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[實(shí)用]《家》作文500字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的《家》作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《家》作文500字 篇1
雷公公老了,沒(méi)法再用力敲出雷來(lái)了。人們?cè)诘孛嫔显V苦:“老天啊,來(lái)點(diǎn)雨給莊稼喝水吧。老天啊……”
雷公公看見(jiàn)了人們?cè)诘孛嫔蠝I流滿面,深感心有余而力不足,搖了搖頭說(shuō):“哎,我年紀(jì)大了,沒(méi)法敲雷了啊。”
聽(tīng)到雷公公的唉聲嘆氣,我明白雷公公老了。于是,我讓雷公公借我敲雷錘用用。
雷公公一臉疑惑:“你要用敲雷錘干什么?”我傻笑道:“我打算開(kāi)一家賣雷店!薄百u雷店?”雷公眉頭緊鎖,半信半疑地問(wèn)。我舉起雷錘,神秘地笑著說(shuō):“對(duì)呀!”
說(shuō)干就干,我的新店裝修了3天3夜,終于完成了。
我請(qǐng)來(lái)了小天使,讓他們帶著一個(gè)裝著雷電的瓶子去干旱的地方,然后把瓶子的蓋子打開(kāi),“轟------”的一聲,雨就嘩啦啦地跑下來(lái)了。如果一個(gè)威力不夠,再多拿幾個(gè),直到制造出雨來(lái),讓干旱的土地滋潤(rùn)下那干燥粗糙的皮膚!
至于是怎么制造雷的,需要發(fā)揮很多的精力。利用雷錘敲一下就能制造出雷來(lái),雷出來(lái)的時(shí)候呢,必須有一個(gè)瓶子放在地上接,不然的話雷電就會(huì)跑掉。雷電被裝在里面之后呢,還要趕緊蓋好蓋子,不然它會(huì)跑掉。
新店開(kāi)張后,我的生意越來(lái)越大了,或許是最近干旱比較厲害?紤]到,農(nóng)民伯伯的`資金問(wèn)題,這些請(qǐng)雨的雷電一律免費(fèi)。人們?cè)诘孛嫔习萏彀莸,感謝老天:“謝謝,謝謝,這些雨就夠了……”
雷公路過(guò)我的店,看見(jiàn)店里小天使忙來(lái)忙去的,便走進(jìn)店里摸摸我的頭說(shuō):“你真是一個(gè)聰明的孩子啊。”“嘻嘻,謝謝您的夸獎(jiǎng)!”我自豪地?fù)P起嘴角。
從那以后,地球村就不再有干旱貧瘠的地方了。
《家》作文500字 篇2
理想是石,能敲出點(diǎn)點(diǎn)星火;理想是金,能使人找到奮斗的目標(biāo);理想是指路燈,在奮斗的路口不斷給你導(dǎo)航!
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍,是人類進(jìn)步的階梯!贝_實(shí),讀書的確能讓人受益匪淺。
我從小就愛(ài)讀書,小的時(shí)候最喜歡讀童話故事:《賣火柴的小女孩》讓我知道了沒(méi)有親生父母是多么的可憐;《丑小鴨》讓我知道了不經(jīng)歷“風(fēng)雨”怎能見(jiàn)到彩虹的道理;《皇帝的新衣》更讓我知道做任何事情都要相信自己親眼看到的,不能輕信別人的傳言……這些故事使我了解了人間的真善美,更讓我明白了許多做人的道理!
童話故事固然吸引人,但終究是童話。到了一二年級(jí),我開(kāi)始迷戀科幻小說(shuō)和寓言故事。隨著我不斷長(zhǎng)大,我讀的`書的種類也在不斷變化,后來(lái)我開(kāi)始喜歡那些聞名世界的名著了。《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《百萬(wàn)英鎊》、《八十天環(huán)游地球》等都陸續(xù)被我涉獵!這些故事刻畫的人物都栩栩如生,甚至我經(jīng)常還想到“三顧茅廬”時(shí)假如我是劉備,我會(huì)怎么做?是劉備那樣禮賢下士?還是面對(duì)諸葛亮的閉門不見(jiàn)拂袖而去?我想我肯定不會(huì)像劉備那樣!《三國(guó)演義》讓我對(duì)古代兵法和三十六計(jì)也有了了解。
雖然讀書使我的作文水平有了提高,但我還要勤加練習(xí),因?yàn)樽x書能讓我開(kāi)闊視野,能讓我和眾多作家“對(duì)話”,讓我經(jīng)歷了真實(shí)生活中無(wú)法經(jīng)歷的。從練習(xí)寫一句話,寫一段話,到每天堅(jiān)持積累好句好段,直到現(xiàn)在我堅(jiān)持每?jī)商鞂懸黄魑摹N椰F(xiàn)在六年級(jí)了,雖然學(xué)習(xí)壓力很重,但我還是堅(jiān)持每天堅(jiān)持讀書四十分鐘。雖然夢(mèng)想的道路漫長(zhǎng)而坎坷,但我一定要堅(jiān)持下去,繼續(xù)為我的作家夢(mèng)努力奮斗!
《家》作文500字 篇3
其實(shí)我的家庭對(duì)我的管教是非常嚴(yán)格的,每一次上學(xué)或者放學(xué)以后都是要我按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地回到家里,因?yàn)樗麄兓蛟S是擔(dān)心我在外面受到傷害,或者是覺(jué)得我的年紀(jì)比較小,不能夠應(yīng)對(duì)一些困難。所以從小我都是準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)回家的,尤其是去上學(xué)的時(shí)候,晚上下課回到家里都是準(zhǔn)時(shí)的,但是有一次是例外。這一次的另外,父母并沒(méi)有打罵我反而是夸我,具體的情況是如何呢?
那天晚上伴隨著下課鈴的響起,我和小伙伴一起有說(shuō)有笑地走出了校門。向回家的路走去。路過(guò)鰲峰公園時(shí),眼尖的我看見(jiàn)公園大門邊的大樹的長(zhǎng)椅上靠著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她目光呆滯,沒(méi)有常人一般的光采,對(duì)周圍的人和事,當(dāng)然也包括她自己,都充滿了一種與世隔絕的陌生感覺(jué),懂一點(diǎn)常識(shí)的我便立刻猜出這是一個(gè)患有老年癡呆癥并迷路的老人。我向小伙伴眨眼示意,她卻不以為然:“什么嘛,我還得回家寫作業(yè)呢!”話沒(méi)說(shuō)完,我便硬拉著她走向老奶奶,問(wèn):“奶奶,您怎么了?”“我……我回不了家了!蹦欠N純真的面孔讓人心生憐憫,望著伙伴的表情,可能她也心動(dòng)了!澳梢愿嬖V我們地址嗎?”只見(jiàn)老奶奶猶豫了一陣,顫顫巍巍地從口袋里拿出一張皺巴巴的紙條,上面寫著××小區(qū)××幢××號(hào)。
當(dāng)我把事情的'經(jīng)過(guò)跟父母說(shuō)出來(lái)之后,他們雖然非常擔(dān)心我的安全,但是對(duì)我這種做法也是非常認(rèn)可的,因?yàn)楦改附?jīng)常教導(dǎo)我們,在路上遇到一些需要幫助的人,應(yīng)該伸出自己的援助之手。而且老師也時(shí)常地教導(dǎo)我們,我們?cè)谏鐣?huì)上看到一些不公平的事情,我們應(yīng)該力所能及地去幫助別人,這樣的話,社會(huì)才會(huì)不斷的進(jìn)步,文明才會(huì)不斷的進(jìn)階。我們是祖國(guó)的下一代接班人,我們的一言一行都代表著我們未來(lái)祖國(guó)的方向,所以這一次父母并沒(méi)有責(zé)罵我,反而夸獎(jiǎng)我。
《家》作文500字 篇4
我們環(huán)保小隊(duì)選擇去“柳市鎮(zhèn)馬來(lái)浹內(nèi)河”調(diào)查家鄉(xiāng)的水污染情況。
鎮(zhèn)政府治水辦公室的王老師帶我們一行人沿著河岸邊走邊就近觀察內(nèi)河,我們看到內(nèi)河被分成了兩段,其中一段河面上種植著一大片綠油油的水植物,王老師向我們介紹:這是一種凈化河水的植物——狐尾草,水受到污染后,它可以凈化河水,使它變的清澈;另一段內(nèi)河用障礙物隔離成了小池塘模樣,只見(jiàn)河面上漂著好多個(gè)藍(lán)色作業(yè)工具——增氧機(jī),增氧機(jī)每隔一段時(shí)間就不斷翻滾起來(lái),通過(guò)這樣的增氧作業(yè)使河水活起來(lái),有利于魚、水植等的存活!蓖趵蠋煆膬(nèi)河提了一桶水讓我們觀察,我們拿它跟礦泉水比,通過(guò)比較觀察,我們發(fā)現(xiàn)礦泉水清澈無(wú)比,很想喝它解渴;而河水很渾濁,其中還有少量水蟲、還有一絲異味,想遠(yuǎn)離并趕緊倒掉。這還是二期治水的效果,水污染情況還是非常嚴(yán)重的'。接著,我們一群人來(lái)到會(huì)議室討論,同時(shí)王老師問(wèn)我們:“政府可以采取哪些措施來(lái)治理水污染!蔽覀儙缀醍惪谕暤恼f(shuō)道:“種狐尾草,清理河道!蓖趵蠋熉(tīng)完我們的回答后,微笑著點(diǎn)頭,同時(shí),向我們補(bǔ)充介紹政府還這樣做:1。加快污水處理廠的建設(shè)進(jìn)度;2、加快排污口整治;3、實(shí)現(xiàn)生活污水處理能力;制定科學(xué)生態(tài)調(diào)水方案;5、加強(qiáng)河邊三化工作……
通過(guò)這次活動(dòng),讓我更加深刻意識(shí)到水污染帶來(lái)的危害,治水工作的嚴(yán)峻艱辛,保護(hù)水環(huán)境也要從自身做起,不向河里扔垃圾……樹立正確的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
《家》作文500字 篇5
首先拜托大家千萬(wàn)不要告訴我媽媽,我叫她“虎媽”,要不她一定又會(huì)對(duì)我發(fā)威的。我的媽媽長(zhǎng)得不算漂亮,普普通通的家庭主婦,但她的眼睛變化莫測(cè),開(kāi)心時(shí)會(huì)射出慈祥的`目光,兇起來(lái)時(shí)卻會(huì)射出嚴(yán)厲的光茫,讓我不敢正視。
記得那天下午我做完作業(yè)就打開(kāi)電視機(jī),母親見(jiàn)狀,立馬就變身“虎媽”,雙眼射出一道慎人的兇光,緊隨其后的便是那能夠震屋頂動(dòng)地板的高音大喇叭:“怎么又看電視?你難道不知道看電視對(duì)眼睛不好嗎?作業(yè)做完了嗎?”見(jiàn)“虎媽”發(fā)威,我連忙嬉皮笑臉討好她:“母親大人,孩兒的作業(yè)寫完了,正等著您批閱呢!被寷](méi)有笑,反而將聲音提高了180個(gè)分貝,兩眼一瞪沖我大喊:“給我拿過(guò)來(lái),就算是寫完了也不能看電視!”
“虎媽”一把抓過(guò)我的作業(yè)本,看了兩眼之后又是一個(gè)驚天動(dòng)地的咆哮:“怎么又寫錯(cuò)字了?你給我過(guò)來(lái)!”我的心敲起了小鼓:蒼天吶!今天又完蛋啦!盎尅崩业亩浒盐依搅怂磉,另一只手指著錯(cuò)字,此時(shí)的我已經(jīng)嚇得魂飛魄散了,再也沒(méi)有看電視的心思了。
我乖乖改完了錯(cuò)字,“虎媽”才呼了一口氣,閉了閉眼睛,跑回廚房做飯去了,那切菜的聲音一聲比一聲高,震得我心驚膽顫,到現(xiàn)在想想還有些害怕呢。
雖然媽媽有時(shí)候像一只母老虎,但是我還是非常喜歡她,我知道她嚴(yán)格要求我,是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣,我懂得“虎媽”是愛(ài)我的。
《家》作文500字 篇6
親愛(ài)的讀者,你相信嗎?當(dāng)編輯老師叫我寫小時(shí)候?qū)懽魑牡墓适聲r(shí),我回憶了一下,居然沒(méi)有什么值得一提的。
倒是想起初中有個(gè)同學(xué)特別厲害,他敢寫武俠小說(shuō)!用小小的字體,將作文本子寫了滿滿的一本,在班上傳著看。到我手里,我覺(jué)得還蠻像那么回事的,比那些印刷成書的武俠小說(shuō)似乎也差不了多少。他后來(lái)并沒(méi)有成為作家,真是太可惜了。
我從小學(xué)到初中畢業(yè),都沒(méi)有想過(guò)要當(dāng)作家,甚至我都沒(méi)有想到世界上有作家這么回事。你說(shuō)我笨不笨?
上了高中,我離開(kāi)山中小鎮(zhèn)來(lái)到縣城寄宿,在校門口的'書攤上看到有文學(xué)期刊,這才想起要當(dāng)作家?墒俏彝陡蹇偸遣怀晒。一次我在書攤邊上看書,一個(gè)同學(xué)拿起一本作文刊物,笑著對(duì)我說(shuō):“丁丁,哪天你的作品在雜志上發(fā)表了,我買十本!蔽覜](méi)有再說(shuō)什么?墒俏乙恢睂懀恢蓖陡,盼著哪天我也會(huì)成為作家。我寫呀,盼呀,十幾年過(guò)去了,也還只是一個(gè)作者。同事見(jiàn)我老坐在那兒打字,不跟他們聊天,就跟我開(kāi)玩笑:“人家是作家,你是‘坐家。”
想想自己的寫作之路,我就覺(jué)得,要想當(dāng)作家,天賦固然重要,堅(jiān)持也必不可少。
小河丁丁,兒童文學(xué)作家,代表作有《水獺男孩》《從夏到夏》《松鼠拜年》《綠頭發(fā)女孩》等。新作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《嗩吶王》。
《家》作文500字 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,小花貓約小花狗一起出去散步。一路上,花兒向他們點(diǎn)頭微笑,小鳥給他們唱歌引路,蝴蝶在他們頭頂飛來(lái)飛去,他們有說(shuō)有笑,好不開(kāi)心。
走著走著,忽然小黃狗被一個(gè)硬硬的東西給絆了一下,他低頭一看,哇!好大的一塊骨頭。他想:嘿!我的運(yùn)氣可真好,竟然白撿了一根骨頭,我得好好的和小花貓分享一下美味。想完,他就對(duì)小花貓說(shuō):“小花貓,我們今天可真走運(yùn),讓我們找一個(gè)安靜的地方一起品嘗美味的骨頭吧!毙』ㄘ埱浦矍斑@么一個(gè)大骨頭,心想:這個(gè)骨頭這么大,肯定是哪個(gè)冒失鬼掉了的,媽媽時(shí)常教導(dǎo)我,別人的東西不能占為己有,我們應(yīng)該交還給它的主人。于是,花貓對(duì)小黃狗說(shuō):“小黃狗,這個(gè)骨頭我們不能吃,它的主人一定會(huì)很焦急的,我們把它送回家吧。”小黃狗此刻也想到了老師平時(shí)的教導(dǎo)——撿到東西要交工。于是,他也同意了小花貓的意見(jiàn)。
就這樣,他們開(kāi)始了給骨頭尋找主人,小雞說(shuō)不是她的,小豬說(shuō)不是她的`,小鴨說(shuō)也不是他的……這個(gè)骨頭到底是誰(shuí)的呢?正當(dāng)他們?yōu)檎也坏街魅硕钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,看到了一個(gè)焦急的身影,原來(lái)是熊先生。他們忙走上前去:“熊先生,你在找什么呢?”熊先生上氣不接下氣地說(shuō):“我的骨頭弄丟了,這可是我給好朋友準(zhǔn)備的一份大禮!薄翱矗@是不是你的骨頭?”“是的,是的,太謝謝你們了!”熊先生見(jiàn)到了失而復(fù)得的骨頭激動(dòng)得熱淚盈眶,小花貓和小黃狗見(jiàn)到了骨頭的主人高興得一蹦三尺高。
骨頭終于回家了!小花貓和小黃狗為自己的努力而感到高興!
《家》作文500字 篇8
清晨,剛5點(diǎn)多,我便一骨碌爬了起來(lái)。怎么回事?要知道,平時(shí)不到8點(diǎn),我是堅(jiān)決賴在床上,任憑媽媽千呼萬(wàn)喚也不起來(lái)的。原來(lái),今天我要小鬼當(dāng)家,自己露一手,給全家人一個(gè)驚喜。
我直奔水池邊,把我的白T恤、媽媽的花裙子、爺爺?shù)某粢m子和奶奶的黑褲子,一股腦兒地浸在了腳盆里。搭上一塊搓衣板,把衣服平攤在上面,擦上肥皂,我開(kāi)始賣力地搓洗起來(lái)。沒(méi)想到,搓板專跟我作對(duì),它一會(huì)兒滑到左邊,一會(huì)兒溜到右邊,就是不愿意乖乖地配合我。我瞪圓眼睛,正想發(fā)脾氣,轉(zhuǎn)念一想:稍安毋躁!心急吃不了熱豆腐,我一定有辦法制服它。對(duì)啦!用肚子頂住它,不就不動(dòng)了嗎?這招真靈,當(dāng)我使出肚皮功的威力,搓衣板終于俯首帖耳,不敢輕舉妄動(dòng)了。
我越搓越起勁,肥皂沫越積越高,像一座白皚皚的.雪山,聳立在洗衣池里。差不多了,我把淹沒(méi)在白泡沫里的衣服放在水龍頭下嘩嘩沖洗,漸漸地,衣物現(xiàn)出了原形。啊!我傻眼了,我心愛(ài)的白T恤怎么變成“大花貓”啦?我趕緊擦上肥皂,猛搓了一陣,可就是洗不掉。
一波未平,一波又起。我的腳上怎么濕濕的?不好!地面早已“洪水泛濫”。那白花花的水還在沿著水池壁和我的胳膊肘往外淌。我趕緊關(guān)緊水龍頭,拿起拖把“抗洪救災(zāi)”……我好不容易把衣服洗好了,拎到陽(yáng)臺(tái)上去曬。可一失手,一個(gè)衣夾高空墜落,只聽(tīng)“啪”的一聲,可憐那夾子摔得粉身碎骨。
哎!不做不知道,一做才知道:當(dāng)家可不是輕而易舉的,看來(lái),我得向大人虛心求學(xué),苦練當(dāng)家的基本功才行!
《家》作文500字 篇9
今天是植樹節(jié),但是由于爸爸媽媽忙著工作,沒(méi)有時(shí)間帶我去種樹,我一個(gè)人呆在家里,懷著遺憾漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我熟睡的時(shí)候,有個(gè)聲音吵醒了我,我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)會(huì)飛的仙子。她穿著粉白色的連衣裙,個(gè)子只有我的拇指大小。只見(jiàn)她皺著眉頭對(duì)我說(shuō):我是凌波仙子,我迷路了,你能幫我嗎?”我說(shuō):你的家在哪兒?”她回答:我忘記我的家在哪兒了我只記得,家的旁邊有一條河,那兒土壤肥沃,有很多我的兄弟姐妹!甭(tīng)了她的話,我當(dāng)機(jī)立斷,穿上衣服,捧著凌波仙子,開(kāi)始了幫仙子尋找家的旅程。
因?yàn)樾∠勺诱f(shuō)她的家在河邊,所以我們先來(lái)到了河邊?上У氖潜M管這兒有水,但這里的`土壤并不肥沃,上面布滿了石頭。
離開(kāi)了這里,我們又陸陸續(xù)續(xù)找了好幾個(gè)地方,卻都不是小仙子的家。我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),我漸漸開(kāi)始體力不支,甚至有些想放棄了。但我一想到小仙子那黑溜溜的眼睛和帶有懇求的臉,我立刻精神百倍,繼續(xù)向前走。
我們翻過(guò)了一座座大山,跨過(guò)了一片片沙漠,終于,我們來(lái)到了一條清澈的小河邊。河邊長(zhǎng)滿了雪白的水仙花,許多凌波仙子在空中飛舞。小仙子一看到這景象,高興地叫起來(lái):看,那是我的家,那是我的哥哥,這是我的妹妹!”
我挖出一個(gè)洞,不大不小正合適。我小心翼翼地捧起小仙子,放進(jìn)洞里。然后將洞埋好,又澆了一些水。安頓好小仙子,我站起來(lái),正打算離開(kāi),突然從土里傳來(lái)小仙子的聲音:謝謝你,幫我找回了家!”
在燦爛的陽(yáng)光下,我仿佛看見(jiàn)了小仙子長(zhǎng)大后開(kāi)出美麗的花,花香飄蕩到遠(yuǎn)方。
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