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奉獻(xiàn)作文經(jīng)典（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奉獻(xiàn)作文 篇1
奉獻(xiàn)在我的眼里看來(lái)就是恭敬而莊重地付出、送上�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人去世后，可以把自己的器官奉獻(xiàn)給他人，如：眼角膜可以讓人重見(jiàn)光明，奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓那些山區(qū)的孩子有書(shū)讀。
我之前看一個(gè)新聞報(bào)道，說(shuō)有一對(duì)情侶，他們?cè)谇槿斯?jié)那天，去醫(yī)院申請(qǐng)死后把自己的所有器官都奉獻(xiàn)給別人，當(dāng)記者問(wèn)他們時(shí)，他們說(shuō)：我們十分愿意奉獻(xiàn)器官，即使我們其中一個(gè)人死去，也可以把角膜給別人，留在這個(gè)世上的角膜也可以看著對(duì)方，只要去做有意義的'是，我們也十分愿意。他們的話感動(dòng)了很多的人，同時(shí)也感動(dòng)了我，我死后也一定要像他們一樣的去做。
我想借此機(jī)會(huì)去贊美那樣奉獻(xiàn)的人，他們做的每一件事都是為了我們大家，我最想要贊美的是節(jié)假日的值班人，因?yàn)槊慨?dāng)我們過(guò)著節(jié)日的時(shí)候，我們?cè)诩覉F(tuán)團(tuán)圓圓的吃飯，你說(shuō)我笑，而他們卻在工作職位上辛辛苦苦地工作，警察叔叔也要值班，警察叔叔就是為了人民的安全，隨時(shí)隨地都可能有人大110，所以警察要無(wú)時(shí)無(wú)刻的在工作崗位上，寸腳不離，發(fā)生了什么事，一刻也耽誤不得的。
不論是節(jié)假日的值班人也好，還是警察叔叔也好，他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻的辛苦地工作，為祖國(guó)，為大家，我們都要感謝奉獻(xiàn)的人。
我們中國(guó)人就要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，無(wú)私奉獻(xiàn)為人民，不要膽小懦弱。
奉獻(xiàn)作文 篇2
警察無(wú)私的奉獻(xiàn)，人民得以高枕無(wú)憂；老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，學(xué)生得以學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己；父母親無(wú)私的奉獻(xiàn)，孩子得以獲得保護(hù)，日日夜夜不停的成長(zhǎng)；大地?zé)o私的奉獻(xiàn)，各種不同的生物得以生生不息、朝氣蓬勃的生活在世界上……身為渺小的學(xué)生，除了用功讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)之外，我們還可以奉獻(xiàn)什么呢？
就連一棵渺小的小草，也都身負(fù)著保衛(wèi)土地的重大任務(wù)，所以我們不能小看自己小小的奉獻(xiàn)，例如：隨手關(guān)燈，隨手撿垃圾，隨手做環(huán)保，不亂丟垃圾，多多幫忙同學(xué)……這些就是奉獻(xiàn)，就像劉備所說(shuō)的：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！彼晕覀冃⌒〉姆瞰I(xiàn)，雖然微不足道，但涓涓細(xì)流總是會(huì)流回大海中，我們一群人的奉獻(xiàn)加起來(lái)就成了一個(gè)大大的愛(ài)心，幫助著世界上每個(gè)角落的人，讓大家得到溫暖，讓大家得到貼心的關(guān)懷，活得更加快樂(lè)、幸福！
歷史記載，梁武帝對(duì)達(dá)摩祖師說(shuō)：“我蓋了很多間廟，供養(yǎng)很多法師，功德應(yīng)該很大吧？”出乎意料之外，達(dá)摩祖師竟回答他：“毫無(wú)任何功德�！边@個(gè)故事告訴我們，奉獻(xiàn)不求回報(bào)，才是真正的`奉獻(xiàn)，都是無(wú)私的奉獻(xiàn)，把最好的奉獻(xiàn)給世界，而不求回報(bào)，這才是最偉大的奉獻(xiàn)。把自己所擁有最好的東西獻(xiàn)給世界，即使十塊錢，大家拋磚引玉，也能積少成多。
人類因夢(mèng)想而偉大，我認(rèn)為，人類也因奉獻(xiàn)而高貴！讓我們一起一步一腳印，默默的奉獻(xiàn)出每個(gè)人自己渺小的力量，讓力量匯集成一股最大的暖流，永不停頓，流竄世界的每個(gè)小角落！
奉獻(xiàn)作文 篇3
有一種美德叫微笑，有一種善良叫寬容，但是，在莘莘學(xué)子的心中，更深刻的是，有一種付出叫奉獻(xiàn)。方尺講臺(tái)，白色粉筆揮灑的是你們?nèi)绺璧那啻�，歲月逝去，卻將希望的精彩期待于我們身上，自己卻甘愿默默付出，讓我親切而深情的呼喚你：老師啊，偉大的奉獻(xiàn)者！
遇見(jiàn)。
初秋的葉子悄然滑落，在這金黃色的季節(jié)里，我第一次遇見(jiàn)美麗的你，你從容的跟我們講解著即將開(kāi)始的精彩動(dòng)人的初中生活，手中整齊的書(shū)本和那上揚(yáng)的嘴角，如此迷人，留給我們最初的印象，是你的和藹寬容。課堂上，你關(guān)注我們的學(xué)習(xí)；課堂外，你關(guān)注我們的生活。讓我們這些離家住校的孩子感受到你母親般的親切和溫暖！無(wú)意間，你便悄悄闖進(jìn)我們的心扉，我們都很喜歡你并樂(lè)于接受你，腦海中的.畫(huà)面定格，我最美麗的老師，最親愛(ài)的你。
又是秋天。
轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去兩年的光陰，回首，是你信任的眼神、親切的叮囑，伴我一路走來(lái)，無(wú)論陰晴風(fēng)雨，你總是伴在我左右，但是你越來(lái)越嚴(yán)格，生活中，要求我們打磨細(xì)節(jié)、做陽(yáng)光少年；學(xué)習(xí)中，要求我們精益求精，做勤奮學(xué)子。我知道，嚴(yán)師出高徒，這是對(duì)我們負(fù)責(zé)，我們是您的希望，所以，我們便心悅誠(chéng)服地讓您成為我們的領(lǐng)路人，不知有多少個(gè)夜晚，辦公室里忙碌而疲憊的身影讓我們心疼，但是，您卻總是微笑著說(shuō)：“同學(xué)們才辛苦。”
如果，下個(gè)秋天。
下個(gè)秋季我們將會(huì)別離，歲月見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，但是也讓你們老去，您總是送走一批又一批的人才，自己卻堅(jiān)守?zé)o怨。無(wú)論我們離開(kāi)你有多遠(yuǎn)，回過(guò)頭，依然是你信任的眼神，你殷切的希望，您說(shuō)，您是我們生命中的過(guò)客，無(wú)須留戀，您說(shuō)，您為自己能成為一名教師而感到幸運(yùn)和光榮……到那時(shí)，或許，我只能讓淚水模糊我的世界，卻不能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)贊美您的偉大。
孩子終將遠(yuǎn)行，當(dāng)您和我們這些各奔前程的身影揮手告別的時(shí)候，我會(huì)用最真心的聲音說(shuō)：“老師，謝謝您，在我生命里，有一個(gè)偉大的巨人，那就是您！”
奉獻(xiàn)作文 篇4
也許，真愛(ài)就是奉獻(xiàn)——題記
蠟燭燃燒自我，奉獻(xiàn)了莘莘學(xué)子；春蠶犧牲自己，奉獻(xiàn)了文明之花；蜜蜂辛苦采拮，奉獻(xiàn)了膏肓病人……
蠟炬成灰淚始干
莘莘學(xué)子正滿懷激情地團(tuán)坐在一起興致勃勃地寫(xiě)著錦繡文章，并不起眼的短小的蠟燭們正在一旁欣賞著他們的文章，嘖嘖稱贊：“真不錯(cuò)，寫(xiě)得太感人了！”可他們之中最小的一根卻不停地唉聲嘆氣，然后惋惜地說(shuō)：“是呀，是文采飛揚(yáng)，但還得好久才寫(xiě)完，我們……”其他的蠟燭一聽(tīng)，明白了，紛紛說(shuō)：“真不知道我們還能堅(jiān)持多久，我有點(diǎn)難受，可能快死了，可這幾個(gè)小男孩家里貧窮，只剩下我們這幾根蠟燭了，他們還要投稿，還要成為作家，這是他們第一次寫(xiě)的去投呢……”善良的小蠟燭們?nèi)薜脺I流滿面，四周煙霧繚繞。這時(shí)，他們之中的長(zhǎng)者智慧爺大聲地說(shuō)：“你們?nèi)紕e哭了，哭有什么用？還會(huì)耗費(fèi)體力，這些小孩子心地善良還孝順，當(dāng)作家是他們的夢(mèng)想，難道我們不應(yīng)該幫幫？我們活了一輩子了，難道不應(yīng)該做幾件好事？難道要碌碌無(wú)為？”四周一片寂靜，智慧爺?shù)男O子大聲嚷道：“是呀，是呀，咱爺爺說(shuō)的對(duì)，讓咱們唱幾首歌振奮一下士氣吧！”“生命在于奉獻(xiàn)。只求奉獻(xiàn)，不求索取，啦啦啦……”隨后響起一陣壯烈的歌聲。
“寫(xiě)完了！”小男孩們歡呼雀躍，一邊的幾乎融化的蠟燭們因疼痛而流下的淚水與壯烈的歌聲停止了，生命的最后一刻，他們笑靨如花，他們懂得了：也許，真愛(ài)就是奉獻(xiàn)。
春春蠶到死絲方盡
“經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦養(yǎng)得白白胖胖的蠶兒能否完成我的'心愿？”黃帝的妻子嫘祖心里十分地緊張。此時(shí)，還在繭里的蠶兒們正聊得熱火朝天。他們之中的百靈通說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)嫘祖要抽咱們辛辛苦苦吐出來(lái)的絲，好像是要做什么絲綢。”“不會(huì)吧？抽了咱們可是要玩完的呀！”杞人哭了�！霸蹅儾畈欢嗫梢猿鰜�(lái)了，管它什么三七二十一，趕緊遠(yuǎn)離這是非之地！”蠶大膽提議�！皩�(duì)呀，要犧牲咱們，圓她什么愿望不愿望的！”蠶群中頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一些蠶紛紛蓄足了盡，打算一飛沖天，可這時(shí)，他們之中最小的小不點(diǎn)兒說(shuō)：“大家未免太自私了吧！嫘祖辛辛苦苦養(yǎng)大咱們，哪一天不是起早貪黑，咱們之中一有蠶不舒服她就團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……”“那是有目的的，她才狡猾呢！”旁邊的蠶們打斷�！澳銈儾挥浀卯�(dāng)時(shí)我們找不到東西吃，快餓死了，是誰(shuí)撿咱們回來(lái)？難道咱們不應(yīng)報(bào)答這善良的嫘祖？聽(tīng)嫘祖說(shuō)，要用咱們的絲去做成絲綢當(dāng)衣服，這可是前所未有的事兒呀，做成了那可會(huì)為咱們?nèi)A夏文明增色的呀！難道蠶活一世只有索取而不應(yīng)奉獻(xiàn)嗎？”小不點(diǎn)兒聲色俱厲地說(shuō)。周圍的蠶們沉默許久，大聲地說(shuō)：“咱們絕對(duì)不跑，干點(diǎn)兒驚天動(dòng)地的大事來(lái)！”這時(shí)，嫘祖想了許久，終于走向了他們……蠶們進(jìn)了沸水里，疼痛得滾來(lái)滾去，但他們無(wú)怨無(wú)悔，生命的最后一刻，他們笑靨如花，他們懂得了：也許，真愛(ài)就是奉獻(xiàn)。
為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜
病入膏肓的農(nóng)夫正在床上大口大口地喘著粗氣，生不如死，一旁他唯一年幼的侄子杰克正抽泣著，四周彌漫著哀傷幽怨的氣氛。這時(shí)一群小蜜蜂不辭辛勞地趕來(lái)這兒，嗡嗡聲十分刺耳。杰克趕緊趕這些小東西出去，說(shuō)：“你們別來(lái)煩他了，他就快……”說(shuō)著，杰克淚如雨下�！皠e這樣，杰克，我的好朋友，你叔叔血壓十分的高，我們的蜂蜜興許能救救他！”說(shuō)著蜂王將每天辛辛苦苦，起早貪黑才弄來(lái)的寶物——蜂蜜小心翼翼遞給了杰克。杰克破涕為笑：“真的嗎？這玩意兒真的能救我叔叔嗎？你們真是好人，真謝謝你們，你們救了我唯一的親人！””這時(shí)杰克小心地用手為蜂王身邊的警衛(wèi)員擦去了殘留的汗水，說(shuō)：“你們?yōu)榱宋沂迨逡欢ㄊ芰瞬簧倏�，謝謝你們！”蜂王聽(tīng)了，說(shuō)：“這點(diǎn)兒還不夠，以后我們會(huì)天天送來(lái)的，你與你叔叔好人會(huì)有好報(bào)的！說(shuō)完，一吹號(hào)子，又與蜂兒們進(jìn)行艱苦的工作，他們雖然辛苦卻仍笑靨如花，他們懂得了：也許，真愛(ài)就是奉獻(xiàn)。
真愛(ài)就是奉獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)作文 篇5
去年秋天，家里增添了一位可愛(ài)的新成員——約克夏寶寶，也許是因?yàn)樗哪昙o(jì)太小再加上天氣忽冷忽熱、變化太大的關(guān)系，它還來(lái)不及好好適應(yīng)新家的環(huán)境，就狂吐狂瀉生了一場(chǎng)大病。于是，那無(wú)數(shù)個(gè)寒冷的冬夜里，為了清理它的嘔吐及排泄物，媽媽不斷地鉆出暖呼呼的被窩，耐心安撫它、陪伴它，沒(méi)有一字一句的怨言，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，既然它是家里的一份子，媽媽就應(yīng)該像照顧我及妹妹一樣，全心全意地去照顧它、保護(hù)它，當(dāng)時(shí)的我，雖然覺(jué)得溫馨，卻還是有些似懂非懂！
今年春天，媽媽同意讓我養(yǎng)了二只寵物鼠，每天放學(xué)回到家的第一件事，就是仔細(xì)瞧瞧它們是不是依然活潑調(diào)皮、蹦蹦跳跳？接著是檢查飼料夠嗎？水需要補(bǔ)充嗎？ 把被窩鋪得平整舒適，打理完他們吃喝拉撒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能靜下心來(lái)吃晚餐、寫(xiě)功課；夜深人靜時(shí)，總得要再多看它們幾眼，我才能夠安心入睡！我就是這么一心一意、不厭其煩地呵護(hù)它們，在每個(gè)白天與黑夜！這個(gè)月初，六只鼠寶寶竟然熱熱鬧鬧地報(bào)到了！看著從無(wú)到有的新生命，我的心里除了驚喜之外，更有一份似曾相識(shí)的'感動(dòng)，原來(lái)媽媽想讓我體悟的是：無(wú)私的付出，就是真愛(ài)的奉獻(xiàn)！
是�。》瞰I(xiàn)，不必然要有成千上萬(wàn)的捐款，更不必然是投筆從戎的豪壯！看看我們的周遭：一片渺小、平凡的綠葉，不也能為盛夏帶來(lái)一抹清涼？一株迎風(fēng)搖曳的小 草，不也能為春天點(diǎn)綴一片燦爛？你、我，每一個(gè)人，都是世界這個(gè)大圓上的一個(gè)點(diǎn)，既渺小又孤單，但只要每一個(gè)點(diǎn)伸出自己小小的手，將自己的關(guān)愛(ài)奉獻(xiàn)給另一 個(gè)點(diǎn)，這樣就能串聯(lián)成大大的愛(ài)，繞行世界一圈，最終回到你我的身上。奉獻(xiàn)原來(lái)也可以這么平凡、如此簡(jiǎn)單！
奉獻(xiàn)作文 篇6
蠟燭，在黑暗中默默地燃燒自己，給人們帶來(lái)光明；花朵，默默地散發(fā)芳香，給人們帶來(lái)快樂(lè)；大樹(shù)，在夏天為人們摭擋陽(yáng)光，給人們帶來(lái)涼爽。在生活中也有這樣的蠟燭、花朵和大樹(shù)：例如：身體殘疾的張海迪；在社會(huì)上做貢獻(xiàn)的霍金......
張海迪雖然身體癱瘓，手不能抬起來(lái)，全身都不能動(dòng)了。但她堅(jiān)持寫(xiě)作，胸前壓出了一片血印，可她仍然不停地寫(xiě)呀，寫(xiě)呀，不知這樣堅(jiān)持了幾個(gè)月。她又開(kāi)始自學(xué)初中課程，后來(lái)她看見(jiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)因貧窮而治不了病的人們，他們是多么痛苦，于是她決定要為人們治病，她買來(lái)了《針灸書(shū)》和其它醫(yī)書(shū)、體溫表和聽(tīng)診器。還買回了人體模型，在自己的`穴位上點(diǎn)上小點(diǎn)兒，練習(xí)針灸，上百個(gè)病人在她的幫助下身體健康，病人感激不盡，不久對(duì)她產(chǎn)生了尊重。
張海迪還幫助失足青年，告訴他們千不萬(wàn)不要自卑，她還告訴失足青年：自己與他們是一樣的，要堅(jiān)強(qiáng)地活下去！張海迪的話使失足青年打消了一個(gè)念頭——尋死！
她還關(guān)心、愛(ài)護(hù)小朋友，和小朋友一起談心；一起講故事；一起做題......
而霍金21歲不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，演講和問(wèn)答時(shí)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成�？伤麤](méi)有被病魔擊垮，仍然做了許多貢獻(xiàn)：霍金輻射和《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
從他們身上，我明白了愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的一句話：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)�！蔽乙欢ㄒ嫠酥耄瑸槿藗冏鲐暙I(xiàn)！
奉獻(xiàn)作文 篇7
在長(zhǎng)風(fēng)吹過(guò)的大地，我站成永恒的姿勢(shì)，傾盡所有，守護(hù)著一方凈土，兀自優(yōu)雅�！}記
我知道，千萬(wàn)片森林里，我只是一棵站立在原野上的極其平凡的樹(shù)罷了。
我不知從何時(shí)起開(kāi)始等候春秋的來(lái)往，亦不知何時(shí)結(jié)束，但我，永遠(yuǎn)心甘情愿地奉獻(xiàn)。
早春，新綠從山嶺上一直蔓延到我的腳下，似乎被剛剛洗凈過(guò)的天空上，偶爾會(huì)印下北歸候鳥(niǎo)的影子，輕盈得像一片純白的雪花，降落在我剛抽出芽瓣的枝上，開(kāi)始筑巢。也總會(huì)有下雨的時(shí)候，我便伸長(zhǎng)枝干，緊擁著藏在其中的巢窩，像捧著一顆透明的星，不讓水滴沾濕它的'光芒，于是作為回報(bào)，鳥(niǎo)兒也會(huì)唱支歌。在三月的軟暖陽(yáng)光下，我擁著巢，聽(tīng)鳥(niǎo)唱歌。
初夏的氣候已經(jīng)很溫暖了，各種小蟲(chóng)也都鬧成一團(tuán)，有時(shí)凌霄花也會(huì)纏繞著我，攀援向上，小蟲(chóng)也就順著藤蔓，從泥土里爬的高空中的樂(lè)園，也會(huì)有過(guò)客，在艷陽(yáng)下躲進(jìn)我撐開(kāi)的一片蔭涼，之后，在一片綠色的夢(mèng)中重新尋找遠(yuǎn)方。夏夜，半弧狀的條帶銀河便傾落在我的身上，一直滲入樹(shù)中的樂(lè)園。偶然會(huì)有風(fēng)，混雜著幾聲蟲(chóng)的低吟，我身披月華，佇立仰望。在八月的璀璨星光下，我守著樂(lè)園，風(fēng)輕蟲(chóng)鳴。
入秋之后，天愈加清遠(yuǎn)，蟲(chóng)聲隱退，鳥(niǎo)兒遷徒，一切都寧?kù)o得如波瀾不起的大海，寥寥而寂寞，我開(kāi)始落葉，干枯得不復(fù)年輕時(shí)的活力，而孩子們，總撿起那黃色的夢(mèng)境，很歡快地玩耍，我的果實(shí)，也便如數(shù)送給他們，在已經(jīng)開(kāi)始有回憶的季節(jié)，我聽(tīng)見(jiàn)孩子的笑聲，會(huì)幸福得微微顫抖，撒落一地橘黃的美。永恒，在十月的清遠(yuǎn)風(fēng)聲中，我落下美，孩童嬉戲。
十二月的冬雪終于呼嘯而來(lái)，我所有的枝葉，都已沒(méi)入塵埃。于是，一個(gè)夜里，一位農(nóng)人，小心翼翼地把我的枝葉聚攏起來(lái)，點(diǎn)燃，在皚皚的霜雪上，升起紅色的花，火光照進(jìn)農(nóng)人的臉上，半明半晦，像畫(huà)中的人，我的黑枝在白雪上涂下一層火紅，也像一幅畫(huà)，我合上了眼，在十二月的漫天風(fēng)雪中，我燃起溫暖，安然如詩(shī)。
春夏秋冬，我很自在地在風(fēng)中飛揚(yáng)，在土里安詳，很自在地沐浴陽(yáng)光，灑落萌涼，我美得自由，美得靜謐。
而傾盡所有奉獻(xiàn)，便讓我美得永恒。
奉獻(xiàn)作文 篇8
奉獻(xiàn)友善 和氣致祥
(王杭軍 杭州風(fēng)帆中學(xué) 初三語(yǔ)文教師)
時(shí)間：6月15日下午3：00~4：00
地點(diǎn)：鳳起中學(xué)考點(diǎn)
事件起因：明天就要中考
我在鳳起中學(xué)的門口，等待我的學(xué)生來(lái)采點(diǎn)。熱辣明媚的陽(yáng)光使人興奮，絡(luò)繹不絕的學(xué)生、家長(zhǎng)與老師的臉上都滿溢著躍躍欲試的期待和仰攀翠微的憧憬。
我打開(kāi)點(diǎn)名冊(cè)，逐一在到來(lái)的學(xué)生名字上打鉤。
老師，您這樣站著太累了，來(lái)，搬個(gè)方凳坐著吧。原來(lái)是一位和善的前輩在熱情地關(guān)照我。
謝謝。
老師，我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)總是錯(cuò)，您幫我看看這份練習(xí)好嗎？學(xué)生一臉汗水，焦急地對(duì)我說(shuō)。
好呀。我接過(guò)練習(xí)，邊看邊和她細(xì)細(xì)地講解起來(lái)。
咦，頭上怎么多了一片蔭涼？啊，原來(lái)是一個(gè)家長(zhǎng)，悄悄為我們撐起了遮陽(yáng)傘。
同學(xué)，您的練習(xí)能復(fù)印一份給我的孩子看看嗎？這一塊內(nèi)容他也不太有把握。這是一個(gè)外校的'家長(zhǎng)在和我的學(xué)生商量。
行啊。
可這附近有復(fù)印店嗎？
有，出門右轉(zhuǎn)50米，再右轉(zhuǎn)小區(qū)門口就有。又有一個(gè)熱心的女子快捷地指點(diǎn)。
你買的紅牛飲料是給孩子明天考場(chǎng)上解渴的嗎？一個(gè)細(xì)心的家長(zhǎng)看到另一個(gè)家長(zhǎng)拎著的飲料說(shuō)道，可別讓孩子喝這些。許多功能飲料含有高于人體所需的氨基酸、維生素等，這些物質(zhì)含有不少人體不需要的添加劑，疲勞時(shí)飲用會(huì)使心跳速度過(guò)快，反而使血液供應(yīng)量降低。再說(shuō)，有漢字包裝的也不讓帶進(jìn)考場(chǎng)呀。
那喝什么呢？
教你一招，用1∶10的比例自制蜂蜜檸檬茶，富含維生素C，生津祛暑，可以消除頭昏及疲勞。
我的手機(jī)響了。
您好，王老師，我不是您的學(xué)生，也不是您學(xué)生的家長(zhǎng)。但我已經(jīng)很熟悉您，因?yàn)槲乙呀?jīng)接了您很長(zhǎng)時(shí)間的短信了�？隙ㄊ悄哪硞�(gè)粗心的學(xué)生把家長(zhǎng)的手機(jī)寫(xiě)錯(cuò)了，以致您通過(guò)平臺(tái)發(fā)出的短信都被我收到了。
不好意思，騷擾您了。我立刻從平臺(tái)上清除您的號(hào)碼。
不用，我早就從您的短信中知道了您的手機(jī)號(hào)碼，我喜歡閱讀您給家長(zhǎng)的短信，那些點(diǎn)滴提醒令我有美好的感覺(jué)。知道您的學(xué)生要畢業(yè)了，您不會(huì)再給他們發(fā)短信了，所以打這個(gè)電話給您，希望交您這個(gè)朋友。我姓趙，在杭州科技大學(xué)教書(shū)，咱們是同行。
謝謝
后記：
紅塵俗世，雖然人以群分，但畢竟互相依賴彼此扶持。同舟共濟(jì)，時(shí)時(shí)慷慨助人以一臂之力，在施惠的善念中前行，在受恩的欣然中成就，與己無(wú)損，與人有益。久之，大家都形成一種社會(huì)責(zé)任感，無(wú)論發(fā)生什么事情，大家都會(huì)患難與共，義無(wú)返顧。這不但是一種曠達(dá)，而且是人格中最崇高的品質(zhì)。
現(xiàn)在是6月16日的下午，我在鳳起中學(xué)的教師休息室里，靜候著考科學(xué)的學(xué)生們走出考場(chǎng)來(lái)向我報(bào)告好消息。回味今年的中考話題作文《友善》，禁不住如實(shí)記下昨天下午一個(gè)小時(shí)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這就是友善，生活中平常而真實(shí)的人際關(guān)系，那么純樸而又那么動(dòng)人。
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