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想象的作文集合【9篇】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的想象的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
數(shù)學(xué)王國(guó)有許多的公民，其中瘦瘦“1”和胖胖“0”總是吵吵鬧鬧的，今天它們又吵的不可開(kāi)交，它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)比誰(shuí)大，瘦瘦“1”說(shuō)：“我比你大，你瞧，數(shù)字10都是我排在前，你永遠(yuǎn)在后的.，”胖胖“0”說(shuō)：“排數(shù)字順序的時(shí)候你永遠(yuǎn)在我后呢。”瘦瘦“1”不服氣的說(shuō)：“你是沒(méi)有的，”胖胖“0”說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有的啊，一聽(tīng)你就是不學(xué)無(wú)術(shù)的，在直尺上我是起點(diǎn)，如沒(méi)有我，哪有你�。∵B一年級(jí)的小朋友都知道啊�！背嘲〕嘲�，旁邊的數(shù)字寶寶“9”對(duì)它們說(shuō)：“你們別吵了，你們兩誰(shuí)比我大�。 笔菔荨�1”和胖胖“0”都紅著臉低下了頭。
這時(shí)數(shù)字9又說(shuō)：“其實(shí)你們站在一起就比我大了，”對(duì)啊，團(tuán)結(jié)就是力量，瘦瘦“1”和胖胖“0”高興的擁抱在一起，又成為好朋友了！
想象的作文 篇2
今天是火星年金星月地球日，今天，我準(zhǔn)備去奧糍卡拉鍆星球考察，因考慮到最近星際海盜很多，星際考察途中可能不安全，于是我便帶上了20個(gè)風(fēng)、火、雷、電各類(lèi)機(jī)器人，準(zhǔn)備好后我便乘坐私人獨(dú)家大型飛船大力神號(hào)出發(fā)了。
前面的20光年一切平安，可當(dāng)我們到了冥王星的衛(wèi)星（二）時(shí)，突然從海衛(wèi)（一）后面冒出兩個(gè)大型的畫(huà)著幾個(gè)骨頭和兩把帶血的刀的飛船，只聽(tīng)從飛船里傳出一聲你們都不許動(dòng)，進(jìn)入了我們星際海盜的領(lǐng)土的人，沒(méi)有一個(gè)能活著出去，你們也不例外，快點(diǎn)投降吧！不然的話嘿嘿，就有你們好瞧的.�。�！我聽(tīng)后，正準(zhǔn)備趕快撤退，可沒(méi)想到從四個(gè)方向都冒出了敵人的宇宙飛船，我不禁嚇出一身冷汗：媽呀！這還得了，四面都有敵人，怎么逃得出去呢？怎么辦哪？頓了片刻，我決定采用一種方法，由中心點(diǎn)，也就是我所在的位置，把隊(duì)伍分成四組，分別向四面展開(kāi)攻擊，雖然他們?nèi)硕嗍颈�，居高臨下，而且，這種方法的成功率不大，但事到如今，也不妨試一試。于是，我決定要用這種方法戰(zhàn)斗。
現(xiàn)在，我已經(jīng)分好了四組，準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)攻他們。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，在我的一聲令下，每組的五個(gè)機(jī)器人都分別開(kāi)始攻擊，我則在主控廳控制環(huán)行紅外線槍?zhuān)?jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的浴血奮戰(zhàn)，我的20個(gè)機(jī)器人中已經(jīng)有8個(gè)倒下了，敵人也所剩不多了。又經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們勝利了，終于把星際海盜打敗了，剩下的星際海盜也乘坐宇宙救生艇倉(cāng)惶而逃，我們感到分外高興。
等我們順利地從奧糍卡拉鍆星考察回來(lái)時(shí)，地球上的外星警局已經(jīng)知道了這件事，對(duì)我們大加贊賞，我還獲得了最佳智慧獎(jiǎng)、最佳指揮獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。此外，我和我的戰(zhàn)士門(mén)還獲得了宇宙和平獎(jiǎng)，而且我的考察也獲得了最佳實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)，真是雙喜臨門(mén)呀！
想象的作文 篇3
未來(lái)世界究竟會(huì)是什么樣子？我想每個(gè)人對(duì)它都充滿了想像。而我嚮往的未來(lái)世界其實(shí)是像桃花源般的純樸鄉(xiāng)村，有綠意盎然的樹(shù)林、動(dòng)物和草原，也有壯闊的高山和高聳的瀑布，還有潺潺的溪流和金黃色的稻田，每天日出而作、日落而息，與世無(wú)爭(zhēng)，沒(méi)有考試、沒(méi)有成績(jī)、也沒(méi)有壓力，這樣的`境界令我悠然神往。
現(xiàn)在高樓大廈林立，人類(lèi)生活在都市叢林中，似乎無(wú)法再回到過(guò)去，所以在未來(lái)，我對(duì)城市的想像是無(wú)論住宅、辦公大樓還是學(xué)校，都要是既充滿人文藝術(shù)氣息又環(huán)保節(jié)能的綠建筑；現(xiàn)在工商業(yè)發(fā)達(dá)的結(jié)果，讓人們變得富裕但也相對(duì)變得浪費(fèi)，如果每天浪費(fèi)的食物或丟掉的物品能衛(wèi)生安全又快速的恢復(fù)原本的模樣并回收再利用，該是件多好的事啊！生活便利雖然很好，但是不致于破壞環(huán)境才是我們要努力達(dá)到的目標(biāo)，所有的創(chuàng)造與發(fā)明，都應(yīng)該是在永續(xù)發(fā)展與保護(hù)天然資源與環(huán)境的前提下進(jìn)行才是最重要的。
雖然我很喜歡閱讀書(shū)本，但是卻不希望一直砍樹(shù)，為了用紙張印刷各種資訊及書(shū)籍，每個(gè)國(guó)家每年不知道砍了多少萬(wàn)棵樹(shù)，所以我希望未來(lái)世界的書(shū)本是在一臺(tái)有書(shū)的形狀的機(jī)器上閱讀，機(jī)器里擁有世界各地的書(shū)籍，隨時(shí)更新，想看的時(shí)候就可以自由點(diǎn)閱，人手一臺(tái)，而所有的書(shū)籍都只要保存一本在各國(guó)的圖書(shū)館就好，好讓人們還是有機(jī)會(huì)可以看到紙本的書(shū)籍。
在未來(lái)，或許科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)、越來(lái)越便利，但我也擔(dān)心，或許人類(lèi)會(huì)因?yàn)榇笞匀坏姆磽涠兊靡粺o(wú)所有；或許地球會(huì)因?yàn)樵馐艿絿?yán)重破壞而使得人類(lèi)必須居住到另一個(gè)星球并進(jìn)行大遷徙，有許多說(shuō)不完的或許等著發(fā)生，所以為了我們自己，也為了我們未來(lái)的子子孫孫，希望大家都能盡自己最大的力量，共同為創(chuàng)造美好的環(huán)境而努力，讓這個(gè)世界能變得更美好。
想象的作文 篇4
老款的搖籃都小小的，只能輕輕推推搖搖讓寶寶入睡，不能教寶寶唱兒歌，不能讓寶寶玩得開(kāi)心，更不能幫父母?jìng)冋疹櫤⒆印，F(xiàn)在，新版搖籃上市了，一上市就獲得爸爸媽媽的推崇。
小寶寶花花也有一個(gè)新版搖籃，因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ瑳](méi)時(shí)間照看花花，所以媽媽給7個(gè)月大的花花買(mǎi)了一個(gè)新版搖籃，這樣，她就能放心去上班了。
早晨，媽媽把還在熟睡的花花放進(jìn)搖籃，輕手輕腳地走出門(mén)，去上班了，家里就只有花花一個(gè)人在家�；ɑㄐ蚜�，沒(méi)看見(jiàn)媽媽的人影，就哇哇大哭起來(lái)，這時(shí)，搖籃發(fā)出了模擬媽媽的聲音：“孩子，媽媽在這兒呢，別怕，我會(huì)保護(hù)你的……”花花聽(tīng)到“媽媽”的聲音，就不哭了，乖乖地躺在搖籃里。
時(shí)間久了，花花躺著無(wú)聊了，嘟著嘴，不高興了。沒(méi)關(guān)系，搖籃頂上“跳”出一只小皮球，花花一會(huì)兒抱著小皮球，用好奇的眼神盯著這個(gè)奇怪的東西；一會(huì)兒用自己的小牙啃啃皮球；一會(huì)兒手腳并用地玩皮球，玩得不亦樂(lè)乎。
“叮”，吃飯時(shí)間到了，搖籃邊伸出一個(gè)機(jī)械手臂，拿著一個(gè)奶瓶伸向花花的小嘴巴。奶瓶里是媽媽臨走前泡好的牛奶，花花捧著奶瓶，咬著奶嘴，一下子就把牛奶喝完了。
“哇哇……”又出事了！原來(lái)是花花尿床了。別擔(dān)心！一有液體滲出，搖籃就輕輕噴出一張吸水軟膜，這樣搖籃就不會(huì)“水漫金山”了。
花花吃飽喝足，在搖籃里又睡著了。搖籃升起特殊的`“防音”玻璃，把噪音隔離，這樣小寶寶就能做個(gè)好夢(mèng)了。
美好的午覺(jué)睡醒了，搖籃開(kāi)始教花花唱兒歌了�！皨寢尩膵寢尳型馄�，媽媽的爸爸叫外公……”花花一邊拍手一邊學(xué)，不一會(huì)兒，花花就學(xué)得朗朗上口了。5點(diǎn)到了，媽媽下班了，一進(jìn)門(mén)，花花就給媽媽一個(gè)驚喜——花花拍手和搖籃一起唱兒歌:“媽媽的媽媽叫外婆……”媽媽看著花花開(kāi)心的笑臉，自己也高興地笑了。
未來(lái)的搖籃既安全又智能，還能陪伴小寶寶游戲，真是寶寶開(kāi)心，媽媽放心！
想象的作文 篇5
一天晚上，校園里靜悄悄的，突然從二年級(jí)2班的教室里傳來(lái)了一陣陣痛苦的.呻吟聲：“哎喲喲，痛死我了！”
桌子弟弟關(guān)切地問(wèn)：“椅子姐姐，你怎么啦？”
椅子姐姐說(shuō)：“你看看，桌子弟弟，我本來(lái)好好的，可是總被那些搗蛋鬼在我身上踩來(lái)踩去，把我的關(guān)節(jié)都踩松了，差點(diǎn)就散架了！”
“我比你更慘！搗蛋鬼在老師講課的時(shí)候一句都不聽(tīng)，就知道在抽屜里挖大洞，畫(huà)奇怪的小動(dòng)物……”
“好可憐！我們都變得殘疾了……”
“他們還用我們來(lái)練武功、打架、做盾牌……打得我們的頭破血流，渾身都是傷，嗚嗚！”
一陣沉默后，桌子弟弟提議說(shuō)：“不如我們離開(kāi)這里吧！讓同學(xué)們趴在地上寫(xiě)字也好，誰(shuí)讓他們?nèi)绱瞬欢谜湎?ài)護(hù)我們？”
第二天，同學(xué)們一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)桌子和椅子全都不見(jiàn)了！
想象的作文 篇6
我覺(jué)得未來(lái)科學(xué)家可以發(fā)明的交通工具有很多。大家可以隨便在海陸空中使用，說(shuō)不定在空中你的手可以摸到白云，在地上也許你可以和小雞小鴨打招呼，在海里也許你可以喂小魚(yú)小蝦呢，你們想不想聽(tīng)聽(tīng)是哪些交通工具呢？
告訴你們吧：有小海豹航海船、行動(dòng)茶杯、五角星纜車(chē)、大樹(shù)海陸空等等。我先給大家講講小海豹航海船吧。
小海豹航海船上有遮雨棚，還有救生衣。船上有個(gè)大大的海豹頭，是用來(lái)裝救生衣的。而后面那個(gè)扁扁的海豹尾巴呢，是用來(lái)放垃圾的。大大的海豹身子不用說(shuō)，里面有很多座位，那就是人坐的地方羅。如果你身上帶了面包，幸運(yùn)的話就會(huì)有許多小魚(yú)小蝦來(lái)和你一起享受美味。這船只要你能按好起點(diǎn)和終點(diǎn)，就可以自動(dòng)航行。上面的救生衣里有機(jī)器，只要投幣，就能送來(lái)壓縮餅干，按信號(hào)鍵，就可以和海豹船上的船員通話，問(wèn)他們現(xiàn)在在哪里，但是你得記住，嘴巴得對(duì)準(zhǔn)救生衣上的播音孔。知道航海船的位置后，你只要在救生衣上選擇位置按鍵，救生衣將把你送回小海豹船那里，和船上的.成員會(huì)合。
你們想不想知道，在陸地上有沒(méi)有這么好玩的交通工具呢？我們來(lái)看看，這個(gè)交通工具叫行動(dòng)茶杯。行動(dòng)茶杯也和小海豹船一樣，裝有行動(dòng)按鈕。你要去哪里，你所在的位置在哪里，你要不要它轉(zhuǎn)過(guò)去，都可以選擇，如果你要，請(qǐng)按OK鍵，如果不要就按NO鍵。然后它就會(huì)開(kāi)到你要去的地方了。行動(dòng)茶杯長(zhǎng)得像杯子一樣，而杯把子是用來(lái)放食物的，如果你身上帶著玉米的話，也許會(huì)有一些小雞小鴨和你分享。如果你走的這條路是靠海的，你很可能會(huì)遇到小海豹船，你可以和小海豹船上的游客握手打招呼呢！你看，行動(dòng)茶杯也很好玩，對(duì)嗎？
大家想不想知道在天空中的交通工具呀！現(xiàn)在我就給你介紹----五角星纜車(chē)。五角星纜車(chē)是五角星形狀的，中間大約有40平方米，有床可以睡覺(jué)，有座椅可以坐，還有一個(gè)非常窄小的廚房，還有儲(chǔ)藏室，里面放著降落傘。當(dāng)五角星纜車(chē)在空中發(fā)生故障，搖搖欲墜時(shí)，就可乘降落傘到地面，轉(zhuǎn)乘另一輛纜車(chē)。纜車(chē)上有廁所還有淋浴房，還有衣柜，可以說(shuō)一應(yīng)俱全。纜車(chē)是電動(dòng)的，飛得很高，飛得很遠(yuǎn)，還可以飛到國(guó)外去。地面上有很多站，每個(gè)站是一個(gè)國(guó)家。因?yàn)橹袊?guó)、美國(guó)、俄羅斯等國(guó)家很大，就設(shè)了很多站。等你周游世界結(jié)束，又可以回到中國(guó)，回到你的家鄉(xiāng)。更有趣的是，在纜車(chē)上可以夠到白云，還可以摸摸小鳥(niǎo)，五角星纜車(chē)也很不錯(cuò)吧。
還有一個(gè)交通工具是大樹(shù)海陸空。它像一棵大樹(shù)，有很多的樹(shù)干，樹(shù)干相當(dāng)于翅膀，樹(shù)根是輪子。樹(shù)干旁有三個(gè)小座椅，分別刻著海獅、兔子和小鳥(niǎo)。海獅表示在海里，兔子表示在陸地上，小鳥(niǎo)表示在天空中翱翔。你只要選擇其中的一個(gè)，它就會(huì)帶你航海去，走去，或者飛去。你還要選擇好你的學(xué)校和單位，只要按下相應(yīng)的圖案，它便會(huì)帶你去。如果你在路上遇到了困難。就可以打一個(gè)49666的電話，就會(huì)有人來(lái)幫助你。
大家看完后，一定很想用用這些交通工具，對(duì)嗎？等到你們長(zhǎng)大以后，也許這些交通工具就會(huì)展現(xiàn)在你們眼前。這個(gè)世界就更加完美了。
我設(shè)想過(guò)未來(lái)的汽車(chē)。大家想知道嗎？ 未來(lái)的汽車(chē)是這樣的：這種車(chē)性能很好，車(chē)上有8個(gè)鍵，分別是：綠、藍(lán)、紅、黑、白、黃、紫、灰。 綠鍵的功能是取食物。你只要說(shuō)出你想要的食物的名稱(chēng)，很快這個(gè)食物就會(huì)彈出來(lái)。
藍(lán)鍵的功能是溫度調(diào)節(jié)。如果你覺(jué)得冷或熱，你就按一下藍(lán)鍵，車(chē)會(huì)感應(yīng)到車(chē)?yán)锏臏囟�，就自�?dòng)調(diào)出適合的溫度。紅鍵的功能是保護(hù)自己。如果有人要撞你，你一按紅鍵，車(chē)就會(huì)感覺(jué)到攻擊你的東西，車(chē)尾自動(dòng)彈出一根彈簧保護(hù)自己。黑鍵的功能是飛翔。你一按，車(chē)尾就會(huì)伸出兩個(gè)噴射器，車(chē)兩旁伸出兩只翅膀。汽車(chē)就可以飛了。白鍵的功能是潛水，你一按這個(gè)鍵，車(chē)馬上就變成一艘“鯊魚(yú)”艇，自動(dòng)潛入水中。
黃鍵的功能是時(shí)空穿梭。為了避免車(chē)禍，所以車(chē)上就裝了“時(shí)空穿梭系統(tǒng)”。紫鍵的功能是不用開(kāi)車(chē)。為了避免司機(jī)疲勞過(guò)度所造成的車(chē)禍，所以，車(chē)上裝了“幫你開(kāi)車(chē)”系統(tǒng)，你一按控制盤(pán)中間，就會(huì)彈出一個(gè)電腦人來(lái)，你摸不到他，他只會(huì)開(kāi)車(chē)，而且開(kāi)車(chē)技術(shù)比誰(shuí)都好�；益I的功能是“孩子天地”。一按，自動(dòng)彈出一個(gè)箱子，你想看哪部電影都行，玩游戲機(jī)也行，為了不讓孩子們近視，上面加了一層“防近視罩”。 這輛車(chē)是不是很好啊？你如果想擁有一輛這樣的車(chē)，那現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)吧！
想象的作文 篇7
“北京時(shí)間七點(diǎn)整，請(qǐng)您起床，請(qǐng)您起床……”在我功能枕頭柔和的催促中，我又迎來(lái)了新的一天。我穿上四季裝（會(huì)根據(jù)氣溫變化調(diào)節(jié)保溫功能）走進(jìn)“全自動(dòng)洗手間”站在兩面鏡前，我不僅可以瞧瞧臉是否干凈，可看看后腦勺的頭發(fā)是否整齊。嗯，發(fā)型還可以，只是臉部不太干凈。于是，我按了一下鏡前的紅色按鈕，鏡下方的一扇小門(mén)很快就打開(kāi)了，只見(jiàn)一只機(jī)器手托著一塊熱騰騰的毛巾伸了出來(lái)。我洗好了臉，只要將毛巾還給機(jī)器手，它就又會(huì)縮回去為我清洗消毒。洗漱完畢，我就到廚房準(zhǔn)備早餐。我只要在“食品箱”按一下綠色按鈕，食品箱便伸出一只盒子，我放進(jìn)一塊生豬肉和一個(gè)雞蛋，再按下綠色按鈕，盒子便又縮了回去。緊接著，盒子的頂部伸出了一個(gè)話筒說(shuō)：“紅燒豬肉，荷包蛋�！�
吃完早飯，我一看時(shí)間也不早了，該去上班了！就按了門(mén)內(nèi)的黑色按鈕，這樣車(chē)庫(kù)里的空陸兩用汽車(chē)便發(fā)動(dòng)了，正等著我去駕駛它去上班呢！
下班之后，我走出火箭梯，正好是北京時(shí)間12點(diǎn)整，肚子餓的“咕咕”叫。到了馬路上，我按了一下飯店的電鈕（因?yàn)轳R路會(huì)移動(dòng)）馬路便把我送到一家五星級(jí)飯店，我踏在門(mén)前的紅地毯上，大門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了，還親切的說(shuō)：“祝您飽餐。”飯店里洋溢著音樂(lè)聲。到了一個(gè)座位上，我點(diǎn)了幾道我愛(ài)吃的菜，菜上來(lái)了，我按了一下桌上的簧色按鈕。烤鴨的一只腿自動(dòng)送到我嘴里，味道好極了。
晚上，我一看門(mén)沒(méi)鎖，不過(guò)不必驚慌，這座房子是由電腦控制的，它可以由你的`動(dòng)作神態(tài)來(lái)判斷你是好人壞人。到了屋里，我按了一下衣櫥上的藍(lán)色按鈕，換上了睡衣，可在床上怎么也睡不著！我便又按了一下床頭的綠色按鈕，它可以發(fā)出美好的音樂(lè)催你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
20xx年的真美好呀！讓我們大家一起為了理想而努力奮斗吧！
想象的作文 篇8
一個(gè)神奇、有趣的教室，你一定想在那里上課吧。那就跟我一起去看看吧！
校門(mén)口有一個(gè)機(jī)器人保安，他看到學(xué)生就會(huì)對(duì)你敬禮，而且會(huì)說(shuō)：“你好！”如果有陌生人想要進(jìn)入校園，它就會(huì)把那個(gè)陌生人趕到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
教學(xué)樓也變得很高，每一間教室空間都很大。每一間教室的門(mén)都是有密碼的，需要學(xué)生和老師的指紋才可以把門(mén)打開(kāi)。窗戶是一個(gè)正方形的，夏天的時(shí)候，窗戶會(huì)把里面的熱氣排在外面，屋子里會(huì)變得很涼爽。如果是冬天。窗戶會(huì)把里面的冷氣排在外面，屋子會(huì)變得很溫暖。
教室里的黑板就像是一面墻那么大，講臺(tái)是智能的，講臺(tái)和黑板的線是聯(lián)通的.。上課時(shí)，講臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)語(yǔ)音裝置，老師想在黑板上寫(xiě)字，就點(diǎn)擊那一個(gè)語(yǔ)音裝置，對(duì)著講臺(tái)說(shuō)自己想寫(xiě)的字，字就可以出現(xiàn)在黑板上了。講臺(tái)也可以調(diào)成手動(dòng)的，講臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鍵盤(pán)，老師只要輸入想寫(xiě)的字，字就會(huì)出現(xiàn)在黑板上了。
學(xué)生們的桌椅也是自動(dòng)的。學(xué)生早上來(lái)的時(shí)候，桌椅會(huì)自動(dòng)擺整齊。如果學(xué)生們放學(xué)回家，桌椅就會(huì)自動(dòng)疊起來(lái)。桌椅下面有一個(gè)自動(dòng)的吸塵器，會(huì)把教室打掃得很干凈。桌子上還有一個(gè)按鈕，只要按那一個(gè)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦，學(xué)生們不用要書(shū)了。只要一搜索，電腦上就會(huì)出現(xiàn)哪一學(xué)科的書(shū)。
我覺(jué)得隨著科學(xué)的發(fā)展，我們一定會(huì)坐在這樣的教室里面學(xué)習(xí)的！
想象的作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)31歲了。由于科技發(fā)達(dá)，我擁有了一輛飛車(chē)。我駕駛著飛車(chē)來(lái)到自己的別墅前。在安陽(yáng)，我也是一位小有名氣的富翁了。
我的房子右邊，蓋了一棟歐式風(fēng)格的房子，面積很大，足夠容納一百多人。里面有100多張床和許多糧食。如果你認(rèn)為這是我要用的那就錯(cuò)了。我的胃口可沒(méi)有那么大，這是專(zhuān)為孤兒們?cè)O(shè)計(jì)的。每逢周末，我就把他們接過(guò)來(lái)，談?wù)勥@周學(xué)習(xí)到什么，說(shuō)出自己的感受。再做做游戲，站在梅花樁上看誰(shuí)能夠一口氣走出來(lái)就給他一個(gè)勝利者的棒棒糖。
看看客廳的巨型屏幕是什么？這就是現(xiàn)代的'電話機(jī)。厲害吧！這是為了讓我們更好的與災(zāi)區(qū)的兒童聊天，送上溫馨的祝福。
記得20年前，我們國(guó)家汶川發(fā)生8.0級(jí)地震，災(zāi)區(qū)的人民被石頭壓住，有的人吃紙喝墨水度日，有的人被地震奪去了性命。聽(tīng)到這個(gè)消息，學(xué)校立刻組織捐款，我也把問(wèn)候傳到了那邊。我們?cè)诩依飺芡算氪ü聝涸旱碾娫�，看�?jiàn)了許多再大地震中生存下來(lái)的孤兒如今也長(zhǎng)大成人了，在幫阿姨們干活，我們向他們送了親切的祝福。
它還有一個(gè)特殊的功能，屏幕下方由一個(gè)傳送口，從這里放入想要送的東西，輸入地址和姓名，三小時(shí)就到了。孩子快樂(lè)，我也快樂(lè)。
假如我是富翁，我就會(huì)味國(guó)家增光添彩；假如我是富翁，我就會(huì)為孤兒送上親切的愛(ài)護(hù)；假如我是富翁，我將會(huì)讓災(zāi)區(qū)的人民過(guò)上幸福的生活；假如我是富翁，我會(huì)讓13億人過(guò)上不壓迫、幸福的生活。
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