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[推薦]實(shí)用的陌生人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的陌生人作文5篇,希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
那天,我坐在公交巴士上,隔著窗玻璃,我在茫茫的人海中看到了你的身影。你戴著個(gè)大大的眼鏡,背著一個(gè)大大的書包,朝著和我相反的方向走。呵,這么長(zhǎng)時(shí)光不見,你的身影還是那樣的熟悉。盡管我在你心里也許只是個(gè)陌生人。
我開口想叫你,但是張開嘴卻發(fā)不出聲音。從我們分開的時(shí)候起,Sally――這兩個(gè)音節(jié)在我的喉嚨里讓我感到陌生。
我沒有叫出聲來(lái),巴士就開走了。你在我的視野里漸漸消失,直至再也看不見。但是,關(guān)于你的記憶,卻在我的腦海里越來(lái)越明晰。
小學(xué)的時(shí)候,四年級(jí)還是五年級(jí)吧,班主任把你的座位調(diào)到我的后面。我們成了前后桌。那時(shí)候你和你那個(gè)和你身材截然相反的同桌總是沒法融洽的相處在一齊。為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,你們也老是吵架,弄的前后左右都不安寧。有的時(shí)候你和你的同桌甚至還動(dòng)起手來(lái),這個(gè)時(shí)候我和我的.同桌就看起好戲,還召開新聞發(fā)布會(huì)曰:“第xx世界大戰(zhàn)開戰(zhàn)了噢!~~”在你們的桌子上,鉛筆、橡皮、尺子、書本,都成了你們“作戰(zhàn)”的武器,瓜果皮核紙屑滿天飛。弄的雞飛狗跳,慘叫不斷。最后你的那個(gè)可憐的同桌最后招架不住,舉小白旗投降,在你的殺死人的目光中整理馬革裹尸、慘絕人寰的戰(zhàn)場(chǎng)。這時(shí)候你像個(gè)勝利者一樣對(duì)我擺著“V”字型手勢(shì),笑得一臉陽(yáng)光燦爛。
之后我也不明白我為什么會(huì)和你成為好朋友。你的性格和我完全是兩個(gè)極端,但我們?cè)谝积R卻從來(lái)沒有出現(xiàn)過(guò)爭(zhēng)端。記得你們家就住在學(xué)校旁邊,而我回家坐車的車站就要經(jīng)過(guò)你家的那條小路。放學(xué)后你我在那條安靜的小路上,像姐妹倆一樣手拉手,向前走。那棵蒼老又年輕的芙蓉樹,見證了我們多少歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谛÷飞险f(shuō)啊唱啊,好不快樂(lè)。你信誓旦旦的說(shuō)有人欺負(fù)我的話必須要告訴你,那口氣就像一個(gè)呼風(fēng)喚雨的江湖“大姐大”,而我站在比我強(qiáng)壯的多的你身邊,被你喚的像個(gè)小妹妹。在那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的歲月里,那條小路上留下了一串串大大小小的腳印。
嗯,你還記得那個(gè)藝術(shù)節(jié)嗎?那次我們倆在一齊,用了好長(zhǎng)的時(shí)光練好了一首歌曲:《想你的365天》。在藝術(shù)節(jié)上,我們大顯身手,合力給班里捧回了一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)狀后面,是你和我的明媚的笑臉。
呵,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的啊,轉(zhuǎn)眼間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了。給我寫畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的時(shí)候,你在那些祝福后面又加上一句贈(zèng)言:愿我們永恒的友誼化作一顆流星永遠(yuǎn)明亮!我永遠(yuǎn)也忘不了的這句話。
領(lǐng)了小學(xué)畢業(yè)證的那個(gè)下午,那個(gè)楊柳拂面,薔薇飄香的夏日,你沒有和我告別,沒有說(shuō)再見,和所有人一樣逐漸消失在我的視野。你是不是覺得離別太讓人傷感?是不是沒有勇氣應(yīng)對(duì)好朋友即將分手的心酸?我不明白。我只記得那天的夕陽(yáng)染紅了整個(gè)天空。
中學(xué),我們?nèi)チ瞬灰粯拥膶W(xué)校。我們真的分開了,重歸陌路。也沒有你的音訊。
也許我們只是兩片不一樣路數(shù)的云彩,邂逅又分手,相逢又離開,也就不那么意外了吧。只是因?yàn)橛辛四愕呐惆椋屛叶冗^(guò)了一段最快樂(lè)的童年。
你在我的生命中,也許是一個(gè)偶然闖進(jìn)我的生命的陌生人,只是我把你放在心里面最熟悉的一個(gè)角落。
蕭瑟的秋風(fēng),帶走了梧桐樹上最后一片飄落的思念。
一年多了吧,真快呵。
輕輕的揮揮手,與那些關(guān)于你的記憶說(shuō)聲再見。只是我偶爾還是會(huì)想起你――我生命中最熟悉的陌生人。
陌生人作文 篇2
生活的壓力往往讓人越來(lái)越覺得舉步維艱,不知不覺,我們從那個(gè)愛笑的懵懂的童真時(shí)代走向成熟,忘記了微笑,忘記了理解,越來(lái)越愛抱怨,甚至變成了一副苦瓜臉。穿梭在人群之間,表現(xiàn)的也是嚴(yán)肅,那些簡(jiǎn)單的快樂(lè)放松的狀態(tài)跟著變難得。
雨中獨(dú)臂人誰(shuí)還會(huì)記得去幫助他人呢?街頭賣唱的陌生獨(dú)臂青年在大雨婆娑時(shí)還未收拾好行李箱,鐵盒里的錢幣壘成一小堆,幾秒鐘就被這場(chǎng)大雨沖刷踏平,這場(chǎng)雨來(lái)的太急,他還來(lái)不及為它蓋上鐵皮蓋子。在他身邊,匆忙躲雨的行人一個(gè)個(gè)與他擦身而過(guò),沒有年輕人伸出手給予幫助,即使清晰的看見他那支缺少的胳膊。
a說(shuō),能給他鐵盒里投幣,已經(jīng)是給他幫助了,你聽他唱的,根本不好聽。每個(gè)人都有自己的生活,一個(gè)有困難的人可以給予幫助,但是作為陌生人,你幫不了他一輩子,一場(chǎng)雨而已,有什么大不了呢,我們其他的`任何人都會(huì)經(jīng)歷重重困難,比這場(chǎng)雨要嚴(yán)重的多。
b說(shuō),他們都是有團(tuán)體的,掙來(lái)的錢最后也是上交,所以即使給他們錢,他們也得不到什么幫助,我們自己的錢也是辛苦得到的,與其讓他們背后的人賺錢受益,不如什么都不給。這并不代表我們冷漠無(wú)情,而是現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)同情心并不會(huì)輕易起作用。
c說(shuō),如果我只有一只手臂,我就不會(huì)選擇用這毫無(wú)優(yōu)勢(shì)的嗓音來(lái)出丑,有錢拿也不光榮,總是一件丟臉的事兒……
d說(shuō),他太可憐了,為什么沒有人幫助他呢?伸個(gè)手而已,幫他將音響搬運(yùn)到屋檐下能躲雨就好。他沒有完整的身體已經(jīng)是一件很不幸的事了,如果其他人都冷漠的不伸出援手,像他一樣的人怎么可能得到快樂(lè)呢?
e說(shuō),我要是選擇幫他了,他突然向外提出求助怎么辦?我并不是不愿意幫助,而是擔(dān)心伸出援助后,他會(huì)向我要求更多。你看現(xiàn)在那些摔倒的老人,誰(shuí)敢輕易去扶的。
總有一個(gè)理由,輕易讓人放棄幫助。
誰(shuí)還記得,隨意給出的美意
社會(huì)行進(jìn)的腳步聲慢慢變成歷史回憶,那些陌生人輕易給出的美意也沉淀在回憶里,變的遙遠(yuǎn)。
誰(shuí)還記得,曾經(jīng)大聲叫喚掉了東西的陌生人回頭,拿回他的失物。
誰(shuí)還記得,曾經(jīng)牽著佝僂虛弱的陌生老人,踱步在人行道上,直到安全過(guò)完馬路。
誰(shuí)還記得,曾經(jīng)致電丟了錢包的陌生人,直到親自送回對(duì)方手中才安心。
誰(shuí)還記得,牽著可愛的寵物狗,有些盲目的尋覓它的主人。
又是下雨天,雷雨交加的午后,人們擠在站臺(tái)邊,笑著應(yīng)對(duì)身旁的陌生人:“這場(chǎng)雨真大!”“別站在樹下,小心雷劈!”“快躲開,廣告牌倒了!”“一起去那兒躲一下吧!”“過(guò)來(lái)這兒,我供你傘!”
如果不是一場(chǎng)雨,不會(huì)有彩虹,如果不是這場(chǎng)雨,不會(huì)有問(wèn)候幫助,如果不是這場(chǎng)雨,不會(huì)有陌生人之間熟識(shí)一般的交談。
這個(gè)炎熱的夏季,因?yàn)橐粓?chǎng)雨,陌生人的一個(gè)微笑,一句關(guān)心,讓人愉悅。
陌生人作文 篇3
一股寒風(fēng)吹到了我的臉上,雖然如刀割般的疼痛,但我以對(duì)塵世間的事物所毫無(wú)留戀了。身邊每一個(gè)對(duì)我微笑的人,都是那么的陌生,那么的冷淡……我失去了太多太多的東西,我失去了太多太多熟悉的微笑,可我換來(lái)的確是一個(gè)個(gè)人們的冷卻目光。
天以不再是那么溫暖的了,烏云密布,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,這又給了我什么呢?只有寒冷,只有痛苦,只有悲傷……現(xiàn)在的我以不再是那個(gè)美麗的我了,而是滿身傷痕的我。眼睜睜的'看著每一個(gè)朋友離我而去,眼睜睜的看著一個(gè)個(gè)同學(xué)的冷淡目光。也許,我錯(cuò)了。是我自己放棄了他們的溫柔、體貼,放棄了他們那與我嬉戲玩耍、在校園的操場(chǎng)上盡情歡樂(lè)的心?
在我身邊,沒有一個(gè)朋友有的只是一個(gè)個(gè)最熟悉的陌生人!回來(lái)吧,朋友!回來(lái)吧,朋友!我需要你們,我不需要你們那虛假的友誼!
那棟樓,那間教室,那張課桌,是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧,從那天起,我們成了無(wú)話不談的朋友,痛苦總在一起承擔(dān),快樂(lè)總在一起分享。
我們?cè)谝黄,愉快的度過(guò)了短暫的小學(xué)生活。在六年級(jí)即將畢業(yè)時(shí),你只在我的同學(xué)錄上留下了幾個(gè)字,但卻從哪幾個(gè)字中,我似乎又讀出了許多類容。畢業(yè),是我們無(wú)法逃避的一個(gè)現(xiàn)實(shí),那一天終究會(huì)來(lái)臨。
之后,我們被分開了,我們上了不同的中學(xué),聯(lián)系也隨著時(shí)間的推移漸漸少了。但不變的是,那棟樓,那間教室,那張課桌,還有那一抹燦爛的微笑……
我們依舊如此,我們堅(jiān)信,我們雖然不在一個(gè)中學(xué),但我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)書法,我們?nèi)稳皇峭瑢W(xué)。時(shí)間久了,風(fēng)悄悄地帶走了曾經(jīng)的諾言,一切都輕了,淡了……她時(shí)常與她現(xiàn)在的同學(xué)談起那一個(gè)個(gè)令我陌生而又熟悉的名字,我想插話,卻插不上去,只能在一旁靜靜的聽著聽著……對(duì)于曾經(jīng)的往事,她只字不提,難道曾經(jīng)的一切都被風(fēng)吹走了,被雨洗刷干凈了嗎?
現(xiàn)在,我沒有再學(xué)習(xí)書法,她怎么樣了,我也無(wú)從知道,我在逃避現(xiàn)實(shí)嗎?我對(duì)自己說(shuō):我沒有,我只想一個(gè)人靜一靜。一切都變了,曾經(jīng)的諾言早已被時(shí)光消磨掉了,但我仍然清晰的記得:曾經(jīng),在銀行門口等我的那個(gè)身影;曾經(jīng)趁老師不注意,悄悄出去的經(jīng)歷;曾經(jīng),因講話而被老師批評(píng);曾經(jīng)……
陌生人作文 篇4
前幾天,我和奶奶遇到一位好心的叔叔,事情是這樣的:
一天,我和奶奶出門買白菜,到了市場(chǎng),突然,下雨了,還好這只是牛毛細(xì)雨,賣白菜的人都沒有走,可是雨漸漸大了起來(lái)。我們找到常在這賣白菜的叔叔,他穿的衣服很薄,在雨中瑟瑟發(fā)抖。奶奶說(shuō):“要15棵白菜。”
“18塊錢,我?guī)湍峄丶!?/p>
“好!闭f(shuō)到這,奶奶把手伸進(jìn)錢包里,拿出了一張50(看錯(cuò)了)和一張5塊的、三張1塊的給了那個(gè)叔叔,然后拉著我的手加快腳步往家走,那位叔叔跟著我們把白菜搬到我家,我們謝過(guò)后,他就奔市場(chǎng)跑過(guò)去,了一會(huì)兒,叔叔又急匆匆的'跑到我家門前,我疑惑的問(wèn):“叔叔,什么事。俊
“錢……找錢,40元,給!
“給我錢干什么?”
“你奶奶給的是50元的不是10元。”
“哦!奶奶,快來(lái)!你拿錯(cuò)錢了,您把50元當(dāng)成10元了。”
“是嗎?”奶奶說(shuō)。
“在這兒那兒,叔叔送來(lái)的”
“哦,謝謝了……”奶奶說(shuō)了一堆感謝的話。
看著叔叔走出家門,消失在朦朧的大雨中,我的鼻子不由得一陣酸,被他高尚的品質(zhì)深深的感動(dòng)了。
陌生人作文 篇5
一個(gè)雙休日的下午,爸爸媽媽出去辦事了。臨走前媽媽再三叮囑小剛說(shuō):“家里人都有鑰匙,如果有人敲門,你一定要看清楚。
千萬(wàn)別給陌生人開門!毙偤敛华q豫地回答說(shuō):“你們放心吧,我知道了。”爸爸媽媽走了,留下小剛一個(gè)人在家里,覺得很沒意思,就跑到自己的房間,拿起畫筆,專心致志地畫起來(lái)。
忽然,門外傳來(lái)了敲門聲,小剛連忙走過(guò)去問(wèn):“誰(shuí)呀?”那個(gè)人說(shuō):“我是你爸爸的'朋友,有事找你爸爸,你趕快開門吧1小剛搬來(lái)一把凳子,放在門前,站在上面,透過(guò)貓眼往外看。只見那個(gè)叔叔身穿綠色衣服和藍(lán)色褲子,手里還拿一個(gè)包,一副慌慌張張的樣子!拔以撛趺崔k呢?”突然小剛靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)辦法,小剛對(duì)門外的叔叔說(shuō):“你知道我爸爸的手機(jī)號(hào)碼嗎?”他說(shuō)不出來(lái),后來(lái)就偷偷地走了。
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