們院子里的小朋友組織了一個有意義的活動——挨家挨戶回收廢舊電池。院子里的人們大多數(shù)非常配合，因為大家都想為環(huán)保做些什么。我們敲響第一家的門，開門的是一位阿姨。我們向她說明了來意，解釋了廢舊電池的危害，她就立刻把我們迎進(jìn)門去，并熱情招待。

　　還有一次，我和同伴們?nèi)サ估�圾，看見一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱�?nèi)，一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內(nèi)，根本沒有正確分類。于是，我們回家拿了硬紙板和彩筆，做了個牌子，上面寫著：“為了我們美麗的`家園，請分類放垃圾。”

　　有時候，我們的舉動看似微不足道，但是如果地球上每一個人都能行動起來，為環(huán)保貢獻(xiàn)力量，那么，我們的地球?qū)⒆兊梅浅Ｃ篮谩?/p>

美德的作文 篇2

　　美德這個生動的字眼,是那么富有感情,是那么的自然,那么的生動,那么的耐人尋味……美是指心靈美，德是指品德高尚，人們的心靈可以分為善和惡。善良有善良的好處，邪惡有邪惡的壞處。以前我們曾參加過學(xué)過學(xué)雷鋒的活動，雷鋒喜歡幫助人，總是幫助老百姓做一些力所能及的事情，他的事跡號召我們行動起來，做一個關(guān)心他人樂于助人的高尚品德的好少年。社會上有些人，為了所謂的錢財當(dāng)上小偷、強(qiáng)盜，他們想盡一切辦法去偷、去搶去騙，這些偷搶別人的錢財?shù)娜说钠焚|(zhì)就很敗壞，他們總是以為沒有什么別的事情可做了，只有想盡一切辦法來謀取別人的錢財，這樣才能做出一些違法的事情來，讓人們總是很煩惱。這些人做的事就不能算是一種美德了，這些人做得事再周密，總會露出一些馬腳，總是會令人煩惱。這些人只要做一些違法違紀(jì)的事，總是一而再，再而三的被警察抓住，又被關(guān)進(jìn)了牢房里，沒有了自由。他們?nèi)鄙俚氖瞧返聠�？不是的，他們從小養(yǎng)成了壞習(xí)慣，何談品德的習(xí)慣養(yǎng)成？其實要想做一個品德高尚的'人很簡單，生活一些在平常不過的事都能算是美德比如：幫媽媽帶弟弟或妹妹，把家里的地打掃干凈，把地上的垃圾撿起丟進(jìn)垃圾桶等。

　　身邊的一些微不足道的小事，我們都可以做到，對我們來說都是舉手之勞，那我們?yōu)楹尾挥米约弘p手創(chuàng)造一片美好的明天呢？人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。人的一生最值得寶貴的是你為別人奉獻(xiàn)了什么。這就是人間最高尚的美德。

美德的作文 篇3

　　學(xué)校舉行了“美德在我身邊”照相比賽，看到這個題目，我心里不禁嘀咕：美德，真的在我們身邊嗎？但轉(zhuǎn)念又想，既然學(xué)校布置，那就一定會有。

　　星期天，我?guī)е�照相機(jī)興沖沖地上了大街，可轉(zhuǎn)了大半天，卻沒能找到可以入鏡的，昨天的問題又冒了出來：美德，真的在我們身邊嗎？眼見太陽漸漸西沉，只好垂頭喪氣上公共汽車準(zhǔn)備回家。

　　上了車才發(fā)現(xiàn)車上已是坐無隙地，只好抓住扶手隨著車子搖搖晃晃。到了下一站上來了一個老奶奶，她旁邊坐著一個大哥哥——他一直望著窗外�，F(xiàn)在他仍舊望著窗外，好像車外的.景色太迷人。

　　這時，人群里炸開了鍋，有的說:“現(xiàn)在的年輕人，竟然不給老人讓座。”有的說：“你看看那小伙子，連一個老人都不讓座，以后一定不會有多好�！蔽乙渤�那兒皺了皺眉，心里很不滿。那大哥哥好像感覺到了什么，側(cè)耳聽一聽，便起身對老奶奶說：“老人家，給您坐吧�！闭f完，便站了起來。我自然不會放過這個好機(jī)會，拿起照相機(jī)“咔嚓，咔嚓”把這一幕拍了下來，心想總算開竅了，順便也讓我完成了任務(wù)。那大哥哥捧著一本書，站在一邊。突然，車來了一個急剎車，他手中的書掉了下來，正好掉在我腳邊，我拿起來一看，卻看不懂。又發(fā)現(xiàn)大哥哥正趴在地上摸索著。我頓時明白了，大哥哥是一個盲人！我心里一陣感動，把書還給了他，并悄悄站在他的身后。

　　培根曾經(jīng)說過，美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下,顯得更加雍容華貴。今天，我真是不虛此行。原來美德就在我們身邊！

美德的作文 篇4

　　人生不可能一帆風(fēng)順，總會遇到許多困難和挫折。面對家庭變故時，要么選擇懦弱，要么選擇迎難而上。我選擇了后者－－迎難而上。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會有彩虹？

　　我的老家在通江一個偏僻的小山村。爺爺奶奶在我很小時就去世了，母親覺得她一個人帶著我在老家種莊稼太辛苦，不讓父親外出務(wù)工。為了改變家庭生活條件，父親不得已帶著我到上海打工，跟隨父親在上海快樂地生活了幾年�？上Ш镁安婚L，20xx年時，我的父親在建筑工地上，從樓上摔下，在治療100天時還是離我而去。我只記得當(dāng)時在醫(yī)院見過一回，他的頭上包了一層紗布，躺在病床上的他看著我，眼角緩緩地流出了淚。那年我才十歲，剛讀三年級上學(xué)期，因父親的離去被迫輟學(xué)。在老家的母親因外婆外爺?shù)摹皠駥?dǎo)”而改嫁，還說我是包袱，不要認(rèn)領(lǐng)我。就這樣，爸爸死了，媽媽改嫁了，爺爺奶奶也死了，外婆外爺不認(rèn)我，我成了沒人要的孩子，從此我也就名正言順地成了大多數(shù)人口中所說的孤兒。

　　幺爸當(dāng)時為我父親打官司，想給成了孤兒的我爭取點什么。便請我的外婆外爺出個面，但卻只得到一句“關(guān)我什么事”。當(dāng)時陪同我幺爸一起去的律師曾拍桌子生氣地說：“這是什么親人！”。現(xiàn)在想想都讓我心寒，或許我的生命就該在那時流落街頭，從此消失在這個世界上。但是我的幺爸幺媽不忍心，收留了我，成了我現(xiàn)在的監(jiān)護(hù)人。

　　20xx年12月，我隨打工的幺爸幺媽來到了美麗的水鄉(xiāng)－－平昌，住著租來的.三層樓房子的負(fù)一樓，如同一個地下室。而旁邊那時是牛販子的交易場所，時不時的能聞到一點牛糞的味道。不過還好，靠近河邊，風(fēng)的流通性比較好，有時候還能透過墻上的小孔看到河中開過的漁船呢，結(jié)合著周圍的柳樹和幾叢翠竹，讓我不禁想到：“小小竹排畫中游，巍巍青山兩岸走”的詩句。生活是美好的，我也感謝我的養(yǎng)父養(yǎng)母，每當(dāng)看到養(yǎng)母蹲著收拾菜，我就跑過去要幫著收拾，雖然我的動作沒有那么嫻熟，收拾出來的菜也沒那么干凈，但我卻很愿意做這些事，我讓養(yǎng)母教我炒菜做飯，雖然前面幾次做出來的飯不怎么樣，但我養(yǎng)父養(yǎng)母卻說做的還不錯，那時我也覺得還行，還能吃呢。功夫不負(fù)有心人，在每次看養(yǎng)母做飯和我不斷模仿的時光里，我也就學(xué)會了。看著新聞里一個不會做飯的大學(xué)生，母親給她留的熟雞蛋，讓他在火車上吃，可是竟然不會剝雞蛋殼，一直餓到下車。我一陣竊喜：我學(xué)會了養(yǎng)活自己的本領(lǐng)，以后肚子餓了不求人呢。

　　不過在養(yǎng)父養(yǎng)母的親戚中，卻有不少人不喜歡我，總是挑我的毛�。赫f什么我以后是白眼狼啊，說養(yǎng)我是給別人養(yǎng)的啊，還說當(dāng)著我的面說我長不高和我媽一樣……總是挑撥我和養(yǎng)父養(yǎng)母的關(guān)系。但我的養(yǎng)父養(yǎng)母卻不上當(dāng)，什么也不反駁，就聽著他們說吧。聽到這些話，我暗下決心，一定要努力讀書，學(xué)到真本領(lǐng)，好好孝順養(yǎng)父養(yǎng)母。

　　20xx年的2月，又是一個學(xué)生們報名讀書的日子。我跟著養(yǎng)父養(yǎng)母來到了現(xiàn)在就讀的學(xué)校，記當(dāng)時要考試看成績后才能讀，當(dāng)時給我報的三年級，但是老師聽說我三年級都沒讀完，所以不收，讓我去讀二年級，沒辦法。養(yǎng)父只好帶著我從三年級報名處來到二年級報名處，二年級的老師拿出去年二年級的考卷發(fā)給我和其他來報名的學(xué)生，而我輟學(xué)的那年根本沒有書可以看，因此，在這次入學(xué)測試中，我的卷子是錯一半對一半。面對這樣的成績，老師沒有收留我，三年級不收、二年級不收，接著我又來到了一年級的教室，只記得當(dāng)時老師讓我找個位置坐下，接著看到養(yǎng)父和老師說了很多話，我明顯的看出一年級的老師還是有點不情愿。但最終我被一年級的老師留下了。開學(xué)了，我很榮幸的能讀上書，我跟著老師的節(jié)奏，學(xué)的很輕松，教幾遍我就會了，比其他同學(xué)，學(xué)習(xí)的效果還好。當(dāng)?shù)谝淮纬煽兿聛碚Z文成績在90分以上，當(dāng)時這給我兩種感受：一種是高興，一種是心酸。高興的是我有好成績，心酸的是我本來該讀三年級。

　　記得在小學(xué)時被其他班上同學(xué)議論最多的是：“他是留級生，還讀過初中，難怪他成績那么好”。當(dāng)時覺得很丟臉，很想解釋，但又不愿意解釋，曾經(jīng)在一本書上看到這樣一句話：超過一點被嫉妒，超過很多被羨慕。走自己的路讓別人說去吧！我把心思放在學(xué)習(xí)上，因此我總能在學(xué)習(xí)上找到成就感，每每老師評價學(xué)生的作文時，我的作文總是能被老師表揚(yáng)許久，同學(xué)羨慕的眼神總是聚集在我身上，我也因為成績突出，和各方面表現(xiàn)良好，所以一直被同學(xué)們推薦為班長一職，就任班長8年，同學(xué)們還個我取了個綽號“老班長”。有耕耘總會有回報，所以每次學(xué)校給學(xué)生發(fā)獎狀或者其他的參賽的時候，我總是能獲得各種榮譽(yù)或獎勵：20xx年2月和5月，均被江口四小評為優(yōu)秀學(xué)生干部；20xx年9月被學(xué)校評為“三好學(xué)生”；20xx年12月獲初中男子組跳遠(yuǎn)一等獎；20xx學(xué)年被評為特長生；20xx年6月獲“中環(huán)精英杯”全國中小學(xué)生作文競賽平昌縣區(qū)復(fù)賽二等獎；20xx年4月獲第十屆平昌縣青少年書信文化活動二等獎；20xx年12月獲第十一屆平昌縣青少年書信文化活動一等獎……在別人的議論聲中，我默默無聞；在別人的不屑一顧中，我默默向上；在別人的羨慕中，我勝不驕。因為我知道要想被人瞧得起，必須自己強(qiáng)大，不能只在乎眼前的光輝，那只不過是過去，還得向上，向上，向上……

　　一個人的夜，一個人的路。不管怎樣，痛了累了，都不能哭，沒人會在意你！痛了就強(qiáng)忍著，用笑面對，如果真的很痛，就自己一個人躲在被子里哭一下，哭過之后，繼續(xù)以樂觀的人生態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)，熱愛生命，努力向上、開心地生活！

美德的作文 篇5

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”每當(dāng)我聽到這句話時，我總是會想起一個人，那就是我的-媽媽。

　　媽媽她非常的孝敬長輩，雖然她每天的'工作都非常地忙，但是每當(dāng)她下班回家后，她就放下包穿上工作服幫奶奶一起來管理藥房，（因為媽媽是在醫(yī)院工作的）。記得有一次，奶奶生病了，可這時媽媽又不在家，沒人幫奶奶治病，爺爺知道后，就趕緊用手機(jī)發(fā)了一條短信息給媽媽上面寫道：“你媽生病了，快一點回家給你媽媽來治病，快點！’媽媽知道后就著急，她走也不是留也不是，為什么呢？因為呀，媽媽在這里有一個病號正在治療，媽媽不能在中途中走，不然就會說媽媽不務(wù)正業(yè)，說媽媽的閑話。媽媽她一想到奶奶本來身體就不太好，現(xiàn)在又生病，還沒有人問，也不知道生了什么病。不管其他人怎么來說她，走出了治療室脫下了衣服，讓別人來頂替她，請了一個假，就匆匆忙忙的騎著車走，回到了家，媽媽就馬不停蹄的幫奶奶檢查身體，檢查完后，媽媽發(fā)現(xiàn)奶奶生得不是什么大病，吊幾天鹽水就好了，媽媽這才松口氣。

　　媽媽不僅孝敬長輩而且對同事也能和睦相處。有一次，媽媽在忙著幫病人辦入院手續(xù)，媽媽的同事趙叔叔在用電腦幫病人辦理出院手續(xù)，盧叔叔來了就說：“小趙呀，你讓開，讓我?guī)筒∪宿k理入院手續(xù)�！北R叔叔用了一會電腦后就走了，趙叔叔又開始用電腦了，盧叔叔來了后生氣的說：“我剛走了一會兒你就開始用電腦了！”媽媽看不下去了就說：“人家小趙先來的！你也要講個先來后到呀！再說人家出院的等著結(jié)賬回家，入院的也不是出院的，你等等再辦也行呀！”盧叔叔也只好在一旁等著。

　　媽媽是我的驕傲，我愛你！

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