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(精選)描寫春天的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫春天的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫春天的作文1
黃色、微綠、嫩綠、翠綠,春天不停地畫著自己的畫,一筆接一筆地添上,渲染出這幅自然的畫卷。
大地是綠色的,無數(shù)小草拱了出來,努力長大,想要更好地看到世界上的花朵,看到大地母親養(yǎng)育自己。蒲公英、狗尾巴、蘭花和向日葵長得很快,因為它們知道,只有努力生長,它們才能開出自己美麗的花朵。
樹若青翠,灌木必不以自己的妝飾為足。春天來了,他們立刻穿上了綠色的長袍。柳樹要穩(wěn)定得多,只有幾片小葉子點綴著樹枝,但大量的棉絮種子“抓樹”可以顯示出它對春天的期待。然而,在杏樹上,有許多小芽,像一個小竹筍,獨特。
隨著時間的推移,“壓軸戲”之花出現(xiàn)了。春天的花兒開了,像一串串金鈴,在風(fēng)中搖曳,仿佛它們在下一秒鐘里就能叮當(dāng)作響;杏花開了,又滿又滿,半開著,充滿了優(yōu)雅,沒有開放的花蕾就放手,即使即將凋謝,也輕盈明亮,花瓣細(xì)密如絲,粉如少女的臉龐,層層清香;紫丁香開放;紫色溫暖,藍(lán)色寧靜,白色高貴,丁香,顧名思義,是一種非常小而芬芳的花,小嗎?它是小的。它和筆帽的'底部一樣大。它很香。很香,只要一種小小的香氣,也會沁人心脾,使人心曠神怡;,每一朵都獨一無二,各種各樣的花,爭奇斗艷。
春天來了,學(xué)校已經(jīng)開學(xué)了,空氣中充滿了銀鈴般的笑聲,處處充滿了活力。身上的衣服,從羽絨服到毛衣再到襯衫,似乎都變得快樂而放松。校園是一個充滿活力的家,孩子們的歡聲笑語,朗朗書香,是寂靜的整個冬季校園不再單調(diào)。
生活中不乏美。缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心去探索,我們就能欣賞大自然的美麗和生命的真諦。
現(xiàn)在,你知道了嗎?春天來了。
經(jīng)過了炎熱的夏天、碩果累累的秋天和多雪的冬天,終于迎來了鮮花盛開的春天。春天的女孩穿著綠色的長袍,邁著輕盈的腳步來到了美麗的世界。
春天來到了公園。人們在公園里來來去去,大人小孩……勤勞的蜜蜂弟弟哼著小曲,在花叢中辛勤地采蜜。舞蹈愛好者:蝴蝶姐在花叢中翩翩起舞。辛勤的園丁在花中修剪美麗的花朵,使它們更美麗,開得更茂盛。我看見桃花像新生兒一樣掛在樹枝上。桃花的香味很怡人,沁人心脾。桃花是粉紅色的,深紅色的,在綠葉的映襯下顯得更加美麗。有的只開了兩三瓣,有的全開了,一片紅色的雄蕊絲,頂端是亮黃色的,調(diào)皮地伸出頭來。其中一些是花和骨頭,看起來好像要裂開了。一陣風(fēng)吹來,桃花像蝴蝶一樣,扇動著翅膀,翩翩起舞,光彩奪目,令人神往。
春天來到田野。大片大片的油菜花開滿了田野。農(nóng)民的叔叔們正在地里辛勤地耕作。他們?nèi)矶际呛。春姑娘的信?春雨給農(nóng)民伯伯帶來了甘甜清澈的小溪。農(nóng)民伯伯看到了意外的春雨,高興地摸著他的胡子笑了,“春雨貴如油!”這真是一場好雨。”在一棵大樹下,一個大約七八歲的孩子大聲地背誦著:“鋤頭在鋤地的那天中午,汗水滴在鋤頭下!边@是要告訴人們:要珍惜糧食,因為他們是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水,來之不易。
春天真的來了!它給人們帶來活力,給大自然帶來生機。
描寫春天的作文2
盼望著,春天來了。春姑娘翻越了高山,淌過了河水,千里迢迢地來了! 盼望著,春天來了。
春姑娘翻越了高山,淌過了河水,千里迢迢地來了!她在山坡,她在原野,她在校園,更在那美麗的花園里。 花園里,小草探出了綠色的小腦袋,四處張望;桃花露出了粉紅的笑臉,與人們打著招呼;小河解了凍,河面上的冰塊相互碰撞,發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音,猶如一道美妙的歌曲;動物們也爬出家門,奔走相告著一句話:“春天來了!春天來了!”
仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天空一望無際,好似一塊碧藍(lán)而又巨大的藍(lán)玉。幾朵白云飄在天空,一會兒像一群可愛的綿羊,一會兒像一只威武的獅子,一會兒又像小孩子們最愛吃的棉花糖。真是千姿百態(tài),變化無窮。有時,還會出現(xiàn)幾群大雁旅游而歸。 幾棵柳樹的柳枝隨風(fēng)擺動,就像一位少女正在梳理她那美麗的秀發(fā)。真不愧是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”呀! 小河清澈見底,猶如一條碧藍(lán)的紗巾。河底的幾棵水草綠油油的,偶爾會看見幾只小魚小蝦在歡快地做著游戲。 綠油油的草地更讓人心曠神怡。春姑娘可真厲害,把這小草的顏色調(diào)配的那么美麗:淺一點會覺得太淡了,深一點兒會覺得不那么嫩了。草地上還開著幾朵五顏六色的'小花,漂亮極了,旁邊還飛著幾只蜜蜂和蝴蝶,真是錦上添花。 我愛那生機勃勃的春天,更愛春天那美麗的小花園。
陽春三月,是桃花盛開的季節(jié).盎然春意之中,去戶外趕春成為人們回歸自然的美好愿望.休閑之時信步郊外觀賞桃花,放眼望去,滿山遍野之中桃花的身影分外妖繞,沐春臨風(fēng),和顏悅色,向人們展示著嬌美的身姿. 在林林總總的萬花叢中,桃花雖然算不上名貴,但也稱得上嬌艷.正如人們贊美"梅花香自苦寒來"那樣,雖然寒徹骨,但留撲鼻香,贊美的是梅的堅強與勇敢.
而對于桃花而言,風(fēng)霜雪雨之時,她閉花羞月,隱去了自己的身影.唯有在春天的懷抱里,桃花吸吮著得天獨厚的陽光,依戀著春風(fēng)拂來的暖意,才會以俏爭春,爭齊斗艷,向人們展示她閱盡人間春色的風(fēng)騷. 拂去往日的塵封,一個美麗的傳說悄然嵌入我們的記憶:很久很久以前,在美麗的西子湖畔桃花盛開的地方,春風(fēng)拂動,桃花散落水面,水中的魚兒游向岸邊爭食桃花,久而久之,其中一條魚因為得到桃花的仙氣而變成了一條美人魚,于是便有了《追魚》的故事.
如果說,這樣的故事只是人們處于對桃花摯愛的一種遐想,把桃花當(dāng)成仙女化身的話,則《紅樓夢》里薛寶釵摘萬花之蕊,取多年晨露為自己配制的一劑良藥,其中就包括桃花.正是有了這樣的藥劑調(diào)養(yǎng),才使得寶姑娘"面若銀盤,肌膚似玉,體態(tài)豐滿,背如刀削". 其實,桃花的藥用價值在李時珍的著作里已得到印證,《本草綱目》記載,桃花:味苦,性平,無毒.入藥可除水氣,破尿路結(jié)石,利大小便,下三蟲,消腫脹,泄惡氣,治心腹痛及禿瘡,以茶飲之可使人面色潤澤. 觀賞桃花最好選擇上午,當(dāng)明媚的春光灑向花朵時,花瓣上那種"白里透紅——與眾不同"的美感,與花蕊上"黃里透白——越看越愛"的嫵媚,會使我們賞心悅目,留連忘返.觀賞之余,如果再喝上一杯桃花茶,美好的記憶將會流入心田.
描寫春天的作文3
漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了陡峭的寒風(fēng),送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾,陽光和煦,萬物生機勃勃,春雨滋潤,蘭馨蕙香!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個熱鬧的年輪,萬物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點水面,漾起泛泛漣漪!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動人美景!
春來也,飄柳萬絳綠如海。春天,草長鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動人的畫面!春來了,三月的物既無聲又有聲地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚的柳絲條中,到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自得,春自已經(jīng)到來。
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好。〉趾沃故恰熬G”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的`力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
描寫春天的作文4
1、下的春天豐富而又美麗:紅的花,綠的草,青的山,藍(lán)的天……
2、抓住了“xx”的特點,十分準(zhǔn)確;“xx”,給人的感覺“xx”。
3、描繪景物時,寫出了自己的體會,表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時,恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的`感受乃至聯(lián)想,都會使習(xí)作更生動,更真實,也會令他人感動。
4、把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去,使習(xí)作和春天一樣生動而美好!
5、放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動,其中的樂趣不言而喻,通過細(xì)致的描寫,把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。
6、讀著你的習(xí)作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
7、抓住春天的草樹花等不同的特點,按照“xx”的順序,刻畫出春天生機盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。
8、傳神地寫出了“xx”快樂游玩的情景,語言生動,描寫具體,運用了形象的比喻寫出了“xx”的美。
9、“xx”;再加上微風(fēng)楊柳花香,筆下的春天就像一首詩,好美!
10、對“xx”和“xx”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“xx”這句古詩引用也很恰當(dāng),增強了文章的表達(dá)效果。
11、春天的“xx”真美,抓住了“xx”寫,寫出了“xx”的特點,也寫出了“xx”的特點,雖然這些景物我們都見過,但透過你的細(xì)心觀察,我們卻有全新的感受。
12、觀察細(xì)致,按先總后分的方法,寫清楚“xx”的特點。語言準(zhǔn)確,形象具體,使我們有身臨其境的感受。
13、這段話有概括地描寫,有具體地描寫,有動態(tài),有靜態(tài),寫出了“xx”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng),觀察仔細(xì),還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。
14、因為有了豐富的聯(lián)想,所以筆下生輝,看吧,把“xx”比作“xx”,把“xx”比作“xx”,這些形象的比喻,多么生動地寫出了“xx”。
15、寫景捕捉景物的特點,描寫情景交融,由遠(yuǎn)而近,由面到點,處理得有條不紊,寫出的文章更是條理分明,景有各自不同的形態(tài)顏色,抓住了形狀特點。
16、在你的筆下“xx”儼然像個小花園,那么富有生命的氣息,對“xx”的描述,按順序展開,讀起來一目了然。
17、從外到內(nèi),介紹了“xx”的特點,觀察有順序,也很細(xì)致,寫得準(zhǔn)確生動,調(diào)動了多種感官,內(nèi)容真切具體。
18、先寫“xx”,再寫“xx”,又寫“xx”,最后寫“xx”,寫作思路多么清晰,描寫多么細(xì)膩,你看,用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎选皒x”寫得形象,逼真,突出春天的美景,另外“xx”場面也寫得生動傳神,突出了一個“樂”字,有景有情,多么美妙。
19、寫出了特點,寫出了新意,景美―――自然美;人美―――可愛天真無瑕的美。
20、靜靜的畫面充滿了生機和活力,大自然的美景,有靜,還有動態(tài)呢―――都是美,沒有動態(tài)怎么辦?于是你又聯(lián)想到了――――
21、春天悄悄的來了,在不經(jīng)意中就布滿了各個地方,春天的腳步真是擋也擋不住,
描寫春天的作文5
當(dāng)每年第一縷陽光直射大地時,春天就來了。望著這春意盎然的大自然,它不禁使我回味無窮。今夜,我與春天有個約會!當(dāng)夜幕降臨,我再次回到了我的小床,閉上朦朧的雙眼。一幅幅春日的美景,隱隱浮現(xiàn)在我的腦海之中…
春景一:清晨鳥鳴喚春醒
春日的陽光是多么的柔和、溫暖。側(cè)耳傾聽,一聲鳥鳴喚醒了沉睡的春。是呀!春天是鳥兒們的歡樂時光,春天里百鳥齊鳴,百花齊放。忽然,春景中一個細(xì)小的角落引起了我的注意。
這個角落中,隱藏著一只灰白色的小百靈,銀灰色的小翅膀輕輕地落在了它柔軟的絨毛上。它的'身邊是一片片綠葉,每片葉子的尖上都掛著一顆珍珠般的露珠。它輕輕地低下了頭,好像一個害羞的小姑娘。咦!它在干什么?哦,它在吸吮著春天的結(jié)晶——露珠,露珠好像一罐甜美的蜂蜜,使她那樣的入迷。晶瑩的露珠打濕了它柔柔的絨毛,猛然間,她好像察覺到了什么。原來,在花叢中一藏著一只更小的鳥兒正和鳥兒們嬉戲。大的百靈鳥飛了過去,她多么像他的媽媽,于是發(fā)出了一聲清脆的源于母愛的鳴叫。很快,花兒擺動了起來,草兒高了起來,小孩子們不約而同的跑出了家門。這聲清脆的鳴叫,喚醒了小花小草,喚醒了人們,更喚醒了沉睡的春天!
春景二:明媚春光柳兒綠
又一幅春景浮現(xiàn)在我的眼前,這是一棵棵春日的柳樹。
伴隨著春風(fēng),柳樹像一個頂級的舞蹈家。春風(fēng)中,她身上的絲帶飄起來了,她擺動纖纖的身體,盡情的舞蹈。風(fēng)兒是她的節(jié)奏,枝條們?yōu)樗炔。雖然我被她的舞姿所陶醉了,但這使我不由得想起了它的成長。柳樹為何與風(fēng)兒相伴,我從她的成長歷程中尋找到了答案。原來呀,在柳樹很小很小的時候,她剛剛從冬眠中醒神,溫和的春風(fēng)就輕輕地吹拂著它,就將他喚醒!澳暧住钡牧鴺湟馔獾慕Y(jié)識了這個好朋友,他是多么的歡喜。于是,春風(fēng)每天吹拂著柳樹。日復(fù)一日,漸漸地,柳樹在春風(fēng)中慢慢長大。于是,她從那時的弱小漸漸地發(fā)芽!未來,它會更加茂盛,成為一棵枝葉繁茂的樹兒。
春景三:嬉戲蝴蝶在花叢
再一幅春景浮現(xiàn)在我腦海中,這是春季的黃昏時的花叢。仔細(xì)一看一株株含苞待放的花海中,竟然一藏著一只只美麗的蝴蝶。
夕陽的余輝照在了花海中,一朵朵含苞待放的花朵閃爍著金色的光芒。看著她們我展開了無限的想象:我無限的猜想著她們的顏色,猜想著她們盛開時的嫵媚,想象著當(dāng)未來夕陽余暉斜照在花海中盛開的牡丹上的壯觀場面。
忽然,一株牡丹花引起了的注意。原來,一只蝴蝶正翩翩起舞,不時的落在花骨朵上。她們在干什么呢?或許她在想,這株花中怎么沒有可口的花蜜呀!春天已經(jīng)到來,花兒卻沒有開放呢?很快,夜幕漸漸降臨,蝴蝶在花海中翩翩起舞,不知她是不是在尋找著一棵盛開的花朵!“鳥兒鳴叫,柳樹舞蹈,蝴蝶起舞…”一幅幅春景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。第二天,陽光灑在了大地,我與春天的約會結(jié)束了。但是,我與春天有著無數(shù)個的約會!
描寫春天的作文6
春日遲遲,卉木萋萋。倉庚喈喈,采蘩祁祁。
有這樣一座小城,玲瓏剔透,溫柔婉約。
“東風(fēng)有信無人見,露微意、柳際花邊!闭寒時,春天已經(jīng)伸出她細(xì)膩豐腴的手,水袖長揮了。柔暖的徐風(fēng)矜持而溫厚,小城的風(fēng),有著碧玉般的質(zhì)感。小巷里人家墻垣上,露出一點猩紅,枝椏參差,和風(fēng)習(xí)習(xí),旖旎多姿!皦锴锴ν獾馈ν庑腥,墻里佳人笑!贝涸谠簝(nèi),纏纏綿綿一枝杏紅,“裊晴絲吹來閑庭院,搖漾春如線。”春陰似水,花深如海。庭中花木扶疏,言笑晏晏,刺繡女紅的姑娘在庭中玩耍,彩色的毽子上下翻飛著。
迎春擠滿了墻頭,明黃一片。大葉海棠也開得毫不遜色,恣意鋪張,大膽渲染,絲縷芬芳的香氣四下彌漫。陰涼的墻根,不知何時也開滿了藍(lán)色的小野花,招惹得人春心萌動。
一枝初綻的梨花斜過柳岸,不施粉黛,點點素色淡遠(yuǎn)寧靜!鞍族\無紋香爛漫,玉樹瓊葩堆雪!惫湃擞性疲骸霸娂仪寰霸谛麓海G柳才黃半未勻!贝沽酪,宛若著綠紗長裙,青羅水袖,略施粉黛的古代仕女在和著清風(fēng)低吟淺唱,搖曳著湖光倒影,裊裊娜娜,乍綠還黃,如煙如霧。揉皺了似蹙非蹙一灣桃花水,宛若羞赧嬌俏的眼波兒瞟乜,讓人不由得心跳,繾綣逶迤出讓人惜憐的情致,旖旎如晨曦下清麗唯美的水墨畫。
東流的一灣春水,狹長的`石板路邊,老人練著太極,抖著空竹,有的在,和煦的微風(fēng)里咿呀拉起二胡。“離卻玉山仙院,行到彩蟾月殿,盼著紫宸人面。三生愿償,今夕相逢勝昔年。”有年輕人唱段《長生殿》,也看“春色撩人,愛花風(fēng)如扇,柳煙成陣”,唱詞清麗,唱腔清遠(yuǎn)雅致,隱約一點兒哀愁含而不發(fā)。
“颯颯東風(fēng)細(xì)雨來,芙蓉塘外有輕雷!贝豪左@響,嚇退池中魚兒,薄雨輕靈如花,悠遠(yuǎn)似霧,寫盡隱約與迷蒙。手持一柄朱紅油紙傘的姑娘躲在露臺,倚樓聽雨。當(dāng)年蘇東坡在黃州,也在一徑縹緲煙云中寫下“一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎;厥紫騺硎捝帲瑲w去,也無風(fēng)雨也無晴”。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!贝禾斓男〕牵尘帮@著的是青色。青青的屋檐,青青的街巷,青青的古樹,青青的山,儼然潑墨的山水畫。穿著蓮青短衫的姑娘吆喝著,肩上,手里,是裝滿鮮花的擔(dān)子和籃子。人們悠閑地踏著輕輕足音,在“賣花擔(dān)上,買得一枝春欲放”
雨歇了,女孩兒男孩兒興沖沖拉著風(fēng)箏往平緩的小山坡上跑,野花零零星星地開出一山俏麗,新綠濃濃,仿佛一片青煙!皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!北寂苓^大片大片明麗的油菜花地,那是普天之下只有油菜花兒才有的黃顏色。(范文網(wǎng) )流云在天際浮沉,五顏六色的風(fēng)箏已借東風(fēng)之力飛上藍(lán)天。承載著少年的憧憬與夢想,飛得很高很高。
街頭巷尾,少男少女們都穿上了春裝,盡顯生機蓬勃。燕子啄了一嘴春泥,穿梭于柳煙中,忙于筑巢!凹恼Z洛城風(fēng)日道,明年春色倍還人!贬溽嘤诤挽愕那嚓枺逶≈戕沟奈L(fēng),沿著陽光下的綠意闌珊、枝葉娉婷、鶯歌燕舞,任由思緒飛舞,情絲洋溢。
穆穆清風(fēng)至,吹我羅衣裾。青袍似春草,草長條風(fēng)舒。
描寫春天的作文7
乍一看,它聽起來像一個人的名字。是的,春天的山,春天的山,最能代表這座山。
春天群山潮濕。尤其是南部的山脈,密集成一幀墨。走在山里,樹枝上有鳥。他們的小爪子緊緊地抓著松枝。他們叫了一聲,抖掉了一串山嵐冷凝液。
走累了,有些人只想靠近一塊石頭。這塊石頭通常又大又冷,不斷地從石頭的裂縫中掉出來。人們靠著石頭向前走。抬頭一看,原來這塊石頭是座山。
春天的山和傣族一樣遠(yuǎn),群山環(huán)繞。大多數(shù)時候,人們選擇在春天進(jìn)山。山里有藥草、野果、松竹、苔蘚、松鼠、噴泉、瀑布和霧。只有到那時,他們才意識到電影導(dǎo)演是真正勤奮的僧侶,占據(jù)了許多地方!疤焐接性S多著名的和尚”,電影導(dǎo)演在世界風(fēng)景上總是領(lǐng)先一步。那天,在溫州雁蕩山徐小龍的發(fā)源地水潭,我發(fā)現(xiàn)了一塊石碑:“破碎的心崖”,張繼忠在《神鷹英雄》中為愛情獻(xiàn)出了生命。
抬頭,幽靜的山谷綠森森的,咳嗽一聲,在周圍回蕩。這個地方自然是兩位武術(shù)專家自由獨立射擊的地方。
春天的山有許多奇妙的愛好。那是許多年前,當(dāng)黃山夜幕降臨時,山路被遮蔽了,很安靜。有些人在開玩笑,空山谷回響著。那時,我還很年輕,我們在山坡上喊著,山上充滿了歌聲,山谷充滿了答案。
這座山有四種表達(dá)方式:夏天的山像水滴,秋天的山像化妝品,冬天的山像睡眠。宋代的郭Xi在《林高泉山治水訓(xùn)》中說,春天的山就像一個微笑。他怎么能聽到春天山上一串明亮而簡單的微笑?平靜而優(yōu)雅地表達(dá)自己的'感情。
春天的群山充滿了愛。文人一直縈繞在他們的腦海里,崇拜著賈母。李漁將植被分為草本植物和木本植物。那時,雨水充足,群山充滿活力。在雨中爬山對于生活在平原上的人來說是一種罕見的景象。
群山籠罩在薄霧中,草和竹子格外清新,成千上萬的溝渠和溝壑匯聚成一個巨大的瀑布,瀑布從山頂向下,充滿水蒸氣,在附近發(fā)出巨大的轟鳴聲。
有一次,我沿著一座落基山脈走上一條陡峭的小路。道路在懸崖上,瀑布在我腳底奔流。隨著山上的巨石不斷變形,我位于懸崖直立的石頭上。我看著巖石腳下的巨浪,翻滾著向前沖。我看著弗里德里!ず榈氯A瑟在我頭上傾瀉而下,河水洶涌澎湃。推銷、指點和欣賞對方的國家,凈化你的心靈,感受大自然的力量和魔力。
雨傾盆而下,當(dāng)它沖向山頂時,下面的路就像一架梯子一樣在空放下。前面的人爬到上面,后面的人緊隨其后。在兩堵墻之間,在一座左右搖擺的索橋上,在雨中看著我愛人濕漉漉的頭發(fā)和衣服,這顯然是人與自然之間最美麗的畫面。看著雨中的瀑布,我可以看到水濺滿珍珠和翡翠,水又軟又濃。
春天旅行時,爬山最令人興奮的是一群人終于氣喘吁吁地爬上了山頂。一個年輕人看見山頂上一只鼓站在一平方英尺的地方。他快步上前,拿起木棍,邊敲邊唱:"河流和山脈只在我的夢里……"這時,山向山谷喊道。一回頭,只見山如巖石,人如螞蟻。
描寫春天的作文8
春,是小溪潺潺流動時藏著的悅耳聲音;春,是小草探出頭時的那綿綿細(xì)雨;春,是爭奇斗艷的花朵上的逍遙雙蝶;春,也是萬物復(fù)蘇的那種獨一無二的美麗。回首,又是一年春來時。轉(zhuǎn)瞬即逝的時間送走了白雪皚皚的冬,迎來了一片新綠的春。遙望,曾經(jīng)的菁菁校園。
操場靠河邊,首先映入眼簾的是兩顆頂天立地的大榕樹,這蒼翠欲滴的樹木,挺拔得像兩位筆挺筆挺的軍人;高得像兩個至高無上的巨人;紋路多得像年邁老人皺皺巴巴的臉。樹干的頂端,或粗或細(xì)的枝干分歧開來。上面長著許多小葉子。這些葉子像一個個嫩綠的.小精靈,歡快而有節(jié)奏地響動著生命的韻律,它似乎是在描繪著這山清水秀的地球,這充滿活力的世界,這無非會引起許多人的遐想。偶然,樹下會吹來習(xí)習(xí)涼風(fēng),同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈跇湎卤M情的談笑風(fēng)生。這時,我們已經(jīng)遺忘了這個世界,遺忘了這是兩棵大榕樹,仿佛,我置身于兩把墨綠色的巨傘之下。榕樹的須掛下來,若是老人的胡子。我們向上望去,密密麻麻的枝葉給大榕樹增添了許多神秘感。。≡谶@神秘而威武的榕樹下,春,來了。
當(dāng)你懷著愉快的心情,在那幽靜而神秘的小徑中散步時,一種安閑的感覺會用上你的心頭。低矮的灌木那不可思議的綠,那生機勃勃的綠讓我極為驚嘆。天然的露水稀稀零零地散布在上面,好像是一粒粒潔白無瑕的珍珠。露珠在太陽光的照射下熠熠生輝,可不一會兒,它就消失得無影無蹤了。我一邊走一邊轉(zhuǎn)移視線,那綠草就好像是畫家在地上灑滿了綠顏料,剎那間,我又看到了那頑強不屈生長著的小野花。鮮艷的紅,柔和的粉,純潔的白,無一不裝點著這耀眼的綠色。一陣風(fēng)吹來,野花的花瓣偶爾被吹起幾片,扎根在地上的野花,隨風(fēng)搖曳,真美!這片欣欣向榮的景象用“萬綠叢中一點紅”來形容一點兒不假!繼續(xù)走,兩顆枝繁葉茂的大樹走進(jìn)了我的視線,它們就像兩個指路牌,告訴你:操場到了。這時的操場,云霧迷蒙,薄薄的霧好像給操場籠上了一層白紗。閉上眼,你仿佛跌進(jìn)了一個未知的童話世界。啊,在低矮的灌木叢中,在云霧迷蒙的操場上,春,來了。
又是一年春來時,又是一年開學(xué)到。同學(xué)們一定都迫不及待地想彼此見見了。早晨,你入校時一定會聽見那稀稀疏疏的,卻又鏗鏘有力的讀書聲。一年級的小朋友一定是張著大大的嘴巴,臉上洋溢著幸福的笑容。雖然并不是那樣朗朗上口,但也許會讓我們做哥哥姐姐的想起許多往事。想起這些事,我忍俊不禁;叵肫08年的那個春天,剛?cè)雽W(xué)的我望著那嶄新的班牌,我暗暗下決心一定要認(rèn)真讀書。如今,我已是四年級的小學(xué)生了,老師每進(jìn)教室都是嫻熟地拿起筆批改作業(yè),我們也固定地拿出書本朗讀課文。這四個春天,見證了一個學(xué)生,許多個學(xué)生的心靈蛻變與成長。望著窗外那一絲又一絲的春意,一片又一片的綠色,我的嘴角化作了微微的弧度……啊,在那朗朗的書聲中,在哪些隨風(fēng)飄逝的往事中,春,來了。
春天在校園里點上了五彩斑斕的一筆,可愛的校園讓春天變得更加美麗。我在留戀。留戀什么?留戀那春天里的校園,留戀那校園里的春天。
描寫春天的作文9
春天的江南是美麗的,風(fēng)很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過來,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝陽的山坡處的雪在融化,慢慢地露出黃黑色的地皮,雪水滋潤著泥土,浸濕了去年的草植;被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復(fù)活過來,漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉,奮力地生長起來。在同時,往年秋天隨風(fēng)搖落下來的草木的種子,也被濕土裹住,在草殖著根須,爭取她們的生命。
今年的節(jié)氣自然是晚了一些,蝴蝶們還很弱;蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云,燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。
大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂,像一個眺用將來的姑娘;草地變成金色,秋天的花朵露出她們蒼白的花瓣,雛菊現(xiàn)在很少用白色的眼睛截破草地,色調(diào)轉(zhuǎn)為濃重,陽光已經(jīng)傾斜,讓橙黃色的和倏忽的微光,讓長的閃亮的痕跡溜進(jìn)樹林里面,這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣,很快就過去了。
當(dāng)春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了她們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的'樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天時,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。
萬里晴空,陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。隨著她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡直要頂著腳站出來啦。
西雙版納的氣候四季如春,然而春天仍然是最美好的季節(jié)。正是在春天,在傣族的潑水節(jié)的前夕,我們來到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當(dāng)我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時,立刻覺得好像來到了一個天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地,繁花似錦。走在村寨之間的小徑上,就好像是走在精心修建起來的林蔭路一樣,只有從濃密的樹葉的縫隙里灑下來的太陽的點點金光。
春光在萬山環(huán)抱里,更是泄露得遲。那里底桃花還是開著;漫游的薄云從這峰飛到那峰,有時稍停一會,為的是擋住太陽,教地面的花草在她底蔭下避避光焰的威嚇。巖下底蔭處和山溪底旁邊長滿了該藤和其她鳳尾草。紅、黃、藍(lán)、紫的小草點綴在綠茵上頭。
時序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞,百鳥結(jié)隊來唱歌,雜花紛然披陳于樹梢上。氯氟的南國,這時已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機。
這是萬木爭榮的季節(jié)。在遙遠(yuǎn)的地平線上,威嚴(yán)地站立著的,已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉,或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護(hù)樹木捱過冷酷的冬罷。在這里,就連冬天的陽光也燦爛如碎金,雨水溫潤而充足,地表下有取之不盡的營養(yǎng)。萬木在和風(fēng)中一樣做她們歡樂的夢。
描寫春天的作文10
春天來了,所有的樹木都竟相吐綠盡可能地去擁抱春天,去擁抱陽光。各種花兒更是盡情展露,好無保留。它們多情的花姿和炫目的光彩讓整個世界變的五彩繽紛,甚是迷人。就連路旁的小草也都不甘示弱地把自己的頭上插幾朵星星點點,清淡幽香的小花來展示它的美麗。更別說田間地頭,那金燦燦的油菜花和好似天邊一片霞那美麗鮮艷的桃花了。
在這色彩斑斕百花齊放的季節(jié)里,最?吹降谋闶敲鄯淞恕K鼈兓蚨嗷蛏,一群群,一隊隊的分布在花叢中,忙碌在角落里。走在路上,偶爾還會有幾只蜜蜂圍隨著你,嗡嗡地不肯離去。我不太喜歡蜜蜂,也有點煩它們的嗡嗡聲,更怕無意中被它螫一下,所以常常會躲著它們。倒是翩翩飛過來一只美麗的蝴蝶會讓人忍不住想去追逐,去撲捉,去接近。
蜜蜂隨處可見。就連院后不顯眼處,那幾根小草的野花上也有它們的身影。一天早上我起來洗臉時,發(fā)現(xiàn)放在外面的臉盆里有一只蜜蜂落入水中,正在拼命地掙扎。我很不高興地端起臉盆想連它與水一同潑出去。誰知,這時蜜蜂爬到了盆邊露出了水面,可一不小心又跌落水中再次掙扎。此刻,我有點憐憫這小東西了,它也是個生命也想掙扎著活下去。我找來一根小棍子,把一頭放入水中伸到它身邊,蜜蜂奮力地掙扎著抓到了棍子,這下說什么也不肯放開了,拼命地往上攀爬。我小心翼翼的把棍子從水中拿出,然后輕輕地放在陽光下。蹲下來看著這只渾身濕一漉一漉的在水中掙扎了多時的蜜蜂。只見它疲憊地在棍子上小憩了一會,慢慢地開始爬行,溫暖的陽光照在它的身上,它好似舒服了許多。就這樣在棍子上爬了幾個來回,嘗試著扇動幾下翅膀,看來不行,翅膀還是濕一漉一漉的根本不能起飛。我蹲在那兒被這只頑強的小蜜蜂吸引住了,覺得它有點可愛。二十分鐘后,太陽的光線越來越強了,在陽光的照耀下蜜蜂的身上看上去也干了。它爬行著再次扇動翅膀,終于飛了起來。我緊緊盯著它飛動的身影,一刻也不敢放開,只見它飛舞著在我的頭頂上盤旋了兩周,就飛過高高的院墻沒了影蹤。我站在那里望著蜜蜂飛去的方向,默默地祝福這只小蜜蜂一路走好,一生平安!
第二天,我又發(fā)現(xiàn)院子的野花上有幾只蜜蜂在忙碌的飛舞著,心想它們中間會不會有我救過的那只蜜蜂呢?它經(jīng)過了一次艱難險阻,差點沒了性命,今天會不會和往常一樣又出來工作了,勞動了呢?雖然,蜜蜂都長的一模一樣不分你我,可憑我的感覺知道,那其中有一只一定是它。我深深地感嘆道著多可愛的'小生靈!它們好似沒有思想,沒有感情,只知道工作,只知道勞動,它們一生都忙碌在花叢中里,卻不是為欣賞鮮花,更不知道貪圖玩耍,只知道采一花釀蜜,傳播花粉。在百花爭艷,五彩繽紛的世界里,不起眼的蜜蜂不象的蝴蝶一樣悠閑自在,更沒有蝴蝶那么招人喜愛,但是,它卻是花兒的最愛,也是我的最愛。它不知疲倦地在花叢中灑下了多少汗水,可從不曾為留戀花朵的美麗而停留過,它那短暫的一生只是在繁花中穿梭,在最忙碌中度過;蛟S,有一天它飛不動了,終于默默的死去,花兒會為它流淚,我也會為它流淚!
描寫春天的作文11
春天是漂亮的,它就像壁畫那樣五彩繽紛;春天是溫柔的,它就像一位慈祥的母親,撫摸著我們的臉頰;春天是綠色的,它就像一匹匹絲綢綠得無暇。我愛春天!
春天剛剛來到,迎春花就張開了笑臉,穿上了五彩繽紛的衣裳,搖晃著手臂,仿佛在向別人炫耀自己的漂亮。小草也脫掉了金黃的毛衣,換上了嫩綠的衣服。大樹們的手臂又張滿了嫩嫩的芽,仿佛微笑著向人們招手。漂亮的桃樹結(jié)了許多的花苞,雖然不如綻放時漂亮,但看起來別有一番風(fēng)趣,冰雪漸漸開始融化,天氣不再是那樣的寒冷了,微風(fēng)撲面而來,不像以前那樣刺骨了,而是給人一種溫柔的感覺。大雁從南方飛回來,在藍(lán)天上逍遙自在的翱翔。
在這漂亮的春天,我奔到了公園。
在這里,我看到了柳樹姑娘正梳著她綠色的長辨,我不由自主的抬起了頭,看見了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,色彩絢麗,形態(tài)各異的風(fēng)箏在滿天飛舞,有花枝招展的蝴蝶,有活潑可愛的金魚,還有燦爛無邊的彩虹……
“哥哥,我們一起來放風(fēng)箏吧!”一個臉蛋紅撲撲的小女孩向男孩跑去。男孩舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,女孩邊放線邊往后退,差不多里男孩五六米的地方停住了!胺!”她用力把風(fēng)箏往天上一送,小女孩趕緊拉起線跑了起來,邊跑邊放線,跑著,臉上還洋溢著幸福的微笑……我看著他們幸福的樣子,也不由自主的笑了起來。
春天是那么而令人向往,我愛春天!
曾多少次期盼,在凍人的冬季過后,能夠看到一點春色。可以想象那動人的美好:溫和的陽光照射著枝頭的花朵,原本生機勃勃的花兒便有了分慵懶的味兒。是的,我在帶有期望地等待。我的春天,屬于我的春天,何時會來呢?
牽著雪娃娃的小手,拖著冬季長長的步伐。我們經(jīng)歷了冬的寒冷。忘記了該怎樣退卻,喊冷,喊痛的'神經(jīng)早已麻木。為了適應(yīng)春天,為了生存,不得不忍耐。將生活的誘惑拋于腦后,把生存的力量儲存起來,展現(xiàn)出王者的姿態(tài),不管別人怎么看,怎么說。把一生的道路打通并打平。人們由于有了朝春天前進(jìn)的信念而變得更加勇敢、不怕任何阻礙。偏執(zhí)地想要戰(zhàn)勝一切,那么,最終的結(jié)果——勝者為王。因此,我有這種貪心,我想要看到我美好的未來。不想看到凄慘的背景。我不想!
我不要紙上談兵的膚淺,我需要一百次甚至一千次的行動。我需要實際地等待春天并把握住春天的每一分鐘,在多少人眼里,春天的每一分鐘即便是錢,又會有多少人能在別人喝一杯咖啡的時候多奮斗一小會呢?人們的積極往往被電腦、電視等誘惑所沖昏頭腦,殊不知如今的競爭如殺人一般殘酷。在競爭的社會里出人頭地,以一個勝利者的姿態(tài)面對慘敗者是何等不容易?蛇@勝利的背后有多少次被困難打倒的經(jīng)歷,有多少次熬夜的經(jīng)歷,又有多少次默默流淚的苦澀。
我想等待春天,來創(chuàng)造我內(nèi)心所要的春天,也就是屬于我的未來。
我想等待春天,原因是我要啟程了,我要奮斗了。也許這個年齡段的孩子說出這種話讓人覺得可笑?蔁o論怎樣,去試一試,去拼一拼!
我所等待的春天,就要來了,就要來了,要來了,來了……
描寫春天的作文12
正文:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。學(xué)校組織春游的活動,同學(xué)們高興極了,一個個魚貫而入地進(jìn)校車,唱著歌‘’‘’‘’很快,我們的目的地到了,學(xué)生們魚貫而出地擠出校車。
“哇!Wanderful”學(xué)生們不約而同地說出。難怪,眼前正是一副動人的畫面,一片綠得發(fā)亮的森林,這個地方真可以靜靜了。同學(xué)們都走到老師指點的地方集合,老師交代了不能做什么,需要做什么,說我,老師讓我們解散,同學(xué)們都紛紛走開了,各尋各樂,我和我的朋友走到了森林深處,哇,眼前的畫面真是吸引了我:有著在“唱歌”的青蛙‘有著在伴舞的蝴蝶,還有在奏樂的蜜蜂,這好像把我?guī)У搅艘粋夢以追求的舞臺,臺下人群正看得入神;地上有著軟綿綿的草,空中有著輕悄悄的風(fēng),就像自己睡在軟綿綿的床上,吹著自然界的風(fēng),一絲甜蜜的風(fēng)吹過來,真是又美好有甜甜的,既舒服,這個場景,再加上在水中嬉戲的魚兒,河水嘩啦嘩啦的流著,既淺又清澈,遠(yuǎn)方的風(fēng)吹過,帶著甜甜的果實味,小鳥在樹上比賽唱歌,嘰嘰喳喳,真是好聽極了,這一切的一切景物,都讓我回不了心,轉(zhuǎn)不了意!
我們走著走著,就走到了森林尾端,是湖了,可是,旁邊卻有個白胡須的老人,帶著斗笠,坐在旁邊的石頭上,釣著魚,看起來就像古代的畫面一樣;突然,天空下起了雨,最糟的是,我們居然到了森林尾端,要想回到原點,是要跑一段時間的`,沒辦法,找了個避雨的地方,坐下了,靜靜的等著,時間一分一秒過去了,可是雨怎么下都不停,到了午餐的時間,雨還在下,“不管了,反正是回不去了,不如就在這吃午餐吧”一位朋友說道“等吃完再回去也不遲!”于是,我們就在此吃了起來,可是,午飯過后,那雨還沒停,我們幾個就呆呆的等著,我的眼睛向四周掃去,無意間掃到了剛才在釣魚的老人,我冒著雨,跑到那個老人身邊,才知道,那是個假人,只是個裝飾品,讓人感覺就是穿越過去,雨漸漸停了,變成了細(xì)細(xì)的雨絲,加上這樣動人的畫面,那真是沒法比了,簡直就是仙境。
雨終于停了,青蛙再次奏起了音樂,蝴蝶再次跳起了搞笑的舞蹈,水變得更猛更清澈,魚變得更活躍了,小草又軟又濕,這個令人感動的畫面再次出現(xiàn),雨后天晴,帶有7彩的彩虹,真是美到極點,我們又繼續(xù)趕路,回到原點,“好巧哦,剛走出來,老師就要集合了呵呵”我的朋友激動地叫了起來,可是,這一天真的很短很短,同學(xué)們都很舍不得眼前這片動人心的畫面,但是,時間終歸時間,永遠(yuǎn)都是那么快,要回去了。
同學(xué)們動作很緩慢地走上車,當(dāng)我們轉(zhuǎn)過身后,更是一片優(yōu)美的畫面,原來,森林以被雨洗得那么干凈而發(fā)亮,一切都像剛睡醒的一樣,嫩嫩的,綠綠的。
自然界的美就是怎么美,它會讓人陶醉,感動,如果你用你的心去看,你就會發(fā)現(xiàn),原來自然也有怎么美。
描寫春天的作文13
春天在人們的盼望中走來了。一襲青衣舒展的春姑娘,伸出溫柔的雙手為大地脫去冬裝,呼出溫馨的氣息親吻萬物生靈,于是天地間便鼓漲起激動與新鮮,綠色便布滿了田野坡地;布滿了每一片晴朗的目光;布滿了操場上孩子們歡呼雀躍的身上。朋友們春光無限好,請和我一起去踏青尋春,就像一首歌中唱的那樣,“天地那么大,走出小屋吧!”
或騎車或步行,穿過鋼筋水泥的“叢林”,擁進(jìn)廣闊的原野,沐浴著和煦的陽光,迎著清爽的氣流,在春天清新甜潤的空氣中先做幾個深呼吸,呼出幽囚了一冬的思緒,心中的積郁和惆悵便會一下煙消云散,頓時會讓你覺得連你的頭腦也變得澄澈透明了。置身于綠野之中,春風(fēng)拂面,芳草如茵,陽光和煦,鳥鳴雀躍,處處充滿生機?諝庵心欠N朗朗的氣息令人精神振奮,讓人心曠神怡,精神煥發(fā)倍添青春活力。你會對春天里的許多事物都有一種新鮮感,對春天里的許多事情都萌生出一種躍躍欲試的`沖動。踢踢腿,伸伸腰,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨,雙腳牢牢地踏在深厚的土地上,嗅著春天的氣息,聆聽著春天的節(jié)拍,去感受世界的博大,去領(lǐng)悟生命的真諦,把我們的整個身心都溶入到春天的生機里。
春天的可貴,在于她充滿了生機與活力;在于她能激發(fā)人的一種精神狀態(tài);給人以力量,給人以希望;召喚人們?nèi)ジ,去進(jìn)取。向青草更青處漫溯,春天將與你一起陶冶心情;向山麓更遠(yuǎn)處眺望,春天將為你的希望插上翅膀;向天空更高處仰望,春天將與你一同樹立創(chuàng)造輝煌的信心。在這里你可以任心緒奔騰四野,仰目湛藍(lán)的天空,用我們明亮的雙眸放飛理想的白鴿,銜來幾縷金色的陽光,用生命之梭編織我們輝煌的未來。
踩著那條洇著嫩綠的林間小經(jīng),我們登上山頂,極目遠(yuǎn)眺,山嶺逶迤,清溪蜿蜒,廣袤的原野,新型的城市和農(nóng)村,美麗而錦繡的河山盡收眼底。大自然,我們以及世上萬物全部籠罩在春天特有的明艷的光照之中,構(gòu)成了一幅最最超逸的中國山水畫。大自然的博大精深使人心舒情開,面對藍(lán)天白云,高山沃野,一種忘卻自我,戰(zhàn)勝自我的感覺涌上心頭。心情激奮,油然而生一種高歌一首的念頭,在這里你盡可無所顧忌地放開你洪亮的歌喉,和著春天的風(fēng)聲高唱。
春天的風(fēng)是綠色的,不信你看,從河沿到田野,從溝底到坡地,都被春天的風(fēng)染得由鵝黃到嫩綠,由淺綠到碧綠,一天一個新翻樣,一天一個新品味。在這播種希望的日子里,我們每人植下一棵幼樹吧,當(dāng)枝頭綻滿新綠時,我們的理想會躍上這片樹林,在青翠欲滴的新綠上閃亮,我們的生命也會由此收獲一個長長的春天。
在春天的青山綠水中,在花的芳香、鳥的歌聲中,去尋覓美景,去陶冶情操,那種舒暢和愉悅是不言而喻的。宋人吳惟信曾在詩中這樣來頌揚踏青尋春的美妙佳景:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城,日暮竹歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯!笔挷{也曾說:大自然是神奇的良藥,它有妙手回春之力,投入它的懷抱,你就能祛病延年,健康長壽。
親愛的朋友,以春天的名義,將踏青的樂趣和尋春的激情打包,收拾好心情,讓我們走進(jìn)春天,綻放笑容在春天里!
描寫春天的作文14
送走了冬日的寒冷,我們迎來生機的春天。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了公園,她把手中的魔棒輕輕的一揮,小草匆匆脫下了金黃色的棉襖,從地底探出頭來,換上了一件綠寶石般的新衣迎接春天的到來,各種各樣的花兒爭相開放,有梨花、桃花、迎春花、紫荊花……它們一朵比一朵美麗,仿佛在開一場比美賽,讓人眼花繚亂,目不暇接。公園里的柳樹吐出了嫩芽,小小的、綠綠的,摸上去很舒服,像涂了一層蠟,風(fēng)一吹,柳條隨風(fēng)擺動,春姑娘看到這美麗景色,笑嘻嘻地走了。
春姑娘一蹦一跳地來到了田野,手捧一盒五顏六色的顏料,她把油菜花染成了金黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,油菜花好似一條條金色的綢緞,一陣微風(fēng)吹來,油菜花泛起金色的波浪,還發(fā)出淡淡的清香,迷人極了。鳥兒們唧唧喳喳的叫著,有布谷鳥、黃鸝、燕子……各種各樣的叫聲成了一首春天的贊歌。這悅耳的贊歌讓春姑娘久久不愿離去,但為了傳送春的氣息,她還是戀戀不舍的離開了。
春姑娘踏著輕盈的步伐來到了農(nóng)村,農(nóng)村的春天是樸素的,碧清的水流撞在巖石上,發(fā)出鈴鐺搖動般的脆響,叮咚叮咚……悅耳極了,山上的泥土松軟,似乎你一踩上去就會陷下去似的,山上的樹木茂盛,似乎一絲陽光也照不進(jìn)去,春姑娘被這美麗的景象迷住了,一陣微風(fēng)吹來,她飄走了。
最后,她帶著生長藥水來到了我們的校園,她把生長藥水一噴,干枯的樹枝冒出了嫩芽,紫荊花也不甘落后的開出了美麗的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一串串鞭炮,走近一看,才看見那形狀很像茄子的花瓣,小巧玲瓏,可愛極了。各種各樣的花兒都在孩子們歡樂的嬉戲聲驚醒,急忙伸枝吐蕊來裝扮這美麗的春天。春姑娘發(fā)出了咯咯的笑聲,好像正在笑那些花兒呢!
美麗的春天無處不在,用心就能發(fā)現(xiàn)雜樣兒,有名字的`,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去!耙荒曛嬙谟诖骸保粍偲痤^兒,有的是工夫,有的是希望。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
我喜歡春天的所有。
描寫春天的作文15
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的'陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿?矗 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”
!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫!
那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿。看,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”
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