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家的作文400字優(yōu)秀【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的家的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家的作文400字 篇1
一位少年倚著河堤的欄桿，望著遠(yuǎn)方……
夕陽親吻著大地，染紅了周圍的云霞，野草、綠葉被鍍上了一層金邊。幾只麻雀啼叫著，扇動翅膀飛向一棵大樹；螞蟻交頭接耳的，一路走向它們的洞口；就連棉絮似的蒲公英，也撐著小傘飛向無邊無際的藍(lán)天……哎，它們已經(jīng)回家了，回到那溫馨的家了，而我，回嗎？
12歲的我，不自覺得步入了叛逆期，在家里，一聽到父母的聲音就厭煩，現(xiàn)在，也是與母親為了一件小事而吵了起來，于是，我腦海中浮出幾個字：離家，到郊外瘋狂野一把。這不，如今倚在河邊，想家了。
到底該不該回去呢？我滿腦子都是這個問題。回，又該面對那嘮叨；不回，父母一定很著急了吧。這該如何是好？
每一天，每一日，母親都不厭其煩地做家務(wù)，燒出可口的菜肴；每一天，每一日，父親總在傍晚陪我去散步，與我聊天。父親出錢供我上學(xué)，送我去培訓(xùn)班，我那房間的'窗簾還是這位老大粗的男人精心挑選的；母親總在我失魂落魄時給予我鼓勵，仿佛喝了“心靈雞湯”，心情一下子晴朗了不少。還記得在小時候，母親還幫我縫紐扣，不小心扎破過手，她還直對我說：“沒事兒。”我一切的一切，不都是他們給的嗎？沒有他們，我能來到這世界上嗎？
回！家！
我握緊拳頭，意已決，不再猶豫！抬頭望望天空，夜幕即將降臨，得快點(diǎn)回家了！
我踏著隱約的月光奔跑起來，朝家的方向，是的，回家……
家的作文400字 篇2
你知道美麗的呼倫貝爾大草原嗎？這里有藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵和悠揚(yáng)的蒙古長調(diào)，還有我可愛的家。
我可愛的家是由爸爸、媽媽和我組成的。在我媽媽的眼里我的`爸爸是一個穩(wěn)重而且聰明的男人，但是有一個缺點(diǎn)就是慢性子�？墒窃谖倚睦锼麉s是一個發(fā)明家，他曾經(jīng)把一個汽水瓶、注射器和氣球做成一個潛水艇。他的很多辦法都異想天開卻簡單、實(shí)用。我爸爸的單位評選的兩名先進(jìn)工作者中就有我爸爸，我真為爸爸感到驕傲！
在我爸爸眼里，我媽媽是一個聰明美麗而且有藝術(shù)細(xì)胞的女人，我媽媽非常有耐力，因?yàn)槊看卫C十字繡，少則8、9天多則399天卻從不放棄，她繡的山水畫氣勢雄偉、意境深遠(yuǎn)，她繡的棗紅色駿馬神采飛揚(yáng)、美輪美奐。在我眼里媽媽是一位優(yōu)秀的廚師，每次都能給我作出最好吃的飯菜，但她也不是十全十美，她的缺點(diǎn)是對花過敏，人都是有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的，有些缺點(diǎn)沒什么，只要我們互相關(guān)心、快樂的生活，就是幸福的一家！
爸爸、媽媽常說我是一個思想靈活、跳躍的機(jī)靈鬼，等我長大以后我也要向爸爸、媽媽一樣做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
我愛我可愛的家！
家的作文400字 篇3
我家小區(qū)里有一片花園，里面有許多植物。最東邊那條路的路邊上，有一排桂花樹。每到秋天，桂花樹上開滿了桂花，桂花樹上就像嵌上了一塊金燦燦的錢幣，在陽光的照耀下，顯得更加美麗。西邊那條樹上，載著一排排梨樹。
每當(dāng)春天到來，樹上便開出一朵朵雪白的梨花。北邊那條路外面那條路旁，有一堵墻，墻上爬著牽�；ǎ瑺颗；ǖ奶俾G茵茵的，細(xì)細(xì)長長的，像長發(fā)公主的頭發(fā)被染綠的樣子。牽�；S燦燦的，好看極了�；▓@中間有一個圓圓的、大大的湖泊，湖泊經(jīng)常風(fēng)平浪靜，像一面銀鏡。湖水清澈見底，湖里還有好多碧綠的.荷葉。荷花像亭亭玉立的少女，從荷中冒出來，抬起頭，感受著風(fēng)的撫摸。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”�。‘�(dāng)看到小魚在荷葉中玩耍時，我就想起了我一年級時學(xué)到的古句：“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”
每當(dāng)我遇到煩心事時，我就會到小區(qū)花園里玩，呼吸新鮮空氣，看看姹紫嫣紅的花，到綠油油的草地上打滾，找找樂子，每當(dāng)我進(jìn)入花園，煩惱總會一掃而空。所以，小花園就是我的開心之地。夏天，我會在大樹下乘涼，特別是在樹下吃西瓜，特別爽！秋天，我和小伙伴們一起搖桂花，桂花落在我們身上。冬天，我喜歡和小伙伴在花園里玩雪。我的最愛，還是夏天，我和伙伴們睡在草地上，還能摘一些花。
花園，我的快樂之地、回憶之園。
家的作文400字 篇4
科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會閱讀，上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進(jìn)過前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象。
在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？
原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。
在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的'科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。
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