- 失敗是成功之母作文 推薦度：
- 以成功為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
成功作文(集錦10篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的成功作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
“一二三四，二二三四�！蔽璧咐蠋燑S老師在打著節(jié)拍。令我想起我學舞蹈的全過程，我似乎又回到了五歲學舞蹈的時候。
在我五歲的時候，我的媽媽帶我去了一場藝術(shù)表演，我對一個表演非常喜歡和羨慕，這個表演是——奧地利的著名音樂家柴科夫斯基的'《天鵝湖》，令我很羨慕那些表演節(jié)目的姐姐們，就叫嚷著求媽媽帶我去學跳舞。第二天，媽媽就帶我去了一個芭蕾班。
芭蕾班的小朋友都穿著雪白的蕾絲裙，旋轉(zhuǎn)起來像一只只漂亮的雪白的小天鵝，老師來了，她把我們帶到練舞室她很溫柔的把我介紹給芭蕾的小朋友們，然后我們就開始上課，上課的內(nèi)容是——練基本功，基本功的內(nèi)容為：壓腿、彎腰、一字叉、踮腳。我累得不得了，也疼得不得了，一次，兩次，三次。練舞越來越難，動作也越來越難，疼特哇哇大叫，我的自信心很快就被摔挎了，最終，我退出了舞蹈班。
通過了這次學舞，我得到的啟示是：無論做什么事，都要堅持下去，不要半途而廢。我更明白了：成功只屬于勤奮好學的人！
成功作文 篇2
記得在上二年級時，有一次體育課上我們玩 “袋鼠跳”，就是把雙腳伸進麻袋里，然后像袋鼠一樣跳來跳去。
同學們一個接著一個地跳，他們都高高地跳起，穩(wěn)穩(wěn)地落下。我看了心里非常緊張，生怕自己比不過他們。
輪到我了， 我小心翼翼地把雙腳伸進麻袋里，兩只顫抖的手提著麻袋的兩邊。剛一起跳，就感到身體開始搖晃，果然，我摔倒了。當時，我的臉漲得通紅，怎么也抬不起頭來。
面對同學們的譏笑我真想放聲大哭。
這時，老師走到我身邊，用鼓勵的眼光看著我，并對我說：“不要哭，你要相信自己能夠克服困難的。來，抬起頭，再來一遍，老師相信你！”
聽了老師的話后我鼓足了勇氣，起身再跳。我緊閉著雙眼，心跳得非�？臁]想到又摔倒了。我真想躺在地上不起來了，我感到十分羞愧。當我抬眼看到老師鼓勵的眼光依舊那樣看著我時，我感受到了力量。我一骨碌從地上爬起來，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，又一次試跳，竟然成功地落在了地上。
我回頭看了看大家，同學們笑了，老師笑了，都笑得非常甜。我也高興地笑了。
事后，我明白了一個道理：人生路上有很多坎坷，但是只要用心，努力地去做，就沒有過不去的坎；生活中的困難也無處不在，困難讓我們的.步伐變慢了，不再那么輕松了，但是只要我們相信自己，相信自己的實力，就會克服所有的困難。
成功作文 篇3
生命好比一棵大樹，不斷汲取養(yǎng)分，讓自己成長，最后開出絢爛的成功之花�？烧l又知道這一路上的辛酸。
每個人的心中，早已埋下了花的種子。但不是每顆種子都會發(fā)芽，也不是每株苗都會開花。那些沒有發(fā)現(xiàn)這其中奧秘的人就無法使種子開花。
德國音樂家貝多芬被譽為交響樂之父。有人說他是天才，沒錯，但天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。而且他是不幸的，在音樂之路上的他慢慢失去了最重要的.工具——聽覺，接著他的視力也開始減弱。這如同一個晴天霹靂。
可他并沒有被困難擊倒，他的花朵也沒有因此凋零，他的心中早已埋下最堅定的信念。他的花兒吸收了這些信念，便不懼風雨。
“我要扼住命運的咽喉�！�
奮斗是水，信念是肥料，失敗是風雨。沒有水分的花兒無法成活；沒有肥料的花兒弱不禁風；不經(jīng)風雨的花兒不會艷麗。
這朵成功之花只獻給那些勤奮的人，獻給那些信念堅定的人，獻給那些經(jīng)得起失敗的人，而那些游手好閑的人則永遠得不到。
我要培育出最鮮艷的花，讓自己的生命更精彩。
成功作文 篇4
自信是相信自己就，只有相信自己，才能做好每一件事。選擇自信議論文600字
唐代詩人李白曾說過：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！彼环陼r，活在一個封建黑暗的社會，被排擠出京，唐玄宗賜金放還 ,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處，雖這次失敗了，但我毫不足惜，明日還會重來”。 因為他的自信， 他從不氣餒，懷著他遠大的政治抱負，樂觀堅強的去面對生活，寫下了眾多好詩，成為我國著名詩人。古人因自信而活得精彩，因自信而戰(zhàn)無不勝，因自信而敢于挑戰(zhàn)，有了自信，面對再大的困難，也毫不畏懼。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她與別人不一樣的.人生。因為她自信，在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有放棄活下去，用她頑強的意志與疾病做斗爭，她成功的戰(zhàn)勝了病魔，對人生充滿了信心，之后她發(fā)憤學習，學完了小學到中學全部課程，自學了多種語言，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。成為我國著名殘疾人作家。
自信可以帶給我們力量，它是一種永不言敗的信念。面對困難勇于挑戰(zhàn)，不放棄不退縮，主動地接受挑戰(zhàn)，這就是自信。自信不同自負，而是自立自強勇敢的表現(xiàn)，有它事可成。
自信，首先要對自己加以鼓勵，并對自己的實力有正確的估計 ，為自己定下目標而加以努力，做自己力所能及的事�！盎质恐畾�，不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對劉嬋的勉勵，讓他自信點，有時他人的鼓勵也起到一定的作用。也有的時候，有些東西是不能勉強，你再怎么努力，也得不到，所以我們更應(yīng)該自信，才能樂觀的迎接下一次挑戰(zhàn)。
成功作文 篇5
成功是一種讓人喜憂摻半的感覺，它是那樣遙遠，可瞬間，它又近在咫尺。
前年我參加了一個國際象棋比賽，雖然只是青島賽區(qū)的，但可謂高手如云，每個參賽選手都實力不凡，還有兩個是全國級的選手，許多人都是沖著獎品而來的。而那獎品，不是令人垂涎三尺的美食，也不是讓人心馳神往的玩具，而是一座金光閃閃的獎杯。與他們不同，我參加的目的只是和高手交流一下，增長一下見識，提高一點水平。
比賽一天舉行完，每人經(jīng)過抽簽決定對手。而我很不幸，倒數(shù)第二輪的對手是令我們俱樂部每人都敬畏不已的棋神。前五局，我的'戰(zhàn)績還不錯，二勝一平二負。
第六局到了，是和 棋神對弈。他還是那么沉默，從來不多言語，但只要一上棋盤，笑里藏刀的他就會給對手致命一擊。對弈一開始，我以意大利開局布局，不成想他多變的招式令我難以招架，很快他破解了我的開局，整整比我多了一車一馬，形勢不樂觀，王車移位后幾乎沒有別的棋子可下了，而棋神先生卻從容地、不急不緩的下著，似乎一切都在他的掌控之中。到了中盤我只剩下一后一馬一象了，而他還有那么多子，我有點絕望了，認輸嗎?思想在反復(fù)的斗爭中，我有點心神不安了。
恍惚間，我的腦海中掠過一道閃電，沒錯，就是那兒，我要給他致命一擊，將他的王逼出來。我將后走到看準的位置，他的王被迫移動，我走馬，他又移王，就這樣，他被我牽著鼻子走了好幾步，成功將他的王擒住了。哈哈!我成功了!我真的勝利了，那個大家眼里不可戰(zhàn)勝的神人被我打敗了。而棋神起身向我友好地伸出手：不錯啊，棋藝大有長進啊!我連連擺手，說出了我的真心話：那里啊，僥幸，僥幸罷了。
第七局的對手只能用棋盲形容，上場不到五分鐘，四步就被我干掉了。最后比賽取前十名參加山東省的復(fù)賽，而我由于前面的成績不理想，只遺憾的獲得了第十二名，失去了進入復(fù)賽的機會。
沒進復(fù)賽，無所謂，但我明白了，任何人都有弱點，盡管對手強大，抓住機會可以以奇制勝。不氣餒不慌張，沉著冷靜是我戰(zhàn)勝對手的武器，從技術(shù)上我戰(zhàn)勝了對手，從心理上我戰(zhàn)勝了自己，我終于成功了!
成功作文 篇6
也許有一定生活經(jīng)歷的人都會有這樣一種感受，當我們年輕時不懂得的事，當我們懂得時，已不再年輕，可畢竟是十幾歲的孩子，這種道理沒有多少人可以深刻的懂得，大多都是聽父母前輩帶著遺憾的語氣說起過，左耳朵進，右耳朵出�？稍脒^這些話的真諦呢？我們?nèi)绾尾拍茏屪约涸诙嗄旰蠡叵肴缃駮r不留下遺憾呢？答案便是讀書。也許看到這你就會不耐煩了，也許你會反問，難道我們只有讀書的這一條路嗎？難道讀書不好就注定我今后的道路無光亮嗎？答案是否定的。可我們就該在正確的時間段做正確的事，現(xiàn)在我們是學生，當一個好學生就會有一份讓家長老師滿意的分數(shù)。將來我們步入社會，是工作者，也同樣會讓上司同事刮目相看。怎樣才能讓我們成為一個成功者呢？那便是學會克制。
三國時期的兩位軍師：諸葛亮和司馬懿。都知道諸葛孔明年少時博覽群書，有管仲樂毅之志向，但因時機未到，戰(zhàn)事紛擾，躬耕于南陽，但也因胸懷壯志，時機難辨，難得作為而常常郁悶，苦惱。記得有篇文章里說他未出山時“好為《梁父吟》”，這除了表明志向外，大致也為了緩解心情。后來因劉備親自拜訪（三顧茅廬），為劉的誠意所打動，同時也有機會一展才華，于是有了隆中對和天下三分。但實際上的三分還因為赤壁之戰(zhàn)曹操的戰(zhàn)敗，而不僅僅是吳蜀某一方的努力。至于后來諸葛如何神機妙算，鞠躬盡瘁，就更讓士子們感佩了。“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”。
司馬懿更加善于克制自己，因其一生謹慎，在政治和軍事上沒有大敗。因為他特殊的權(quán)謀能力和不凡的識見，曹操是賞識他又暗地提防他的，但他很懂得克斂和保護自己，在初次為人引薦時，故意在內(nèi)穿上棉衣，造成天冷卻因膽怯冒汗的假象，從而讓政治對手低估他，當然這也可能只是后人的詆損和附會。在與諸葛對陣的時候，他是很好的克制住自己，從而沒吃上大虧的。很多時候，其實我們知道那些是該做的那些是不該做的'，可很多時候我們選擇了不該做的去做，例如你明知道老師布置的作業(yè)要自己獨立完成，可還是為了偷懶去“借鑒”了參考答案。這便是自制力不足的表現(xiàn)。我也是學生，我也有很大的惰性，我也自制力不足，可是一次偶然的機會，我領(lǐng)悟到了那句“當我們年輕時不懂得的事，當我們懂得時已不再年輕”這句話的真諦，我作為一個學生，向所有同我一樣的小伙伴呼吁：也許你也會累，也許你很想休息，但是你此刻的安逸很有可能會給你的未來造成巨大的遺憾。加油吧少年！克制住自己你就是成功者！
成功作文 篇7
人們常常經(jīng)歷失敗，可又有誰從失敗中取得經(jīng)驗?zāi)兀咳藗冊谑r心中所想的是什么呢？可能只是沮喪和失望吧！
其實失敗是你走向成功道路上的一個必要因素，所有人在一生中都會經(jīng)歷失敗，就連那些偉大的科學家也一樣。我們只不過是看到了他們的成果，可又有誰會想到他們的失敗呢？比如說愛迪生，他曾為一項發(fā)明失敗過八千多次，可是他認為至八千多次的失敗給了他很多的經(jīng)驗。他每每從失敗中取得教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，從而取得一項項建立在無數(shù)次失敗基礎(chǔ)上的'發(fā)明成果。失敗及時對成功的否定，又是走向成功的基礎(chǔ)。
然而，在現(xiàn)實中成功并不是失敗的積累，而是對失敗的總結(jié)與超越。如不認識這一點，就會導(dǎo)致“失敗越多越成功”的荒謬結(jié)論。就像你做一件事，但失敗了，可你只會想到如何再去做好這件事，而不去從你的失敗中得到經(jīng)驗，那么你一輩子都不會進步。所以說你應(yīng)該注意到失敗，從其中得到經(jīng)驗，要不然你不“白白”失敗了么？
我們在生活中會經(jīng)歷到無數(shù)次的失敗，但我們只要記住“失敗是成功之母”這句話，樹立起堅定的自信心，才能從失望中看見希望，從失敗走向成功。
成功作文 篇8
“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的�！笔堑模翘�，我在經(jīng)過多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗……
那天，我讓媽媽帶我去學溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔�？粗麄儯艺媸橇w慕極了。于是，我讓媽媽陪我進入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的.一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……
媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣?怕了?還學不學?……”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學不會。于是，我摔開媽媽的手，倔強地再次走進場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點感覺，漸漸地學會了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學……就這樣，邊學邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學習溜冰的決心……經(jīng)過不斷地練習，我終于可以一個人慢慢地向前滑動了……
歷經(jīng)風雨，終能見太陽!
從學溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手!
成功作文 篇9
看到這個題目時，你一定會詫異不已。小時候，父母老師便教育我們：“失敗乃成功之母”，意謂人們在面對挫敗時，仍需具備百折不撓的勇氣，堅韌不拔的毅力，同時吸取經(jīng)驗并堅持不懈地嘗試下去，最終取得成功。世界著名的發(fā)明家愛迪生在經(jīng)歷千萬次的失敗后，終于到達了成功的彼岸----一生之中發(fā)明了1000多種東西，為人類做出了不可磨滅的貢獻�！笆∧顺晒χ浮保@句話作為對處于失敗困境的人的激勵之語,確為金玉良言,催人奮進。然而，作為一個剛?cè)雽W不久的孩子，如果他屢屢遭遇“失敗”，他會耐著性子去嘗試第三次、第四次嗎?他能引“失敗”為自豪，去渴求成功嗎?殊不知在一定情形下，成功也是成功之母。
小教工作面對的是兒童，兒童天生喜歡成功，反復(fù)成功可以提高一個人的成就動機，成功也是成功之母，教育過程的本質(zhì)是追求成功。不正是這樣嗎?平時的教學中，學生所喜歡的是老師的表揚贊美，而抗拒的往往無外乎指責批評。在他們小小的心靈深處，潛意識里也在追求著我們成人嘴里所謂的成功，只是處于懵懂的年齡階段，他們還沒有清楚意識到這一點罷了。如果所有的父母和老師，不給孩子設(shè)置盲目的高度和難度，讓他們經(jīng)常享受成功的喜悅，那么他們一定能每天都大聲地告訴自己：我是最棒的，我一定會成功!“成功也是成功之母”，這話著實讓人振奮，讓學生不斷享受成功的喜悅，無論是對于“師”或是“生”而言，都將是一種快樂的體驗。
成功從何而來?一位上課從不發(fā)言的學生發(fā)了言，得到了老師的表揚，是成功;一個在學習上從不主動的學生突然主動學習了，得到了老師的肯定，是成功;在勞動中積極能干，表現(xiàn)出色，受到了大家的贊揚，更是成功。成功是一種結(jié)果，更是一個過程，一個不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過程。要讓學生意識到這一點，成功無處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆勇于探索的'心靈。只要我們的教師真正面對每一個具體的學生‘因材施教’，用放大鏡發(fā)掘每個學生身上的優(yōu)點和閃光點，讓每一個學生都感受到求知的快樂、思考的快樂、創(chuàng)造的快樂，那么，所有的學生都可以成為學習上的成功者�！安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！背晒Σ灰彩沁@樣?不斷的小成功，將累積成巨大的成功。
澤豪是個特別的男孩——好動、樂天，無論是課上還是課下都能見到他活躍的身影。上課時樂滋滋地找周圍的孩子討論，下課了則如脫韁的小馬滿操場樂個不停，這樣的孩子你想不注意都不行。自然，他是極聰明的�？蓪φZ文的熱情卻是一半火焰一半水——半冷不熱，且小錯不斷，對寫作文更是噤若寒蟬。怎么辦才能提高他對語文特別是作文的學習興趣呢?在一次與家長的交流中得知：澤豪對畫畫倒挺感興趣，因總夸他畫的好，所以家里貼滿了他的“杰作”。這不禁引起了我的深思：是否作文本上總未出現(xiàn)過高分，挫敗了他的成功感，無法在作文學習中體驗成功，必然提不起興趣。
在一次單元小測試時，我特別細心地將他的作文做了修改，挖掘出其文章中值得學習的地方，并在班上范讀，先體驗一次作文高分的成功感。在我的善意提點下，他明白，寫作重在閱讀和語言的積累。從此他的讀書筆記做得一絲不茍，經(jīng)�？凑n外書籍，作文水平逐漸有了提高。果然，他對語文也有了全新的態(tài)度。同時，根據(jù)他思維靈活愛鉆研的特點，我又在拓展題、開放題上注意多給他機會展示他“另類”思維，讓他有出彩表現(xiàn)，漸漸的樹立起一種健康而穩(wěn)定的積極情緒。經(jīng)過我一段時間的努力和幫助，他在期中考試中有了明顯的進步，更重要的是他對語文的態(tài)度便大不同于往日——熱情如火、信心百倍，不但學什么都興致勃勃而且還主動寫日記，當我捧著孩子遞與的日記本時，此情此景怎能不讓人感動?是什么使曾經(jīng)放棄希望的他重新找回自我?我想這答案不言而喻，是我們的一份愛心，一片誠心，給孩子成功的體驗，激發(fā)孩子的興趣和信心，激勵孩子繼續(xù)走向成功。
成功需要我們一點一滴地去創(chuàng)造，成功也是成功之母，這話確實不假。教育教學的本質(zhì)也是追求成功，成功既是一個方法，更是一個目標。用成功可以激勵孩子獲得更多更大的成功。教育應(yīng)該讓每個學生都享受到學習的快樂，體驗到學習的成功。在這里，我想說：“成功也是成功之母，給予學生成功，你會收獲春天。用成功教育澆灌滋潤一片綠葉，會給世界增添一點綠;澆灌滋潤一片片綠苗，將帶來一個綠色的世界。讓我們這些人類靈魂的工程師為這理想的境界而努力吧!”
成功作文 篇10
在挫折中振作；在荊棘中堅強；在坎坷中長大；在崎嶇中走向光明。
每個人從呱呱墜地的那一刻起，就注定要接受困難的挑戰(zhàn)和暴風雨的洗禮。軟弱的人經(jīng)過風吹雨打后就永遠跌倒在人生的低潮中；堅強的人在經(jīng)過霜凍雪欺的洗禮后則會爬上另一個高度，這就是態(tài)度的.差別。在面對困難的時候，我們應(yīng)該想到在山的那邊依然是山，可是否們會登上山的頂峰一覽無窮，困難離成功并不遙遠。
困難來了，成功還會遠嗎？問問浮云，他說他是因為經(jīng)過因難才飄上天空的。他曾經(jīng)是一灘雨水，太陽給了他希望，讓他在不斷的努力運動后升上天空。他的自由來自漫長的努力。
困難來了，成功還會遠嗎？問問青山，他說他曾經(jīng)也只是一杯黃土，因為大地母親給予了他困難，所以他不斷的努力，不斷地努力，終于變成了一座高山，他的巍峨來自經(jīng)久不息的磨練。
困難來了，成功還會遠嗎？問問大海，他說他的本身只是一顆小水滴，從前他也只能隨處飄泊，無安身之處。因為大自然給他施加了壓力，所以他與其它小水滴爭先恐后落入小溪，再前赴后繼的奔到江河，最后終于來到大海，一路上經(jīng)歷了多少困難，多少挫折啊�？墒撬粴怵H，因為他堅信江河的背后就是大海。他的浩瀚來自漫無邊際的前進。
困難來了，成功還會遠嗎？再去問問大地吧！他一定會說他是經(jīng)過非人的折磨和不懈的努力，經(jīng)過世代的變遷與滄海桑田，一次次掘起，又一次次失敗，一次次的快樂后卻有更多的悲傷與痛苦。他的偉大是毅力與信念的支持筑成的堡壘，永不摧毀。
困難來了，問問自己，成功還會遠嗎？花兒總是盛開在播種之后，陽光總是出現(xiàn)在風雨之后。人生路漫漫，怎能沒有荊棘坎坷？生活若是一帆風順，我們又怎會勇敢？拿起筆，它就是我們的武器，用它來書寫我們美麗的初三和以后的人生道路。
因為——困難來了，成功不再遙遠！
【成功作文】相關(guān)文章：
關(guān)于成功的作文：成功的背后09-24
成功的作文（經(jīng)典）08-12
[精選]成功的作文08-10
【精選】成功的作文08-26
[精選]成功作文09-30
成功了的作文【精選】10-05
成功的作文06-29
(經(jīng)典)成功的作文08-14
（經(jīng)典）成功的作文08-12
[經(jīng)典]成功的作文08-16