需要的作文(匯總9篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的需要的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
需要的作文 篇1
我們都行走在成長的道路上，我們可曾思考過，當我們遇見分岔路口時，應該選擇哪條路？是迷茫地聽從別人的意見，還是堅持自己內心的決定而行呢？淡定說過：“走自己的路，讓別人說去吧。”這句話給了我巨大的力量和寶貴的啟示，我們應該選擇后者，遵從自己內心的信念，不必去理睬那些議論。
那是在我十三歲時的一個暑假，我偶然在電視上看到了著名舞蹈家楊麗萍的一個舞蹈表演，他那輕柔的雙臂，靈巧的雙腿和纖細的腰肢在舞臺上舞動著，我不禁動了心，幻想著有一天我也能向她一樣在舞臺上翩翩起舞。于是，我要求媽媽給我報了一個舞蹈興趣班。
可學舞蹈并非我所思的那么容易。由于我的年齡對于一個初學舞蹈的人來說已經偏大，所以我的骨骼柔韌度已經不算很好了�？墒歉鞣N高難度的柔韌練習在向我挑戰(zhàn)，我每次都是以失敗告終。和我同班的幾個學生的家長也勸媽媽放棄讓我學舞蹈，一開始媽媽的'決定也像我一樣堅定，但看著我每次都痛得咬牙切齒的樣子，也動搖了讓我繼續(xù)學舞蹈的這個想法，漸漸地便勸我放棄了這個念頭：“女兒啊，不如我們不學舞蹈了吧，你看你每次上完課都累得不成樣子了，而且我聽說舞蹈考級即使通過的話，對中考加分也是沒有幫助的，不如我們去學書法、繪畫也行啊，何必要受這個苦呢？”聽了媽媽的話，我并沒有改變我的初心，只是更堅定了，因為我相信我一定會成功。面對我的固執(zhí)，媽媽也無可奈何，只好繼續(xù)讓我學舞蹈。
果然，功夫不有心人，在我堅持苦練了一年后，我已經能夠自如地做許多高難度的舞蹈動作。并且在嘉興的一個舞蹈比賽中，我獲得了同組第二名。這個成就雖然不是很大，但至少可以證明，我離成功又近了一步，只要我一步一步地往上爬，終會成功的。而對于那些旁人的議論，并不需要你理睬，只要聽取好的就可以了。
正是有著這個信念一直伴隨我成長，所以我總能夠戰(zhàn)勝黑暗，迎來光明。走自己的路，讓別人說去吧！即使在雪地里，你也不需要順著別人的腳印走，讓我們在成長之路上留下一串屬于自己的五彩繽紛的腳印吧！
需要的作文 篇2
生活需要挫折。在我們的人生道路上，不可能事事順利，生活需要挫折，人生更需要挫折，我們這一代的生活是優(yōu)越的，可我們以后的路上同樣也會有這樣或那樣的不如意，希望我們能在挫折中走向自強。
可挫折到底是什么呢？書告訴我挫折擔任了很多角色。沮喪說：“挫折是無窮無盡的煩惱�！笔≌f：“挫折是被擊退后的'眩暈�！迸橙跽f：“挫折是充滿坎坷的道路�！倍乙f：“挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折�！�
孟子曰：“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！彼哉f挫折是我們生活中的一部分，它能激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長人的才干，挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是催人奮進的力量。生活需要挫折。
是挫折，使我們平靜的理想之湖激蕩出壯美的浪花；是挫折，使我們和緩的心靈奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折。
挫折是堅韌之石，擦出理想之火；是希望之火，點燃理想之燈；是理想之燈，照亮前進之路；是前進之路，給你積極向上的力量！
我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂是那樣的暢快淋漓，那種盡致的快樂是那樣的稀少。所以我們在以后的生活中遇到挫折千萬不要氣餒，因為沒有挫折的生活是殘缺的。
需要的作文 篇3
辛勤的勞動，無論是農民鋤禾日當午，還是工人在機器旁穿梭忙碌，無論是醫(yī)生在手術臺上聚精會神，還是老師在講臺上娓娓而談，這都是勞動。俗話說得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我們在每一年和每一天，都有要對自己的學習有個很好的打算和計劃，才能有很好的學習和勞動的效率，更要養(yǎng)成愛勞動的好習慣，勤奮學習，努力進取，為祖國作出奉獻。
可是總有人好逸惡勞。你瞧瞧：上學時，大人們幫小孩拎書包，小孩呢，一蹦一跳地走在前頭;放學了，家長替你搞衛(wèi)生，弄得他們腰酸背痛，孩子們卻在外面狂瘋;東西忘帶了，爺爺奶奶還得來學校跑一趟。有個詞叫做“尊老愛幼”，你肯定知道。學校里，在老師面前擺樣子，口口聲聲說，“要尊老愛幼啊——”，“自己的事自己做啊”。回到家中，這些話拋到腦后，儼然成了家里的 “小皇帝”、“小公主”，時不時地朝父母發(fā)脾氣，耍性子，全部亂套了!
難道中華民族建設下來的事業(yè)就要毀在我們這一代的手里了!好可怕啊，好臉紅啊!“不，決不”。同學們讓我們行動起來，別做懶漢，別做逃兵，靠勤勞的'雙手，建設好祖國，讓祖國繁榮昌盛，讓中國屹立在世界的東方!
最后我送大家一句話：萬物土里生，全如果一個人天分很高，但他不艱苦、不勤勞，他絕不能做出偉大的事業(yè)，就是平凡的成績也得不到。
需要的作文 篇4
愛若廣闊的天空，讓小鳥無拘無束地飛翔；愛如深邃的湖水，任魚兒自由自在地嬉戲；愛像和熙的春風，給萬物溫和輕柔地撫摸。在我們的成長中，也需要愛來滋養(yǎng)與充實，得怎么樣的愛才是我們真正所需要的呢？
一次，一位低年級老師上《家》這一課時，孩子們爭著把自己喜歡的動物送到相應的“家”中，而一位小女孩想把白云送回家，可是伸了幾次手始終摸不著圖片上的“藍天”而面露難氣色。但這位老師并不慌張，只見她把孩子抱起來然后親切地說：“來，老師幫你把手變長�！贝蠹一蛟S覺得這們老師太欠考慮，難道不可以把圖片巾低一些，或者干脆幫助孩子解決這一難題。但從“老師幫你把手變長”這句看似不經意但又滿懷愛意的話語中，不正蘊含了老師們這一角色的意義嗎？給孩子一個空間，讓他們往前走；給孩子一個條件，讓他們自己去鍛煉。其實這就是一種無聲的關愛，是我們成長所需要的愛。
曾經在電視里看到過這樣兩位小女孩的經歷故事。兩位小女孩的媽媽都患有絕癥，而且將要離開人世。作為母親的.她們都十分擔心自己離開以后，沒有人照顧自己的孩子，所以就耐心教育出孩子要獨立，教會她洗衣服，煮飯等生活家務；另一位媽媽知道自己很快離開人世后，也為以后女孩無人照顧而感到十分傷心，所以她趁著在世時，盡量給孩子最好的，讓她感受到母愛，什么也幫女兒安排好。當兩位母親死后，兩個小女孩支截然不同。一位小女孩能夠勇敢堅強地生活，而且學習還十分優(yōu)秀；另一位小女孩卻陷入困境的無助之中，沒有了媽媽，她覺得一切都變得可怕，這不禁讓我們深思：同樣是母愛，為何最后的結果卻不同呢？
愛的表達有很多種方式，但這并不是都是我們成長所需要的。我們真正所需要的愛是把籠子里的鳥放回大自然，讓它們去尋找，任它們去高飛；是向迷失于大海的小船指明方向的燈；是給予它們陽光，使花兒艷麗開放。
我們沐浴在愛的泉流中，一股強大的力量伴隨著我們健康成長。
需要的作文 篇5
從小我就在父母的呵護下成長，沒有經歷過風吹雨打，從小我都泡在蜜罐里，對外面的風風雨雨毫無知曉，他們讓我在純凈中成長，對我更是萬般的呵護。
我曾聽說過這樣的一個故事：一對夫婦是登山運動員，為了慶祝他們兒子一周歲的生日，他們決定背著兒子登上七千米的雪山。當夫婦倆很輕松地登上了五千米的高度時，猛然溫度迅速下降，他們困在了雪山里，孩子被凍得嘴唇發(fā)紫，最主要的是他要吃奶，不然孩子就會死去，妻子給兒子喂奶卻被丈夫制止，在妻子的`哀求下她給孩子喂了一次奶，同時妻子的體溫也迅速下降。時間在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次的喂奶，母親的體溫在一次又一次地下降，3天后這位偉大的母親已凍成了一尊雕塑，可她依然保持著喂奶的姿勢屹立不倒。一個平凡的姿勢只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達永恒。
我的父母雖然沒有這位母親這么偉大，但我能感覺到他們對我無私的愛。
從小不懂事的我就特別愛發(fā)父母親的脾氣，直到暑假我離開家……
可以說我在外面的每時每刻父母親的心就在我的身上，他們害怕從未離開過家的我在外吃不好睡不好，在我打電話回家的時候，父親勸我回家，可是倔強的我就是不肯回家，在我忍不住想家的時候，我竟然哭起來了。一個人在人生地不熟的地方，我終于收起我倔強的脾氣給家里打了電話，父親聽見我在哭，當場也陪著我哭了起來還叫我回家。我當時能想像得到父親那張布滿淚痕的臉，我被父親的哭聲打動了，此時我的倔強也早已一文不值了，我也懷著愧疚的心情回家了。
我很后悔我當時那么倔強，很后悔我不肯回家，讓父親為我擔心，為我流淚。我明白父親是愛我的，我同時也明白我不能沒有我的父親，我是愛我的父親的，只是我缺少了一種愛父親的勇氣。如果愛需要一種勇氣，今后我會勇往直前。
需要的作文 篇6
我的奶奶是一個非常愛嘮叨的人，我每次放學回家，她不是讓我干這活就是干那活，讓我覺得心里特別煩惱。
奶奶的脾氣還不好，有時，我只想和她吵一架。但是我又不忍心。心想，她畢竟是個老人，說我?guī)拙涫菓摰模桓话阌嬢^。
有時，我覺得奶奶雖然經常說我，對我發(fā)脾氣，但也是為我好。有些話對我非常有用，奶奶的嘮叨使我不斷成長。
奶奶年紀大了，我不知不覺地發(fā)現，奶奶的嘮叨使我心中充滿高興，充滿快樂，充滿自信，充滿了愛，奶奶的嘮叨對我心中充滿高興。
奶奶長滿了白絲絲的頭發(fā)以前小的時候奶奶為我服務，現在該到我孝敬奶奶的時候了。
隨著時光的變化，我一天天長大，明白了許多道理，后來我覺的奶奶的嘮叨也是一種幸福。
奶奶是一個非常愛嘮叨的人，非常愛發(fā)脾氣的人，但我覺的'，如果沒有奶奶的嘮叨，我也不會懂得這么多道理，所以我覺得奶奶的嘮叨也是一種幸福。
成長，需要奶奶的嘮叨。
需要的作文 篇7
即便是不懂畫的人，也能一眼看得出中國畫和西洋畫不同之處：西洋畫，滿；中國畫，空。一張畫紙，畫得滿滿當當不留一點空白，是西洋油彩畫；一張畫紙，寥寥數筆丹青于白宣之上，是中國畫。
中國畫的最高境界，在于水墨留白。中國話的最高境界，在于話音留三分。
有些話，想說五句，其實只需兩句對方便明白意思。剩下的三句，跟主題不再有過多關系，只是滿足你的.傾訴欲，聽多了，對方反而會膩。
越是話多之人，往往摯友不多。一則話多總易誤傷旁人，二則心講得太明白，別人會減少了與你交心的興趣。
真正有分量的人，只會講有分量的話。一個敢于少講話的人，必定是對自己話中傳達的威力有信心的人。
衣若素雅，能凸顯你的臉龐。妝若素淡，能映出你的氣質。著墨少一點，否則它會搶了要害之處的風頭。人生需要留白。
那些人生的留白，讓你看起來更為豐富。
一個會布局的人，永遠不會把人生塞得太滿。
需要的作文 篇8
一位哲學家?guī)е娜齻�弟子漫游天南海北，廣聞博記。弟子們個個都是滿腹經綸。一天，哲學家在曠野中的一片草地坐了下來，對弟子們說："你們都已是飽學之士，在你們的學業(yè)結束之前，現在我們上最后一堂課。"
哲學家問："現在我們坐在什么地方？"
弟子們答道："坐在曠野里。"
又問："曠野里長著什么？"
答曰："曠野里長滿了雜草。"
哲學家說："是的，曠野里是長滿了草，不過現在我想知道是如何除掉這些雜草。"
弟子們大大出乎意料，一直探討人生奧秘的哲學家最后一課竟是如此簡單的問題。一弟子搶先開口："用手拔掉即可。"另一個弟子答道："用鋤鋤掉會省力些。"第三個弟子更為干脆"用火燒最為徹底。"
哲學家站了起來，說："那好，現在你們就按各自的方法除一片雜草，沒除凈的一年后再在此相聚。"
一年后，幾個弟子都來了，原來的地方已不再是雜草叢生，不過還是參差不齊長著一些不知名的草在風中搖擺，而哲學家卻沒有來，但在地上卻擺著哲學家一生的全部著作，上面還留有一張紙條，上面寫著："要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。"
弟子們頓時大悟，而哲學家卻從此杳無音信。要想除掉曠野里的雜草，不是用手拔，不是用鋤鋤，也不是用火燒，方法只有一種，那就是讓莊稼占據這片曠野。
面對人生、事業(yè)、愛情，我們每個人都可能有過仿徨，有過迷惘，如果迷離的紛華遮住了我們的雙眼，紛亂的聲音籠罩住我們的耳膜，苦苦的求索而尋不到心靈的凈土，此時雜草變得很容易侵占我們的.心靈，若不能及時的作認真的自我審視與剖析，我們的心靈很快就要荒蕪；拔、鋤、燒，都不能徹底除掉心靈的雜草，即便是一毛不剩，可我們所期望的幷不是光禿禿的心田，每個人都希望在生命的畫板上涂上斑斕的色彩，所以我們應讓心靈沉浸在春風細雨中，讓金色陽光遍灑心靈的每一處角落，只有這樣，我們的靈魂才不受紛擾。
需要的作文 篇9
一轉眼間，六年就過去了，我也是一個準初中生了，不過我好像還沒有“小升初”這種壓力……
除開在學校學習，我在家里就只有寫作業(yè)和上一個補習班了�？墒俏野l(fā)現了我身邊的人每天都是課程滿滿的，特別充實。
而我在家里，爸爸媽媽都不怎么管我，我其它的時間就可以玩玩手機，看看電視或看看書。別人的爸爸媽媽卻管得很嚴，為什么我就會那么輕松呢?
有一天，我再也受不了了，就疑惑地問媽媽：“媽媽，為什么別人的.時間安排的那么滿，我為什么那么輕松?你們是不是對我太失望了?不想管我了啊?”說著說著，我的淚如雨一般一滴一滴地掉了下來。“你怎么會這樣想呢?別人還渴望輕松，可你怎么會不想輕松呢?”媽媽摸著我的頭輕聲地說�！耙驗橐∩趿�，我不想和別人不一樣，我可不要那么輕松，我也想要充實進步�！蔽业椭^，輕聲地說。
“傻瓜，媽媽才不想你那么累，我不想你壓力那么大。不過你現在都這樣說了，那媽媽就和你一起備考，在這一個月里，你就沒有那么輕松了哦!”
“好!我一點也不怕!”我激動地跳了起來。
現在我離升初考還有差不多兩個星期了，我們一家人都已經和我進入了緊張的備考階段，這種有壓力的感覺還是非常不錯呢。不過還是要祝我升初考順利!
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