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          《蜜蜂》作文

          時間:2024-03-22 11:33:55 蜜蜂 我要投稿

          《蜜蜂》作文

            在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          《蜜蜂》作文

          《蜜蜂》作文 篇1

            吃晚飯前,我在爺爺奶奶家的小花園里玩。突然,我看見一只又大、又勤勞、但讓我一看就害怕的大蜜蜂。但是后來我又不害怕了。這是為什么呢?別急,請聽我細(xì)細(xì)道來。

            那時,我正在為花澆水,調(diào)皮的我一會兒就沒了興致。忽然,我想到了一個好玩又有趣的游戲。我連忙把水壺的噴嘴轉(zhuǎn)了個身,朝天空噴射,哈哈。。。。。太好玩了!太涼快了!

            玩著,玩著,突然,一陣風(fēng)吹過,涼嗖嗖的',我覺得身上有些冷,我摸摸衣服,啊呀!衣服全濕了。我想:怎么可能呢,水珠那么小,怎么會淋濕衣服。我再摸一摸,幸好濕得不是很厲害,不然又要被媽媽罵了。

            為了讓衣服不濕,我只得放棄這個游戲?墒峭媸裁茨?我只得想一想。正當(dāng)我冷靜思考的時候,一個黑影從我眼前閃過。嗯?這一定是夢,我使勁咬了一下我的手,啊!好疼!我睜開雙眼,呀!一只大蜜蜂。起初,這只蜜蜂令我恐懼。我趕忙找來放大鏡。經(jīng)過我反反復(fù)復(fù)、仔仔細(xì)細(xì)的觀察后發(fā)現(xiàn),這只蜜蜂尾部沒有刺,所以不會蟄人。

            我發(fā)現(xiàn)這只蜜蜂在葉子或花瓣上舔來舔去,然后兩只前腳在嘴巴上來回摩擦,像警察在偵察犯罪分子做案后留下的信息。真厲害啊!通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)不僅蜜蜂能做出令我意想不到的事情,其實還有許多動物也能做出令我們意想不到的事情。

            蜜蜂,我好佩服你!我想:蜜蜂如果有聽力而且可以說話,它一定得意洋洋的。

          《蜜蜂》作文 篇2

            我喜歡兇猛威武的老虎,喜歡活潑機靈的小猴子,但我更喜歡勤勞的小蜜蜂。

            小蜜蜂身上顏色是條紋狀的黑黃相間,就像披上了一件最小號的豹子皮。一個橢圓形的身子,頭和身子幾乎一樣大,頭上有一張看不太見的嘴巴,還會發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,這是因為它有發(fā)音器官。在它頭部兩側(cè)還長著三對足和二對透明的膜質(zhì)翅膀。小蜜蜂們在明媚的'陽光下心情地飛舞,錯雜盤旋猶如一道道金星閃耀,令人嘆為觀止。蜜蜂長著許多復(fù)眼,大約有500萬只,只因為它本身體型就微小,所以我們的肉眼根本看不到復(fù)眼的存在。蜜蜂的腹末有螯針,如果有敵情,它們就會視死如歸,用自己的螯針刺向?qū)Ψ,用自己的生命來捍衛(wèi)蜂族尊嚴(yán),因為蜜蜂沒了螯針就會死亡。

            現(xiàn)在正是百花盛開的季節(jié),花園里綠樹成萌,鮮花朵朵爭奇斗艷。小蜜蜂在花園里整日飛來飛去得忙得不亦樂呼,它們可不是來湊熱鬧,蜜蜂們是在勤勞地工作——采蜜呢。魯迅先生曾說過:“必須如蜜蜂一樣,釆集過許多花,才能釀造出甜美的蜜來”。瞧,它們一會兒在這朵花上聞聞,把頭伸進(jìn)花蕊中拼命地吸著花粉,一會兒又在那朵花瓣上舔舔,時不時還用六條小腿幫忙來掃花粉。直到口器中的花粉裝不下了,腿上也抱滿了花粉團,它們才會飛向蜂箱去把花粉放回。

            小蜜蜂雖然體型微小,但它對人類的貢獻(xiàn)卻一點也不小!安傻冒倩ǔ擅酆螅恢量酁檎l甜!

          《蜜蜂》作文 篇3

            今天放學(xué)回家的路上,我碰到了一只小蜜蜂在地上爬,當(dāng)我決定一腳踩下去時,我卻猶豫了。于是,我便俯下身子來觀察它。

            咦?這只小蜜蜂怎么只有一只翅膀呀?我看著這只可憐的小蜜蜂,心疼了。“!”我大叫了一聲。那是一種多么強烈的求生欲望呀!盡管這只小蜜蜂少了一只翅膀,但它還艱難地爬行著。這只小蜜蜂是多么堅強、多么勇敢!難道這只是動物擁有的'嗎?難道這是人類沒有的嗎?這種欲望深深地感動了我。

            這時,我便不由自主地想起了我親身經(jīng)歷的事。

            四歲時我因為貪玩,不小心摔了一跤。便在地上嚎啕大哭起來,奶奶看見了,對我說:“沒關(guān)系,從哪里跌倒就要從哪里爬起來!”可是,我卻無動于衷,偏要一意孤行死賴在地上不肯起來。奶奶看著沒辦法,她知道,我是吃軟不吃硬,所以,只好來硬的了“你起不起來?不起來就打你!”聽了這話,我哭得更厲害了。

            “誒,你在干嘛呢?”妹妹跑了過來。這時,我從我的回憶中醒了過來。咦,那只小蜜蜂呢,哪去了?我看著那參差不齊的地面。!小蜜蜂已經(jīng)爬了十多米了。這時,我感到萬分慚愧:小蜜蜂為什么可以這么堅強?而我為什么偏偏那么懦弱?然后,我把小蜜蜂撿起來,把它放在我家種的玫瑰花上!靶〖一铮怨缘饶銒寢寔斫幽惆!”于是,我轉(zhuǎn)身向家門走去。

            這次的事情,使我受到了很深的教誨:從哪里跌倒,就要從哪里爬起來。堅強,是每個人都擁有的。

            然后,我又想到了一句話:神馬(什么)都是浮云。

          《蜜蜂》作文 篇4

            蜜蜂班是百鳥果小學(xué)最吵的班級了,就光說老師吧!語文老師楊老師,在辦公室里嘰嘰喳喳說個不停,害得同一個辦公室的老師,老是改錯作業(yè)被秦校長罵,老師這樣同學(xué)也這樣,他們像一群小蜜蜂在教室里嗡嗡地叫,但是因為一件事就不再叫了,是什么呢?

            原來前天來了一個新學(xué)生,她叫米爾,是這個城市的市長的女兒,很文靜,她呀是被爸爸弄來對付這個多嘴蜜蜂班的,她同桌是班里嘴饞的同學(xué)愓嘟嘟,開始對付這個小胖墩了,一次她看到了愓嘟嘟在吃山芋,把山芋皮扔在窗外。米爾看見了就對她說:“別這樣,可以種水果的,你會吃得更多!睈锗洁铰犕昃团d高采烈地去種,可沒有發(fā)芽,愓嘟嘟就說米爾騙人,米爾說:“這個要你一天不說話,才行!本瓦@樣愓嘟嘟一天沒有說話。晚上米爾就把一些山芋全買下了,還放了一個小紙條上面寫道:

            這塊地屬于你了,你可以在上面種山芋。

            月宮不說話的小仙女

            早上愓嘟嘟看見了高興得打滾兒,就這樣一傳十十傳百全班都知道了,有的'同學(xué)種泡泡糖,有的同學(xué)種西瓜,有的愛學(xué)習(xí)的種書本,有的種玩具,愛美的楊老師也知道了種了好多化妝品,他們都接到了太陽仙女、快樂小仙女、可愛小仙女……的信,而米爾呢!天天逛街買東西,天天寫信,就這樣蜜蜂班成了文靜班,大家高興極了,可大家都不知道米爾是多么辛苦呀!

            就這樣蜜蜂班的大新聞傳了好久好久,那塊地也成了寶地,但誰也不敢霸占,因為那是小仙女送給不說話的孩子們的呢!

          《蜜蜂》作文 篇5

            一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見,它覺得自己做的工作很多,可吃的蜜太少了,它抱怨大家對它不公平,忘記了它的功勞,最終它離開了蜂群……

            它飛呀飛,飛呀飛,飛了好久,發(fā)現(xiàn)了一大片,一大片的.大桃林,這時的桃花開得正燦爛!小蜜蜂高興極了。它心里想:“可有得我忙的了,一定能采很多很多的蜜。到時候,我想怎么吃就怎么吃。”它開始忙碌起來,可采了大半天了,眼看太陽就要落山了,只采了這么一小片。它擦了擦額頭上的汗水,想休息一會兒。這時,兩只小螞蟻細(xì)聲細(xì)氣的談話吸引了它。

            一只小螞蟻說:“好大的鮮果呀!這是我們女王最喜歡吃的,它的果肉可有營養(yǎng)了!正好女王最近不舒服,我們正好給她補補身子!“

            另一只螞蟻說:“你在這守著,我去通知大家。”

            過了一會兒,“大部隊”來了,它們一擁而上,圍了一圈又一圈,試圖搬動這個大果實,可這個果子太大了,它們又增加了兵力。噢!還有拉拉隊呢!“一二加油,一二加油!”果子慢慢地向前移動,小蜜蜂的眼睛都看直了!

            螞蟻們累得滿頭大汗,累了就休息休息,喝口水,擦擦汗。噢!還有幾只受傷了,它們馬上被抬到一邊去包扎傷口,還有專門的螞蟻照顧,螞蟻換了一批又一批,輪番作戰(zhàn),終于把果子搬回了家。

            小蜜蜂心里想:這些小螞蟻真了不起,它們齊心協(xié)力把不可能的事情變成可能,它決定以后的偶像非小螞蟻莫屬。

            小蜜蜂想到了自己,臉紅了起來,它看著滿山遍野的桃花,它知道該怎么做了!它朝蜂群的方向快速飛去。

          《蜜蜂》作文 篇6

            皎潔的月光下,我坐在書桌前,打開語文書,一個顯眼的題目映入我的眼簾——是《蜜蜂的贊美》。

            《蜜蜂的贊美》這一文講的.是人們贊美蜜蜂,充滿了哲理的情趣。因為它有獨一無二的釀蜜方法,給人以重要的啟示。培根,魯迅都高度贊美過蜜蜂,它神奇而又普通,它采回花蜜,又釀出蜂蜜,難道不令人贊美,稱道嗎?

            可不是,我們要向它——這一神奇而又普通的小昆蟲學(xué)習(xí)。它用自己的力量來改變這種東西的重要部分,因此,蜂蜜就會濃郁而甜美。我們的學(xué)習(xí),也需要這種方法。我們學(xué)習(xí)知識時要學(xué)會總結(jié)內(nèi)容,那就是“花中最甜美的東西”。我們學(xué)習(xí)知識,也不能只聽老師講,自己抄。我們要靈活運用,把知識記在心中,那就是自己“卓越的創(chuàng)造”。

            當(dāng)我讀到“一只蜜蜂要釀造1公斤……差不多要繞地球赤道飛行11圈”我愣住了,11圈,才能釀出1公斤蜜!而我寫作業(yè)很慢,能寫到9點半10點,回家也很晚。我還不如一個比我小很多的昆蟲。蜜蜂可以博采.提煉,并十分的團結(jié),他們稱得上是大自然中的藝術(shù)家。

            它,值得我們?nèi)W(xué)習(xí);《蜜蜂的贊美》更值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考。

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