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          四年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2024-03-21 16:42:35 四年級(jí)作文 我要投稿
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          四年級(jí)作文300字

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          四年級(jí)作文300字

          四年級(jí)作文300字 篇1

            世界上的花有無數(shù)種,有人喜歡那色彩艷麗的牡丹,有人喜歡開得比朝霞還要鮮艷的碧桃,還有人喜歡可以保養(yǎng)皮膚的蘆薈,而我卻喜愛那不起眼的仙人掌。

            仙人掌是墨西哥的國(guó)花,它有翡翠似的莖,長(zhǎng)滿了硬刺的掌狀一直向上伸,攤出了"綠色的手掌",一片一片,層層疊疊的,象個(gè)疊羅漢似的?匆娝"手掌"有很多小刺,直讓人起雞皮疙瘩,生怕他扎到我。

            仙人掌不怕沒水喝,它可以長(zhǎng)久不喝水,生命力極其頑強(qiáng),記得有一次,我們家外出旅游,必須一個(gè)月才能回來,在外面時(shí)還擔(dān)心家里的花會(huì)枯萎,結(jié)果,菊花、滴水連都枯萎了,只有仙人掌依然矗立在那里,它不僅沒有枯萎,還長(zhǎng)出了一朵粉紅色的小花,我不得不佩服他。

            仙人掌不僅有頑強(qiáng)的生命力,還可以入藥,具有安神收斂的.作用、軟化血籬,防止動(dòng)脈硬化,外用可以止血,預(yù)防和治療凍傷,也可以食用做出可口的菜肴,當(dāng)然了,還可以美容,還有…………

            我喜歡仙人掌,我更喜歡它頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的性格,我要做一個(gè)和仙人掌有同樣性格的人!

          四年級(jí)作文300字 篇2

            四年級(jí)時(shí),宿舍舉行獨(dú)唱角逐。角逐在音樂室舉行。又歡快又擔(dān)心,歡快要抓住機(jī)遇好好唱,給班級(jí)爭(zhēng)個(gè)好名次,以往的角逐們班排在老四,但又擔(dān)心被鼻炎拖累的破嗓子唱不出好歌來。

            角逐前月,在練習(xí)唱歌。同學(xué)們對(duì)不放心,說:“許強(qiáng)克,你破嗓子中聽往世了,爽性別唱了!辈黄捷?shù)鼗卮穑骸澳闳绾螘缘,還沒角逐呢。”

            角逐,音樂室里飄零著美好的.歌聲,又不由,真的畏懼的破嗓子會(huì)團(tuán)體的歌聲。輪到們下臺(tái)了,閣下的同學(xué)用猜疑的目光,感到心臟跳得越來越快。完全可以在獨(dú)唱時(shí)只張張嘴巴,不發(fā)出聲響蒙混過關(guān),音樂響起,勇氣回到的身上,喉嚨歌頌,聽到們團(tuán)體的歌聲極度出色,自感受也不錯(cuò)。

            唱完后,評(píng)委若無其事地在評(píng)分,期看可以被們的歌聲感動(dòng)。厥后,們了名,一蹦三尺高,們班終于沖破“老四”的記錄。

          四年級(jí)作文300字 篇3

            今天早上,我和姥爺老早就起來了,準(zhǔn)備去早市逛一圈。

            剛進(jìn)早市,只聽到那喧嘩聲不斷從耳邊傳來?矗∵@場(chǎng)面多熱鬧。≡缡幸呀(jīng)擠滿了熙熙攘攘的人群。吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲,使早市顯得格外熱鬧。翠綠欲滴的青菜,活蹦亂跳的魚,各式各樣的雜貨攤,構(gòu)成了一幅集市交易圖。

            我們先來到蔬菜灘,那兒的蔬菜真是又新鮮又好看。有帶刺黃瓜,紫水晶般的茄子,還有胡蘿卜,土豆。。。。。。那大冬瓜像個(gè)胖娃娃,瞧!還長(zhǎng)著白霜呢!我和姥爺買茄子和土豆。

            接下來,我們來到水果灘。啊!這時(shí)有我最愛吃的`水果了,紅通通的大蘋果,黃澄澄的大桔子,水靈靈的大鴨梨,像彎腰婆婆般芒果,使人一見就生愛慕之心。我看見這些水果,都饞得直淌口水。經(jīng)過一番挑選,我和姥爺買了桔子和蘋果。

            最后,我和姥爺來到賣魚的地方。魚兒活蹦亂跳,新鮮極了!我們買了兩條大魚!

            我和姥爺還去了好多地方,數(shù)不清也逛不完,早市真是太有意思了!

          四年級(jí)作文300字 篇4

            我家養(yǎng)著兩只烏龜,一只大一只小。

            這兩只烏龜?shù)男愿駥?shí)在有些古怪。說它們老實(shí)吧,的確有時(shí)很乖,它們會(huì)在缸中的“家”(殼)里悶頭大睡,不發(fā)出任何響聲,任憑用什么方法它也沒動(dòng)靜;可是它們決定玩玩,就會(huì)“搬”石頭爬它們的樓梯上陽臺(tái)、下陽臺(tái),有時(shí)居然玩“騎馬”,一玩起來絕不歇停,多么累也不停,除非到了第二天。

            大烏龜和小烏龜都有聰明的頭腦,我把它們倒著放在陽臺(tái)的邊,這邊沒有柵欄,底下是水,看看它們是否聰明:可它們一般把頭往左側(cè)頂,就掉下水中,它們現(xiàn)在卻往右頂,翻過來,可能怕摔著;它們有時(shí)也很笨,我有一次把我不吃的`魚肉給它們,它們以為是大石頭,立即縮頭……

            大烏龜可更好玩,它餓得時(shí),看見我,居然張大嘴巴想吃掉我,有時(shí)還往起“跳”,我就把指頭伸到它旁邊,它竟嚇得縮起頭!

            大烏龜和小烏龜都饑餓時(shí),我們正好吃魚,于是就給它們帶有它們愛喝的魚血的我們不吃的魚肉,只見它們狼吞虎咽,就剩一根肉絲的時(shí)候,它們不約而同的撲了上去,因?yàn)榇鬄觚敶笠话寻研觚斖崎_,搶奪了“冠軍”;有時(shí)饑餓它們卻一口不吃,也不知為什么。

            它們可愛,生機(jī)勃勃,我喜歡。

          四年級(jí)作文300字 篇5

            今天,王老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲———找硬幣。

            王老師先讓大家閉上眼睛,然后用書本遮住臉蛋,她開始藏硬幣了。聰明的同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽著,希望可以發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡,可王老師好像看透了我們的心事,故意在教室里碰來碰去,干擾我們。

            開始尋找,同學(xué)們有的把自己的書包翻個(gè)底朝天,有的`東張西望,眼睛瞪得像銅鈴般大;還有的像發(fā)狂似的到處跑來跑去。忽然,傳來了王晨曦的歡呼聲:“我找到硬幣了!”

            再找吧!一會(huì)兒,講臺(tái)上傳來了吳亦慷的歡笑聲。原來,他在粉筆盒里發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣。我想:王老師,你把硬幣藏得那么隱秘,讓我這么老實(shí)的小朋友到哪兒去找啊?!

            正在我唉聲嘆氣時(shí),施棟俊那邊傳來了好消息,他在陳楚涵書包里找到了硬幣……

            游戲結(jié)束了,我雖然沒能成功找到一枚硬幣,但讓我懂得了,只有細(xì)心觀察,堅(jiān)持不懈,才能取得成功!

          四年級(jí)作文300字 篇6

            充滿干勁的爸爸,任勞任怨的媽媽,淘氣可愛的弟弟和伶牙俐齒的我,組成了我們這個(gè)幸福的家庭。我們四口雖然是一家,然而個(gè)個(gè)都有自己的性格。

            爸爸是個(gè)大能人,特別是會(huì)做飯,他炒的菜,真可謂是色香味俱佳,我們家每天的的飯菜都是爸爸做的,除去他上班時(shí)。我和弟弟給爸爸了一個(gè)光榮的稱號(hào)“一把手“?蓩寢尯懿环䴕猓氯轮f:“憑什么讓他當(dāng),我也不比他差,只是沒有獻(xiàn)藝的機(jī)會(huì)罷了”。我和弟弟在旁邊偷笑。過了一會(huì),媽媽拿刀上陣,爸爸在一旁笑個(gè)不停。我和弟弟在媽媽旁邊盯著,觀查她的表演。我把弟弟拉到里屋說:“看媽媽的樣子好像胸有成竹的',莫非還真有一手呢,讓我們拭目以待吧“。

            大約一分鐘后,媽媽把菜端了上來,我們都來到桌邊欣賞媽媽的杰作,一看到菜,我們都傻了眼了。真是太好吃了。

            啊,我愛一把手爸爸,愛那不服氣的媽媽,我愛我的家。

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