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話的作文600字8篇[精品]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的話的作文600字8篇，歡迎大家分享。
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話的作文600字 篇1
那天，烏云密布，暴雨降至�？耧L(fēng)吹打著手中打滿紅叉的數(shù)學(xué)試卷，也吹翻了心中的五味瓶：迷茫，無(wú)奈，煩悶，一起涌出來(lái)。 上初中以來(lái)，面對(duì)新的環(huán)境，新的面孔，新的知識(shí)，我無(wú)所適從。科目多了，內(nèi)容深了，事實(shí)證明：小學(xué)的死記硬背那一套已行不通了。我好像什么也學(xué)不會(huì)。
最糟糕的是數(shù)學(xué)，陷入了低谷，沒(méi)有及格過(guò)。 門(mén)窗外，風(fēng)雨大作；教室里，我淚流滿面。 這時(shí)，您走過(guò)來(lái)，輕柔地將我拉近： 考不好也沒(méi)關(guān)系。數(shù)學(xué)要靠理解。是一定有辦法解決的。來(lái)，我們把所學(xué)的公式套進(jìn)去計(jì)算一下。 您親切地叫我坐下來(lái)，然后一道題一道題地和我探討，直到講完整張?jiān)嚲怼Ｄ?嘴角泛起溫和的微笑傳遞著溫暖和信心： 我希望有朝一日能飛舞著你的試卷，驕傲地對(duì)別人說(shuō)：“看，這是我學(xué)生的試卷�！� 輕柔的一句話，卻重重地敲擊著我的心。如一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了內(nèi)心的彷徨；似一塊巨石，擊穿了冰封的心湖。我興奮地望著您。
您眼中寫(xiě)滿了鼓勵(lì)，寫(xiě)滿了期待。 雨，仍然下著，我卻覺(jué)得似乎在歡唱。我仿佛看見(jiàn)您飛舞著我那張數(shù)學(xué)滿分試卷，興奮地叫喊…… 從此以后，手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不再疲倦；面對(duì)一張張飄舞而下的試卷，我不再退縮。因?yàn)槲倚闹杏袀�(gè)信念，一直激勵(lì)著我，就是您勉勵(lì)我的那一句話： 我希望有朝一日飛舞著你的試卷，驕傲地對(duì)別人說(shuō)：“看，這是我學(xué)生的試卷�！� 只可惜，我們只相處一個(gè)學(xué)期。
您的容貌，我已經(jīng)有些模糊了，但那一句話，卻時(shí)常在耳邊響起…… 在您的教學(xué)生涯中，也許您對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)許許多多勉勵(lì)的話。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那一句話是我獨(dú)一無(wú)二的珍藏，是我茫然無(wú)措時(shí)的力量源泉，是我不斷超越自我的強(qiáng)大動(dòng)力。 謝謝您，親愛(ài)的梁老師！
話的作文600字 篇2
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”每當(dāng)我聽(tīng)到了這句名人名言就會(huì)讓我想到一件我從中獲得啟示的一件小事。
那一天，天氣并不是那么晴朗，可我還是像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由自在地在家“飛翔”——玩耍。突然一個(gè)人打斷我的玩耍世界。哦，那是媽媽。媽媽和諧地說(shuō)，“陳杉，你把那個(gè)練闖考寫(xiě)5頁(yè)，只要錯(cuò)了3道題就罰寫(xiě)一頁(yè)�！笔裁�！聽(tīng)了這句話，我的心里很生氣，我說(shuō)：“憑什么讓我寫(xiě)那么多，自己不曉得寫(xiě)嗎？還是你不知道我們學(xué)生的煩惱，好！那現(xiàn)在我就來(lái)告訴你，我們的煩惱是：作業(yè)太多，沒(méi)有時(shí)間放松和玩耍�！蔽乙粴庵戮尤徽f(shuō)出了這樣的'話。媽媽的臉馬上拉了下來(lái)說(shuō)：“給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛了，不給你點(diǎn)厲害看看，你還不知道我的德性�！币�?yàn)樘y了，所以我一點(diǎn)也不認(rèn)真寫(xiě)。結(jié)果我錯(cuò)了12道題。要寫(xiě)4頁(yè)，但是這些題真的很難，也就沒(méi)心思去思考，心始終被游戲給牽著。做作業(yè)的時(shí)候心不在焉的，又錯(cuò)了6道題。又做了2頁(yè)。這時(shí)媽媽說(shuō)：“陳杉，你要是一直馬馬虎虎這樣下去，以后咋辦呢！你要是細(xì)心認(rèn)真，世上就無(wú)難事，只怕有心人。好了，快做吧！”聽(tīng)完媽媽的話后，我開(kāi)始用心做作業(yè)了，居然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些題這么簡(jiǎn)單，一點(diǎn)也不難，而且我還全做對(duì)了。我又可以像小鳥(niǎo)一樣自由的玩耍了。從此以后，我每次做事，都是用認(rèn)真的心來(lái)做事，把心集中在一個(gè)地方。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話給我?guī)?lái)了一個(gè)非常重要的啟示：世界上沒(méi)有很難的事，只是怕不用心的人。所以我們要做一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、用心去觀察的人。
話的作文600字 篇3
“對(duì)話“它作為一種人與人之間最重要的溝通方式，在人類(lèi)社會(huì)生活中發(fā)揮著極其巨大的作用。人們通過(guò)對(duì)話傳遞著許多信息，了解人的性格.習(xí)慣.為人······。很多時(shí)候，我們?cè)诼?tīng)他人對(duì)話時(shí)不僅僅只是聽(tīng)出表面上的意思，更多的是內(nèi)在的玄機(jī)。
三國(guó)中的曹操與劉備青梅煮酒論英雄，他們雖說(shuō)每句話都通俗易懂，卻句句都話中有話。曹操一心想測(cè)出劉備是否胸懷大志，而劉備卻一心想防著他，生怕被曹操看透了自己的心思。他們的每句話都是工于心計(jì)的。因此，對(duì)話不僅是一種藝術(shù)，更是一種智慧。
有時(shí)候，我們聽(tīng)兩個(gè)人之間的對(duì)話，從他們的語(yǔ)言我們可以看出雙方給具備什么樣的性格。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。林黛玉進(jìn)賈府是，賈老太問(wèn)黛玉是否讀過(guò)書(shū)，林黛玉是大家出身，讀的書(shū)實(shí)際上是不少的，但進(jìn)了賈府這個(gè)大家庭難免有些陌生感，且賈府的大家閨秀個(gè)個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)。黛玉說(shuō)自己只讀過(guò)些皮毛，這足以見(jiàn)得林妹妹小心謹(jǐn)慎的性格。再就是王熙鳳與賈母的對(duì)話則體現(xiàn)她的圓潤(rùn).八面玲瓏。因此，從人與人之間的對(duì)話中，我們可以讀出他們的許多小心思，讀出他們的個(gè)性，讀出他們的差別�！皩�(duì)話”也是一種了解他人的極好的方式。
除此之外，從人們的對(duì)話中，我們還可以讀出人與人之間的情感與關(guān)系。關(guān)系親密的.人與關(guān)系疏遠(yuǎn)的人會(huì)有不同的感覺(jué)，關(guān)系較為疏遠(yuǎn)的人說(shuō)話客套，雙方都謹(jǐn)慎小心不敢冒犯，反之則更加隨意。就拿鄒忌與秦王之間來(lái)說(shuō)吧，鄒忌敢跟齊威王這么直白提出建議，我想可能不僅僅因?yàn)辇R威王開(kāi)明吧，也從側(cè)面體現(xiàn)出齊威王和鄒忌還是很要好的。不然他也不敢這樣隨意。
從“對(duì)話”這一簡(jiǎn)單的活動(dòng)中我們可以讀出言外之意，可以讀出人們的性格，可以讀到另一個(gè)他們，讀出他們的智慧，他們與不同的人之間的關(guān)系······。只要我們用心體會(huì)，一定可以得到更多有價(jià)值這東西。讓我們共同用心他人感受他們的智慧，享受這一門(mén)藝術(shù)吧。
話的作文600字 篇4
世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話就像我的伙伴一樣，陪伴著我。
進(jìn)一步理解這句話是兩年前一個(gè)周末的上午，那時(shí)我跟媽媽大掃除后，感到在家里呆著無(wú)聊，便對(duì)媽媽提議：“媽媽?zhuān)覀兿聵侨ヌK吧？整天呆在家里，我感到很無(wú)聊�！眿寢屚夂�，伴隨著我歡呼的叫聲，我如一只輕快的小鳥(niǎo)，迫不及待跑去房間里拿跳繩，拉著媽媽?zhuān)瑳_出家門(mén)。
到了操場(chǎng)后，我把跳繩解開(kāi)，讓媽媽先跳。媽媽毫不客氣拿著跳繩，拉直它，往前一甩，等繩子到跟前時(shí)便輕輕一跳，繩子就甩到頭頂，一個(gè)就完成了。媽媽從小就會(huì)跳繩，現(xiàn)在雖然工作了，但還是隔三差五就練習(xí)一次，所以跳得非�？�，一溜煙，就跳了好幾個(gè)。媽媽還可以雙人跳、單腳跳、逆向跳??花樣不斷。我站在一旁，不由地吶喊助威：“媽媽?zhuān)愫脜柡�，身輕如燕��！一下就能跳這么多個(gè)�！弊炖镫m然這么說(shuō)，其實(shí)我卻在心里想著：對(duì)付媽媽?zhuān)〔艘坏�，以我的能力，肯定可以贏她。
很快就輪到我了，我眼疾手快地拿著跳繩，甩開(kāi)繩子就跳。沒(méi)想到，這下慘了。原來(lái)我兩個(gè)月早就忘了怎么跳了。所以，跳繩往后甩，差點(diǎn)跌倒；跳過(guò)了，又甩到后腦勺，碰到的地方像辣椒一樣火辣辣地疼。感到自己的差勁，我便心煩氣躁地說(shuō)：“不跳了，煩死了�！睕](méi)想到媽媽卻心平氣和地和我說(shuō)：“不要緊，我教你。遇到困難，每一次都退縮，那么，你什么時(shí)候才能品嘗成功的滋味呢？記住‘世上無(wú)難事，只怕有心人’��！”
后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我都沒(méi)有蹦起來(lái)，腳自然就會(huì)拌到繩子。漸漸的'，我慢慢蹦起來(lái)了，便也越跳越快，熟練了。跳繩還得過(guò)二等獎(jiǎng)呢！
一件小小的事，收獲一個(gè)道理�，F(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡這個(gè)老朋友了。
南寧市啊哩哩學(xué)校五年級(jí):梁漢明
話的作文600字 篇5
小時(shí)，總在想：夢(mèng)想，是什么？是蒼蒼茫茫的大海嗎？還是一眼望不到邊的海洋中的一艘漁船？
或許，她是長(zhǎng)了雙翅膀的女孩正準(zhǔn)備遠(yuǎn)走高飛。哦，對(duì)，是翅膀。如果我也有雙潔白的翅膀，能像鳥(niǎo)兒一樣飛，在陽(yáng)光下唱歌；像蝴蝶一樣，在花叢中舞蹈，那，就好了。
夢(mèng)想是燈，照亮前方的路；夢(mèng)想是火，溫暖每個(gè)人的心。夢(mèng)想，我與你只差一步，卻怎么也捉不到你——一本書(shū)，讓我選擇了作家的道路。牧笛，這位僅14歲的女孩寫(xiě)下了許多長(zhǎng)篇小說(shuō)。也因此，激發(fā)了我的野心，每天中午一有時(shí)間就寫(xiě)寫(xiě)散文，提高作文水平。但因?yàn)樽鳂I(yè)多，也沒(méi)有多寫(xiě)了堅(jiān)持下去的意念，便放棄了。不過(guò)，沒(méi)有多久，我便又有了新夢(mèng)想，當(dāng)一位醫(yī)生吧�？矗本┠莾旱娜藗冋秊殪F霾的原因而生病死亡。我應(yīng)該幫助他們，讓他們從死神的手中救出來(lái)！下定決心后，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)從下手，不知該怎么學(xué)習(xí)。于是又一次放棄。人生中，那個(gè)所為的夢(mèng)想也許是在一次次的舍棄中尋找自己真正的未來(lái)。那個(gè)人人對(duì)它抬頭瞻仰的夢(mèng)想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái)，夢(mèng)想讓我變得疲憊，因?yàn)�，必須努力，但不一定能�?shí)現(xiàn)。
六年級(jí)了，快升初中了，我已經(jīng)不再是別人口中的小屁孩了。每天學(xué)習(xí)，作業(yè)也比以前多了許多，但我依然不愿放棄自己的夢(mèng)想——考上最好的蒼南中學(xué)。真希望每天都有好成績(jī)，能在最后畢業(yè)的一天得到蒼南中學(xué)的錄取，并被分配在最好的'班級(jí)。知道這不可能實(shí)現(xiàn)，我卻愿意付出努力，可能沒(méi)有那么多，至少我在駛著船帆前進(jìn)。每天晚上，總是要到很晚才睡。努力了，卻不知有些人的努力卻是自己的一倍多，早已跑在了前頭，而自己好似在原地踏步�？晌乙廊徊豢戏艞�，我相信，光明的一天總會(huì)來(lái)到。
知道嗎？當(dāng)你在追求并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，無(wú)意間，自己已經(jīng)踏入了遠(yuǎn)行的船只。
話的作文600字 篇6
最關(guān)鍵、精彩、緊張的二班vs三班即將開(kāi)始。對(duì)方的二班營(yíng)地鼓勵(lì)聲加油聲討論聲商量聲交織在一起，亂卻不吵。而我方卻砸凳聲敲包聲摔包聲不忍卒聽(tīng)，氣勢(shì)上早就敗北。這時(shí)老師把我們拔河的叫到一起，所有人的手放在中間，1！2！3！加油！我們不能輸！
比賽在極重的火藥味里開(kāi)始了，雙方打成平手，看似好像誰(shuí)都贏不了誰(shuí)，但我們明顯感覺(jué)到二班耐力很強(qiáng)，我方已經(jīng)hold不住了。繩子開(kāi)始往他們那邊移，嗶！二班贏了，他們高興得啊，成孫猴子了。哼！我們一定贏你們，讓你們的狂樣變成哀樣！
第二盤(pán)又開(kāi)始了，我方的每個(gè)人都是被憤怒和那句加油合成的未知物體撐起來(lái)的，此物體力量極強(qiáng)，尤其是那句加油，它可以讓人身體里80%的血液沸騰，使身體的力量翻3-4倍，是一道上等補(bǔ)品，還是免費(fèi)的，副作用是嗓子會(huì)啞。我方的`力量漸漸不足，不行，我們不能輸，加油！對(duì)，我要努力加油！這兩個(gè)字仿佛成了另一個(gè)人，一起幫我們拉繩子，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的朝我方移動(dòng)，好了，就差一點(diǎn)嗶！我們扳回一局，好嗨喲！
中場(chǎng)休息時(shí)，我用姚某的占卜書(shū)占卜了一下，上面寫(xiě)著：加油，相信自己！第三盤(pán)再次開(kāi)始，敵方的力氣比之前都要大，應(yīng)該是他們那邊有一堆加油聲在噌噌噌給他們注入力量，不是吧，我們這邊是嗓子都啞了嗎？這時(shí)不知是誰(shuí)喊了一聲：相信自己，加油！沒(méi)錯(cuò)，我們可以贏，沒(méi)錯(cuò)，我們不比二班差，沒(méi)錯(cuò)，我們不是可能不是應(yīng)該不是勉強(qiáng)，是一定可以贏！啊！狼力爆發(fā)！繩子過(guò)來(lái)吧！相信自己可以贏！最終三班大獲全勝！
話的作文600字 篇7
在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，遭遇了那場(chǎng)人人皆知的災(zāi)難！
初期，因自己一直是“三好學(xué)生”、班干部，很自然就加入了當(dāng)時(shí)的新組織！隨著運(yùn)動(dòng)的全面深入進(jìn)行，我很快陷入家庭出身不好、劃歸到另類(lèi)子女行列的境地！
在驚恐、彷徨中，學(xué)習(xí)自然受到影響，這時(shí)我的語(yǔ)文老師找我談了一次話，很不一般、終身難忘的一次談話！一般老師找學(xué)生談話都是叫到辦公室，那次黃老師卻是在做完課間操時(shí)，把我叫到操場(chǎng)邊的生產(chǎn)隊(duì)曬谷架下談的話！
當(dāng)時(shí)黃老師因丈夫的問(wèn)題也受到?jīng)_擊，但仍兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作，多次在不同場(chǎng)合為受影響的學(xué)生辯護(hù)：大人的事不應(yīng)當(dāng)影響小孩的學(xué)習(xí)！她和我談話的中心就是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)！不要管大人的事，在相信自己父親的同時(shí)，要相信自己！相信老師！
說(shuō)實(shí)話！當(dāng)時(shí)我只是很感激老師的.關(guān)心、愛(ài)護(hù)，并沒(méi)有完全理解黃老師要幫我樹(shù)立自信心的良苦用心！更沒(méi)理解一位自己身陷其害，還在為學(xué)生提供呵護(hù)的愛(ài)心！但自己的確沒(méi)忘了老師鼓勵(lì)自己不斷上進(jìn)的信心！盡管自己頭上罩著家庭問(wèn)題的陰影，但一直刻苦學(xué)習(xí)，積極要求上進(jìn)，從初二就遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，卻到高中臨畢業(yè)才入了團(tuán)。參加工作后也是如此，77年打入黨申請(qǐng)報(bào)告，堅(jiān)持不懈8年后才加入了中國(guó)共產(chǎn)黨！
事隔多年，才慢慢理解在當(dāng)時(shí)那種情況下，老師這樣做所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)！在那種情況下要讓人相信都近似奢望！何況還是黑對(duì)黑的一對(duì)師生！所以我把老師當(dāng)時(shí)對(duì)我所說(shuō)的話前后掉一個(gè)位：“相信老師！相信自己！”作為今天文章的標(biāo)題！以表達(dá)對(duì)我敬愛(ài)的黃老師的尊重！
在教師節(jié)來(lái)臨之際，庭院藝術(shù)建材祝天下為人師表的老師桃李滿天下，幸福健康長(zhǎng)壽！
話的作文600字 篇8
幸福有很多種，有物質(zhì)上的幸福，也有精神上的幸�！乙f(shuō)的則是一句話的幸福�！ 寢層小皣Z叨寶典”，上面記載的全是她的“名言”。她的經(jīng)典口頭禪是：“做什么事都要速度快，效率高。”每當(dāng)她的“名言”脫口而出時(shí)，我總會(huì)知趣地關(guān)閉耳朵的聽(tīng)力功能，否則就會(huì)長(zhǎng)出硬硬的繭子哦！( 記得那是一個(gè)周末的下午，太陽(yáng)很好，一束束耀眼的金光在空中撒著歡兒。我沐浴著暖暖的陽(yáng)光，騎上車(chē)便向奧數(shù)班飛奔而去�！ 【o張的學(xué)習(xí)結(jié)束，放學(xué)鈴聲響起，別班的同學(xué)都解放了，而我們班卻被老陳（這是所有學(xué)生對(duì)校長(zhǎng)的稱(chēng)呼）攔了下來(lái)：“現(xiàn)在開(kāi)始考試�！蔽覀冾D感頭皮發(fā)麻，悲憤不已，真不愿接受這殘忍的精神折磨啊！但誰(shuí)也不敢表現(xiàn)出來(lái)，只好極不情愿地任其擺布了。 考試開(kāi)始，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)的都一副胸有成竹的模樣；而知識(shí)掌握不牢的人，心情則十分懊喪，好像一只被囚禁的小鳥(niǎo)一樣，哀聲低鳴。此時(shí)，我靈光一閃，何不借用下媽媽的“名言”呢？于是平復(fù)心情鎮(zhèn)定下來(lái)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)……在我交卷時(shí)已排到了第九名，把題讓老師批改時(shí)，只見(jiàn)老師皺起了眉頭，不由心中一驚：我的題寫(xiě)錯(cuò)了，怎么辦？但這只是命運(yùn)和我開(kāi)的一個(gè)小小玩笑，只見(jiàn)老師拿起紅筆，在卷紙上面用紅筆打了個(gè)大大的一百分�！ 【o張的我終于放松下來(lái)，心里的.一塊大石頭也終于落了地。我興奮不已地在第九名的位置上極其認(rèn)真地寫(xiě)上了自己的大名。此時(shí)的我真想高歌一曲，以示我滿心的喜悅�！ 寢尩哪蔷湓捊o我?guī)?lái)了前所未有的幸福和快樂(lè)，那句話會(huì)一直銘記在心，成為我行動(dòng)的準(zhǔn)則……
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