時(shí)間的作文實(shí)用[5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間的作文 篇1

　　“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么......”

　　這是我國(guó)現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇回炙人口的散文《匆匆》里的一段話，我深受感動(dòng)！我記得在美國(guó)的夏威夷，那里的學(xué)生每天上課時(shí)，都會(huì)這樣祈禱：人的一生只有三天。昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去且一去永不復(fù)返。

　　今天，正和你在一起，但很快也會(huì)過去。明天很快會(huì)到來，但也會(huì)消逝。的確，生命所賦予我們的時(shí)間是短暫的。如果你一直是“我生待明日”，就會(huì)“萬事成差跎”再說人的一生又有幾個(gè)明天呢？再想想自己，從哇哇墜地到現(xiàn)在，已經(jīng)十幾年過去了，人的一生有多少個(gè)十幾年呢？而在這十幾年中，我又做了什么？我天天都在等時(shí)間。

　　當(dāng)走進(jìn)校門時(shí)，我等待快走出校門，這樣就可以輕輕松松地玩了。當(dāng)老師上課時(shí)，我在等待下課，是為了玩。當(dāng)新一年剛開始，我又在等待過年，這是為什么？還是為了玩！舉一個(gè)很平常的例子：老師要我們每天回家整理成語(yǔ)，我總想：反正明天可以寫，今天就休息吧！到了第二天，我又在想：今天作業(yè)太多了，還是明天寫吧......就這樣，日復(fù)一日，我什么成語(yǔ)也沒積累。等老師要檢查的時(shí)候，我只好連夜補(bǔ)起來�？上攵�知：作業(yè)質(zhì)量有多差。而且考試、默字......我也是這樣“臨時(shí)抱佛腳”�，F(xiàn)在想想，真是慚愧。

　　我記得有這樣一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　的確，時(shí)間如流水一去不復(fù)返。我曾經(jīng)埋怨時(shí)間短暫，可是，魯迅有一句話；時(shí)間像海綿，要擠是擠得出的。

　　使我不得不承認(rèn)自己的埋怨是錯(cuò)誤的。同時(shí)我也知道了要與時(shí)間賽跑，雖然我跑不過時(shí)間，但是在人生的道路上多跑幾步，作用是很大的！“花有再開日，人無再少年”，我從現(xiàn)在開始要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，讓自己的一生更有價(jià)值。

　　等自己老了，回想自己少年時(shí)，要感到滿足，而不要留下無限的遺憾昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎？我從明天開始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。

　　朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的明天。

　　那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。

　　我說：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的.人，他也就沒有了明天”。農(nóng)民種田，不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄？清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾，哪有日復(fù)一日城市的潔凈？解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備，哪有千家萬戶永久的安寧？“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎”，短短幾句詩(shī)，是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶��！古人有感與此，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話�，F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？抓住了今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦......一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開始。相反，對(duì)有些人來說，時(shí)間就像代表他的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本還有下一本，卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長(zhǎng)眠地下，都是在閑散、觀望和等待之中度過的。如果人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇。留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水......虛擲光陰，在折損著生命的光；及時(shí)努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧！今天才是奮斗的起點(diǎn)啊時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。

　　人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。

　　陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。

　　也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢�得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到 ，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！后來我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了��！所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。

　　充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。

　　到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！

時(shí)間的作文 篇2

　　當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步，促使我們必須抓住每一秒、每一分鐘的時(shí)間，因而珍惜時(shí)間就是、更是至關(guān)重要的，記得著名發(fā)明家愛迪生在他八十誕辰時(shí)，莊嚴(yán)宣布自己是一百三十五歲的人，就會(huì)使人不解，但如果了解他的工作作風(fēng)，也就不作為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間，也就等于延長(zhǎng)了生命。

　　以前，我上課常有走神的現(xiàn)象，這樣不但當(dāng)時(shí)學(xué)的不明白，還影響了下面的學(xué)習(xí)。雖然走神可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是十分鐘、二十分鐘乃至更多的時(shí)間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的'學(xué)習(xí)收獲是什么呢？此時(shí)，我為自己沒有把握時(shí)間而懊悔，然而昨天的過失是可以用珍惜“時(shí)間”來彌補(bǔ)的。

　　我要把握“時(shí)間”的分分秒秒，學(xué)更多的知識(shí)，彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備未來，走在時(shí)間的前面的人。

時(shí)間的作文 篇3

　　你們覺得什么最珍貴？是親情，是金錢，還是……如果你問我什么最珍貴，我將毫不猶豫地說，時(shí)間最珍貴。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄盎ㄓ兄亻_日，人無再少年�！焙枚嗝�言都時(shí)刻提醒著我們珍惜時(shí)間，可我們很多時(shí)候就是做不到。但那次考試，讓我知道了時(shí)間有多么珍貴。

　　一次語(yǔ)文考試，下課鈴馬上就要響了，而我還停留在第四頁(yè)的作文上，我知道時(shí)間馬上就要到了，便草率地結(jié)了尾。這時(shí)，我才后悔自己沒有珍惜時(shí)間，讓大把的'時(shí)間從身邊溜走。過了幾天，成績(jī)下來了，我是第二名，和第一名只差在作文上的0。5分。如果我不改掉這個(gè)習(xí)慣，我還能再得第一名嗎？

　　還有一次，媽媽給我留了幾篇口算便出去了。我見媽媽出去了，就開始玩起電腦，時(shí)間一分一秒地過去了，想到媽媽馬上要回來了，我才開始寫，后果，你們一定猜到了吧！

　　時(shí)間就像小河一樣，流走了就不會(huì)再回來。所以我們要珍惜每一分每一秒，充分利用好屬于我們的寶貴時(shí)間。

時(shí)間的作文 篇4

　　“如果年輕人不努力工作，老年人會(huì)感到悲傷”，“如果花兒重新開放，就不會(huì)有更多的年輕人”，“時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭子一樣飛逝”，“一英寸的時(shí)間是一英寸的黃金，但是一英寸的黃金買不到一英寸的時(shí)間”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言讓我覺得時(shí)間是寶貴的，而且過得很快。提醒我們珍惜每一分每秒，不要浪費(fèi)時(shí)間。

　　平時(shí)，我必須在星期二下午學(xué)習(xí)跳舞。放學(xué)后，我直接去上舞蹈課。那時(shí)，只有兩個(gè)人，老師和我。我拿出作業(yè)書，坐在老師的.書桌前做作業(yè)。當(dāng)其他學(xué)生來的時(shí)候，我的作業(yè)已經(jīng)完成了，只剩下批改了。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)來了。我們一起跳舞、玩耍和練習(xí)。跳舞刻不容緩，作業(yè)也完成了。

時(shí)間的作文 篇5

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴午飯鈴響了。

　　只見我們立刻取出飯盒，教室里頓時(shí)響起了一片碗勺交響曲。我知道今天有我最喜歡的一道菜，那就是麻婆豆腐。只聽見轟隆隆的聲音，原來是廚師叔叔推著車子來送飯了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著麻婆豆腐，老師叫我們組打飯的時(shí)候，我已經(jīng)欣喜若狂了。我排在前面，目不轉(zhuǎn)睛的盯著菜。只見老師將勺子扣到我碗里時(shí)，我不得不給老師說：“請(qǐng)您多打點(diǎn)兒！”老師又給我打了一勺，我才依依不舍的`回到座位上，閉上眼睛，勺子一下子落入飯菜中，挖了一勺，品味了一下，“哇！真好吃”我贊嘆到。隨后，我該打湯了，今天是魚頭湯。老師剛叫“打湯�！蔽伊⒓聪蚯皼_，正好被打到了一個(gè)魚頭，我已經(jīng)迫不及待了，我閉上眼睛，“啊嗚”一口，不好，魚刺扎到了我，我連忙把刺吐出來，喝完湯后，我才依依不舍的回到座位上。

　　三十分鐘了，午餐時(shí)間不但讓我品味了美食，還讓我從中得到了快樂。

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