雷鋒的作文【必備】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的雷鋒的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
我身邊的活雷鋒雷鋒，這個名字大家都很熟悉，而且都很崇敬。雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边�有“我愿做顆螺絲釘”。這兩句響亮的話語，是出自雷鋒的嘴巴，也是出自他的內(nèi)心的。我身邊就有這樣一位寧愿做蠟燭的默默奉獻(xiàn)的一位“活雷鋒”。他已經(jīng)三十幾歲了，從他的面孔上我可以看出他已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜了，他的身型有些胖，戴了一副眼鏡，脖子上有一條閃著金光的金項鏈，他就是我家小區(qū)的保安隊隊長。他為我們做了許多事，我想用一句名言來形容他：“夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞�！边@是一句關(guān)于默默奉獻(xiàn)的名言。在三月十一日的下午，他又為人們做了一件好事。他抓到了兩個制造“牛皮癬”的人，他們在各個地方貼廣告，被保安隊長抓了個正著。還有一天下午，我把單車放在了一樓樓梯口那里，要去二樓拿些東西，結(jié)果，我一下來單車就不見了。我非常地著急，馬上就去找保安隊長了。他聽了我的描述后慈祥地對我說：“小妹妹不要擔(dān)心，我會幫你找回來的�！闭f完他便用對講機告訴其他的.保安，只要是騎單車的人就暫時不把那些人放出去，隨后他又帶我去監(jiān)控室調(diào)取監(jiān)控，于是發(fā)現(xiàn)了我的單車，我們馬上就去了那里，捉獲了小偷。我看了他那熟悉的面孔，經(jīng)常有汗冒出來。他那外表黝黑的頭發(fā)上泛著銀光的是什么，我仔細(xì)一看，原來是他那白發(fā)，他那白發(fā)代表了他曾經(jīng)那滄桑的歲月，歲月的匆匆流逝，而他的心卻一直沒變，他的心是和雷鋒一樣的，是善良的，是無私奉獻(xiàn)的，是為別人而活的。
雷鋒的作文 篇2
大家聽過“窮則獨善其身，達(dá)則兼善天下”嗎？可有這樣一個人，寧可自己貧窮，也要把自己辛辛苦苦掙來的工資全都捐出去。他，就是雷鋒。
一個貧窮的人，無論怎樣也不會舍得把自己攢了一個月甚至一年的錢捐給更貧窮的人。我有時候覺得他很傻，為了別人卻不顧自己，這不是自不量力嗎？但仔細(xì)一想，能發(fā)現(xiàn)他高尚的品德，他盡自己所能去幫助別人，然而，他似乎沒有得到一點相應(yīng)的回報。普通人如果遇到這種問題，一定會很不甘心，為什么自己付出了那么多，還沒回報？這就能夠襯托出雷鋒具有的獨特的品質(zhì)。
其實，幫助別人，快樂自己 ，例如一個乞丐就在你面前，你狠狠心，轉(zhuǎn)身就走，如果他下一秒就餓死了，相信，你的良心一定過不去。
是的.，幫助別人不只給了他東西，還給了自己一份心情，如果人人都像雷鋒一樣，把愛傳遞下去，這世上，哪兒還有不和諧的道理？
我 讀了《雷鋒日記》這本書，認(rèn)為樂于助人，不求回報的雷鋒，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。就是這樣，才讓我們佩服他，成為我們的驕傲。他高大的形象永遠(yuǎn)屹立在我們的心中。
雷鋒的作文 篇3
雷鋒？聽到這個名字，我不禁想起了人們口中常說到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”�？涩F(xiàn)在雷鋒的足跡難道隨著雷鋒的離開而消失了嗎？不，足跡一定還存在。因為，我正尋找著它呢！
一天，在晨會上，一名老師在主席臺上高聲表揚我們班的王景遠(yuǎn)等三位同學(xué)做了好人好事。還沒等我問王景遠(yuǎn)：怎么一回事？廣播里面就報道了：原來，他們?nèi)齻�不僅把自己班級的公共場地衛(wèi)生搞干凈，還幫忙把別班沒打掃的場地拖干凈。因為，場地沒拖就意味著要扣分，那就百分之百得不了滿分；而自己班級則有可能得滿分。于是，他們仨便拿起也不知干不干凈的拖把，急匆匆地朝別班的場地奔去。也許，當(dāng)別班的同學(xué)驚訝地望著他們時，他們?nèi)齻�還低著頭在狠命地拖著呢！一想到這事兒，我就不禁想發(fā)笑，我們班的“小雷鋒”可真勤快呀！
還有一次，我們許多女生手搭肩、接成“龍”，一起在玩“瘋狂小火車”。由于前面同學(xué)的.速度太快了，而彎曲轉(zhuǎn)折口又太多了。結(jié)果，我在一個轉(zhuǎn)折口“飛”了出去。當(dāng)場，同學(xué)們都嚇呆了。有的在喊：“佳琳摔倒啦！佳琳摔倒啦！”有的急忙跑過來將我扶起，有的趕忙跑去拉住“小火車”……
后來，我發(fā)現(xiàn)：雖然我摔得挺嚴(yán)重的，但這些“雷鋒”們的溫暖和關(guān)心讓我感覺一點兒也不痛。
我一路尋找“雷鋒的足跡”，才發(fā)現(xiàn)我們身邊處處都是“活雷鋒”�。�
雷鋒的作文 篇4
1948年的春天，又是青黃不接的時候。雷鋒背著收養(yǎng)他的六奶奶一個人背上米袋子，偷偷去討米了。
他怕六奶奶發(fā)現(xiàn)了追上來阻攔，于是，加快腳步想走快點，可背上的膿瘡正是發(fā)作的時候，走一步，扯一下，真是鉆心的疼痛。雷鋒心想，六奶奶若是發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該會從大路追來，于是他繞行田邊小路。這時，迎面來了個撐著洋散穿著綢衫的人，只見他腰里還挎著盒子槍，越走越近，雷鋒認(rèn)出他是劉家祠堂的人。原來這人曾給日本鬼子當(dāng)過漢奸，日本鬼子敗走后，他又任xxx連環(huán)鄉(xiāng)保安隊大隊長，魚肉百姓，橫行鄉(xiāng)里，臭名遠(yuǎn)揚。雷鋒心中充滿了對他的厭惡。
狹路相逢。劉姓人聞到雷鋒身上膿瘡散發(fā)出的難聞的氣味，急忙用手掩住口鼻，皺起眉頭，大聲喝道：“窮小子，到這里晃來晃去干什么，快滾遠(yuǎn)點，臭死了！”
“我愿意！你管得著？”小雷鋒昂頭叉著腰回答道。
那姓劉的想到雷鋒非但不害怕他，居然還以這種姿態(tài)來反抗，真是氣不打一處來，聲音更高了：“你這臭小子，渾身上下都臭烘烘的，熏了我家祖宗，壞了家里的風(fēng)水！”
“我再臭也沒你臭，你這個大漢奸！”小雷鋒邊說邊朝他啐（cuì）了一口。
“好大的膽子！”姓劉的作勢要打。
小雷鋒見機行事，轉(zhuǎn)身飛跑。直到聽不到后面有追趕的腳步聲，才停下來。這一陣奔跑，背上膿瘡疼得厲害，而且肚子也開始咕咕叫起來。他強忍住疼痛，拐到路邊的一個村莊。
莊前是一幢xx壁磚瓦大屋，雷鋒想這一定是戶財主。因為特別討厭財主，以往他從來都不去敲門，覺得不如去窮人家討飯吃。于是就向村莊深處走去，正要走時，大門口突然躥出一條黑狗，直朝腿上撲去。他邊跑邊從地上拾起一塊石頭，朝著狗頭狠狠打過去，打個正著，那黑狗夾起尾巴嚎叫著跑回去了。小雷鋒剛想喘口氣，只見屋檐高的臺階上蹦下來一個身穿小馬褂的胖乎乎的.小崽子，一把揪住他的領(lǐng)子，左右開弓地打。
“臭要飯的，竟然打我家狗。打狗要看主人，曉得不？”
雷鋒滿臉通紅：“我就打了，怎么了！”
胖崽抓緊雷鋒的衣領(lǐng)，揚手還要打雷鋒。雷鋒這時也火了，猛地掙脫開，掄（lūn）起手中的米袋子，狠狠地打在胖崽臉上。胖崽細(xì)皮嫩肉，從來都沒受過這樣的苦，捂著臉嗷嗷大叫。小雷鋒趁機跑了。胖崽在后面叫家丁，惡狗也追著不停。雷鋒慌不擇路地鉆進(jìn)一片杉樹林，杉樹枝到處是刺，小雷鋒的手和腳都被扎出了血。背上的瘡口這時也愈發(fā)地疼了，伸手摸了一下，又是膿又是血，黏糊糊的。他脫下被刮破的小褂，墊在瘡口下，想躺下休息會。
不想剛躺下，就變天了，霎時風(fēng)雨交加，無奈之下，雷鋒只得把小褂頂在頭上，深一腳、淺一腳走出了林子，頂風(fēng)冒雨地上了路。
這時，突然聽到背后有人叫自己的名字�；仡^一看，原來是彭德茂大叔。彭德茂在長沙解放前就加入了中國共產(chǎn)黨，是老黨員了，他和雷鋒家很有淵源，他是雷鋒父親生前的好友，一直很關(guān)心雷家的生活，尤其是小雷鋒成了孤兒之后，他更加關(guān)心這個可憐的孩子。
彭大叔走到雷鋒跟前，看到雷鋒狼狽的樣子：滿臉淚痕，渾身上下臟兮兮的，背上的瘡也淌著血，便問：“庚伢子，你是不是被人欺負(fù)了？”小雷鋒把自己從出門的想法，到被地主兒子欺負(fù)的過程一五一十地都說給彭大叔，邊說邊覺得委屈，不禁大哭起來。
彭大叔一邊給雷鋒擦眼淚一邊說：“不哭了，庚伢子，咱不哭了。這些人，沒得多少日子逞（chěnɡ）兇了，到時候非收拾他們不可！”彭大叔扯下頭上的汗巾，給雷鋒輕輕地抹掉背上的膿血。
小雷鋒不解：“怎么收拾，他們有錢有勢，還有槍呢！”
彭大叔抬起頭，兩眼亮亮地向四周一看，壓低了聲音說：“咱們窮苦人有盼頭了，聽說北方好多地方都已經(jīng)解放了！”
“解放？”小雷鋒初次聽到這個詞語并不理解，但他聽彭大叔說，隱約覺得這是件好事，“壞人就不能再欺負(fù)好人了？”
“小雷鋒真聰明！”彭大叔一邊說，一邊把雷鋒抱到車上，邊走邊給雷鋒講了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民求解放的故事，他說：“壞人們沒有了依靠，窮苦人當(dāng)家作主的好日子就快來到了�！蹦暧椎睦卒h牢牢地記住了這句話。
彭大叔把雷鋒送到六奶奶家后，又買了些消炎藥粉送過來。六奶奶用茶鹽水給小雷鋒洗瘡膿，然后再灑上彭大叔買來的藥粉。在六奶奶精心的呵護下，瘡口終于漸漸愈合，但是疤痕卻永遠(yuǎn)留下了。傷愈之后，小雷鋒出去乞討時跑得更遠(yuǎn)，有時幾天幾夜都不回家，幾乎成了流浪兒。
但不管吃多少苦，他心里一直記得彭大叔說過的話，覺得美好的生活即將來臨，這樣就會有許多動力。作文
雷鋒的作文 篇5
弘揚雷鋒精神，我是雷鋒精神的傳人！
3月2日下午，海陵學(xué)校組織15名慈善小天使和關(guān)心下一代周報的小記者拜訪了十里鋪村“蒲公英”服務(wù)組的王俊忠先生。
王俊忠是一位老師，是一個普普通通的人，但他神身上背負(fù)著許多不平凡的命運，他創(chuàng)建了“蒲公英關(guān)愛留守兒童服務(wù)組”給十里鋪村留守兒童們一個美好溫馨的家，給他們一個和藹可親的“王老師”。
在回答小記者的問題中王俊忠老師顯得有些緊張，但從他那陽光般的笑臉上我們看到的是關(guān)愛與責(zé)任。他還給我們講了很多他和那幾個可愛的孩子之間的故事。他說令他記憶最深刻的一次是有一年的圣誕節(jié)，村里爸爸媽媽在身邊的小孩都出去跟父母一起過圣誕節(jié)了，但那些留守兒童就只能呆在家里，陪伴他們的更多的是寂寞和孤獨，他和服務(wù)組的工作人員想到一個好點子，給孩子們一人一個大蘋果。他們花了一個晚上的時間，在每一個蘋果上都滿滿地寫上想對那個孩子說的話，然后把蘋果抱起來放在孩子們的家門口，那些孩子一早起來發(fā)現(xiàn)了蘋果都開心得不得了。說著說著，王老師像個孩子似的.滿足的笑了。
當(dāng)有人問起他什么是雷鋒精神時他環(huán)顧著在場的每一位同學(xué)表情似乎有些嚴(yán)肅了，他說：“雷鋒精神就是盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人，哪怕是一件小事�！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)王老師的眼睛里閃著光，那應(yīng)該就是“雷鋒精神”閃耀的光吧。
給予身邊需要幫助的人，哪怕是從一個小小的幫助開始，讓愛傳遞下去！學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)王俊忠老師，讓雷鋒精神環(huán)繞著每一個人！我決心像王老師那樣，從小做起，從身邊做起，幫助困難的人，多做善事，成為一個雷鋒精神的傳人！
雷鋒的作文 篇6
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的'出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”
現(xiàn)在就是三月了，讓我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的文明精神吧!讓我們從小事做起!
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