未來的想象作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的未來的想象作文3篇，歡迎大家分享。

未來的想象作文 篇1

　　科技在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，我們的生活將有翻天覆地變化。在將來，所有的事物都將都會(huì)產(chǎn)生巨大的變化，都會(huì)產(chǎn)生新的發(fā)展，一個(gè)科技時(shí)代就要到來。我設(shè)想未來的墻壁應(yīng)該是這樣的。

　　首先是錢幣的基本構(gòu)造，這是必不可少的。因?yàn)槊恳粋�(gè)科技的發(fā)展都要有他基本的屬性，這就是萬物皆由本的道理。然后在錢數(shù)兩旁是一個(gè)小型的顯示器。這個(gè)顯示器不同于其他的顯示器。其他的顯示器是玻璃屏幕，容易劃痕也容易摔碎，他只是嵌在錢幣里的一個(gè)小型顯示器。這個(gè)顯示器有許許多多的功能。他可以顯示時(shí)間日期，顯示今天的`天氣狀況，以及是否適宜出門等等。其實(shí)，它還有個(gè)重要的功能，里面還有計(jì)算機(jī)功能。當(dāng)你在計(jì)算有些困難的時(shí)候可以幫你擺脫困境。另外，它還能連接互聯(lián)網(wǎng)。這樣，當(dāng)你出門的時(shí)候就不用帶上笨重的手機(jī)。只需要隨便帶上幾張錢幣。這樣上網(wǎng)查資料，聊天聽音樂都可一網(wǎng)打盡，這才是創(chuàng)新，這才是科技的發(fā)展！

　　除了這個(gè)功能之外，錢幣還有許多創(chuàng)新。比如錢幣的紙面用一種高新的材料，不易撕碎也不易磨損，而且浸泡在水中也不容易浸濕，可以更好的保護(hù)錢。

　　錢幣背面還有一個(gè)超小型的身體健康測(cè)試儀。這是用納米材料做的，人眼根本看不見。這個(gè)測(cè)試儀的功能可數(shù)不勝數(shù)，他可以測(cè)量你的心跳血壓，從而及時(shí)了解你的身體狀況他他還能知道你的心情，為你推薦現(xiàn)在最適合干的事情。而且他還能發(fā)射一種超聲波從按摩你的手掌，讓你獲得最舒適的感覺。

　　這僅僅是我的設(shè)想。不過我堅(jiān)信未來的一天肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槿说闹腔凼菬o限的，創(chuàng)新是沒有界限的！

未來的想象作文 篇2

　　你有想象過未來嗎?未來的生活是怎么樣的你想知道嗎?那就讓我?guī)ьI(lǐng)你在未來暢游吧!

　　我想，在幾十年、幾百年以后的未來，一切都是十分高科技的。而那時(shí)的高科技并不是指現(xiàn)代化的小轎車、住房，那時(shí)，高科技就是最低碳環(huán)保的了。

　　大街上你看不見汽車我們現(xiàn)在的小轎車了，在這兒，公共汽車都不顯得環(huán)保。最低碳環(huán)保的就是一種既能飛行，又能潛水多用的交通工具。它能夠吸收廢棄物和二氧化碳等有毒有害物質(zhì)作為燃料，用時(shí)，噴發(fā)出的尾氣可是可供人類生存的清新空氣哦。

　　當(dāng)然，那時(shí)的住宅也十分有趣，它們不是傳統(tǒng)的樓房，而是有一層到兩層的輕巧型住房，一棟房只住一家人。而你會(huì)想，這么多房子建在陸地上可不是浪費(fèi)土地更不環(huán)保嗎?不是的，這些房子呀全都是建在“旋橋上”，“旋橋”立在空中，兩邊固定在地上，建上梯子，人們就從那兒回家。一座“旋橋”很長(zhǎng)，能“裝”下幾十甚至幾百棟房屋。

　　住和行都說過了，現(xiàn)在我們來說說衣和食。

　　那時(shí)，人們的衣服一生只用一件，當(dāng)你出生時(shí)，就可以申請(qǐng)領(lǐng)一件這樣的'衣服，也不曾說有什么衣服商店來占用我們地球的寶貴資源了。而這一件衣服，夏天清涼，冬天保暖，又可以根據(jù)流行趨勢(shì)，變

　　換款式，可不是很方便?

　　你的食物則更為方便，如果你完全是為了補(bǔ)充體力可以吃一顆高能量糖果，雖然能量高，但可不會(huì)影響愛美女士的身材。如果你是想品嘗美味的食物，你可以到萬能食物店去，可以買到十分便宜的食物壓縮露，口味完全可以自己定義。你完全不必為了趕時(shí)間放棄自己的用餐時(shí)間來傷害自己的身體的。

　　怎么樣，你是不是對(duì)未來的生活很向往?好好學(xué)習(xí)，將來做祖國(guó)棟梁，這樣的時(shí)代會(huì)更早來臨!

未來的想象作文 篇3

　　今天，王老師剛一走進(jìn)教室，就在黑板上寫了“看未來科學(xué)家的‘照片’”這幾個(gè)醒目的大字。頓時(shí)，教室里像一把鹽撒進(jìn)熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了！同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛，“王老師怎么知道未來的科學(xué)家是誰呢？”“會(huì)不會(huì)是電腦制作的呢？”“難道王老師能穿超時(shí)空？”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。

　　王老師請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上講臺(tái)看“照片”，但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺(tái)，他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來，躲在講桌后面一看，臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的是什么藥？同學(xué)們一個(gè)挨一個(gè)地上去了，他們走下講臺(tái)時(shí)都捂著嘴笑，再一看王老師那神秘兮兮的樣子，我更加疑惑了。調(diào)皮鬼——肖云顥走上了講臺(tái)，他虛著眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起來，止都止不住。終于輪到我了，我抑制住自己內(nèi)心的激動(dòng)，走上了講臺(tái)。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來。哇！照片原來是鏡子，鏡子里的的確確有個(gè)科學(xué)家：小小的'眼睛，大大的耳朵，兩個(gè)小酒窩，衣服上還有個(gè)可愛的米老鼠呢！這不是本人嗎？想著想著，我不禁哈哈大笑起來。我把“照片”塞進(jìn)了信封，捂著嘴偷偷地笑。

　　我們一個(gè)挨一個(gè)地看完了照片，老師問道：“未來的科學(xué)家是誰？”“是我們！”大家異口同聲地答道�！袄蠋煘槭裁匆�大家看‘照片’呢？”王老師又笑嘻嘻地問道。我們沉思了一會(huì)兒，老師語重心長(zhǎng)地說：“這是老師對(duì)你們的殷切希望，未來的科學(xué)家就在你們中間。孩子們，世界需要你們，祖國(guó)需要你們，努力吧！”聽著老師親切的話語，我仿佛當(dāng)上了天文學(xué)家，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有生命的星球，還利用“龍鳳號(hào)”推進(jìn)器將土衛(wèi)六推到了近地軌道上，讓這顆星球變得生機(jī)勃勃。

　　晚上，我坐在窗前，凝視著燦爛的星空，思緒萬千。有志者，事竟成，讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲?mèng)想去努力吧！

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