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          學(xué)會生存作文

          時間:2024-03-22 14:43:00 [第四單元]學(xué)會生存 我要投稿

          學(xué)會生存作文9篇【合集】

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的學(xué)會生存作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          學(xué)會生存作文9篇【合集】

          學(xué)會生存作文 篇1

            生存,只有經(jīng)歷過無數(shù)次磨礪下,才能學(xué)會。老師和父母無法教會你,只有自己親身經(jīng)歷過磨難后,你才能領(lǐng)會以學(xué)會及生存。假如你從來沒親身經(jīng)歷過磨難,你是不會生存的。生存就像是一把劍,只有經(jīng)歷千百次錘打才能練成好武器,只有經(jīng)歷過千萬次的錘打,磨礪,才能練就出極品的武器,只有這樣才能練就出一個何種情況下都能生存的人!書本永遠(yuǎn)不可能教會你如何生存,只有自己親身經(jīng)歷過磨難后,才能領(lǐng)會生存的`真正的含義。

            磨難,只能由自己承受,沒人能代替。看這個事例,你就知道我為何這樣說了。有一對姐弟,父母早逝,姐姐承擔(dān)起了撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任。每天上學(xué),都是由姐姐親自送弟弟上學(xué)。弟弟要聽磁帶時,姐姐總是幫弟弟插好插頭,按下按鈕,讓弟弟聽。等弟弟聽完了,就幫他關(guān)上。起床后被子由姐姐幫他疊。幾年后,弟弟考上了大學(xué),在學(xué)校住宿?墒菦]幾天,姐姐去看他時,他卻要求姐姐帶他回家。因為,他不會疊被子,不會打飯,就連怎么回家也不會。姐姐一聽,頓時呆了,不知怎么辦。

            呵,別人替你承受磨難,等到那個替你承受磨難的人不在了,那你可就不知怎么辦嘍。自己的事自己辦,我雖是男孩,可十歲就學(xué)會怎么做飯了,三年級不到就要求自己上學(xué)了。許多家長可能認(rèn)為,學(xué)生只要學(xué)習(xí)好就行,其他事不用操心。這樣想就錯了,大錯特錯!上面例子上的弟弟,就是在這種環(huán)境中成長的,唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事,看看故事中的弟弟,只要不是智力有問題的父母都會改變想法,因為這樣教出來的是個白癡!生活白癡。ê孟裼迷~不當(dāng),不過想不出更好的了)。學(xué)業(yè)再重要,也比不過生活。連生活也不能自理的,還談什么學(xué)習(xí)?相比生活,學(xué)習(xí)顯得微不足道!一個人首先要學(xué)會如何生存!

            我們學(xué)生,首先要學(xué)會生存,只有學(xué)會生存,學(xué)會生活,學(xué)會自理,才能在我們這個世界存活下去!希望家長們首先看重的是學(xué)生的生存能力,而不是學(xué)習(xí)成績!

          學(xué)會生存作文 篇2

            同學(xué)們,你們想過嗎?我們生活在父母的庇護下,歷來沒有碰到過災(zāi)難,也沒有碰到過危險?墒,你們想,假如有一天,你碰到了危險,身邊沒有半個人,怎樣辦?所以,我們要學(xué)會用自己學(xué)過的知識保護自己。

            有一天,我從學(xué)校里高興奮興的走出來,看見幾個同學(xué)飛快的從我身邊跑過去,臉上帶著微笑。我心想:今天是甚么日子,不但我興奮而已,還有人比我還興奮。走著走著,我聽到剛才從我身邊跑過去的幾個同學(xué)大叫一聲:!我心想:怎樣了,不會出甚么事吧。我又想:應(yīng)當(dāng)是他們在開玩笑而已。我有高興奮興地走著,走到轉(zhuǎn)彎處,看見幾個同學(xué)躺在地板上一動不動,我說:。≌娴氖铝。不會吧!喂!你們幾個,不要騙我,你們快給我起來。我又說?墒牵麄円廊灰粍硬粍,我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)他們身上有一條電線,我想了想應(yīng)當(dāng)是觸電了。我正想把電線拿開,可又一想,我要是直接拿,我不也會被電到嗎?我進入了尋思。對了。老實說過橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體,可以免觸電。我說,到哪里去找這些東西啊。我左顧右盼,終究在逐一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一根木頭棍子。我連忙跑過去拿起木棍,用光一樣的速度跑到那幾個同學(xué)觸電的地方。我用木棍謹(jǐn)慎翼翼地把壓在那幾個觸電的同學(xué)身上的電線挑起來。過了一會兒,那幾個同學(xué)醒了過來講謝謝你,要不是你救了我們,我們都不知道該怎樣辦,真是太謝謝你了。不用謝。你們要學(xué)會用自己學(xué)過的只是保護自己。我說。嗯!他們說。

            我們要學(xué)會用自己學(xué)過的只是保護自己。不然不但救不了他人,還把自己給陷進去

            太陽的生存,為人類提供火與熱,暖和人的心田;指南針的生存,為人類指導(dǎo)方向﹑領(lǐng)路導(dǎo)航;花兒的生存,為樹木增加一絲光彩……而英勇和堅定卻使我得到生存﹑學(xué)會生存。

            記得在20xx年5月12日得那一天,四川的災(zāi)難降臨了。這場災(zāi)難是那可怕的罪行之神——地震。這個消息使全國人民震動,然而,小明就是在那次大地震中幸而存活的一人。

            當(dāng)天,同學(xué)們正在晝寢。忽然,桌子?xùn)|搖西倒,小明揉了揉蒙眬的睡眼。隱模糊約的`看見語文老師匆匆忙忙地跑到教室說:大家快跑!快點!地震來了!大家聽了拔腿想跑,可是,已來不及了。教室屋頂上的瓦片猶以下雨般一塊塊落下來了。大家都焦慮不安,有的同學(xué)眼淚像斷了線的珍珠不停的往著落,有的同學(xué)乃至預(yù)備從樓下跳下來,還有的同學(xué)抱著頭一直瞇縫著眼睛。小明見此情形心中的恐懼﹑惶恐一起向他襲來?墒牵(dāng)小明想到唐山東大學(xué)地震人們面對地震時的堅強英勇,我們?yōu)樯趺床恍心?我鼓起勇氣,用著飽滿的神情說:同學(xué)們,大家不要惶恐,我們要鎮(zhèn)靜下來,應(yīng)當(dāng)一起想辦法!小明心想:該想甚么辦法呢?奶奶你在哪里呀?快來救救我!一瞬間小明頭腦里冒出了一個辦法對了,我們蹲在桌子下面,即使磚頭掉下來也不會砸到我們。小明對同學(xué)們說道。因而大家依照我的辦法蹲在那兒。

            在短短的幾分鐘里,小明感遭到了災(zāi)難的恐懼,卻讓他明白了在碰到危險時要鎮(zhèn)靜。地震停止了一會兒,大家立即向操場跑去,頓時,我心中的畏懼﹑擔(dān)心一下子云消霧散了。從這以后讓我知道了生存這兩個字的意義。更讓我知道了生命的寶貴。

            讀了這個故事后我深受啟示:當(dāng)我們碰到突發(fā)的危險和災(zāi)難是,不要惶恐失措,要積極動腦筋,用學(xué)過的知識和方法讓自己化險為夷。學(xué)會生存是要靠堅定的毅力,飽滿的情緒,執(zhí)著的信念,才能闖關(guān)這些暗礁險灘,迎來光明。

            危險,實在時時都在我們身邊:來自大自然的地震、臺風(fēng)、海嘯等;來自平常生活的遭到搶劫、迷路、溺水等,但真實的危險來臨時,我們又該怎樣自救呢?

            當(dāng)父母外出,我們獨安閑家,為了填飽肚子,我們就要動手炒菜。假定這時候鍋里燃起了熊熊大火,切記,千萬不要試圖用水滅火,由于鍋中有油,將水倒入鍋中則會引發(fā)更大的災(zāi)難。我們應(yīng)當(dāng)迅速蓋上鍋蓋或?qū)⑸匙拥谷脲佒,這樣的滅火方法才能在安全的情況下起到滅火的目的。

            再假定,由于我們的不謹(jǐn)慎,造成了一場火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)找到大棉被,披在身上,將毛巾沾濕,捂住口鼻,匍匐下樓,但千萬不能乘坐電梯。到達(dá)安全地帶時,要立即報警,請求滅火。

            但假設(shè)引發(fā)了煤氣泄漏,應(yīng)當(dāng)打開所有窗戶透風(fēng),然后迅速撤離,但撤離后也應(yīng)當(dāng)請求救濟。

            當(dāng)我們在家中碰到了自然災(zāi)難——地震時,假如來不及撤離應(yīng)當(dāng)躲到像廁所等有三角形構(gòu)架的地方,等余震來之前,盡快從家中撤離到廣場、運動場、操場等較為空闊的地方。不要靠近任何可能倒塌的高大建筑或樹木。

            地震來臨前也有一些征象,例如:天邊閃著紅火,水變多,變濁,雞鴨不歸巢,冬眠中的蛇忽然出洞等,見到此征象時,應(yīng)當(dāng)及時做好防范措施。

            危難是我們不可預(yù)感的,但當(dāng)我們碰到這些災(zāi)難時,應(yīng)當(dāng)應(yīng)用學(xué)過的知識,保護自己!

          學(xué)會生存作文 篇3

            以前自己對生命、生存、生活這三個詞沒有太深的印象,總覺得只要自己過好每一天就可以了。直到“5.12汶川“大地震,才讓我深刻體會到了這三個詞的真正含義。

            今年四月份,“三生教育“走進了我們的課堂,通過對”三生教育“的學(xué)習(xí),我對生命、生存、生活有了更深刻的認(rèn)識。

            生命是我們得以生存和活下去的基礎(chǔ),以前對生命這個詞,總覺得沒有太多的感觸?山(jīng)過汶川地震,讓我深刻認(rèn)識到生命的寶貴,以及生命是如此的脆弱,同時她又是如此的頑強。

            通過對“生命教育”的學(xué)習(xí),讓我知道了我們要尊重我們的生命,珍愛我們的生命。生命對我們來說是無比的寶貴,同時我們也要主動、積極、健康的去發(fā)展我們的生命,提升我們的生命質(zhì)量,實現(xiàn)我們生命的意義和價值。

            在人生存過程當(dāng)中,要使生存具有價值和意義,就要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,正如心理學(xué)家威廉.詹姆壿所說:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。的確,我們的習(xí)慣或?qū)ξ覀兊纳⑸嫫鹬薮蟮拇龠M作用。

            譬如:當(dāng)?shù)卣饋砼R時,我們應(yīng)如何進行自救,地震之后,我們又如何進行自救和互救,使自己的生命能夠得以繼續(xù)生存下去。這些是我們最起碼要掌握的生存意識。還有,為了使自己健康的'生存下去,我們也應(yīng)該要掌握許多關(guān)于健康方面的知識。

            學(xué)會生存,是我們對“生存教育”的最好詮釋,因為好似我們得以繼續(xù)活下去的基礎(chǔ)。

            通過對“生活教育”的學(xué)習(xí),使我們了解到了一些生活常識,并在實踐過程中掌握了一些生活技能,知道了認(rèn)識生活的意義的重要性。我們要熱愛生活,為生活而奮斗,還要幸福的生活。

            通過對“生活教育”的學(xué)習(xí),我們知道了生活是物質(zhì)生活和精神生活、個人生活和集體生活、事業(yè)生活和公共生活的復(fù)合體。同時也提高了我們的生活能力,讓我們養(yǎng)成了良好的品德和行為習(xí)慣,也讓我們知道了要有一定的社會責(zé)任感,形成立足現(xiàn)實,著眼未來的生活追求,理解了生活的陣地,正確地對待我們的生活。

            開展“三生教育”,我覺得是很重要也很必要的。在人的一生當(dāng)中,并不總是一帆風(fēng)順的。我們會經(jīng)歷很多的挫折,也會經(jīng)歷大自然所帶給我們的磨難。但是,只要我們有較強的生存意識、熱愛我們的生活、熱愛我們的生命,所有的挫折和磨難都會被我們所克服。

            我希望“三生教育”可以真正的走進我們的課堂,同時也普及到全國各地的每一所學(xué)校,同時也要普及到社會個階層、個事業(yè)單位。這樣,讓全社會的人都明確生命的價值和意義,懂得生存的有機的,生活是要靠我們?nèi)?chuàng)造的,這樣才能使我們都能夠去熱愛我們的生命,學(xué)會生存,熱愛并享受我們的生活。

          學(xué)會生存作文 篇4

            生存是人生活中的一門必修課,人在生活中難免會遇到一些危險,當(dāng)我們遇到了危險,應(yīng)該怎么做呢?

            還記得我上三年級時的`一個周末,媽媽帶我到商場去買東西,我一蹦一跳地進了商場。正當(dāng)媽媽在買水果時,我跑進了玩具區(qū),不僅被一個拼裝玩具所吸引了,我跑到水果區(qū)找麻麻,想讓她給我買下這個玩具?晌肄D(zhuǎn)了好幾圈都沒找到媽媽,我呆呆地站在那兒,因為我的直覺告訴我——我走丟了!

            我頓時驚呆了,驚慌失措,懷里就像揣著一只兔子——忐忑不安,更是丈二和尚——摸不著頭腦,我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn),東瞧瞧,西望望,東找找,西找找,可還是找不著媽媽。我大聲地喊媽媽,可卻始終沒有回應(yīng),我急壞了,身上、頭上、手上直冒冷汗,心提到了嗓子眼。我默默地問自己:怎么辦?

            我就在這萬分著急時,想起了媽媽說過的話:“如果在商場走丟了,不要著急,不要心慌,要沉著,冷靜地向在商場里工作的叔叔與阿姨求救!

            我吸了一口氣,冷靜了下來,就像一位在商場工作的阿姨尋求幫助——“阿姨,我與我媽媽走丟了,你能不能幫幫我?”我對阿姨問道。

            阿姨點了點頭,拍我的肩膀說:“做得好,沒事哈,何阿姨去前臺!

            阿姨把我領(lǐng)到了前臺,并與前臺的工作人員說明了一下,前臺立即播放了廣播,不一會兒,媽媽就到了。

            媽媽語重心長地對我說:“下次可不要再亂跑了,你看,給我們添了那么多麻煩!蔽視獾狞c了點頭。

            這件事雖然過去了非常久,但我卻記憶猶新,通過這件事,我明白了:遇到危險,要沉著冷靜地面對。

          學(xué)會生存作文 篇5

            《魯濱孫漂流記》這本書我在很久以前就讀過了。但有些內(nèi)容我已經(jīng)忘了。一本好書需要反復(fù)讀看,這樣才能體會出這本書的精華。

            我讀著讀者就感到如果我是魯濱孫,我可能會去遠(yuǎn)航,但是我不可能在荒島上不自暴自棄,我有可能會餓死、凍死、病死或者自殺。當(dāng)獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時候你們也會像魯濱孫一樣嗎?

            如果,我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會的時候,我不會向他那樣勇敢的.站出來和野人們拼搏,我只可能躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看著慘劇發(fā)生,因為我沒那種膽量。

            做什么事都要靠自己,不能光靠父母。如果父母去外地出差,沒了他們,你就什么都干不了了。長大了,我們該如何面對生活?面對未來?所以,我們應(yīng)該勇敢的去面對,學(xué)會生活,學(xué)會生存。

          學(xué)會生存作文 篇6

            每個人都得學(xué)會自我保護和在逆境下頑強的生存,即使是自己一個人,也要勇敢的活下去,遇到緊急的事情更要學(xué)會自我保護,不要一遇到危險就呆若木雞,不知道怎么辦,所以我們一定要學(xué)會自我保護。

            而我姐姐就有過這樣的'事,聽姐姐說那是一個炎熱的暑假,姐姐和院子里的幾個小伙伴一起在樓下玩,院子里堆放了很我廢棄的木頭,木頭上有一些長長的鐵釘,姐姐們就在旁邊玩過家家,玩累了,就回去喝水,姐姐想直接從木頭堆里走過去要近些,哪知道一不留神,一棵大釘子穿過鞋子,刺進姐姐的腳,一陣鉆心的痛使她趕緊蹲下來。她小心翼翼地把釘子慢慢取出,然后,回到家中,家里沒人,姐姐就先換鞋,把襪子脫下來,找到棉簽,拿出藥水涂上一點藥水,先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血,大概幾分鐘后再用涂了藥水的棉簽涂抹在傷口上。姐姐說剛開始時有一點疼,不過幾分鐘后就不疼了。姐姐面對這種情況沉著冷靜,她告訴我遇到了危險或災(zāi)難,不要慌張,要用自己學(xué)過的知識去應(yīng)對。

            學(xué)會自我保護是一件多么重要的事啊!它不但能在必要時給予我們幫助,還能令我們減少許多不必要的麻煩。

          學(xué)會生存作文 篇7

            回想我小的時候,可謂是危險重重,如果不是我命大,你們可能就見不到我了。

            下面我要講述的是我曾經(jīng)遇到的“最小”的危險,至今對我來說都還是一個噩夢。

            那是一個不冷不熱的一天,天氣不錯,空氣很清新,太陽照得人暖洋洋的,很舒服。在一個熙熙攘攘的大街上,一個和藹的老爺爺牽著兩個可愛的小女孩。那個個子高一些的皮膚白皙的女孩是我的姐姐,而旁邊那位稍黑的、跑在前面的小女孩就是我。

            我在爺爺和姐姐前面快速地跑著。突然,不知為何人群突然爭先恐后地向我這個方向涌來——我被人群沖散了,沖到了一個陌生的.地方。

            站在那個陌生的地方,看著陌生的人。讓原本就膽小的我瞬間就嚇哭了,我不知道該怎么辦,只能兩手抱腿縮在一個小角落里小聲的抽噎著。我不敢亂跑,因為我害怕爺爺和姐姐找不到我。

            不知過了多長時間,在陌生的人群中走來一個漂亮的大姐姐,她徑直地向我走來。十分溫柔地問我:“小妹妹,你是不是走丟了呀?”我點了點頭。她十分堅定地對我說:“走,姐姐帶你回家!”

            說罷,她用她那溫暖的大手拉著我的手,走向了警察局。

            在警察局里,警察叔叔問了我?guī)讉問題。然后,就讓大姐姐和我坐在旁邊的椅子上等。

            過了一會兒,姐姐和爺爺就來接我了。我終于安全地回到家了。

            同學(xué)們,你們有走丟的經(jīng)歷嗎?如果你和家人在外面走失了,你會怎么辦呢?以我的經(jīng)歷我會告訴你:首先,你一定要牢記家人的電話號碼!其次,在走失的情況下不要亂跑,不要害怕,要向警察叔叔求救。當(dāng)然,不能跟不認(rèn)識的人或者看起來不善良的人一起走,否則你會真的走丟了!

          學(xué)會生存作文 篇8

            學(xué)會生存,簡單的四個字,但意義重大,每個人只有學(xué)會了生存,才能讓生命之花綻放……

            暑假的一天,我去找小林玩,他卻不在家,我只好孤獨的回家坐在沙發(fā)上看電視,慢慢的,電視的聲音像催眠曲一樣,只感覺眼皮在打架,不知不覺我合上了眼睛,漸漸地進入了夢鄉(xiāng)……

            不知過了多久,媽媽來到我的身邊,大聲地說:“兒子,媽媽出去有事,煤氣灶上熬著排骨湯,你看著點,別燉糊了!

            過了一會兒,一股濃烈的糊味彌漫了整個房間,我頓時從睡夢中驚醒了,立刻跳下沙發(fā),像觸電了一樣,以光的速度跑進廚房,只聞到一股濃濃的煤氣味,看到鍋內(nèi)一片狼藉,水已經(jīng)蒸發(fā)了,只剩下黑乎乎的玉米和排骨,難聞的氣味,讓我忍不住捂住口鼻。我趕緊將煤氣的`總閘關(guān)緊,迅速打開抽油煙機和窗戶,我往鍋里瞄了一眼,突然,一道火光從鍋里冒出來,嚇得我驚慌失措,大火頓時冒起來,漫延開來,大伙慢慢的往上竄,好像要吞噬整間屋子,我的腿也不停的抖起來。

            望著眼前的火光,我不禁害怕起來,可害怕又有什么用呢,我想辦法讓自己盡快的冷靜下來。過了一會兒,我冷靜下來,記得老師說:鍋里著火,千萬不能用水澆,應(yīng)該關(guān)掉煤氣,蓋上濕毛巾。我立即將一條毛巾浸濕后鋪在鍋里,火苗燃燒的聲音漸漸的小了,周圍的氣溫也降低了,煤氣味漸漸散發(fā)掉了,空氣變得清新了些,我松了一口氣,連忙打開鍋蓋,里面更是慘不忍睹,鍋底燒的比煤還黑,我拿起鍋蓋,發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)變黑了,還好熱油沒有見出來,引發(fā)大火災(zāi),唉,真是不幸中的萬幸。我拿起鍋,開始收拾里面的殘渣和黑鍋巴。

            整個房間除了湯和鍋之外,都沒有什么大損失,心中的大石頭終于落了下來。

            從此以后,學(xué)會生存四個字深深地印在我的腦海里。他不僅僅是填飽肚子了,而是在生命將被奪去時,自己用沉著,冷靜,機智的辦法捍衛(wèi)自己的生命!

          學(xué)會生存作文 篇9

            一看到這個題目,你也許會想到:我們每個人都平平安安的,又沒遇上什么大災(zāi)難,這說的也未免太重大了吧!其實不是的,我們身邊的事物假如不去注意它的話,你就有可能被它所傷害甚至是失去生命。所以,學(xué)會生存是很重要的。

            看過斑馬線嗎?那黑白相間的斑馬線整天都看得到,有什么好注意的呢?其實錯了,斑馬線其實就是我們過馬路時的一個保護傘一樣,關(guān)系到我們的生命,下面我就給大家舉個例子:一個叔叔正要過馬路,卻因為為了圖了個方便,而橫穿馬路……不幸的事情還是發(fā)生了,這位叔叔才從圍欄上跨出站穩(wěn)腳步,沒想到,一輛飛馳的汽車正好急速向他駛來,把這位叔叔撞出了幾米遠(yuǎn)外。當(dāng)時的情景真的是不可想象,這位叔叔因此付出了血的代價。

            你想想,假如那個叔叔不為了圖方便而走了斑馬路的話,也就不會有這樣的事情發(fā)生了?赡苋绻莻叔叔為了自己生命的安全而走了斑馬線,可能此時他正坐在家人旁邊閑聊而不是靜靜的聽著心電儀的長音,真是一個血的教訓(xùn)。

            我這兒也有一個事例,是關(guān)于我自己的一個自我保護自救的事情:

            我們?nèi)矣写稳ス枮I滑雪場滑雪。因為我是個新手,身邊總是要有爸爸陪伴才行,可爸爸也要去玩滑雪,所以爸爸就給我講了一些滑雪的基本常識。我大多都淡忘了,可惟有一句沒有忘記:滑雪摔倒時,放松的滑下去,不然你會受傷。我想這個道理可能是說人在高速運動的時候,全身肌肉保持著緊繃狀態(tài),一旦身體傾斜滑倒,僵硬地滑落下的話,原本緊繃的肌肉變會拉傷,比摔個四腳朝天還要糟糕。這句話我感受最深,也體驗最深――一次滑雪的時候,我笨手笨腳地剛走上小坡,沒想到一失足,整個人滑了下來。這不,我猶如火鍋上的螞蟻一樣,心急如焚。我的心里除了恐懼就是一大堆痛苦的場面,我都快嚇的不知所措了?墒牵蚁肫鹆税职纸o我說的那句話“滑雪摔倒時,放松的滑下去”。我急忙把亂做一團的.身體放松,順勢滑下去,沒想到,待我睜開眼睛一看,什么事也沒有!

            有了這次經(jīng)歷,我更加的體會到了“學(xué)會生存”的真正含義。人的命運時好時壞,正如危地馬拉的詩人阿斯圖里亞斯說的一句話:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明”,只要我們把慌張的心鎮(zhèn)定下來,用智慧去面對逆境,我們就能平安的生活下去。

            同學(xué)們你們說呢?

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