時(shí)間的作文精選【8篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的時(shí)間的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
今天早上,我從夢(mèng)中醒來,機(jī)器人安妮·卡斯站在我的面前對(duì)我說:“親愛的董事長,今天有一個(gè)聚會(huì)需要你去參加。”哎呀!我還有一大堆工作呢,哪有時(shí)間去參加什么聚會(huì)呢。我讓安妮·卡斯去推掉這個(gè)聚會(huì),安妮·卡斯提醒我說,這是個(gè)同學(xué)聚會(huì),是十多年前就約定的。同學(xué)聚會(huì)?我仔細(xì)一想,這才記了起來,那是我們中學(xué)畢業(yè)時(shí)的一個(gè)約定,時(shí)間過的真快呀!轉(zhuǎn)眼到了20xx年。
我洗瀨完畢,坐上了現(xiàn)今最流行的快樂飛蝶,一邊享受音樂一邊看今天的新聞,不一會(huì)兒,我來到了摩天大廈,剛踏上電梯,秘書說中央電視臺(tái)的《非常6+1》節(jié)目組邀請(qǐng)我去當(dāng)嘉賓,我推辭不去,秘書建議我慎重考慮,她認(rèn)為聚會(huì)不比當(dāng)嘉賓重要。她不知道,我今天參加的是中學(xué)時(shí)代約定的聚會(huì),每位同學(xué)都必須到場(chǎng),我們的語文老師要向每位同學(xué)提一個(gè)問題。這是一個(gè)多么重要的聚會(huì)呀!我急忙坐上飛速滑輪車向聚會(huì)大廳駛?cè)ァ?/p>
來到大廳,同學(xué)們好久不見,喧喧嚷嚷地說個(gè)不停。我一看,以前的女同學(xué)一個(gè)比一個(gè)漂亮,男同學(xué)一個(gè)比一個(gè)帥氣,我都快認(rèn)不出來了。這時(shí),郭老師走了進(jìn)來,咦!好多年沒見,郭老師變得越年輕了,她那副眼鏡呢?我不由地打了個(gè)問號(hào)在心里。這時(shí)同學(xué)告訴我,是好動(dòng)的越文杰同學(xué)研制出了新型治療近視的藥物,為郭老師摘掉了眼鏡。郭老師潤了潤嗓子,對(duì)大家說:“同學(xué)們,我們約定這個(gè)聚會(huì)時(shí),我說過要問大家一個(gè)問題,首先,請(qǐng)大家說一說各自的成就!蓖瑢W(xué)們一個(gè)接一個(gè)說了起來,一個(gè)個(gè)談吐文雅,舉止大方,大家都各有所成,我的坐騎快樂飛碟就是閆昭中同學(xué)發(fā)明的。這時(shí)郭老師又問:“你們一天的作息時(shí)間是怎么安排的?”原來大家都致力于各自的`工作,每一位同學(xué)每天都是忙忙碌碌的,沒有一個(gè)人有一點(diǎn)閑時(shí)間。
郭老師說:“今天,大家參加這個(gè)聚會(huì),真正懂得了最基本的‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’、‘時(shí)間稍縱即逝’的哲理,我非常高興!蓖瑢W(xué)們熱烈的鼓掌,掌聲久久回蕩在聚會(huì)大廳中……
時(shí)間的作文 篇2
想來好笑,這幾天郁悶的很,無聊的很。本想能痛快的玩幾天,結(jié)果卻恰恰相反,真的沒趣。雖說過“喜歡寂寞,但并不孤單”的話,可其含義是建立在寂寞是生活的調(diào)味劑,而不能是主食。寂寞長了,就會(huì)呆望,呆想,潛意識(shí)里或許更有助于深思,深思時(shí)間的時(shí)刻意義,深思命運(yùn)的絕對(duì)公平,深思種種坦然和豁達(dá)。
很多時(shí)候充滿著無果的期待,期待事事的更變,更變出全新的我。付出了沒有得到想要的,我沒有大聲疾呼痛苦,更沒有讓眼淚泛濫,只少許的嘆息和淚水作代表。一向?qū)ξ磥沓錆M無限憧憬的我,只略經(jīng)世事,不會(huì)想在平凡中不凡,或者聲名遠(yuǎn)揚(yáng),惟有在不屬于自己的地盤上擁有自己的天地而已。當(dāng)然,那種嘩眾取寵的位子,我是不會(huì)用快樂作代價(jià)。
時(shí)間不會(huì)給任何人優(yōu)惠單,這份優(yōu)惠單只能自己去填寫。經(jīng)歷生活的啟迪,覺得越活越糊涂,從而使我對(duì)孩子的天真膜拜之至。有時(shí)去想以后自己要干什么,會(huì)干什么,仿佛自己就像漂浮瓶一樣,不知去向,風(fēng)牽引著我,波推動(dòng)著我。我想時(shí)間是風(fēng),信念是波吧。
對(duì)于煩惱,如同塵埃附在我們身上,不可能沒有,只分多少與大小。我們可以撣去衣服上的'一些塵埃,但新的塵埃又會(huì)附在我們身上。這個(gè)過程很像擁?xiàng)墴⿶赖倪^程,我們可以忘記一些煩惱的事,可新的煩惱又降臨。佛家的“菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái)。本來無一物,何處染塵埃。”佛法,在領(lǐng)悟到這種佛法時(shí),也就把塵埃不當(dāng)塵?矗褵⿶罀伒骄畔鲈仆馊チ。此時(shí)此刻的煩惱都是你想要的,不要說為什么會(huì)有這么多煩惱,那是因?yàn)槟悴豢戏艞墶?/p>
不經(jīng)意回想起童年時(shí)的理想,不禁愕然,那時(shí)抱負(fù)很大,而且很有信心實(shí)現(xiàn)的樣子,如今都變了,變得很現(xiàn)實(shí),變得不再是水中月鏡中花了,也變的很知足。真的今非夕比,不過如今的理想依然是純潔高尚的--為了守侯自己的人和自己守侯的人幸福,畢生追求。細(xì)細(xì)想來,人生格言也不同了,以前是“吃的苦中苦,方為人上人”,現(xiàn)在是“沒有我,事事依然;有了我,卻不一樣”,以前是相信,相信付出總有回報(bào),現(xiàn)在是自信,自信擁有成功的籌碼。
有一個(gè)空間,沒有人走過;有一個(gè)時(shí)間,沒有人愛過。這個(gè)空間和時(shí)間,只在我們一念之間顯沒,在它的氛圍中,你就會(huì)坦然面對(duì)一切。每分每秒都有其意義,我們不善于深思,以致得不到時(shí)間的饋贈(zèng)--人生的真諦。不要去計(jì)較公平不公平,命運(yùn)絕對(duì)公平,實(shí)際上,我們生活在自各選擇的生活里,無需發(fā)牢騷,無需后悔,珍惜才是最重要的。
擁有真愛,走人生之路,時(shí)時(shí)感悟,感悟自然,感悟人生,走出一片繁花茂葉。
時(shí)間的作文 篇3
珍惜我們所擁有的時(shí)間,就應(yīng)該天天珍惜時(shí)間。不要讓寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)掉,我們必須知道時(shí)間是寶貴的,時(shí)間就是金錢,金錢就是時(shí)間。因?yàn)橛幸痪湓捳f得非常好,那句話就是:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以說時(shí)間就是金錢,我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的時(shí)間。
時(shí)間是寶貴的,時(shí)間就是生命,在生命的歲月里,我們應(yīng)該要懂得珍惜我們所擁有的'時(shí)間,不能讓它白白浪費(fèi)掉,哪怕是一秒鐘,因?yàn)橐幻腌娨彩清X呀!人沒有錢不要緊,只要有時(shí)間,有時(shí)間還可以再去賺錢。有人覺得時(shí)間很多,其實(shí)時(shí)間是不不夠用的,人一天的睡眠時(shí)間最少要八個(gè)小時(shí),加上上班時(shí)間跟吃飯時(shí)間肯定是不夠用的,特別是上網(wǎng)時(shí),一個(gè)小時(shí)要兩塊錢呀!偷完菜,停完車,再玩一下qq餐館,就不見半個(gè)多小時(shí)了,然后再玩一下qq飛車的話,那時(shí)間肯定是不夠的,玩一局要三分多鐘以上。
所以說,時(shí)間就是金錢,我們要珍惜們一分,每一秒。因?yàn)檫@很可能會(huì)導(dǎo)致你不能刷新qq飛車的新紀(jì)錄。
不管你是玩什么游戲,都一定要珍惜時(shí)間。就算不是qq游戲都一定要珍惜時(shí)間,上網(wǎng)兩塊一小時(shí)呀!就算你不是在網(wǎng)吧上,是在家上,那也要交電費(fèi)吧,還有拉網(wǎng)線也要錢呀!時(shí)間實(shí)在是太寶貴了,人的生命就是在跟時(shí)間賽跑,在這短短的生命里面,你能有多少個(gè)小時(shí)呢?時(shí)間對(duì)于人類來說,實(shí)在是太寶貴了。對(duì)于不懂得珍惜時(shí)間的人,一定不會(huì)有很大的成就,我還是那句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
時(shí)間的作文 篇4
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
——題記
三年級(jí)時(shí),我記得非常清楚,一個(gè)周末,老師真的是一丁點(diǎn)作業(yè)都沒給我們布置,除了考完大考之后,真是罕見!
難得老師如此慷慨,我回到家中,草率地將書包一放,鞋子一脫,漫不經(jīng)心地打開電視。不一會(huì)兒,媽媽走了過來,用能殺人的眼睛瞟了我一眼:“兒子,作業(yè)做完了嗎?”還好我早有準(zhǔn)備,立刻表明了今天沒有作業(yè),媽媽卻不相信了:“什么?不可能沒有做業(yè),我得去問問別人,要真沒有,我給你布置。”媽媽剛想拿起電話,電話卻先響起了……
“您好,是小何的媽媽嗎?請(qǐng)幫我轉(zhuǎn)接一下小何!彪娫捓镯懫鹆诉@樣的一個(gè)聲音,看來是找我的。
“您好,是小何嗎?小剛說今天沒有作業(yè),是真的嗎?”小剛的媽媽焦急地問道。
“阿姨,千真萬確!”我自信地說道,說完便掛掉了電話。”
才剛過完一兩分鐘,電話再度響起,我漫不經(jīng)心地拿起電話!拔梗切『螁?我今天好慘啊,今天老師難得大發(fā)慈悲,沒有布置作業(yè),我媽卻……”沒等小剛說完,電話就掛掉了,看樣子,不像是自愿的。
老師這個(gè)周末其實(shí)不布置作業(yè)的理由再簡單不過,就是想讓我們自己能夠自己自覺地安排每一分每一秒,讓我們做時(shí)間的主人。想想當(dāng)日,時(shí)間就從我的身邊無情地溜走……
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們每一個(gè)人都應(yīng)珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的`美好時(shí)光,不要等到花謝了才懂得依戀。小升初臨近,我才知道時(shí)間多么的寶貴。如今,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,要精心安排剩下的,所剩無幾的零碎時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇5
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,也許時(shí)間不會(huì)停留,但在漫長的歲月中,在滴滴答答的鐘聲里,在爺爺矢志不渝的匠心上,我可以望見時(shí)間的沉淀,落在了鐘擺上,隨著時(shí)間的擺動(dòng),閃爍出耀眼的光輝。
爺爺是名制鐘人,猶記幼時(shí),一年四季,春華秋實(shí),不變的是爺爺和我的小板凳。諾大的舊院之中,我們爺孫倆一起沉浸在了制鐘的時(shí)光中。我的目光緊緊的跟隨爺爺?shù)囊粍?dòng)一作游走,選刀刻木,要細(xì)細(xì)斟酌,爺爺比劃著每一個(gè)刀口的大小,寬度,薄厚,一邊對(duì)比著圖紙上的花樣,表情忽而嚴(yán)肅,忽而笑容滿面……“西宮夜靜百花香,欲卷珠簾春恨長。
貴妃獨(dú)坐沉香榻,高燒紅燭候明皇……”爺爺老舊的'收音機(jī)咿咿呀呀的放著評(píng)彈,我則安安靜靜地搬著小板凳坐到爺爺?shù)纳磉,滿心好奇的看著爺爺制鐘,我真的為那些制鐘的步驟感到驚奇。
手持雕刀,木屑滿地。爺爺專注于每一處花,每一面景,不久爺爺寬厚的額頭上滲出一層細(xì)密的汗珠,但他仿佛察覺不到,只是把注意力集中在雕刻處,雙目緊緊盯住鐘身,細(xì)細(xì)的雕刻著,雕出細(xì)如粉塵的木屑飛揚(yáng)在爺爺跟前,有時(shí)我被嗆得咳嗽起來,爺爺卻像沒事人一樣,根本顧不得這些。到了調(diào)鐘,爺爺便戴上寸鏡,精細(xì)的調(diào)鐘工具羅列眼前,我看的眼花繚亂,爺爺卻熟悉的操起每一把小工具,慢慢的調(diào)動(dòng),我可以聽到那鐘盤的“咔噠、咔噠”聲。
時(shí)間就這樣悄悄流逝,從清晨到中午,我就這樣盯著爺爺?shù)囊粍?dòng)一作,安靜的不像一個(gè)五歲頑皮淘氣的小孩。爺爺偶然發(fā)現(xiàn)我在身旁,也仍頭也不抬的說道“這么安靜呢?快去玩吧!毖劬θ运浪蓝⒆[鐘,汗珠偶爾順著臉頰而下,落在鐘上,流成了時(shí)間的長河,沉淀成一顆匠心!鞍巢唬骋礌敔斨歧,俺不吵爺爺!睜敔斅牶舐冻鲆荒ù认榈奈⑿,“俺妮兒將來也可以繼承我的手藝嘍……”
十載春秋,轉(zhuǎn)瞬即逝。我不再是那穿著短裙看爺爺制鐘的小女孩。再到深院,輕輕步過青石板巷,推開木門,“吱呀”一聲,爺爺?shù)男θ菰俅斡橙胙酆,只見爺爺已在身旁替我擺好了小板凳。我坐下:“爺爺又在制鐘?”“當(dāng)然,制了一輩子鐘了,守了一輩子的時(shí)間,守不住,守不住啊……”爺爺說著嘆息起來。我抬頭,恰好望見那蒼白的雙鬢,刻入笑容的深溝,不由得心里一酸。
再次走在青石板巷,聽著這滿院的鐘聲,不過是一人一刀,幾十載的春秋,一顆匠心,方守住如此。也許時(shí)間是守得住的,就如同爺爺?shù)溺,將時(shí)間一次次地刻入生命,終成永恒。
一處老院,一顆匠心,爺爺守住了時(shí)間的永恒,也教會(huì)了我追求時(shí)間的永恒。我想,這時(shí)間終會(huì)刻入歷史,鐘擺萬家,沉淀成一處歷史,一種永恒,鍛造出一種韌性。
時(shí)間的作文 篇6
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)光如梭,咻——一下就過去了,時(shí)間來的快去得也快,分秒必爭,所以我們要做一個(gè)懂得善用時(shí)間的人。
說到善用時(shí)間我身旁就有一個(gè)高手,那就是我爺爺,從小他家里開面店,而又是長子,所以家中大大小小的家事,都要他獨(dú)自包辦,但是為了顧及到學(xué)業(yè),所以他總會(huì)利用零碎的時(shí)間去讀書,像是在洗碗盤的時(shí)候就背英文單字,上廁所時(shí)就預(yù)習(xí)今天要上課的內(nèi)容,因?yàn)樗昧藙e人不會(huì)去利用的時(shí)間,如今才能當(dāng)一位博學(xué)多聞的老師,人人贊同,因?yàn)樗蒙朴脮r(shí)間,連我也對(duì)他贊嘆不已呢。
暑假期間有許多同學(xué)的.休閑時(shí)間總是打電腦、看電視、晚睡晚起的作息時(shí)間,每天渾渾噩噩的過日子,不知未來何去何從,而我呢跟他們不一樣,我會(huì)做一張計(jì)劃表,安排每天的行程,但是到最后才發(fā)現(xiàn)我的安排太多了,造成事倍功半、得不償失的結(jié)果,所以我做了改良,不是只有學(xué)習(xí)的課程,還有慰勞自己的休息時(shí)間和休閑活動(dòng),經(jīng)過了我的改善,讓我在暑假期間學(xué)到了很多新事物,又不會(huì)太操勞自己,所以善用時(shí)間也是要學(xué)習(xí)的,不單只規(guī)劃時(shí)間還要合理安排,不要讓自己處于緊繃的狀態(tài)。
我們每過一天生命就減少一天,不要以為你的生命還很長,世事難料,下一秒會(huì)發(fā)生什么事誰都不知道,所以我們要懂得善用時(shí)間,不要讓青春留白,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
時(shí)間的作文 篇7
你可曾聽說過鴕鳥和斑馬的故事?鴕鳥和斑馬各取所長,相互合作,最后既獲得了長久的友誼,又取得了長遠(yuǎn)的利益。
這讓我想起了我和同桌的相處經(jīng)歷。
記得曾經(jīng)有一次,我忘戴眼鏡了,以我那個(gè)近視近500度的眼神去記筆記,顯然不太現(xiàn)實(shí),于是我選擇了向我同桌呼救。他在紙上抄錄著老師在黑板上寫下的內(nèi)容,而我抄錄著他所記錄的內(nèi)容。在這里我要補(bǔ)充一點(diǎn),他平時(shí)是從來不記筆記的,只有那一天,為了方便我抄筆記,他才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的記完了筆記。然而,他的字寫得實(shí)在是太過飄逸了,所以我又忍不住跟他提了意見,出奇的,他卻是一言不發(fā),默默的將字寫得端正了。他幫助過我很多次,可我印象最深的卻永遠(yuǎn)是那次。因?yàn)槟谴,也是我最為感?dòng)的'一次。我不會(huì)忘記,那天,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我沒戴眼鏡之后,我恍如是熱鍋上的螞蟻,心里焦急的不得了,很希望有人來幫助我,臉上卻又未表現(xiàn)出來。在那種時(shí)候,多么危險(xiǎn)的一個(gè)關(guān)頭啊,我的同桌卻毅然地幫助了我,怎能不令我感動(dòng)呢?
但我們,是像鴕鳥和斑馬一樣相互合作的關(guān)系,他幫助我,自然而然的,我也同樣給予他幫助。
記得曾經(jīng)有一次,我的同桌不知因?yàn)槭裁丛,中午飯沒吃飽,才僅僅到下午第二節(jié)課,他就已經(jīng)餓趴在了桌子上,這是前所未有過的狀況,我心中充滿了疑問,好奇的開口問他怎么了?他只是開口喊餓,我想想包里似乎有包未拆封的面包,于是便順手扔給他,助他渡過了燃眉之急。在這里,我也要補(bǔ)充一點(diǎn),他是一個(gè)特別不喜歡接受別人幫助的人,不到萬不得已,他是絕對(duì)不會(huì)接受別人幫助他的,以及,不是特別熟悉的人,他也不想接受別人的幫助。說明那天,他著實(shí)是已經(jīng)沒有辦法了。就這樣,我?guī)椭怂N也恢肋@算不算是幫助了他,反正在我眼里,我也算是給予過他幫助了。
鴕鳥和斑馬能夠成功的合作,是因?yàn)樗麄兌寄帽舜水?dāng)朋友,相互幫助對(duì)方,由此才在合作中獲得了雙方長遠(yuǎn)性的利益,我認(rèn)為我和同桌也同樣。不僅僅是同桌,更是伙伴,能夠互幫互助的伙伴。
友誼,從來都是促進(jìn)人發(fā)展的良藥之一。我和同桌,不也恰到好處的做到了合作嗎?就如同鴕鳥和斑馬一樣,默契而又熟練。
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間悄無聲息的溜走,不知不覺迎來了期中考試! ∧翘,天氣格外晴朗,偶爾吹來一陣微風(fēng),風(fēng)里帶著一絲涼爽,柳樹細(xì)嫩嫩的枝條搖擺著婀娜的舞姿,美麗迷人。在我看來他們仿佛都在給我加油打氣,這仿佛給了我百般信心! ≡诳紙(chǎng)上膽大心細(xì),自由發(fā)揮,把一個(gè)個(gè)困難踩在腳下,終于在兩天的艱苦奮斗中結(jié)束了這一切,我估摸著這次成績應(yīng)該名列前茅,心中不免有些激動(dòng)。 可是人算不如天算,成績下一公布,我的胸口竟然就像挨了一拳似得隱隱發(fā)痛,霎時(shí)感到如晴天霹靂! 〕煽儾粌H沒前進(jìn)反而倒退了好幾名。我疑惑不解————我同樣學(xué)習(xí)的很認(rèn)真,每次都完成老師布置的任務(wù),為什么不進(jìn)則退呢?心中的疑惑又增添了幾分,仔細(xì)回想考試之前的事情,腦細(xì)胞飛快的'運(yùn)轉(zhuǎn),終于在記憶深處找到了一個(gè)模糊的鏡頭————下課鈴聲按時(shí)響起,當(dāng)我的屁股離開椅子時(shí),當(dāng)大部分同學(xué)陸續(xù)離開時(shí),有幾位同學(xué)卻并沒有被這誘人的課間十分鐘所吸引,仍然埋頭苦干著,直到上課鈴聲敲響,他們始終都在學(xué)習(xí)著。這或許就是他們成功的原因吧! ‘(dāng)你在隨心所欲的痛快時(shí),還有一部分人依然在努力著,他們不放過哪怕僅僅是一分鐘一秒鐘的時(shí)間,把心思放在學(xué)習(xí)上,這正是我這樣只完成了老師布置的任務(wù)而不去多學(xué)習(xí)的人所缺少的品質(zhì)。 我暗暗告訴自己,現(xiàn)在明白還不算晚,從今天起我也要做一個(gè)只爭朝夕,和時(shí)間賽跑的人。
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