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(必備)《蜜蜂》作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的《蜜蜂》作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文 篇1
據(jù)說蜜蜂是在生物界是最勤勞的。它是高度合群生活的昆蟲,它們是人類的好幫手。
它們在采集花蜜時(shí),身上粘著許多花粉,飛舞在群花之間,無意中為植物傳播了花粉,使農(nóng)作物增產(chǎn)和提高質(zhì)量,因此人們把蜜蜂稱為植物的`“媒人”
蜜蜂不僅勤勞,而且它的“語言”也別具一格。讓我來告訴你吧:它們不是通過像我們一樣的聲音來傳播信息的,而是用舞蹈來互相表達(dá)信息的。因?yàn)槊鄯涫且圆擅蹫樯娴氖澄,所以它們采蜜是一般?huì)傳達(dá)這樣的信息,如果頭朝上直飛起舞,表示應(yīng)該“太陽去”找蜜源;如果跳“8”字形舞,表示蜜源植物在較遠(yuǎn)的地方;如果繞圓圈飛舞,則意味蜜源植物在附近。
蜜蜂分為蜂王和工蜂兩種,蜂王像一個(gè)王國的帝王,主要是產(chǎn)卵,每天產(chǎn)幾千萬粒。工蜂是勞動(dòng)的工民同時(shí)也是勇敢的衛(wèi)士,它們的主要工作就是采蜜。蜜蜂所發(fā)出的聲音是“嗡嗡嗡”的聲音,仿佛是一曲美妙的歌曲。
讓我們記住并學(xué)習(xí)它們吧,勤勞的——蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇2
蜂兒對花說:“踩疼你了嗎?每次踩向你的時(shí)候,我總是過意不去,可是沒有辦法,就算我知道你很疼,我還是要用我的小腳丫踩你,因?yàn)槲矣形业穆氊?zé),正如花姐姐你要把你的美獻(xiàn)給人類一樣,而我則是要把我的蜜獻(xiàn)給人類!
花兒對蜂兒說:“沒關(guān)系,疼一點(diǎn)算什么?我還得感謝你把信息傳遞給我的母親——地球,沒有你人類又怎么會(huì)知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?他們又怎會(huì)知道現(xiàn)在該種什么莊稼呢?所以該感謝你的人是我,我又怎能會(huì)因?yàn)槟悴忍畚叶ヘ?zé)怪你呢?就像你說的我們各自的職責(zé)不同罷了!
從此蜜蜂與花兒成了無話不談的好朋友,有一天蜜蜂哭的`傷心向花兒訴說著她在路上的所見,她說:“花姐姐你知道我為什么哭的如此不能自拔,那是因?yàn)槲以趤淼穆飞峡匆娨晃猾C人拿著槍在殘忍的殺害著一只可愛的小兔哥哥,我看見小兔哥哥掙扎時(shí)留下的眼淚,他那雙永不瞑目的雙眼永遠(yuǎn)留在我的心上久久不能消散,我在想我們辛辛苦苦的為人類提供他們所需的一切,最后反而死在了他們的殘忍下,我們這樣做值得嗎?”
花姐姐對蜂兒說道:“這樣的事我看見的太多了,盡管我的母親每年都在向人類發(fā)怒,可那也是情有可原,因?yàn)樗眠@種方式來保護(hù)她的孩子,可無論我的母親怎么做,好像人類也沒有認(rèn)識到自己錯(cuò)誤,有點(diǎn)人還是一如既往的傷害我們的兄弟姐妹,是人類讓原本綠油油的草原變成了滿目瘡痍的沙漠,讓清澈見底的溪流姐姐重病在身,每次聽見她的咳嗽聲我都心疼在心里,我都不想再提起太多的傷心事!庇袝r(shí)我都不想把自己的彩衣穿出來,因?yàn)楫?dāng)我穿出來是,不但我的衣服弄臟了,而且我也會(huì)染上疾病。
如果人類還不反省自己,那么最后他們將會(huì)后悔莫及,我們呢做好自己的職責(zé)就好。所以人類啊醒醒吧,不要在傷害我們這個(gè)賴以生存的地球母親了,讓我們攜起手來共建美麗和諧的家園吧。
《蜜蜂》作文 篇3
大自然是一個(gè)奇妙的世界,其間有數(shù)不清的生命,都是多姿多彩的,讓我們走進(jìn)大自然,用心去觀察,用心去傾聽,去發(fā)現(xiàn),讓快樂,興奮去充實(shí)每一個(gè)人,感染每一個(gè)人,讓原本枯燥無味的生活變得更加豐富多彩吧。
只要認(rèn)真去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘;只要勇于去發(fā)現(xiàn),你會(huì)為自己感到自豪,帶來快樂。或許只是不經(jīng)意的一眼,,美麗的草蟲村落便呈現(xiàn)在眼前,而今天,我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的王國,我恍然大悟,哦,原來蜜蜂也有自己的生活習(xí)性啊,我迫不及待地觀察了起來。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,一個(gè)陽光明媚的'周末,我無所事事,便跑到了空曠的草地上,碧綠的小草像一位位戰(zhàn)士,站立在那里,親切地向我打招呼,像一條碧綠的地毯;▋焊傁嚅_放,散發(fā)著迷人的魅力。突然,一只全身金黃的蜜蜂闖入了我的視線,我抬起頭看,原來是蜜蜂在采蜜!她在草叢間飛來飛去,不時(shí)落在一朵嬌艷的花上,花兒也像遇見了?退频,對她微笑。不一會(huì)兒,他完成了任務(wù),沖著遠(yuǎn)方飛去。好奇心促使我去看,我就跟上她,發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂正在搬運(yùn)著什么,每只蜜蜂都在忙碌著,絲毫不懈怠,我繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)了一條“大道”,我毫不猶豫的走了進(jìn)去,看見有數(shù)不勝數(shù)的蜜蜂在來回漫游,他們的目光在四周巡視著,仿佛是一位將軍似的,神氣極了、在向前看,一只金光閃閃的蜜蜂站在正中央,就像一位女王,所有的蜜蜂都十分聽話,他們每個(gè)人都有自己的工作,就這樣度過著一天一天……
我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的王國,我喜不自勝,很得意。我用心去觀察,果然是功夫不負(fù)有心人,我成功了,心里比吃了蜜還甜。
發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不難,這是因?yàn)橛辛诉@些發(fā)現(xiàn),才懂得了很多,既感到了從未有過的充實(shí),又體驗(yàn)到了快樂,不僅為自己,也會(huì)和他人一起分享。發(fā)現(xiàn),是我們生活中必不可少的一部分,正是有了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活才富有色彩,不會(huì)了無生趣。
陽光明媚的早晨,我獨(dú)自走在田野中,在無限的靜謐中,作了一次奇異的游歷。
我目光追隨著飛行的蜜蜂,慢慢的,空間在我眼前擴(kuò)大了,細(xì)密的花莖組成了茂盛的森林。
一只蜜蜂,一只勤勞的蜜蜂。我向它飛去,跟它打招呼,它微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,然后轉(zhuǎn)頭繼續(xù)采花蜜。我很是疑惑,看看自己,原來,我變成蜜蜂了。
我跟那只蜜蜂自我介紹,說自己是新來的蜜蜂,要去蜂巢報(bào)道,結(jié)果,迷了路,問它是否能帶我去蜂巢,它爽快答應(yīng)了。
它帶著我到了蜂巢,見了蜂王,然后帶我到里面轉(zhuǎn)悠。它說:“我叫歡歡,是你這幾天的導(dǎo)游。走!我?guī)闳ノ覀兊墓ぷ魇仪埔磺疲 币恍?huì)兒,到了工作室,映入眼簾的是許多蜜蜂團(tuán)結(jié)在一起有條不紊地工作,都十分敬業(yè)、認(rèn)真,一絲不茍。
其次,歡歡到我到國家護(hù)衛(wèi)隊(duì)游覽了一番。
《蜜蜂》作文 篇4
我的二姐今年17歲,卻一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子。她呀,簡直是一個(gè)“假小子”。中等個(gè)兒,理著小子頭,那個(gè)小子頭甚至比一些男孩子的頭發(fā)還短。她總愛穿男孩子的.衣服,女孩兒的衣服都給她藏起來了,媽媽找了好幾回都沒找到。 二姐實(shí)在太像男孩了:說話像,相貌像,就連走路也像。就因?yàn)檫@,常常被老師誤認(rèn)為是男孩子,鬧出了許多笑話。 有一次,學(xué)校體檢。一位來實(shí)習(xí)的女老師帶著女生先去,好多女生嘰嘰喳喳地跑去體檢。當(dāng)然,二姐也跑去了。沒想到女老師看見二姐也跑去了,便在后面大喊:“女生先體檢!女生先體檢!”二姐還是向前跑。女老師氣極了,追上二姐,擰著她的耳朵問:“你的耳朵哪去了?我喊了這么長時(shí)間,你就像沒聽見一樣。我說女生先體檢,你是女生呀?二姐不說話,只把體檢表給老師看。老師一看,上面寫的確實(shí)是女生。這下子可把老師弄糊涂了。正在這時(shí),二姐的同桌走了過來,她忍著笑對老師說:“人家就是一個(gè)女孩子!崩蠋熞宦,臉紅了。 唉!你看我二姐!像這樣的事還多著哩。雖然她不說,可我真替她苦惱。 要是有什么辦法能讓我二姐變成一個(gè)真正的女孩,那該有多好啊!
《蜜蜂》作文 篇5
這個(gè)夏天熱的出奇,也正因?yàn)檫@個(gè)夏天,蜜蜂不得不躲進(jìn)花叢中避暑,而蚊,可舒服了,躲到一戶人家的某個(gè)角落,悠閑地吹著空調(diào)。
蚊子這事,被蜜蜂知道了。于是,蜜蜂拿出了文房四寶:“筆、墨、紙、硯”,開始冒充古代文人,給蚊子寫了這樣一封信:蚊子小弟弟,我是蜜蜂姐姐呀!我看你這個(gè)夏天過得挺爽哈,所以呢,我想能不能在你那里找一份工作呢?
蚊子看到了這封信,眼睛睜得滴溜圓,蚊子才沒有想到,蜜蜂會(huì)給它寫信,蚊子心想:嗯……既然蜜蜂可以天天采蜜,還可以被人們稱贊,那么,我就好心和它換一份工作吧!這樣也可以滿足一下蜜蜂嘛!
蜜蜂知道當(dāng)蚊子是要吸血的,所以,蜜蜂先在房間的墻角休息了一下,然后以迅雷不及掩耳之勢飛向人們,人群看見有蜜蜂來了,驚慌失措地叫了起來,急得焦頭爛額。蜜蜂見狀,只得放下尊嚴(yán),虛心向蚊子討教吸血的好方法。蚊子這下當(dāng)起了大好人:“你呢,應(yīng)該晚上夜深人靜的時(shí)候行動(dòng),懂嗎?”蜜蜂點(diǎn)點(diǎn)頭走了。終于,蜜蜂熬過白天,等天了夜晚,他飛向一個(gè)姓方,名晨的小男孩家,小男孩的爸爸已經(jīng)安然入睡,蜜蜂在思考一個(gè)問題:到底吸血還是不吸血呢?吸血呢,說不定吃不慣會(huì)反胃,不吸血吧,好像會(huì)被餓死。于是蜜蜂沖向方晨父親的房間,準(zhǔn)備吸血。蜜蜂用她那如吸管般嘴巴,慢慢插入方晨父親的手臂中,父親貌似也發(fā)現(xiàn)了異常,用手掌用力地拍向被蜜蜂叮去的地方,不料蜜蜂扎進(jìn)去后怎么都抽不出血來,正在他焦急萬分時(shí),被一電蚊拍拍死了。
蚊子得知蜜蜂死了,默默地說:“是我害了你”說罷,飛向花朵,采蜜去了。蚊子用那尖尖的.嘴巴去吸取花蜜,可不管怎樣,就是吸不上來。本想問問蜜蜂該怎樣汲取可口的蜂蜜,可惜啊,蜜蜂不在了。這時(shí),蝴蝶經(jīng)過看到了這一幕,說:“可笑啊,一只蚊子來采蜜啦!真可笑!”蚊子憤怒地看向蝴蝶,說時(shí)遲,那時(shí)快,蚊子細(xì)小的雙腿沒有踩穩(wěn),摔了下來,一條腿摔斷了。蚊子拿了一條帶子,隨意地綁了幾圈,爬到了蜜蜂前,開始哀嚎:“蜜蜂姐姐,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢?”我們本來都有自己的工作,每天幸福地過著……唉!蚊子看看自己,今后最多也只能拄著拐杖走路…..
實(shí)實(shí)在在過日子才是正道。
《蜜蜂》作文 篇6
從前,有一只螞蟻爬呀爬,爬到了小明家的屋檐下,聽到小明媽媽正在對小明說:“小明呀,你應(yīng)該像蜜蜂學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞的孩子!蔽浵伮犃撕苌鷼,就離開小明家。它又爬呀爬,爬到一所學(xué)校里,聽到學(xué)生們正在背書:風(fēng)釀蜜,蠶吐絲,人不學(xué),不如物……他們背完書,還說:我們的.老師就像蜜蜂和蠶一樣,多么令人敬佩呀!螞蟻聽完,更加生氣了,它自言自語地說:“都說蜜蜂勤勞,我也沒有偷懶呀!大家怎么只夸蜜蜂,不夸我呢?”螞蟻找到蜜蜂就問:“蜜蜂,我每天不停地勞動(dòng),你說我勤勞不勤勞?”蜜蜂一邊采花蜜,一邊說:“你真勤勞!蔽浵佌f:“那么別人為什么只夸你,而不夸我呢?這也太不公平了!泵鄯湔f:“我也不知道!
一只小鳥從他們旁邊飛過,聽到了他們的對話,小鳥說:“螞蟻,蜜蜂采蜜是為了大家,而你整天勞動(dòng)是為了自己,所以人們會(huì)夸獎(jiǎng)蜜蜂,而不夸獎(jiǎng)你。”螞蟻聽了小鳥的話,臉紅了,心想:我能為人們做些什么呢?后來,螞蟻學(xué)會(huì)了觀察天氣,要是發(fā)現(xiàn)要下雨了,它和伙伴們就在路上排隊(duì),向人們報(bào)告天氣。
我們沒每一人都要做勤勞的人,還要做助人為樂的人。
《蜜蜂》作文 篇7
秋天,我漫步走在開滿著金黃色菊花的公園里,看到了“嗡_嗡”唱著動(dòng)聽小調(diào)的蜜蜂,煽動(dòng)著雙翅在花叢中辛勤地采蜜,我忽然想到了四年級時(shí)我們學(xué)過的一篇課文——《可愛的小蜜蜂》。
蜜蜂是人人皆知的`一種有益的小昆蟲,它不僅可以幫助花朵傳播花粉,還能采集花蜜,制成香甜可口的蜂蜜,記得課文里這么寫的:“一只工蜂最多只能活6個(gè)月;畹较迶(shù),自己就悄悄死在外邊,再也不回來了。”它們在這么短暫的生命里,珍惜著寶貴的每一天,整日整月地不辭辛勞,不停地穿梭在繁花叢中,辛勤地采集和釀造著花蜜,課文中又寫道:“蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活。不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活”,我看著飛舞的小蜜蜂,背誦著《可愛的小蜜蜂》的課文,不由使我肅然起敬,蜜蜂雖然渺小,但卻又那么的高尚!
珍惜時(shí)間、不辭辛勞和無私奉獻(xiàn)的蜜蜂精神,值得我們很好的去體會(huì)和學(xué)習(xí)。我們要珍惜每一天的寶貴時(shí)間、不辭辛勞、勤奮努力地讀好書,我們要做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的“小蜜蜂”,用自己的智慧和勞動(dòng)建設(shè)自己的生活,為造福國家、造福人民而貢獻(xiàn)自己的一生!
《蜜蜂》作文 篇8
去年國慶節(jié),我做了很多有趣的事,比如給狗洗澡、玩過山車……但令我最難忘的一件事是捅蜜蜂窩。
10月2日,我寫完了一天之內(nèi)的作業(yè),有點(diǎn)無趣,想找點(diǎn)樂子……中午去奶奶家吃飯的路上,我正好看到樹上懸掛著一個(gè)大蜂窩,立刻想出了一個(gè)壞主意,不如我把蜂窩捅下來。
一不做二不休,吃完中飯我找了一根竹竿來到樹下,大搖大擺地走向蜂窩,抬頭一望,哇,好大的蜂窩呀!心想,這么大的`蜂窩肯定有很多蜂蜜和蜜蜂。
我先拿了一塊石頭向蜂窩砸去,半天沒見著一只蜜蜂,為了驗(yàn)證蜜蜂是否在家,我拿了有很多花粉的鮮花,放在蜂窩口,可半天也沒有蜜蜂出來。
這時(shí),我才大膽地走了過去,閉上眼睛,把竹竿伸過去,“啪”地一下,捅偏了。我又連續(xù)捅了幾回可還是沒捅著。突然,我的手一陣刺痛,好像被什么扎了一下,這下我才知道蜜蜂回來了。我拔腿就跑,它們窮追不舍。我扭頭看見了一個(gè)路邊草叢,連忙跳進(jìn)去躲了起來,過了一會(huì)兒蜜蜂才走了。
第二回上陣,我全副武裝,左手拿樹葉,右手拿竹竿,穿著又厚又長的袍子來到蜂窩下。在千鈞一發(fā)之時(shí),我捅了上去,蜂窩掉了下來,蜜蜂傾巢而出,我站在原地一動(dòng)不動(dòng),可是一只小蜜蜂鉆進(jìn)了我的袖子里,蟄了我一下,我疼得哇哇大叫起來。
捅蜂窩大概是我做過最刺激的事了,笑中帶淚,深深地印刻在我的童年里。
《蜜蜂》作文 篇9
今天是星期天。我和小伙伴們?nèi)プッ鄯洹N夷昧艘恢豢盏墓亢鸵桓旨?xì)又長的小木棒,然后,我們一起向坑里走去。
坑里空氣清新,花花草草很多,是蜜蜂活動(dòng)的理想場所。來到坑里,我們就開始尋找蜜蜂。很快我就發(fā)現(xiàn)了它們。有幾只蜜蜂在油菜花上飛舞?磥硭鼈冊诓擅。我想這幾只蜜蜂怎么獨(dú)自在采蜜呢?看來一定是不喜歡和大家在一起,所以要單獨(dú)行動(dòng)。這些蜜蜂在飛,我要怎么抓呢?我可沒有飛行的本領(lǐng)呀。還是再找別處的蜜蜂吧!我能夠抓到的是那些停在樹上,或者是墻上,或者鉆進(jìn)什么洞里去的蜜蜂。
突然,我看到一只蜜蜂飛到一棵樹上,停下來。咦,這蜜蜂還往那棵樹上的一個(gè)洞里面鉆。哈哈,這下我可就要抓到一只蜜蜂了!于是,我迅速跑過去,用瓶口罩住那洞口,然后,我慢慢地把瓶口往邊上移,讓洞露出了一點(diǎn)小口。接著,我把小木棒伸進(jìn)洞里。那蜜蜂爬到了我的小木棒上。我就慢慢地把木棒往洞外拉。等到木棒的`末端靠近果汁瓶口的時(shí)候,我迅速將木棒往瓶子里送。好了,蜜蜂落到了瓶子里,我立刻把木棒從瓶子里抽出。那蜜蜂仿佛知道自己有了危險(xiǎn),想飛出瓶子去,我馬上把瓶子蓋好。我拿著瓶子給伙伴們看,他們都羨慕地向我祝賀。
有幾只蜜蜂停在石塊上面。我就把瓶子扣住蜜蜂。那蜜蜂還真乖,好像知道我對他沒有敵意,自已爬進(jìn)了瓶子里。
過了二十多分鐘,我就輕松地抓到了四只蜜蜂?吹矫鄯湓谄孔永锷舷聛y躥,我不由得想起那甜津津的蜂蜜,口水一下子涌了起來?丛诜涿鄣姆萆,我決定放了它們。我打開瓶蓋,戀戀不舍地放飛了小蜜蜂。你看,它們又在花叢中自由地飛舞,我欣慰地笑了。
《蜜蜂》作文 篇10
今天天氣非常好,于是我們一家三口準(zhǔn)備去爬山。
終于到了我們家后邊的“泉子山”,面對前面這座高大的泉子山,爸爸和媽媽決定先看看山腳下的樣板間。
樣板間一共有四組,每組有兩個(gè)樣板間,每個(gè)樣板間都裝修的溫馨,舒適,漂亮,可是只有這樣才能吸引顧客的.眼球。
當(dāng)走到最后一組樣板間時(shí),首先我們看到的是一個(gè)噴泉,爸爸和媽媽走進(jìn)了樣板間,而我卻在噴泉那等候他們,忽然,我看到在水面上漂著一個(gè)黃黃的,毛茸茸的小東西,仔細(xì)一看,“啊!”我失聲叫了起來,從樣板間里把爸爸和媽媽拉到水池邊那一看,他們也非常驚訝,爸爸焦急地說:“我們必須把它救上來,要不然,他會(huì)死的!”死?天啊,我們可不能看著一個(gè)活生生的小生命死去,于是媽媽和爸爸到旁邊去找一些小樹枝,好把它給撈上來,而我卻站在水邊看著它漂到了哪里,終于,媽媽找到了一根又細(xì)又長又彎的小樹枝,爸爸拿過小樹枝就朝那個(gè)漂在水上的小東西勾去,小東西好像看到了生命的希望,那幾只小短腿“抱”住了樹枝,于是爸爸順利的就上了那個(gè)小東西,爸爸把它有太陽的地方,曬曬它的翅膀。
它扇動(dòng)的,腳動(dòng)著,好像在給我們道謝,你知道我們救的是什么了嗎?對啦!就是小蜜蜂!
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