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快樂的時(shí)光作文6篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的快樂的時(shí)光作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的時(shí)光作文 篇1
那是一段，既快樂，又不失童真的時(shí)光、那是一段既美好，又讓人難以忘記的時(shí)光、那是一段既愉悅，又充滿幻想的時(shí)光。
記憶最深刻的是，小時(shí)候，每逢春節(jié)都要到外婆家去做客，去體驗(yàn)鄉(xiāng)村的生活。我從來沒有看過殺豬，更不知道殺豬是怎樣的場(chǎng)面，聽說外婆家要?dú)⒛曦i了，我心里比喝了蜜還甜。
清晨，太陽緩緩升起，外婆家自建的花園里熱鬧非凡，小朋友們?cè)缭绲卣驹诹巳龢巧峡礋狒[。這時(shí)候，四五個(gè)身強(qiáng)力壯的大人，走到豬圈里拖出那頭又大又肥的豬。這幾個(gè)人齊心協(xié)力的將豬抬到案板上，這時(shí)候，豬拼命地掙扎，拼命地嚎叫。豬的嚎叫聲打破了清晨的寧靜，在外婆家花園上空回蕩�？蓱z的`豬最終還是沒有逃過屠夫的手掌心。只見屠夫，一刀下去，豬掙扎了一番，便咽氣了。這時(shí)候，我們高興地叫著，連忙從樓上跑了下來，一群鄰居也來看熱鬧了。我從人縫中看到那頭死去的豬。心里真的是又難過，又興奮。難過的是一條生命就這樣消失了，高興的是我馬上可以吃到新鮮的豬肉了。
深圳市基本上看不到煙花。村里的煙花，便吸引了我們這些城市里來的孩子的眼球。村里的孩子放的煙花，各式各樣：有旋轉(zhuǎn)的，有沖天的，有天女散花的，應(yīng)有盡有。我還從來沒有見過天女散花的。新年那天晚上，大人們坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我們小孩子便聚到花園內(nèi)放煙花爆竹。其他的小伙伴們，是從小的那一種開始玩，我從小就害怕放煙火，所以，沒看到別人燃放一個(gè)，心里就忐忑不安的。旋轉(zhuǎn)的也分大小，看到其他孩子都玩得那么盡興，我不管三七二十一，也抓了一個(gè)大的，只聽砰的一聲巨響，我像個(gè)木頭人一樣，呆在了那里，好久沒有回過神來。孩子們看到我驚呆的樣子，笑得直不起腰來。
終于到了燃放那個(gè)天女散花的時(shí)候了，我知道這聲音不是一般的大，我以百米沖刺的速度沖到客廳，這時(shí)一聲震耳欲聾的響聲過后，天雨散花開始大放異彩。五顏六色的火焰在天空中劃出一道道弧線，美麗極了。隨著聲音慢慢的平靜下來，我又回到了戰(zhàn)場(chǎng)和小朋友們開心地玩了起來。
鄉(xiāng)村的節(jié)日就是這樣，充滿了歡樂、充滿了吉祥、充滿了喜悅。站在樓上看殺豬，在院子里和小朋友們一起放煙花，是我童年時(shí)代最快樂、最幸福的時(shí)光。這段幸福美好的時(shí)光，將永遠(yuǎn)的，深深地刻進(jìn)我的心房。
快樂的時(shí)光作文 篇2
童年的時(shí)光，快樂極了！
春光明媚的一天，花兒開得格外鮮艷，連綠草也挺直了腰。學(xué)校里出了“大新聞”——學(xué)校廢棄的食堂鬧鬼啦！我與幾個(gè)小伙伴準(zhǔn)備親自去考察一下。
一群人走上長而狹小的樓梯，發(fā)現(xiàn)地上有被打碎的玻璃，聽說里面有個(gè)吸血鬼，大家都不敢向前一步。一個(gè)微小而又堅(jiān)定的聲音傳來了：“大家一起進(jìn)去，怎么可能有鬼！”我隨波逐流，走進(jìn)大約只能通過一個(gè)半人的小門。抬頭一看，映入眼簾的是滿屋的蜘蛛網(wǎng)以及兩根骨頭，其中一根骨頭上長著牙齒呢！我推測(cè)這間屋子已經(jīng)很少有人進(jìn)入了。
同學(xué)們開始四處“參觀”。屋子里人雖多，但大家認(rèn)為這里真的鬧鬼了，所以行動(dòng)悄無聲息�！鞍�！”廚房里的小揚(yáng)尖叫起來，嚇得我的心狂跳不已。大家一起沖進(jìn)了屋里的廚房，頓時(shí)尖叫四起。大膽的小林笑呵呵地說：“不就是只黑蝴蝶嗎？真以為吸血鬼呀！”大家又靜下來，我額頭上全是細(xì)密的汗滴。
“看！那是人的骨頭……”不知誰說了一句，同學(xué)們又亂了。不過我們依舊沒有被這座小房子的'把戲嚇退，有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)站出來：“也不看看仔細(xì)，這明明是魚骨嘛！那么細(xì)長，還有那些有牙的骨頭，是豬身上的！”大家看了看，又靜了下來，就連最膽小的同學(xué)也表示鬼屋根本沒鬼。
大家引出蝴蝶，離開“鬼屋”，如王者歸來。外面陽光依舊那么燦爛，燦爛著我們的童年。
快樂的時(shí)光作文 篇3
時(shí)光如歌，高亢積極或靦腆舒柔，朋友如星，閃閃發(fā)亮而璀璨光明，和星在一起的日子是我最快的時(shí)光。
時(shí)光不老我們不散
“猜猜我是誰？如水般流過的話語瞬間被風(fēng)吹散，我輕拍眼皮的沉重“星，是你啦！”我抬頭對(duì)上星發(fā)亮的眼眸，那是如繁星一樣亮閃閃的，“哎呀又被你猜中了！“星無奈的嘆氣，”走吧我們?nèi)�(gè)好地方！“似是輕巧的燕，轉(zhuǎn)眼不見蹤影，”等我呀！“我搖搖擺擺的追上，卻栽了個(gè)大跟頭，痛的我哎喲直叫，星扭頭奔來焦急的呼喚，”你沒事吧！“我向他淡淡一笑：”幫幫我吧�！啊髞�，星終于在經(jīng)歷許多的失敗之后驕傲的舉起纏滿繃帶的我的手，”終于給你扎好了“對(duì)方卻久久沒有回應(yīng)——只有此起彼伏的呼嚕聲，我打斷與周公的閑聊，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把我當(dāng)做人肉枕頭，我邪惡的一笑，拿了畫筆。過了一會(huì)推星，星迷迷糊糊的.看著我，我不由的捧腹大笑，看著我握著的話比她明白了什么，憤怒的朝我撲來，我們笑著鬧著，聲音傳了很遠(yuǎn)。
你若安好便是晴天
似是平鏡如水的湖面突然泛起漣漪，似是婀娜多姿的花突然開在了鐵樹里，我與星已經(jīng)大吵了三天，老槐樹下的回憶戛然而止，只剩下秫秫而落的白花美麗而凄涼，我孤身倚在槐樹下，撥拉那滿地的白花，隱隱的地面一叢黑影閃過許是幻覺。幻覺涼涼的開口，”喂“我沒抬頭”叫你呢！“我深吸一口氣，對(duì)上星的亮眸，星淡淡的說：”那天的事情是我不對(duì)啊，向你道個(gè)歉�！拔掖舸舻耐�，”我不對(duì)，我沒有聽你的解釋。我們可以。“她不再說話了�！蹦翘斓氖虑槲乙膊粚�(duì)“我臉紅了，”可以和好嗎?“”可以啊“星笑著拿出手，調(diào)皮的眨眨那對(duì)亮眸。突然她臉色陡然一變，”小心！有什么東西要掉下來！“后來我一邊踩著讓我中獎(jiǎng)的碩大槐樹脂，一邊咬牙切齒地說：”我要吃光他的同類，我們?nèi)フ被ㄈ?“我們手拉手漸漸消失在地平線。
和興在一起玩耍的日子是我最快樂時(shí)光，在那段日子，星就像一雙翅膀帶我在如夢(mèng)的青春中自由的飛翔。
快樂的時(shí)光作文 篇4
暑假，爸爸、媽媽要帶我到北京的歡樂谷去玩，我高興得像小兔子一樣跳來跳去。
來到北京，我們坐上出租車來到了歡樂谷。我們排隊(duì)買好票，才沿著隊(duì)伍站在了大門外，就看見里面人山人海，熱鬧異常。雖然太陽火辣辣地烤著大地，但我卻渾然不覺。等了很久，終于進(jìn)去了，我歡呼雀躍地跳了起來。
一進(jìn)門，穿著米老鼠衣服的叔叔阿姨們向我們熱情地招手。在叔叔阿姨的身后我看見還有一個(gè)很大的水池。我跑過去一看，原來是“激流勇進(jìn)”。當(dāng)車子俯沖下來的時(shí)候，車子上的`人高聲地尖叫著，水花四濺，濺了我一臉。頓時(shí)，我被這刺激的游戲吸引了。左看看右看看，覺得什么都新奇，什么都想玩。我們選擇了“空中腳踏步“。我們坐在游戲車上，車子懸在空中，下面是窄窄的軌道，媽媽立馬嚇得面色蒼白，說：”兒子，我害怕掉下去�！拔野参繈寢專骸眲e害怕，媽媽，我保護(hù)你。“車子在空中啟動(dòng)了，老媽嚇得雙眼閉得緊緊的，我反而像個(gè)真正的男子漢，一點(diǎn)兒也不害怕，睜大眼睛看著周圍的景物和地面的行人，覺得很有趣，我們像快樂的小鳥一樣在空中自由穿梭。后來我又玩了大型的過山車，車子飛速行駛起來了，過山車上上下下飛快地著彎，這個(gè)游戲太有挑戰(zhàn)性了，我眼睛緊閉，雙手緊緊抓住握把，心提到了嗓子眼，覺得一會(huì)掉下懸崖，一會(huì)又被拋到空中。一眨眼的時(shí)間，車子停下了，我的心還在撲通撲通狂跳。
這個(gè)暑假，我度過了快樂時(shí)光，它是我生命中寶貴的回憶。
快樂的時(shí)光作文 篇5
寒假快要結(jié)束了，也快該開學(xué)了，在這個(gè)漫長的假期里，學(xué)到了許多新知識(shí)。比如放鞭炮很危險(xiǎn)，所以小朋友們不要放鞭炮，如果要放鞭炮的話，應(yīng)該在大人的陪同下再燃放。
我還收到了許多很新的壓歲錢，心里高興極了，我把這些壓歲錢分了分，大部分都給了爸爸媽媽，讓他們幫我存起來， 自己留一些，用來買學(xué)習(xí)用品和書，也可以買一些自己喜歡的東西。
下雪的時(shí)候，我還和姐姐堆了兩個(gè)雪人，我們給它們穿上用雪做的.裙子，還給它們的頭上戴上了用紅蘿卜做的蝴蝶結(jié)，漂亮極了。
這個(gè)寒假我過的很快樂，也很有意義！
快樂的時(shí)光作文 篇6
我喜歡書法，喜歡在一筆一畫的天地中尋找只屬于我的快樂。
5歲那年，媽媽想讓我把字寫快些，寫好些，于是把年幼的我領(lǐng)到了書法老師身邊。老師的大手握住我的小手，只見筆尖落在紙面上按壓下去，紙上立刻出現(xiàn)了一個(gè)“點(diǎn)”，老師在點(diǎn)旁邊拉出一條曲線，一只活靈活現(xiàn)的小老鼠立刻呈現(xiàn)在眼前！老師又帶著我“畫”了兩根“骨頭”。我看著活靈活現(xiàn)的“小老鼠”和“肉骨頭”，不禁笑出了聲。書法就在我的腦海中留下了有趣的第一印象。幾日下來，我的橫豎已經(jīng)能搭出字來，于是信心倍增，媽媽也覺得她做出了一個(gè)明智的決定。
可是，好景不長，憑著幾分天賦一路走到中級(jí)的我，終于感受到了練字的`枯燥，我開始頻頻抱怨練字�？粗磉叺暮门笥鸭娂姀呐d趣班轉(zhuǎn)到了學(xué)科班，媽媽也開始猶豫我是否要繼續(xù)練了。
轉(zhuǎn)眼，書法高級(jí)的考試日程就要臨近了。聽著我整天抱怨練字，媽媽終于也忍不住了，竟然宣布放棄考級(jí)，作品也都扔掉算了。我一聽，想都沒想，趕在我的“寶貝”進(jìn)垃圾桶之前把他們“救”了回來。
我看著這些已經(jīng)皺巴巴的王安石的《梅花》、楊萬里的《小池》、劉禹錫的《浪淘沙》，這些五年來自己一筆一劃寫成的作品，仿佛都在提醒我：不能放棄，不要退縮，要勇往直前。想想這些年來經(jīng)歷的比賽、考級(jí)，不也是困難重重的，但最后都堅(jiān)持下來了嗎？我這才覺得就在距離成功一步之遙時(shí)放棄，豈不是太可惜了？
于是，我又一次拿起筆，靜下心來，力求每個(gè)字都琢磨透徹，力求每一筆都做到精雕細(xì)琢。而恰恰在反復(fù)捉摸時(shí)，我前所未有地體會(huì)到了書法世界的精深。每一筆不光求形似，還需講求神韻。要練出神，是極其考驗(yàn)人的定力和恒心的。
現(xiàn)在，書法已經(jīng)成為我的好朋友，無論是喜悅還是難受時(shí)，我都喜歡用筆來傾訴。我喜歡蒼勁有力的楷書，也喜歡灑脫流暢的行書。我最喜歡的要數(shù)王羲之《蘭亭集序》和他染黑池水的傳奇故事，贊嘆他對(duì)書法由衷的熱愛。
“行百里者半九十”，從小時(shí)候看到毛筆繪出生動(dòng)畫面的快樂，到沉醉書法樂在其中，在練習(xí)書法的時(shí)光中，我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的快樂。相信在我的不斷堅(jiān)持下，與書法相伴的快樂時(shí)光會(huì)一直延續(xù)……
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