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          母校作文

          時(shí)間:2024-03-21 12:58:16 母校 我要投稿

          (精華)實(shí)用的母校作文3篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的母校作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (精華)實(shí)用的母校作文3篇

          母校作文 篇1

            時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間一晃我已經(jīng)13歲了,在母校的這六年生活我始終記憶猶新,我懂得了許多許多……

            ——題記

            六年前的我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的'小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。

            多年來,老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的時(shí)候耐心指導(dǎo);在我遇到挫折的時(shí)候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時(shí)候告訴我要振作精神……總而言之,大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。

            在四年級的時(shí)候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在醫(yī)院里打了4天點(diǎn)滴,落下了許多課程。一回到學(xué)校,同學(xué)們都把我圍住,問這問那,可有誰會想起,我4天沒來上課,新課都不懂,沒人教我。“嘀呤呤,嘀呤呤”上課鈴響了,同學(xué)們都回到了自己的位置上。“馮歆予,你放學(xué)過后到我辦公室來一下。好,同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的石老師說。放學(xué)后,我疑惑不解地進(jìn)老師辦公室,石老師揮揮手,親切地對我說:“過來啊”,我趕忙走過去,“我來幫你輔導(dǎo)功課,我們教到練習(xí)3,今天就教你成語吧!”……“真棒!學(xué)一下就會了,回家吧,好孩子!蔽遗d高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽。

            老師對我的恩情我終生也不會忘記。

            記得還有一次,上體育課時(shí),老師叫我們訓(xùn)練長跑,可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分,跑著跑著摔了一跤,同學(xué)們見狀,去告訴老師,好朋友王伊寧扶我到了樹下休息,并又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我,語重心長地說:“以后注意一些,別再摔跤了,這次算你運(yùn)氣好,只蹭破了點(diǎn)皮,流了一些血,有的人摔跤還會弄得腦出血,別再犯了哦,小心一些!”

            忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學(xué);尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!

          母校作文 篇2

            六年前的我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學(xué)生活即將從這里開始,在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。

            多年來,老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的時(shí)候耐心指導(dǎo);在我遇到挫折的時(shí)候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時(shí)候告訴我要振作精神……總而言之,大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。

            在四年級的時(shí)候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在醫(yī)院里打了4天點(diǎn)滴,落下了許多課程。一回到學(xué)校,同學(xué)們都把我圍住,問這問那,可有誰會想起,我4天沒來上課,新課都不懂,沒人教我!班诌蔬,嘀呤呤”上課鈴響了,同學(xué)們都回到了自己的位置上!癤XX,你放學(xué)過后到我辦公室來一下。好,同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的`石老師說。放學(xué)后,我疑惑不解地進(jìn)老師辦公室,石老師揮揮手,親切地對我說:“過來啊”,我趕忙走過去,“我來幫你輔導(dǎo)功課,我們教到練習(xí)3,今天就教你成語吧!”……“真棒!學(xué)一下就會了,回家吧,好孩子!蔽遗d高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽。

            老師對我的恩情我終生也不會忘記。

            記得還有一次,上體育課時(shí),老師叫我們訓(xùn)練長跑,可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分,跑著跑著摔了一跤,同學(xué)們見狀,去告訴老師,好朋友XXX扶我到了樹下休息,并又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我,語重心長地說:“以后注意一些,別再摔跤了,這次算你運(yùn)氣好,只蹭破了點(diǎn)皮,流了一些血,有的人摔跤還會弄得腦出血,別再犯了哦,小心一些!”

            忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學(xué);尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!

          母校作文 篇3

            遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人,對家的思念,是人類最為美好的情感之一。我和其他漂泊在外的游子一樣,對故土有一顆赤子之心。

            露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。一別二十多個(gè)中秋,梅林母校的月亮今夜會不會圓?坐著“神龍?zhí)枴眮淼焦湃?zhèn),母校還是那樣的美麗,博雅樓前,我當(dāng)年種下的“希望苗”,早就長成了參天大樹。

            來到花壇,看著各種各樣的花兒,那一刻的感覺就是五彩繽紛。望一眼教學(xué)樓,咦,怎么也有了一股香味?原來,這是為教學(xué)樓特制的花蜜香。走進(jìn)一間教室,啊,變化真大。如今,學(xué)生們不用桌子與書本了,全部換成了電腦,黑板被教學(xué)一體化的白板屏幕所替代,這比我們當(dāng)年的.教學(xué)環(huán)境,不知要好了多少倍。

            體藝樓擴(kuò)大到原來的好幾倍。我來到了游泳館,里面有好多運(yùn)動員如水下蛟龍;乒乓球館里的競技,讓人還以為是哪一支省隊(duì)來訓(xùn)練呢……

            沒有離開故鄉(xiāng)的時(shí)候,母校是一幅紙上的藍(lán)圖。而今,這幅藍(lán)圖已經(jīng)成了美麗的現(xiàn)實(shí)。母校的變遷,讓人看到了希望的春天。

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