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          時(shí)間的作文

          時(shí)間:2024-03-22 17:44:35 時(shí)間 我要投稿

          時(shí)間的作文(通用10篇)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的時(shí)間的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          時(shí)間的作文(通用10篇)

          時(shí)間的作文 篇1

            時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)。當(dāng)在書(shū)里讀到生物學(xué)家赫胥黎的這句名人名言時(shí),我十分疑惑甚至有點(diǎn)摸不著頭腦:赫胥黎在說(shuō)什么。窟@句話聽(tīng)起來(lái)很矛盾,一天的時(shí)間就是二十四小時(shí),怎么會(huì)既偏私又不偏私呢?

            我靜下心來(lái),在腦海中慢慢梳理:他說(shuō)時(shí)間最不偏私,這好理解,應(yīng)該是指我們所生活的這個(gè)世界里存在的時(shí)間,它非常有規(guī)律,不容易被改變一你有白天黑夜,我也有白天黑夜;你有365天,我也有365天;每一天都是二十四小時(shí),每個(gè)人都擁有這鐘表刻度表示的時(shí)間。而時(shí)間也最偏私,這里是不是指不同對(duì)待時(shí)間的方式會(huì)讓每個(gè)人實(shí)際擁有的時(shí)間并不一樣?或者時(shí)間有密碼,找到密碼的人時(shí)間會(huì)更多起來(lái)?我怎么樣做才能讓時(shí)間更偏私我?我的`心里仿佛種下了一顆種子正蠢蠢欲動(dòng)地冒出小芽。

            放學(xué)回家,洗了手立即關(guān)上房門(mén)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我要緊緊抓住每一分每一秒,看看最后時(shí)間會(huì)怎么樣,會(huì)不會(huì)給我獎(jiǎng)賞。先把各項(xiàng)作業(yè)排列好,立即動(dòng)手開(kāi)始寫(xiě)。數(shù)學(xué)題不難,我喜歡悠閑地劃拉上答案, 可是錯(cuò)了重新訂正費(fèi)時(shí)間,我告訴自己精神要高度集中。一會(huì)兒時(shí)間,作業(yè)就全部完成了,可媽媽還沒(méi)有回來(lái),于是我就開(kāi)始復(fù)習(xí)課外英語(yǔ)課程。不知不覺(jué)奶奶喊開(kāi)飯時(shí),我已經(jīng)完成了今天所有的功課,收拾好書(shū)桌。心里的小芽在長(zhǎng)大———我的時(shí)間好像真的變多了, 原來(lái)開(kāi)飯前我一般剛剛吃完堅(jiān)果喝完牛奶,完成一半的作業(yè)。

            晚飯后上好英語(yǔ)課外班,我去運(yùn)動(dòng)了一會(huì),然后趕緊回來(lái)記錄下今天發(fā)生的一切。媽媽回來(lái)聽(tīng)了我的匯報(bào)后,笑著說(shuō):今天怎么這么好?這時(shí)間是從哪里冒出來(lái)的?作業(yè)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)一項(xiàng)沒(méi)落下,平時(shí)這時(shí)候可是還在忙得哭鼻涕流眼淚的呢。

            聽(tīng)到媽媽這么說(shuō),我的心里樂(lè)開(kāi)了花。我想我找到了時(shí)間的密碼。赫胥黎說(shuō)得對(duì),時(shí)間果然是既最不偏私又最偏私,就看你怎么對(duì)待它。

          時(shí)間的作文 篇2

            滴滴水珠,在我們不注意時(shí)一滴滴悄悄流走。雖然只是小小的水珠,但流得久了,便也匯聚成川了。時(shí)間也是如此,在我們不經(jīng)意間從身邊一分一秒的溜走,日復(fù)一日,我們就這樣少去了大把時(shí)光。

            隨著年級(jí)的上升,我仿佛覺(jué)得時(shí)間不夠用了,同樣的1天,24小時(shí),1440分鐘,86400秒。不多,不少。可是時(shí)間像是變魔術(shù)似的,越過(guò)越快,我想要伸手挽留他,他卻從不停下滴滴噠噠的腳步。我有著頗多的`興趣愛(ài)好,但我卻感到力不從心,雖然不甘,但我卻沒(méi)有任何辦法。

            可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間沒(méi)有溜走,它被我的作息打散了。上課下課路上,我聽(tīng)著音樂(lè)看手機(jī);吃完飯做作業(yè)前的休息時(shí)間,我聽(tīng)著音樂(lè)看手機(jī);洗完澡睡覺(jué)前,我還是聽(tīng)著音樂(lè)看手機(jī)。明明可以利用的時(shí)間就這樣打亂了,可我還常常告訴自己:“就這些碎片時(shí)間怎么用?這短短的一小會(huì)兒又能干什么?”這樣看來(lái),何不換種方式試試?我重訂了作息,上下課路上,我聽(tīng)著音樂(lè),可手里卻拿著一本早就想看卻“擠不出時(shí)間來(lái)看”的書(shū)。吃完飯,我坐在沙發(fā)上,抓緊做作業(yè)前的時(shí)間目不轉(zhuǎn)睛地讀著。洗完澡,我迫不及待地沖上床,不是為了看手機(jī),而是捧起那本書(shū),繼續(xù)津津有味地看著。沒(méi)兩天,這厚厚的一本書(shū)竟被我一字不落地看完了!這結(jié)果令我喜出望外,這速度絕對(duì)不比我空閑時(shí)間看書(shū)的速度慢!發(fā)現(xiàn)碎片化時(shí)間如此好用,我又試了試另一個(gè)大同小異的辦法,既然碎片時(shí)間可以利用,那合在一起豈不美哉?那天我利用所有碎片時(shí)間,早早做完了作業(yè),把碎片時(shí)間合為一體讓我多了個(gè)“晚自修”。我自然不會(huì)浪費(fèi),我按耐不住太久沒(méi)握畫(huà)筆的雙手,激動(dòng)地畫(huà)了起來(lái),那天晚上我爭(zhēng)取了足夠的時(shí)間,讓我能夠不緊不慢地畫(huà)完一幅作品,我把畫(huà)收到我的畫(huà)集里,心里別提多美滋滋了。另外我學(xué)會(huì)了在碎片化的時(shí)間里勞逸結(jié)合,記得一次做作業(yè)時(shí)外面電閃雷鳴,我在當(dāng)中休息時(shí)不忘我攝影師這項(xiàng)“職業(yè)”,拿起相機(jī)沖上陽(yáng)臺(tái),展開(kāi)手速與光速的較量……

            原來(lái)碎片時(shí)間如此好用不要以為那是一分一秒,學(xué)會(huì)爭(zhēng)取,說(shuō)不定哪天它就會(huì)變成1天,24小時(shí),1440分鐘,86400秒!

          時(shí)間的作文 篇3

            時(shí)間一個(gè)平行時(shí)空里,人類用于,記憶的單位鐘表,給那些警控時(shí)間的人帶來(lái)了便利的鐘表,之外的時(shí)間是海綿里必?cái)D材擠出的水,是編籮筐,所用的許多竹條,是宇宙中渺小而能量巨大的流星 ,讓你看到意想不到的結(jié)果。

            鐘表之外的時(shí)間,就是生命。家喻戶曉的大文豪魯迅,他們的一生是奮斗的一生,是與時(shí)間賽跑的一生。他用別人喝咖啡的時(shí)間去工作,他工作起來(lái)不知疲倦,蒼白天,做別的工作,晚上寫(xiě)文章,一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮,他在書(shū)房里總是坐在,桌前不停的工作,有時(shí)也靠在椅上看書(shū),他認(rèn)為這就是休息,他就是用這樣的時(shí)間去積攢短短的55個(gè)年頭,給我們留下了64萬(wàn)字的文化遺產(chǎn)。我是用行動(dòng)詮釋了時(shí)間與生命的意義、告訴我們鐘表之外的'時(shí)間也是生命中必不可少的一部分。

            鐘表之外的時(shí)間,是善用時(shí)間的另一個(gè)渠道!袄速M(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了”愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的玻璃燈泡,讓助手量燈泡的容量,助手卻費(fèi)了很多功夫,用軟尺去量燈泡的斜長(zhǎng)、高,再伏在桌上慢慢地去計(jì)算,愛(ài)迪生拿起那個(gè)空燈泡,直接向里面裝滿了水,交給助手,讓他倒在杯杯里,量燈泡的容量,助手才立刻讀出了數(shù)字,愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法,它既準(zhǔn)又節(jié)省時(shí)間,你怎么沒(méi)想到呢?還去算,這不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了,愛(ài)迪生又喃喃的說(shuō):“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事!毕駩(ài)迪生這樣偉大的科學(xué)家,都非常的珍惜時(shí)間,連鐘表外的時(shí)間也不放過(guò),我們又有什么理由不珍惜時(shí)間呢?

            鐘表外的時(shí)間,就是積水成河后的力量。農(nóng)民歌手朱之文,出道前,他利用在建筑工地的零碎時(shí)間,總是翻看研究一本已經(jīng)翻壞的音樂(lè)書(shū),這使他,后來(lái)成為了一名歌手;北宋著名文學(xué)家蘇東坡有著過(guò)目成涌的本領(lǐng),很多人都以為他天生就有過(guò)人的記憶力,其實(shí)不然,蘇東坡是利用平時(shí)閑暇無(wú)事的時(shí)間,勤讀勤抄,久而久之就鍛煉了過(guò)目成誦的能力,可見(jiàn),這種,這表外的時(shí)間匯集起來(lái)可助人呢!

            其實(shí),在眾多的科學(xué)家眼里,宇宙是不存在時(shí)間這種東西,他們認(rèn)為宇宙是個(gè)不平行的時(shí)空,似坐標(biāo)軸,人類所謂的現(xiàn)在、過(guò)去、未來(lái)都同時(shí)發(fā)生在這個(gè)坐標(biāo)軸上,然后時(shí)間是人類在有限的生命中,用于記錄平行時(shí)空中的一個(gè)片段罷了。但是,人類要在這個(gè)片段中活出精彩,才不枉此生。

            鐘表外的時(shí)間,是生命中的一部分,是換取知識(shí)的等價(jià)物,是人類后積勃發(fā)的源泉,善于利用時(shí)間,才不辜負(fù)了此生。

          時(shí)間的作文 篇4

            媽媽常罵我,是個(gè)很會(huì)拖延的人,光是寫(xiě)功課,我都可以拖很長(zhǎng)的時(shí)間,邊玩邊寫(xiě),一點(diǎn)效率也沒(méi)有,最扯的一次是寫(xiě)到午夜十二點(diǎn)三十分,所以我最害怕的不是功課,而是自己對(duì)時(shí)間掌控的無(wú)能。

            每個(gè)人都是一天二十四小時(shí),有人可以活得很充實(shí),每一分每一秒都利用的很好,我卻是時(shí)間的奴隸,不僅功課沒(méi)寫(xiě)好,還讓媽媽不開(kāi)心,晚睡的結(jié)果讓我第二天也很沒(méi)有精神上課,這都是毀在“我沒(méi)有時(shí)間觀念”。

            我不喜歡這樣的.自己,也害怕自己不能掌控時(shí)間,但恐懼無(wú)濟(jì)于事,我決定就從“寫(xiě)功課”這件事情開(kāi)始操練,一定要一鼓作氣的完成,再去做其他的事情,不要分心,這樣時(shí)間就會(huì)掌握在我的手上,我也就不會(huì)恐懼了。

            說(shuō)到要做到,就從這一分鐘開(kāi)始,我決定當(dāng)時(shí)間的主人了。

          時(shí)間的作文 篇5

            聽(tīng)溪流叮咚,那是流水的時(shí)間;望云彩繽彩,那是青天的時(shí)間。我在思索,何時(shí)是我的時(shí)間?

            也許在某處徘徊不前,只能感受著時(shí)間的流逝,可真正去尋找屬于自己的時(shí)間時(shí),又是如此迷茫,不知何去何從。

            那次在外婆家,深夜時(shí),沒(méi)有悠閑的.愉悅,只有無(wú)盡的恐懼。外婆出門(mén),留我一個(gè)人在家,我好奇地跑出門(mén)溜達(dá),卻不料迷了路,竟一時(shí)找不到方向。河流很細(xì)很窄,只有兩三米寬,岸邊沒(méi)有人,我十分害怕,說(shuō)不盡的懊悔,不該如此頑劣,才導(dǎo)致了進(jìn)退兩難。我不知該往哪走,也許外婆早已在家中焦急地等待,又或是還沒(méi)回來(lái),我希望有人路過(guò),卻令人失望一一什么也沒(méi)有,除了天上凄冷的月光和嘲笑我的星星。我無(wú)奈,只得自尋出路。

            我無(wú)助地晃悠,只是在繞圈子,月光似紗,披在晶瑩的流水上,白蒙蒙一片,旁邊的樹(shù)被染成了銀白色,世界被罩在朦朧之中。一番美景,我卻無(wú)心欣賞,只留下心中的焦急。

            忽然,我停下了腳步,那是一排熟悉的屋子,亮著燈,我認(rèn)得那塊地方,在外婆屋后,我頓時(shí)松懈了,我回來(lái)了。我開(kāi)始環(huán)顧四周,一切都安靜,沒(méi)有一絲喧聲,原來(lái)一切都是那么美,令人心曠神怡,我竟沒(méi)意識(shí)到,真是遺憾,我想起剛才的心情,可笑極了,但我沒(méi)像之前那樣一直膽怯,回想起來(lái),這也是我成長(zhǎng)的時(shí)間,我在那時(shí)并未退縮,盡管害怕過(guò),卻依靠一己之力,回了家,也是一種進(jìn)步。

            流水無(wú)聲,但滋潤(rùn)萬(wàn)物,那是流水的時(shí)間,天空無(wú)色,卻容納千象,那是天空的時(shí)間。我的時(shí)間,是一種成長(zhǎng),那一種心靈的成長(zhǎng),感慨萬(wàn)千的成長(zhǎng)?

          時(shí)間的作文 篇6

            這是月球上最隆重的一天,也是我最值得紀(jì)念的一天。

            20xx年5月2日,我,小月,作為第100位飛上月球的幸運(yùn)兒,特批可在月球上多呆一個(gè)星期。一個(gè)星期似乎很短,可在月球上卻相當(dāng)于地球10年的時(shí)間呀。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)了一個(gè)美麗的星體,我知道那就是月球,我曾無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)她,夢(mèng)見(jiàn)那反射太陽(yáng)的黃色的光輝,夢(mèng)見(jiàn)翩翩起舞的嫦娥,夢(mèng)見(jiàn)可愛(ài)依人的月兔,夢(mèng)見(jiàn)不只疲倦的吳剛和那棵可憐的桂樹(shù)。我也曾翻閱古人的記載,從“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠”到“滿目花陰風(fēng)弄影,一亭山色月窺人”來(lái)領(lǐng)略月球的神奇。

            剛一著陸,我就迫不及待的到處走走,先留下幾個(gè)手印、腳印,作為來(lái)過(guò)的憑證。今天的月球怎么和回來(lái)的人說(shuō)的不一樣?這兒一個(gè)人也沒(méi)有,沒(méi)有機(jī)器的.耕作聲,也沒(méi)有黃發(fā)垂髫的嬉笑聲,只聽(tīng)到遠(yuǎn)處有鼓掌的聲音,我尋聲走去,原來(lái)今天是他們的大日子,時(shí)間銀行隆重開(kāi)業(yè)了。月神嫦娥親自來(lái)剪彩,還成為儲(chǔ)蓄時(shí)間的第一人。

            時(shí)間銀行是月博士的新創(chuàng)意,它使每個(gè)人都能自己支配時(shí)間,把多余的時(shí)間存起來(lái),想什么時(shí)候用就什么時(shí)候用,它的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時(shí)間我做主”。

            這似乎是一件很誘人的事,見(jiàn)過(guò)月神后,我來(lái)到了時(shí)間銀行,喔噻,這兒的隊(duì)伍早已排到了月球的另一端,看來(lái)要儲(chǔ)存時(shí)間的人還真不少,為了節(jié)省時(shí)間,我只好厚著臉皮去求月神幫忙。月神爽快的為我開(kāi)了通行證,我拿著通行證順利的辦了時(shí)間儲(chǔ)蓄,儲(chǔ)蓄中我試著和月球上的人聊天,他們竟也不避諱我,也許是對(duì)我們?nèi)祟愐呀?jīng)很熟悉了。

            我辦了10年的儲(chǔ)蓄,也就不急著做事了,反正只要我的時(shí)間還在銀行中,我就永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)完這10年。可這只是我一廂情愿的想法。

            當(dāng)我散漫、悠哉的過(guò)完8年后,我只完成了原計(jì)劃的一半工作,可當(dāng)我要繼續(xù)工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)我會(huì)重復(fù)過(guò)同一天,就是我第八年的最后一天。我一臉疑惑的找到了月博士,原來(lái)時(shí)間儲(chǔ)蓄也是有弊端的,每個(gè)人雖都能長(zhǎng)壽,卻無(wú)法自己過(guò)每一天,如果你手頭的時(shí)間用完了,而其余的又存在銀行里,那你只能重復(fù)過(guò)你手頭的最后一天。我明白道理后,取出了時(shí)間,更加珍惜的過(guò)剩余的每一天,同時(shí)我也看到身邊的人庸碌單調(diào)的重復(fù)著一天的生活,我很想勸他們把時(shí)間取出來(lái)自己支配,可他們都早已沉浸在不勞而獲的“幸!敝。

            禍不單行,正當(dāng)我后悔浪費(fèi)掉了許多時(shí)間時(shí),一場(chǎng)前所未有的時(shí)間危機(jī)正悄悄到來(lái)。

            這一天,我依然很早就起來(lái)工作,聽(tīng)到隔壁的雙子巖慌張的跑回來(lái),說(shuō):“時(shí)間危機(jī)來(lái)了,時(shí)間貶值了。”大家都瞪大了眼睛,反應(yīng)快的人像箭一樣沖向銀行,剩下的人也在過(guò)了幾秒后才明白過(guò)來(lái),奔向銀行。大家都想早點(diǎn)取出自己的時(shí)間,因?yàn)槊扛粢幻腌姸济媾R著縮短生命的危險(xiǎn)。整整一年的時(shí)間,所有人都取出了自己的時(shí)間,有的人存進(jìn)去時(shí)是1000年,取出后只有600年,有的人存了50000年,取出后卻只有3000年。這時(shí),人們終于認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。

            現(xiàn)如今,昔日門(mén)庭若市的時(shí)間銀行已變得門(mén)可羅雀,任月博士再怎樣宣傳時(shí)間銀行的好處,怎樣保證決不會(huì)再發(fā)生此類現(xiàn)象,沒(méi)有人肯把自己的時(shí)間存儲(chǔ)起來(lái)交給別人保管,每個(gè)人都珍惜每一天,珍惜每一秒時(shí)間,月球又出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃,欣欣向榮的景象,這也為我此次月球之旅畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

            在臨走的前一天,我去見(jiàn)了月博士,他還是一臉的不解,“小月,難道我的理念有錯(cuò)嗎?難道人們不想長(zhǎng)生不老嗎?”我笑了笑,說(shuō):“不,月博士,你的想法沒(méi)有錯(cuò),誰(shuí)都想長(zhǎng)生不老,可人活著就是為了改造生活,庸碌的一生即使再長(zhǎng)又能怎樣呢?當(dāng)人們經(jīng)歷了時(shí)間危機(jī)后,真正懂得了時(shí)間的寶貴和生命的脆弱,他們不再愿意把時(shí)間和生命的支配權(quán)交給別人,他們要做生命的主人,你應(yīng)該為他們感到高興才是。”月博士點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            我不知道他是否真的懂了,可我知道這次月球之旅將使我受益終生。

          時(shí)間的作文 篇7

            時(shí)間跑完了了她的一生,留下了淡淡的味道。

            20xx年7月30日 晴

            今天在外面跟小伙伴玩,大家玩的老鷹捉小雞,我不小心摔了一下,弄得滿身是土,媽媽回家后,批評(píng)我說(shuō)滿身都是泥土味。

            聽(tīng)奶奶說(shuō),七八歲的孩子都是泥土的味道。對(duì)嗎?

            20xx年10月30日 多云

            又是新的一天,卻單單重復(fù)著同樣的事情。單調(diào),乏味。

            時(shí)間在青春期跑得最賣(mài)力,汗水一滴滴落下,落在我的眼眸里,漾開(kāi)了花。

            淚水夾著汗水,從臉頰滑下……高中,好累……

            十五六歲是汗水澆灌的花季,時(shí)間跑過(guò),留下汗水的味道。

            20xx年3月30日 薄云

            已經(jīng)大二了,終于熬過(guò)了高中和大一,生活越來(lái)越愜意。

            時(shí)間放慢了腳步……

            我談戀愛(ài)了,享受著初戀的甜蜜,一向大大咧咧的我開(kāi)始有了少女的羞澀與矜持。

            茉莉花海中,他凝眸看著我,在我額頭輕輕啄了一下,擁我入懷。時(shí)間慢慢走過(guò)我的身旁,我聞見(jiàn),淡淡的茉莉花香。

            20xx年5月30日 雨

            工作三年了,好不容易擠上了總經(jīng)理的位置。我學(xué)會(huì)了應(yīng)酬,學(xué)會(huì)用香水掩蓋自己尚未完全退去的少女的體香。

            不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)了時(shí)間,風(fēng)帶來(lái)了她的味道,是刺鼻的香水味。

            20xx年8月30日 晴

            寶寶出生了,看著她瞪著眼睛注視著我,我感到了前所未有的幸福感。

            我把她抱在懷里,輕輕的,我湊近她,嗅到了她身上的奶香,這是從我身上獲取的吧。我淡笑,原來(lái),30歲的我和剛出生的我是一個(gè)味道,只是那時(shí),味道是源于母親吧。

            我好想看見(jiàn)了時(shí)間的笑容,那么美,散發(fā)著母性的光芒,她在我的寶貝身旁稍稍駐足,一股熟悉的奶香撲面而來(lái)。

            30歲的時(shí)間,充滿了奶香。

            20xx年6月30日 晴

            女兒剛從國(guó)外回來(lái),帶回了我的外孫,小家伙長(zhǎng)得可愛(ài),頗似我女兒小時(shí)摸樣。

            不知從何時(shí)起,我變得愛(ài)曬太陽(yáng),愛(ài)在太陽(yáng)下打盹。自從公司讓兒子接手以后,我變得閑了起來(lái),整日懶洋洋的,不知該做些什么……

            偶然一次,我照鏡子時(shí),猛然間,發(fā)覺(jué)自己已是一名老者。平平淡淡過(guò)了一輩子,遺憾的'事太多,但終究是沒(méi)有虛度日子的。

            科技發(fā)展的很快,最終落下了我,外孫捧著“愛(ài)瘋50”興沖沖的看國(guó)際動(dòng)漫;去“地球2”的宇宙飛船也即將問(wèn)世,可我還是想留在地球,享受著暖暖的陽(yáng)光。

            時(shí)間拄著拐杖蹣跚而來(lái),她的身上洋溢著太陽(yáng)暖暖的味道。

            20xx年7月30日 晴

            花園里,外孫摔倒了,弄了一身泥土,女兒一通責(zé)備,外孫變來(lái)找我“避難”。

            我笑著說(shuō):“七八歲的孩子都是泥土的味道啊……”

          時(shí)間的作文 篇8

            時(shí)間是什么?在我們的生命中,時(shí)間是怎么存在的?辛夷塢的小說(shuō)《原來(lái)你還在這里》,講述了不同出身的青年男女在愛(ài)情中探索、迷失、錯(cuò)過(guò)并成長(zhǎng)的故事?稍谖业睦斫饫,時(shí)間對(duì)一切的改變都發(fā)生在一切過(guò)程里。

            閱讀《原來(lái)你還在這里》,我直接聯(lián)想到的我故事就發(fā)生在這一切過(guò)程里。且慢,先不說(shuō)這個(gè)故事,先說(shuō)我復(fù)雜的感受——書(shū)中的話語(yǔ)似乎是為我準(zhǔn)備好的——

            “時(shí)間真是一個(gè)可怕的東西,它能撫平一切,將心里好的或是壞的痕跡一刀刀刮去,只留下一個(gè)面目模糊的疤痕,后來(lái)的她越來(lái)越少想起關(guān)于他的一切,最后連夢(mèng)也夢(mèng)不到了。”

            我的故事帶有怨言,卻也在怨言之外。我把這一切責(zé)任都推給學(xué)校強(qiáng)制保存了我的手機(jī),讓我不能及時(shí)了解與我相關(guān)的人和事,而我心里清楚事情的真相并非如此。

            那個(gè)晚上,一條朋友圈消息突然彈出——初中時(shí),和我玩得最好的朋友的媽媽去世了。我把短短的十三個(gè)字反反復(fù)復(fù)看了十幾遍,才讀懂這個(gè)悲痛的事實(shí)。我趕忙去翻朋友圈,最后終于在一條半年前的朋友圈發(fā)現(xiàn),那時(shí)阿姨已經(jīng)住院,可我卻一點(diǎn)兒也不知道。

            如果我有手機(jī),那么我每天都會(huì)確認(rèn)朋友圈,就不會(huì)……真的不會(huì)嗎?就算我半年前看到了這條朋友圈,我會(huì)去詢問(wèn)關(guān)于她的情況嗎?我想不會(huì),就如同我那天晚上看到那條朋友圈,我選擇的是沉默。

            為什么?我也不清楚。最大的可能是,我害怕一開(kāi)口雙方都陷入無(wú)盡的尷尬和沉默。

            時(shí)間真的具有強(qiáng)大的力量,撫平或淡化了我記憶中的太多痕跡。說(shuō)來(lái)慚愧,連我初中時(shí)最喜歡的老師,我現(xiàn)在都叫不出名字了。

            時(shí)間這趟列車,無(wú)休止地向前跑著。也許你與同行的旅客相談甚歡,度過(guò)了一段快樂(lè)時(shí)光,但在他們下車之后,隨著里程數(shù)不斷累加,他們的痕跡也會(huì)越來(lái)越淡,最后連夢(mèng)也夢(mèng)不到了。

            唐某人曰:

            閱讀辛夷塢,原來(lái)路過(guò)“你”;追問(wèn)有怨言,感慨“怕”時(shí)間!皶r(shí)間是什么?時(shí)間是怎么存在的?”在愛(ài)情中,不同出身的青年男女各自都有探索、迷失、錯(cuò)過(guò),更有成長(zhǎng)!翱稍谖业睦斫饫,時(shí)間對(duì)一切的`改變都發(fā)生在一切過(guò)程中。”超越了愛(ài)情,時(shí)間的存在有著深刻的普遍性。你的認(rèn)知本身就是時(shí)間改變的結(jié)果。

            在手機(jī)時(shí)代,人們似乎離不開(kāi)手機(jī),總以為握有手機(jī)就握有天下,而離開(kāi)手機(jī)就似乎錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)重要的信息。事物的真相是,你錯(cuò)過(guò)的未必是你真正需要的,而手機(jī)的背后是你真正在乎的,“我害怕一開(kāi)口雙方都陷入無(wú)盡的尷尬和沉默!蹦愕倪x擇未必最好,你的體驗(yàn)充滿猶豫,卻頗為深切。

            時(shí)間的可怕在于,它真實(shí)地存在著,卻看不見(jiàn),摸不著,既柔情,也無(wú)情。

          時(shí)間的作文 篇9

            時(shí)間一年年流逝,媽媽的頭上不知不覺(jué)地有了白發(fā),臉頰印上了歲月的痕跡,雖然媽媽的眼睛透露出陽(yáng)光般的眼神,但也掩不住那給人飽經(jīng)滄桑的感覺(jué)。媽媽的時(shí)間都哪兒去了?

            媽媽的時(shí)間干工作了。

            媽媽是一名人民教師,為人師表的她,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),勇于奉獻(xiàn)。她愛(ài)自己的工作,愛(ài)學(xué)生,對(duì)工作很負(fù)責(zé)。

            媽媽的時(shí)間去做家務(wù)了。

            我們家有一個(gè)搓板,媽媽常用它洗衣服,這讓她的手非常粗糙,我們常建議媽媽買(mǎi)個(gè)全自動(dòng)洗衣機(jī),可媽媽卻說(shuō):“洗衣機(jī)洗不干凈”。她的'手洋溢著愛(ài)的陽(yáng)光,讓飯菜令人神往。媽媽蒸饅頭,從不去外面買(mǎi)饅頭,她會(huì)做手搟面,蒸豆沙包,包餛飩……她的手不是在蒸汽里,就是在冷水里,總是保持紅的顏色。勞累讓時(shí)間過(guò)得日月如梭。

            媽媽的時(shí)間去給我講題了。

            她是初中老師,不太熟悉小學(xué)做題思路,但媽媽講題很耐心,很認(rèn)真。總是把草稿紙畫(huà)得很夸張。媽媽曾為了解一道題熬到深夜,列了一個(gè)方程,解了十六行,終于水落石出。

            媽媽的時(shí)間去陪我玩了。

            只要天公作美,媽媽總會(huì)和我一起去打乒乓球。我的愛(ài)好數(shù)不清,卻都是媽媽培養(yǎng)的。比如寫(xiě)毛筆字,媽媽一有空,就會(huì)陪我練毛筆字,每當(dāng)我寫(xiě)的不好了,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我。(指導(dǎo)教師:李春蘭)

          時(shí)間的作文 篇10

            《時(shí)間都去哪兒》是今年春晚上所演唱的歌曲,這是一首激勵(lì)包含感恩的一首歌,并充滿著說(shuō)服;可以讓一個(gè)潛逃多年的罪犯自首,歌詞處處也是讓我深思的一些話。

            ”時(shí)間都去哪兒?還沒(méi)有好好看看你,眼睛就花了……每天都是孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪了?…“歌詞所描述的對(duì)象是哺育我們長(zhǎng)大成人的父母?jìng),為我們付出了多少的年輕?多少的歲月?多少年華?多少柴米油鹽?把我們操勞大。為我們操碎了心,也不曾有過(guò)半句怨言;風(fēng)霜的痕跡已將慢慢地爬上他們的額頭、眼角,而我們只能眼巴巴地看著、著急著,卻無(wú)能為力。父母為我們付出那么多,我們卻還是在默默地索取,我們是不是應(yīng)該表達(dá)表達(dá)對(duì)父母的'不好意思及晚到的愛(ài)意呢?

            我們應(yīng)該少讓父母操心、擔(dān)心,好好地努力,將來(lái)回報(bào)父母的更好!現(xiàn)在父母的愛(ài)都是在單方面的付出,我們從未意識(shí)他們的愛(ài)是多么的可貴;有時(shí)他們的汗水任我們揮霍,他們的關(guān)心任我們踐踏,他們總是更加倍地不離不棄,他們的愛(ài)如同廣闊的大海、顫巍的大山,蔚藍(lán)的天空,我們就像那些一直向他們索取而沒(méi)有任何付出的任,我們的不好意思呢?羞愧心呢?爸爸媽媽們,還有天下的爸爸媽媽們,我愛(ài)你們,我要讓你們幸福,憑我這小小的自信心是不夠的,所以要努力!

            我們這些人每天都要多問(wèn)自己遞減都去哪兒了吧?

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