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蒲公英作文匯總2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的蒲公英作文,希望對大家有所幫助。
蒲公英作文1
每周繁重的功課已經(jīng)壓得我喘不過氣來了,周一到周五都要上課,原本美好的假期被功課裝飾得暗淡無光,一個補習(xí)班上完又要馬不停蹄地奔向另一個補習(xí)班,我多么想變成一朵蒲公英。∵@樣就能自由飛翔,四海為家。
一眨眼,我變成了一朵潔白的,毛茸茸的,好似降落傘的小蒲公英,我興奮地左搖右晃。突然風(fēng)姐姐來了,我們輕輕坐在了風(fēng)姐姐柔軟的頭發(fā)上,我和兄弟姐妹們乘著風(fēng)紛紛出發(fā),告別了媽媽。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,兄弟姐妹又變成了一朵朵欣然怒放的'蒲公英,而我呢?還在四處飄蕩,風(fēng)姐姐不停勸說我:“回去吧,去找個家!”可我還想看看風(fēng)景。
說到風(fēng)景,我的確看到了萬里長城、長江、黃河、黃山……但我卻始終不肯回家,我渴望那種無憂無慮的生活。這時,風(fēng)姐姐飛到海上時遇到了她的龍卷風(fēng)哥哥,我大叫一聲:“龍卷風(fēng)來了!”,我得趕緊躲起來,可早已來不及了,頓時,我被無情的海水沖走了,漸漸消失在海里。
從思緒中跳出來的我,很慶幸自己還是一個被爸爸媽媽保護的孩子,即使外面的風(fēng)景再美,在我們的羽翼還未豐滿時,要記得家才是最安全、最溫暖的港灣。
蒲公英作文2
風(fēng)在哪蒲公英就在哪。
臨走前媽媽對我說:“走吧讓風(fēng)伯伯帶你去遠(yuǎn)方!憋L(fēng)波博對我說“走吧隨伯伯去尋找你想要的夢!蔽彝送h(yuǎn)方看到了座一又一座高山,和一條又一條綠水。聽到了小鳥一聲又聲的悅耳的歌唱。我掙脫出母親的懷抱隨風(fēng)伯伯去遠(yuǎn)方。
我背上行囊隨著風(fēng)伯伯飄呀飄,我忘記了回家的方向,忘記了路在何方,但我始終知道夢就在遠(yuǎn)方。我開始幻想夢是怎樣的:小鳥在歌唱,花朵在舞蹈,太陽在歡笑……這時路過的小鳥對我說:“遠(yuǎn)方?jīng)]有夢只有充滿毒刺的.荊棘,邪惡的懸崖和可惡的絆腳石!薄昂f”
風(fēng)伯伯怒氣沖天“你又沒走完,怎么知道躲在困難之后夢呢。”小鳥還是執(zhí)迷不悟的離我們遠(yuǎn)去。我有些想放棄了,可我身上可是背負(fù)著母親的希望的呀,我應(yīng)該繼續(xù)勇往直前。果然如風(fēng)伯伯說說的我真的看見了我的夢。馮伯伯笑著說:“傻孩子,伯伯我騙過你嗎?”隨后風(fēng)伯伯隨著我飄然落下,落到了一顆大樹下,大樹對我說:“夢就在腳下!
飛揚著的人生軌跡,追求著生命的向往,抒寫著平凡的精彩,播種下夢想和憧憬。
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