奉獻(xiàn)的作文6篇（精）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的奉獻(xiàn)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間，這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)”每當(dāng)我唱起這首歌時，便會想起8月的一天晚上在西寧捐款的情景。
8月9日晚上，爸爸媽媽帶我去捐款現(xiàn)場，來到現(xiàn)場一看，人可多啦！許多大人都舉了寬寬的牌子，牌子上面寫著捐款單位，個人名字和捐款數(shù)額。我被這些好心腸的人包圍著，心里可著急了。爸爸見這種情景，忙把我舉起，讓我騎在他肩上，這時，我高高舉起捐款的紅紙，很快就被一位記者阿姨看見了。她走到我身邊笑著說：“小朋友，你好，我是記者，姓石，請問你為什么要捐出500元錢呢？”我回答說；“為了災(zāi)區(qū)的小朋友能和我一樣幸福地背著書包去上學(xué)，我捐出我的壓歲錢，給他們買學(xué)習(xí)用品，”電視臺的記者叔叔和阿姨都夸我獻(xiàn)出的是一份金子般的愛。
在場的'叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐都分別捐了錢和衣物，此時此刻，我很激動，感覺到一股暖流涌上了我的心頭。
作為一名中國人，應(yīng)該為自己的父老鄉(xiāng)親，兄弟姐妹們做點什么。我們上不了一線，那就盡已所能捐點款，獻(xiàn)點血，大家都伸出有愛之手，就能使災(zāi)區(qū)人民盡快度過難關(guān)，雖然我們捐出的款項有限，但我們的愛心是無限的。災(zāi)難無情人有情，這次捐款使我明白：我們的祖國就像一個大家庭。
一方有難，八方支援。我更深切地體會到這首歌的含義；只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……
奉獻(xiàn)的作文 篇2
讀了巴金爺爺寫的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還是能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案，那就是我沒有努力過，沒去嘗試過。
巴金爺爺說：“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”我可以體會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背后又有多少心酸。他寫的文章里，簡直就把自己寫進(jìn)去了，他談?wù)撟约旱挠H歷的.事，和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。
我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻(xiàn)。他對我們的祖國有無限的愛，他為我們做出了一個好榜樣。
我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光，讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多么高高在上!可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過巴金爺爺，因為他從來示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“杰出人物”，和巴金爺爺一樣，我說的“杰出”并不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結(jié)果!如果是我們，我們能知道嗎?在現(xiàn)實生活中，我們只能在家里做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻(xiàn)呢?沒有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè)，做好作業(yè)就出去玩，誰能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里，是誰最后一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地，讓老師歇一會兒，也好!可是，我們做了嗎?當(dāng)我們在快樂的玩耍時，誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有，我們只會給老師添麻煩，讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會覺得愧對于父母，愧對于老師嗎?
讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級和社會做出一點貢獻(xiàn)!
奉獻(xiàn)的作文 篇3
一個遠(yuǎn)離鬧市區(qū)的小巷口，一個破爛不堪的鋪子引起了我的注意。那是一個年近花甲的老漢的修車鋪，鋪旁放著一輛快要散架的老式自行車。
鋪主是一位老漢，他的膚色是飽經(jīng)風(fēng)霜的醬色，黑發(fā)中夾雜著少許的銀絲;他的穿著暗淡樸素，素色的衣物上總是帶有灰塵的印跡;他那粗糙的雙手，不管什么時候看到，總是沾有黑色的污漬;他進(jìn)進(jìn)出出的.小鋪子，外墻斑駁破舊，看起來很快就要倒塌似的……從前的我，經(jīng)過他的攤子時，都要“敬他三分”地繞路走，對這個穿著有些臟亂的老漢懷有些鄙夷之情。
直到一次偶然的機(jī)會，讓我對他“刮目相看”。
那一天，我獨守家門。正當(dāng)我準(zhǔn)備騎車外出吃午飯時，發(fā)現(xiàn)自己的自行車胎已經(jīng)裂開了一個小洞。令我慶幸的是：小區(qū)附近的修車鋪不止老漢那一家。可當(dāng)我滿頭大汗地推著車詢問其他老板時，他們的出價不禁讓我望而卻步。而在一旁的老漢貌似看透了我的心意，微笑著向我招了招手。起初，我的心里有些抗拒，想著：他一定會把車弄臟的，沒準(zhǔn)兒他的出價比其他車鋪還要高……不過又想起其他老板的“一毛不拔”，再看著老漢澄清的眼神，我便打算去試試。
走進(jìn)鋪子，那個曾認(rèn)為雜亂無章的攤子卻并非如此，零件擺放得井然有序，雖說上面沾染了一些灰塵，但地面卻出乎意料的干凈整潔。
老漢拿起一把鉗子，沒等我看清，車胎就卸下了……他的手藝非常嫻熟，很快，車胎便補(bǔ)好了。更令我吃驚的是——老漢收的價錢比其他店的價格低出不少。于是，懷著感激之情的我從老漢的嘴里得知了一些關(guān)于他的消息：老人家就住在我們小區(qū)，退休后在家里閑不住，就租了個低廉的小鋪子為居民修車，除了支付租金，幾乎不賺錢。后來，我從鄰居那里確證了這些信息。多年來，老漢熱情待人，誠信至上，深受鄰居街坊的贊譽(yù)，小區(qū)的老住戶們，沒有人的車子壞了是不去找他修理的。
陽光讓美麗之花綻放，關(guān)愛讓幸福之花綻放，拼搏讓理想之花綻放，奮斗讓青春之花綻放，我想，老漢的奉獻(xiàn)一定能讓感激之花開滿人們的心田。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
方老師就像記載愛的一本書。情厚，愛濃的方老師，她雖然課上對我們很嚴(yán)格，但課下又像我們的朋友，母親鼓勵著我，愛護(hù)著我。當(dāng)我翻開這本記載愛的書時，我不禁流出眼淚。
那上面記著老師諄諄教誨，當(dāng)我膽小的時候，老師在鼓勵我克服困難。在我冥思苦想的題目時，老師就會講解給我聽，這使我心存感激之情。我愛我的方老師，他的教誨比母愛細(xì)膩，比泉聲清脆。我在她的教導(dǎo)里，就像一顆小幼苗，正在發(fā)芽，開花，結(jié)果，可這一切都是方老師栽培的，才能讓我這樣長得枝繁葉茂。如同泉聲的老師，她奉獻(xiàn)給別人甘甜可口的泉水，把泉聲串成一首美妙的音樂，在歡快的演奏著，把我們身上的陣陣疲勞消除掉，讓我們有一個健康的身體。如同母愛細(xì)膩的老師，她把心中所有的愛給予給我們，把整個班級都看作自己的孩子，這里有歡聲笑語，有我們認(rèn)真答題的時候......心愛的方老師，教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子。你把知識傳授給了我們，才能讓我們在知識的海洋里遨游，是你教給了我們怎樣做人，才讓我們對社會有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會了我們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入我們的心靈。小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的.藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。你會為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興,你也會為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。
就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！多少個日日夜夜你無眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的方老師！你會為一個呀呀學(xué)語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。 我愛您——這本無私奉獻(xiàn)的書！
奉獻(xiàn)的作文 篇5
如果你遇到一個急需幫助的人，你是選擇幫助他，還是默默地走開？我想，你一定會毫不猶豫地與他一起共度難關(guān)。但有些事僅靠自己一個人微薄的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要社會的共同努力與關(guān)懷。
昨天，老師為我們講述了一個故事：一名普通、平凡的老師患了肝癌，這個消息對他的家人來說無疑是一個不能接受的事實。歷時四年，動了三次切肝手術(shù)，三十余萬的醫(yī)藥費用也沒能讓他脫離病魔的纏繞。如今，他家所有的財產(chǎn)已被可怕的病魔洗劫一空。但他并沒有放棄活下去的信念，依然堅信奇跡就會在他身上發(fā)生。他是誰？他是我們學(xué)校的張老師。聽完后，我的心受到了極大的震撼，久久不能平靜。為了幫助他，學(xué)校特別地開展了一次募捐活動。
我回到家，小心翼翼地將自己省下來的兩個星期的零花錢交到了老師的手中。隨后，媽媽也獻(xiàn)出了自己的一顆愛心，捐給了張老師50元。
今天，捐款儀式開始了。全場響起了一首令我們大家思潮起伏、感慨萬千、熟悉的的一首歌——《愛的奉獻(xiàn)》。它渲染了一種“愛在身邊”的氣氛，讓我的心有了小小的觸動。接著，校長首先做了個榜樣，老師和同學(xué)們也隨之而去。望著一長串的人群，我不禁感動得快要流淚了，真是成了為愛、為關(guān)懷架起的一座橋梁！是啊，一方有難，八方支援，正是中華民族的傳統(tǒng)美德。我此時此刻，好像被一條愛心的長河包圍著、籠罩著。它們在我的心里翻滾、搖曳，好像在平靜的沙漠上下起了傾盆大雨，長出了小草、鮮花。我似乎正面對著波濤洶涌的大海，前面吹來了一陣涼爽的.風(fēng)。一滴淚水從我的眼眶中滴了下來，浸濕了那鮮艷的紅領(lǐng)巾。捐款依舊進(jìn)行著，忽然傳來了陣陣稚嫩的童音：“我代表一年級三班為張老師捐款1635元。”“我代表二年級五班為張老師捐款1130元�！薄拔掖矶昙壦陌酁閺埨蠋熅杩�20xx元�！薄曇舨煌５刂貜�(fù)著，在整個操場里回蕩、飄逸。愛不斷地出現(xiàn)，關(guān)懷不斷地閃現(xiàn)，全場都近乎快要沸騰了……
感動的淚水已浸濕了我的臉頰，融入了我的心田：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”
奉獻(xiàn)的作文 篇6
小時候，每當(dāng)我一抬頭，就能看見那一片片豐富多彩的樹葉和細(xì)細(xì)長長的樹枝，當(dāng)我再順著往下看，就能發(fā)現(xiàn)那粗大的、蒼老的樹干。樹長得真好看！我心里這么想。同時，我也佩服它們長得又高又壯，多像個綠巨人！
春天里，樹上長出了秀麗而嫩綠的小葉子，它們不斷伸著、舒展著枝葉，在春風(fēng)地呼喚下翩翩起舞，多美呀！我喜歡大樹。
夏天里，太陽公公散發(fā)出耀眼的、火辣辣的陽光，當(dāng)陽光直射在地上，就會涌出滾滾熱浪，讓人難受極了。此時，我們最喜歡在大樹下玩耍，因為大樹用它壯又高大的身材，稠密的'樹葉為我們遮住了討厭的陽光，我們在樹蔭下，享受著大樹帶給我們的陣陣清涼�！皹錉敔�，您累不累？”“哦，不不，我不累”�！皹錉敔�，您被太陽曬得難受嗎？站了那么久您累不累？”“哦，不不，我不累。”樹爺爺總是搖擺著葉子向我們搖頭�！爸x謝您！”我們說。大樹真了不起，為我們遮陽，自己的葉子卻被曬蔫了。
課堂上，老師告訴了我們樹的重要性。它能吸收空氣中的二氧化碳，吐出新鮮的空氣。它的樹干可以造紙用，它的枝干可以造屋，甚至能當(dāng)柴燒……樹還真是厲害！它對我們?nèi)祟惖淖饔每烧娑�！“還不求回報呢！”媽媽笑著告訴我。我聽后，越發(fā)欽佩大樹了。
秋天里，樹上開始落葉了。每當(dāng)風(fēng)一吹，葉子就紛紛揚揚地落下來，像黃蝶一般飛著落下，多么美的情景�。∪绻麤]有樹，人們的秋天將會少了多少韻味和歡樂！樹直到最后一刻，還不忘再次讓我們歡樂，多么令人敬佩呀！
冬天到了，天氣變得寒冷起來。我默默地找來粗麻繩，為樹套上了外套。不要凍受涼呀！我囑咐大樹，大樹搖搖枝干“再見！”我心中涌起一股濃濃的暖意，大樹，你那無私奉獻(xiàn)的精神真讓人敬佩！
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