續(xù)寫的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
續(xù)寫的作文 篇1
“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開了帳子。
“呵，你怎么和我想的一樣啊!”漁夫的嘴角露出了難得的一笑，而后又消失在了消瘦的臉上，剛剛散去的陰云又聚在了漁夫的眉頭。桑娜也頓時(shí)嘆了口氣：“唉~~是啊，我們以后的日子就難過了，該怎么辦呢?”“又多了兩個(gè)孩子，以后我就得多打打魚了�！鳖A(yù)付關(guān)上了長子，沉默了片刻：“唉，最近老天爺就是作怪，多打點(diǎn)魚也難啊，該怎么辦呢?”
“不如我也去找點(diǎn)事做……”桑那好似看透了丈夫的心思。
“你一個(gè)女人家的，能做些什么呢?”漁夫還是無奈的搖搖頭。
“我去幫別人補(bǔ)衣服啊，洗被子啊，也弄點(diǎn)錢來填飽肚子，總不能讓你一個(gè)人來承擔(dān)吧!”漁夫欣慰的笑笑，會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭：“那好吧，我們一起來維持這個(gè)家吧�！�
桑娜找了個(gè)補(bǔ)衣服的.工作，日子就這樣一天天的過去，孩子們漸漸的都長大了。
到了找工作的年齡了，七個(gè)孩子都找到了一個(gè)適合自己的工作。由于孩子們都勤勞能干，漁夫家漸漸富裕了起來。桑拿和漁夫看著孩子們那么能干，相視了一眼，都微微地笑了起來……
續(xù)寫的作文 篇2
自皇帝覺得眾人的話是對(duì)的，仍然要把游行大典舉行完畢。他在眾人的注視下赤身裸體的走了一轉(zhuǎn)，回到大殿時(shí)，兩個(gè)騙子殷勤的在大殿門口迎接，笑里藏刀。皇帝擠出一點(diǎn)笑容，讓兩個(gè)騙子去休息，他徑直走進(jìn)大廳，躺在床上。
皇帝心里想：難道我是愚蠢的嗎？我真不敢相信！難道我沒有資格當(dāng)皇帝嗎？還是我上當(dāng)了？不行！皇帝馬上宣大臣進(jìn)殿，他要問個(gè)清楚。大臣聽到皇帝召見他，慌忙走了進(jìn)來，皇帝板著臉問他：“當(dāng)初我讓你去看衣服時(shí)你都看到了什么？”大臣回答說：陛下，我看到了美麗的花紋，還有美麗的色彩�！薄叭鐚�(shí)回答！”“回陛下，我…我什么…也沒有看見。”皇帝顫抖地說：“好了，你先下去吧�！被噬辖舆B問了許多人，他們都說根本沒有東西。
皇上馬上召見兩個(gè)騙子，可消息傳來差點(diǎn)讓皇帝暈倒：兩個(gè)騙子早已沒了蹤影�；实垴R上明白自己被騙了，立即起身去搜城，但是兩個(gè)騙子早已逃之夭夭，城里早已沒了他們的蹤影。皇帝精疲力盡的.回到大殿里，吃驚地發(fā)現(xiàn)，自己所有的衣服都被洗劫一空�；实巯裥沽藲獾钠で蛞粯�。他認(rèn)真的反省了一下，做出了一個(gè)決定，他要認(rèn)真的治理自己的王國。
……
皇帝真的認(rèn)真的治理起自己的國家來，人們提到他，總是說：“皇上在會(huì)議室里�！�
續(xù)寫的作文 篇3
小女孩懷著對(duì)幸福的期盼，一下子將手里的火柴都劃著了。火焰迸發(fā)出的能量，恰巧開啟了一個(gè)時(shí)空隧道的蠕蟲洞。炫目的藍(lán)光吞噬了蜷縮在墻角的小女孩。
20xx年秋，陶育路小學(xué)三年級(jí)的課室里書聲朗朗，老師正在講解《賣火柴的小女孩》。突然閃過一團(tuán)炫目的藍(lán)光，窗邊竟然出現(xiàn)了一個(gè)穿破舊衣裙的小女孩。金黃的頭發(fā)又亂又臟，蒼白的臉上瞪著雙吃驚的藍(lán)眼睛，正不安地挪動(dòng)一雙赤腳，想躲到墻角落里。
同學(xué)們驚異極了，好奇地圍上去：“你是誰？從哪來？……”小女孩見大家都很熱情、友善，慢慢地緩過氣來，告訴大家，她來自英國，是個(gè)賣火柴的窮孩子。
“哇！你就是賣火柴的小女孩吧？！”教室沸騰了。“我們正在學(xué)你呢，不信你看。”大家指著課本上的插圖說。
小女孩驚奇地看著彩圖里那個(gè)小女孩，嘴角露出一絲微笑。
發(fā)現(xiàn)小女孩來了的消息傳開了。找她演講的來了；找她做廣告、做代言人的來了；找她拍電影的來了……小女孩不窮了，每個(gè)月都有上千萬的收入。
一年后，她約同學(xué)們見面。珠江邊、木棉下，小女孩斜靠著欄桿，夕陽下的金發(fā)像閃光的瀑布垂在肩上，一身合體的童裝，一雙漂亮的紅靴子，真是個(gè)大明星！但美麗的藍(lán)眼睛里卻藏著一絲憂郁。
大家問她為啥不開心，原來小女孩不想當(dāng)大明星，只要做個(gè)普普通通的小孩，到學(xué)校里學(xué)習(xí)，和媽媽、奶奶一起，過普通、幸福的生活。
她拿出三根在舊圍裙兜里翻出來的火柴，想用它們完成自己的心愿。于是大家?guī)退襅博士。
K博士查到小女孩的媽媽、奶奶在2333年，還教會(huì)小女孩用火柴打開蠕蟲洞的方法。
小女孩要走了，還帶著幾個(gè)大大的.皮箱，里面裝滿了金幣。她告訴大家，第一根火柴用來去2333年，找奶奶、學(xué)文化；而第二根火柴，是學(xué)成之后，帶著那幾箱金幣回英國，回到那個(gè)大雪紛飛的圣誕夜。用學(xué)到的知識(shí)和賺到的錢，回去幫助“賣蠟燭的大女孩”、“賣報(bào)紙的小男孩”、“擦皮鞋的大男孩”……我們都舍不得她離開。小女孩向大家晃了晃手里的火柴，調(diào)皮地眨了眨美麗的藍(lán)眼睛。
火柴擦燃，炫目的藍(lán)光再度亮起。賣火柴的小女孩堅(jiān)定地跨進(jìn)光圈，消失在美麗的藍(lán)光中。
續(xù)寫的作文 篇4
李曉明的生日就要到了，可是他的爸爸媽媽在外地打工，不能和他一起過生日，所以他很不開心。班長李紅得知此消息后，就去和老師商量一下，問老師能不能為李曉明在班級(jí)開一個(gè)生日派對(duì)，老師非常贊同班長李紅的說法。便在班會(huì)上和同學(xué)們商量，同學(xué)們也雙手贊同，而在班會(huì)上，為了不讓生日派對(duì)泄露出去，老師還命令班長把李曉明的耳朵捂住呢！同學(xué)們開完了班會(huì)，都帶著憧憬的心情，回家準(zhǔn)備了。
李曉明的生日很快就到了，同學(xué)們都早早地到了學(xué)校，有的甚至早上六點(diǎn)還沒到就去了學(xué)校，布置李曉明的生日派對(duì)。老師也很早去了學(xué)校，小心翼翼地踩著凳子把買來的氣球掛在兩墻之間。有的在黑板上寫書法字，有的在給李曉明寫賀卡，王明寫的賀卡最令人感動(dòng)，寫的是“祝你生日快樂，雖然沒有什么東西可送給你，但是我送你了一顆滾燙的心，喜歡就告訴我吧！”還有的人布置桌椅……黃曉海給李曉明買了他最喜歡的生日蛋糕，張遠(yuǎn)想送李曉明最喜歡吃的水果——榴蓮，劉明還要送給他最心愛的玩具……突然，教室門打開了，李曉明悶悶不樂地走進(jìn)了教室，但他看見了黑板上的七個(gè)大字“李曉明生日派對(duì)”，還看見了那五彩繽紛的`氣球和彩帶，漂亮的大生日蛋糕時(shí)，臉上露出了愉快的笑容。同學(xué)們突然在唱起了生日歌，隨著歌曲的伴奏，李曉明滿含著無比激動(dòng)的熱淚，吹起了蠟燭，還許了三個(gè)愿望，然后津津有味地吃起了蛋糕，還一起玩耍。
只聽“叮鈴鈴”上課鈴響了，可同學(xué)們的心還沉浸在剛才的喜悅之中。
續(xù)寫的作文 篇5
小女巫給了小木偶所有的表情后，小木偶遇見了小白兔，它和媽媽走散了，小木偶嘲笑小白兔。小女巫不僅收回小木偶所有的表情，還把小木偶的嘴巴也給收回了，并且給他一個(gè)任務(wù)，讓他看看人間的`酸甜苦辣。
小木偶遇見了小紅帽，小紅帽要給她生病的姥姥送一些食物。小木偶跟著去看看，半路上，看見狼嚇唬小紅帽，并把小紅帽給弄昏倒了，小木偶想喊，可是它沒有嘴巴。
小木偶找到大熊警察，熊警察跟著小木偶，找到了小紅帽。可是狼去哪了呢？熊警察的愛犬波波，找到了狼走時(shí)所留下的毛，根據(jù)狼毛的氣味找到了狼，但是不能貿(mào)然行動(dòng)，終于邪不壓正，熊警察把狼給捉住了，并押回了大牢。
就在這個(gè)時(shí)候，小女巫出現(xiàn)了，她給小木偶說："小木偶，我給你的任務(wù)，你完成了，而且完成得很漂亮，所以我要將人類所有的表情獎(jiǎng)勵(lì)給你，希望你以后能好好運(yùn)用這些表情。"
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