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          低碳環(huán)保的作文

          時(shí)間:2024-03-23 09:31:57 環(huán)保 我要投稿

          低碳環(huán)保的作文(合集8篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的低碳環(huán)保的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          低碳環(huán)保的作文(合集8篇)

          低碳環(huán)保的作文 篇1

            將近歲末,我還沒有盼到我最愛的雪,我多么想下一場(chǎng)大雪,那樣,我就可以打雪仗,堆雪人,團(tuán)雪球……我的愿望還能實(shí)現(xiàn)嗎?媽媽說(shuō):“這都是暖冬惹的禍”。我說(shuō):“全球變暖有那么厲害嗎?”媽媽打了個(gè)比方說(shuō):“如果再這樣,地球上的冰川溶化了,北極熊就無(wú)家可歸了,我們也會(huì)失去生活的立足之地。哥本哈根國(guó)際氣候會(huì)議的召開,就是全球首腦醞釀一場(chǎng)能源的變革,和我們有關(guān)的是低碳的生活方式。

            低碳生活,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們可以積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。”哦,我知道了,我打算從身邊做起,做一個(gè)低碳環(huán)保小衛(wèi)士,用這種方式來(lái)迎接新年的到來(lái)。從現(xiàn)在開始,我會(huì)節(jié)約使用鉛筆,把用好的鉛筆及時(shí)整理好,以免鉛筆掉到地上弄斷筆芯,造成不必要的'浪費(fèi)。我不會(huì)再用筆,小刀和手指弄碎橡皮,我也不會(huì)因?yàn)橄残聟捙f而更換還沒有破舊的書包,我也不會(huì)再大手大腳的使用紙張,學(xué)著用過(guò)期掛歷包書,而不用塑料書皮,和涂改液說(shuō)再見等等。下次再到超市買東西,我一定不會(huì)把喜歡的玩具再搬回家,一來(lái)家里已經(jīng)有很多玩具了,不必再買,二來(lái)是玩具大多要裝電池,還有破損后一般不可再回收利用。我會(huì)克制那些包裝精美的食品誘惑,那些外包裝是很難循環(huán)再使用的。我還會(huì)減少購(gòu)買速凍食品的數(shù)量,因?yàn)槿麧M的冰箱耗電相對(duì)多一些。對(duì)于我喜歡的煙花爆竹,為了低碳,我也準(zhǔn)備忍痛割愛。在收銀處我當(dāng)然會(huì)使用自備的環(huán)保袋,而不是塑料袋。在新年期間,我還準(zhǔn)備倡議爸爸少開車,多步行,減少尾氣排放……怎么樣?我的迎新方式不錯(cuò)吧!加入低碳行列,為我們家園的明天行動(dòng)起來(lái)。

          低碳環(huán)保的作文 篇2

            低碳生活空氣越來(lái)越不清新,河水越來(lái)越渾濁,動(dòng)物一天比一天少……這就是我們要的生活嗎?眼看著地球母親越來(lái)越瘦弱,只有一個(gè)辦法,那就是低碳生活。

            低碳生活,對(duì)普通人來(lái)講,是一種極為普通的生活方式,但它時(shí)也是一種新興的娛樂方式。低碳生活必須從一些微不足道的小事做起,如隨手關(guān)燈,隨手關(guān)上水龍頭,廢物利用……但這些小事也經(jīng)常被人們忽視。不過(guò),從有了低碳生活開始,人們也都開始注意這些小事了。

            一天中午,我回到家,剛把書包放下,就覺得有些不對(duì)勁兒。一看,原來(lái)是電視的機(jī)頂盒光標(biāo)還開著!我連忙跑進(jìn)書房,對(duì)外婆說(shuō):“外婆!是不是您關(guān)的電視呀!看完電視以后,要把開關(guān)關(guān)好,像您這樣,一年下來(lái)得浪費(fèi)多少碳那!”外婆聽了,說(shuō):“好吧,以后我會(huì)注意。最近記性不大好,不過(guò)我再也不會(huì)看完電視不關(guān)好了!边有一次,媽媽帶我去外面的飯館吃飯。“對(duì),去那里吃飯,車子要停在那里呢?”媽媽問我!笆裁矗窟要開車!媽媽,那個(gè)飯館離我們家很近的,干嗎要開車去呢?開車會(huì)浪費(fèi)很多碳的,又沒有停的地方,走著去吧!

            “你說(shuō)的也是啊,那我們還是走著去吧!”媽媽想了想說(shuō)。

            通過(guò)我們現(xiàn)在的.生活,我看到了我們的未來(lái):各種高科技產(chǎn)品充斥著我們的生活,但植物已經(jīng)寥寥無(wú)幾;污濁的空氣腐蝕著人們的健康。為了我們的美好未來(lái),請(qǐng)低碳生活吧!

          低碳環(huán)保的作文 篇3

            星期五,李老師在課堂說(shuō):“同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,我們要過(guò)低碳生活。”開始,我們還不懂得低碳生活,可是,我們一聽李老師解釋了低碳生活后,對(duì)低碳生活了解了許多,還想做一個(gè)低碳生活的人。

            在課上,我想到了很多時(shí)候我們都很浪費(fèi)。比如說(shuō),浪費(fèi)水、浪費(fèi)電、浪費(fèi)紙等等。如何才能做一個(gè)地碳生活的'人呢?那我們就要這樣做:

            1、少開私家車,多坐出租車。

            2、不要浪費(fèi)電、水等能源,因?yàn)殡姾退际腔鹆Πl(fā)電轉(zhuǎn)來(lái)的。

            3、少用紙巾,保護(hù)森林。

            4、每張紙雙面都打印,就等于保護(hù)了我們的樹木。

            5、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭。

            6、盡量少用一次性筷子、一次性塑料袋。

            下課了,我想:如果每一個(gè)人都過(guò)低碳生活,那我們就保護(hù)了我們的地球,我希望大家都能夠過(guò)低碳生活,讓我們的地球變得更美麗。

          低碳環(huán)保的作文 篇4

            環(huán)境保護(hù)問題不僅是一個(gè)生活質(zhì)量的問題,這還關(guān)系到人類的生息繁衍。我們不得不承認(rèn),環(huán)境保護(hù)問題已經(jīng)那么迫在眉睫。環(huán)保雖如此重要,國(guó)家也頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的法律和法規(guī),可是在社會(huì)上仍有人,為了個(gè)人利益去破壞環(huán)境,有的屢禁不止。這就要求我們采取措施,進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識(shí),依法規(guī)范人們的行為。

            為此,我提出以下解決建議:

            一、首先,應(yīng)在學(xué)生中普及環(huán)保教育,開設(shè)環(huán)?颇浚⒁(guī)定為必修課。規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須對(duì)環(huán)保作出貢獻(xiàn)。如規(guī)定每個(gè)學(xué)生一年必須種一棵樹等,從而讓每個(gè)學(xué)生都明白:對(duì)于環(huán)保,自己也有一份責(zé)任,自己也應(yīng)該出一份力。從一個(gè)學(xué)生影響到一個(gè)家庭,從一個(gè)家庭影響到一個(gè)社區(qū)?這樣的影響范圍會(huì)更大、更廣。

            二、其次,國(guó)家有關(guān)部門應(yīng)不定期對(duì)各個(gè)單位進(jìn)行突擊檢查,對(duì)那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實(shí)施重罰,并對(duì)其進(jìn)行思想教育。這樣才能從污染源上加以控制、治理。

            三、然后,對(duì)在環(huán)保方面作出突出貢獻(xiàn)的單位、個(gè)人,應(yīng)在物質(zhì)和精神上給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣能更有效地調(diào)動(dòng)人們的積極性,這對(duì)于全民參加環(huán)保會(huì)有一定的促進(jìn)作用。

            四、最后,國(guó)家應(yīng)撥款建一些環(huán)保設(shè)施,如建一些污水處理站,保證流入江海湖泊的水的'質(zhì)量;采取“垃圾分類回收”措施,并在行動(dòng)之前加以宣傳,以得到群眾的積極響應(yīng)。使工作能更順利地開展。

            結(jié)尾:保護(hù)環(huán)境迫在眉睫,保護(hù)環(huán)境不是國(guó)家的事,更不是政府的事,而是千千萬(wàn)萬(wàn)人類的事。環(huán)保應(yīng)該引起所有人類的重視。每個(gè)人類都應(yīng)該思考,自己應(yīng)該為低碳環(huán)保做點(diǎn)什么。

            愿人人都為低碳環(huán)保出一份力,讓美好的環(huán)境永遠(yuǎn)伴隨著我們!

          低碳環(huán)保的作文 篇5

            如今,人人都在講環(huán)保低碳,但世界環(huán)境變得越來(lái)越惡劣!地球危在旦夕!我認(rèn)為,低碳環(huán)保不只是嘴上說(shuō)說(shuō),更重要的在于人們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng);不一定要轟轟烈烈,僅僅在于身邊;不只是一時(shí)心血來(lái)潮,更在于持之以恒;不只是一人支持,而需要眾人同心!地球環(huán)境,一日不如一!而我們又能做些什么呢?

            第一在于現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速,人們的生活水平越來(lái)越高,要求也越來(lái)越多。人類從當(dāng)初僅僅在陸地行動(dòng),轉(zhuǎn)變到如今的海洋航行,再到天空翱翔,甚至是太空,宇宙的探索。不得不說(shuō)這是人類的進(jìn)步,但也不能否認(rèn)這其中的巨大危害:汽車,航船,飛機(jī),火箭啟動(dòng)運(yùn)行無(wú)不污染大氣層,排出的廢棄將大氣層劃開一道傷口。1943年,在美國(guó)加利福尼亞州的洛杉磯市,250萬(wàn)輛汽車每天燃燒掉1100噸汽油。汽油燃燒后產(chǎn)生的碳?xì)浠衔锏仍谔?yáng)紫外光線照射下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成淺藍(lán)色煙霧,使該市大多市民患了眼紅、頭疼病。大量煤、油和天然氣的燃燒使大氣層的二氧化碳負(fù)擔(dān)急劇增加。我希望大家意識(shí)到這點(diǎn),多坐公交,多騎自行車,多走路,少開私家車。其二,慷慨的地球母親給予我們寶貴的資源,而有些不法分子,貪婪的索要,使地球上的資源越來(lái)越稀少。比如:水資源,森利資源,礦產(chǎn)資源等。過(guò)度開采地下水使地表層下降,成為空殼,例如:河北由于連年的超量開采地下水,導(dǎo)致河北地層下降,形成以各個(gè)省轄市為中心的多個(gè)“漏斗”群!奥┒贰比阂言黾拥胶颖比康模保眰(gè)省轄市,各個(gè)“漏斗”區(qū)的面積也在逐年增加,以每年18平方公里的速度增加。中間平原地帶無(wú)地下水面積已達(dá)1700平方公里,出現(xiàn)了人畜飲水都極其困難的新“旱莊”。據(jù)調(diào)查說(shuō)明:到現(xiàn)在為止地球是人類可以生存的地方,到目前還沒有發(fā)現(xiàn)跟地球相似的`行星。所以,那些有:“地球沒啦,我還可以移居到別的星球上去!毕敕ǖ娜耍姓J(rèn)你的無(wú)知吧!節(jié)約資源吧!愛惜地球吧!

            最后,我想說(shuō):對(duì)地球的保護(hù)不在于某個(gè)國(guó)家,更不在于某個(gè)人。地球是大家的,現(xiàn)在地球生病了,要大家一同照顧,只有這樣,地球才會(huì)更加充滿生機(jī),人類才會(huì)更加充滿活力,生活才會(huì)變得更加美好!

          低碳環(huán)保的作文 篇6

            以前的我,總是非常浪費(fèi),看電視經(jīng)常開著燈,看好后不關(guān)掉,讓它待機(jī)狀態(tài);洗臉經(jīng)常把水打得滿滿的,洗腳時(shí)又要換一盆水;夏天洗澡時(shí)要等換好衣服后才關(guān)掉自來(lái)水;吃飯時(shí),不管能否吃得完,總是盛滿一大碗,吃不下就隨意倒掉。

            有一天,老師上班隊(duì)課時(shí)說(shuō):“同學(xué)們,學(xué)校要開展保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源、反對(duì)浪費(fèi)活動(dòng)。從現(xiàn)在起,我們要做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒米、每一張紙,人人從我做起,世界將永遠(yuǎn)是美好的。你們能做到嗎?”

            聽了老師的這番話,我十分慚愧,于是第二天我起床刷牙洗臉,倒水時(shí)沒跟以前一樣,直到水溢出來(lái)才“罷休”,而是把水打得淺淺的。做作業(yè)時(shí)盡量不開臺(tái)燈,而是拉開窗簾,讓明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間;吃午飯時(shí),不再盛滿一大碗,做到盡量少盛一點(diǎn),不夠時(shí)再添一些,不倒掉,不浪費(fèi)。盡量少看電視,看好后及時(shí)拔掉插頭。晚上洗好臉后,用洗臉?biāo)畞?lái)洗腳,洗好腳后用來(lái)澆花。做完這些事后,我覺得特別高興,想到自己也能為保護(hù)地球做貢獻(xiàn)了,而且還為家里節(jié)約了錢。

            過(guò)了幾天,我突然覺得單靠自己一個(gè)人的力量是不夠的,的靠大家的力量,我必須告訴大家,動(dòng)員大家,才能減少地球污染的危機(jī)。∥伊⒓锤嬖V我爸媽也要環(huán)保,節(jié)約資源。想不到媽媽舉雙手贊成,爸爸卻反對(duì)說(shuō):“資源以后科技發(fā)達(dá)了肯定會(huì)有辦法的,再說(shuō)家里又不缺這點(diǎn)錢!蔽艺Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,資源是不能再生的,我們要把更多的'東西留給子孫后代,給他們一個(gè)美好的家園,對(duì)嗎?”爸爸終于茅塞頓開。接著,爸爸媽媽都把這件事告訴了同事,同事又告訴家人,家人又告訴。

            我相信,只要人人從身邊的小事做起,地球?qū)?huì)更加四季分明,更加美好!

          低碳環(huán)保的作文 篇7

            我一直以為只有汽車尾氣,煤炭燃燒這些會(huì)排放二氧化碳,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”勢(shì)力在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。

            上周五下午第二節(jié),語(yǔ)文老師給我們上了一節(jié)環(huán)保課。雙休日這兩天里,我上網(wǎng)查了關(guān)于環(huán)保的資料,漸漸地我知道了怎么樣減少碳污染。開始了“低碳生活”。

            以前我總把房間里的電燈開上個(gè)徹夜,水從晚上滴到早晨,冰箱里放的到處亂七八糟的東西,這樣既浪費(fèi)水電,又增加了二氧化碳的生成。

            為了我們的生存環(huán)境能得到改善,低碳生活必須從我做起。

            于是,我定制了一些讓低碳生活的習(xí)慣:

            1。除了做作業(yè)看書必須開燈,其他時(shí)間沒必要開的燈能不開就盡量少開;

            2。MP3和手機(jī)或一些需要充電的電子設(shè)備一充滿就拔掉插頭;

            3。冰箱里盡量能排放整齊,有什么東西盡可能一、兩次拿完;

            4。夏天開空調(diào)時(shí),開的時(shí)間盡量短些,幾個(gè)小時(shí)就關(guān)掉。用風(fēng)扇或扇子扇。

            結(jié)尾:在以后的.日子我們一定要重視“碳”排放,不要再讓它危害到我們的生活,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們美好的環(huán)境。

          低碳環(huán)保的作文 篇8

            現(xiàn)在地球環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了,我們的地球母親已經(jīng)快不下去了。所以,我希望我能成為一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明許多低碳/環(huán)保的東西,這樣既可以保護(hù)我們賴以生存的地球,又可以增強(qiáng)人們的`環(huán)保意識(shí)。

            我希望我能發(fā)明出一種電力汽車。這種汽車的材料都是低碳/環(huán)保/可再生的材料。而且這種車子可以不用一滴汽油,只要把它停到為它專門設(shè)計(jì)的車庫(kù)的充電區(qū)里,地上的充電板就會(huì)把店通過(guò)車輪傳到車子里,幾分鐘就充好了。這種車子在行駛時(shí),通過(guò)輪胎的轉(zhuǎn)動(dòng)又可以產(chǎn)生電流,給車子用。如此循環(huán)就不怕開到一半就沒電了。晚上回家,把車子;剀噹(kù),車子里的電又可以通過(guò)特殊裝置傳到家里,給家里的電器用。這輛車子既能做到低碳,又省電,還可以不排尾氣,真是一舉三得!

            我還想發(fā)明一個(gè)儲(chǔ)電器,把它裝在每一個(gè)人家里,然后在屋頂上裝一個(gè)太陽(yáng)能板。這個(gè)太陽(yáng)能板還可以隨著太陽(yáng)的位置變化方向。太陽(yáng)能板吸收過(guò)來(lái)的陽(yáng)光會(huì)被轉(zhuǎn)化成電,傳到儲(chǔ)電器里。要用電的時(shí)候就可以從儲(chǔ)電器里取。

            這些只是我的一些幻想罷了,并不一定能實(shí)現(xiàn),但我要從身邊的每一件小事做起,為環(huán)保獻(xiàn)出我自己的一份力量。

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