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奉獻(xiàn)的作文匯編【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
我想一定在某一個(gè)地方會(huì)有這樣一顆種子——愛(ài)心種子,一定會(huì)開(kāi)出這樣一朵花——愛(ài)心之花,這朵花的香氣四溢,這朵花的顏色五彩繽紛。但是,它在哪?我尋找著……
記得剛放寒假時(shí),我們幾個(gè)好朋友為了豐富自己的寒假生活,同時(shí)能奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,一致決定,建立一個(gè)“愛(ài)心兵團(tuán)”,寒假就要結(jié)束了,我們這個(gè)“愛(ài)心兵團(tuán)可是忙的不亦樂(lè)乎,不信,你看——
事件一,撿垃圾:今天,我一改往日睡懶覺(jué)的習(xí)慣,起了一個(gè)大早,因?yàn)榻裉炜墒俏覀儭皭?ài)心兵團(tuán)”的第一次集體活動(dòng),當(dāng)然要特殊對(duì)待。我們“愛(ài)心兵團(tuán)”成員全部到齊后,便開(kāi)始行動(dòng),將馬路上的垃圾全部收入我們的垃圾袋中。行動(dòng)一開(kāi)始,我們就爭(zhēng)先恐后地?fù)炖,因(yàn)樽詈笪覀冞要進(jìn)行評(píng)比呢,看誰(shuí)撿的垃圾最多!街上的爺爺奶奶,叔叔阿姨,看見(jiàn)我們的行動(dòng)都連連豎起大拇指。等到行動(dòng)結(jié)束后我們還是熱情高漲,最后,我們撿的垃圾不相上下,雖沒(méi)有排出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),但我們的笑聲卻一直在村子里回蕩。
事件二,小貓咪:今天我和“愛(ài)心兵團(tuán)”的'一位成員去商店買(mǎi)東西,在途中,聽(tīng)見(jiàn)草叢中傳來(lái)“喵喵”的叫聲,我們走過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)草叢中躺著一只小貓,它看見(jiàn)我們站起來(lái)就想跑,可它的腿好像是受了傷,卻阻礙了它的行走,我看見(jiàn)它的腿上分明在流淌著鮮血,我們趕緊把它移到一個(gè)比較空曠的地方,又馬上叫來(lái)了我們“愛(ài)心兵團(tuán)”的其他成員和一位懂醫(yī)的姐姐,幫它處理好傷口,又帶來(lái)了一些食物和水,讓它吃了下去,為了它的安全起見(jiàn),我們決定讓它暫住我們“愛(ài)心兵團(tuán)”的一位成員家中,等它傷勢(shì)見(jiàn)好,再陪它去尋找它的家人,小貓似乎也懂得了什么,“喵喵”地叫了幾聲,好像是在向我們表示感謝。
哦,我找到了,愛(ài)心種子我找到了,它就在我們身邊,只要我們奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,他就會(huì)在我們的心底發(fā)芽。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,讓愛(ài)心之花開(kāi)的美麗、燦爛、芬芳、永恒!
奉獻(xiàn)的作文 篇2
今天是趕場(chǎng)天,我上街去買(mǎi)菜。走到買(mǎi)肉的攤位那里,看見(jiàn)一群人圍著,發(fā)生了什么事呢?我很好奇,走過(guò)去看過(guò)究竟。我擠進(jìn)人群,只見(jiàn)兩個(gè)青年男女跪在地上,他們的面前的地上放著一張寫(xiě)滿毛筆字的紙,大意是他們是兄妹,父親因病死了,家里為了給父親治病已經(jīng)負(fù)債累累,母親身體又不好,希望得到大家的資助,大家的恩情如果今生不能報(bào)答,來(lái)生做牛做馬也要回報(bào)-----
以前我也看見(jiàn)過(guò)好多的乞討者,但我一般是不施舍的,一是我覺(jué)得他們游手好閑,不值得憐憫,二是我覺(jué)得好多是騙子偽裝的,目的是為了博得人們的'同情?墒墙裉,不知怎么的,我仔細(xì)打量了這對(duì)兄妹,哥哥大約十七八歲,和我兒子年齡差不多,妹妹可能比哥哥小一兩歲,,但一眼就可以看出是親兄妹,他們都穿著牛仔服,頭上都包著孝帕,低著頭跪在地上。我走進(jìn)人群,兄妹倆幾乎同時(shí)抬起頭來(lái),用真誠(chéng)而無(wú)助的眼光看著我,那一刻,我的情感被深深地觸動(dòng)了。直覺(jué)告訴我,他們不是騙子。再看周?chē)内s場(chǎng)的人們,大家也都向他們投去同情的目光,有的還紛紛掏錢(qián),但大多都是一元兩元的,畢竟農(nóng)村人也不富裕,雖然只是一元兩元錢(qián),可也是大家的心意。我猶豫了一會(huì),從錢(qián)包里拿出10元錢(qián),遞給那個(gè)男孩。男孩接過(guò)錢(qián),把錢(qián)又遞給身邊的妹妹,然后深深地鞠躬,不停地說(shuō)謝謝!謝謝!。我來(lái)不及接受他們的鞠躬和謝謝,轉(zhuǎn)身悄悄地走了,我的眼里早已經(jīng)淚水盈盈了。
我心情沉重的回到家里,剛才那對(duì)兄妹的影子老是揮之不去。丈夫看我失魂落魄的樣子,問(wèn)我發(fā)生了什么事,我把剛才發(fā)生的事說(shuō)給他聽(tīng)了,出乎我的意料,他說(shuō)我是豬腦殼,這種事電視里面見(jiàn)得多了,全是騙子。但任憑丈夫怎么說(shuō),我還是相信自己的直覺(jué),我不耐煩地說(shuō):就算是騙子,我也愿意,再說(shuō),十元前對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么?扇绻麄冋娴氖怯龅搅死щy,我們大家都向他們伸出援助的手,也許就會(huì)改變他們兄妹一生的命運(yùn)呀!再說(shuō)那是你沒(méi)有親眼看見(jiàn),也許你親眼看見(jiàn)了你就不會(huì)這樣認(rèn)為了。見(jiàn)我這么一說(shuō),丈夫也不再說(shuō)什么了,他說(shuō)我又沒(méi)有責(zé)備你的意思。拿了就拿了唄,有什么好難過(guò)的,天下有困難的人多了,你幫得了多少呢?
是!天下有困難的人多了,我又幫得了多少呢?不過(guò)今天,我給了這對(duì)有困難的兄妹一點(diǎn)點(diǎn)資助,也算做了一件善事,我希望有更多的好心人來(lái)資助他們,更希望有關(guān)政府部門(mén)給他們關(guān)心,幫助他們度過(guò)難關(guān)。
后記:早上捐獻(xiàn)了10元錢(qián),沒(méi)有想到晚上打麻將手氣格外的好,贏了100多元,哈哈,看來(lái)這善事還是應(yīng)該做,千金散去還復(fù)來(lái)!
奉獻(xiàn)的作文 篇3
每當(dāng)韋唯唱的那首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》在我耳邊響起時(shí),我不禁想起了一件往事,愛(ài)的奉獻(xiàn)作文。
那時(shí)我上四年級(jí),聽(tīng)了這件事,我的眼淚就流了下來(lái)。那天,聽(tīng)完廣播,老師用低沉的語(yǔ)調(diào)告訴我們,一年級(jí)的張林得了“糖尿病”,并且病情特殊,病例罕見(jiàn)。有時(shí)眼睛看不清,才住了兩個(gè)星期的醫(yī)院,就花了上萬(wàn)余元的醫(yī)藥費(fèi)。張林的不幸遭遇,讓我想到即使不買(mǎi)零食,不買(mǎi)玩具,也要為小張林捐錢(qián),把小張林從病魔手上奪回來(lái),讓他重新回到學(xué)校,和同學(xué)們一齊上課,一齊游戲,一齊越過(guò)重重困難。
下課鈴響了,我拿著平時(shí)省下的零花錢(qián),迫不及待的找老師捐錢(qián),可還是晚了一步,已經(jīng)有不少同學(xué)捐了,有的捐2元,有的捐4元,有的捐10元……連平時(shí)最不愛(ài)交錢(qián)的'孟然居然比我捐的還早還多呢!我們班家里最貧窮的李曉靜同學(xué)還捐了5元呢!在短短的一天內(nèi)全校三百名師生共為小張林捐了三千零八十六元。
看著這一幕爭(zhēng)先恐后的場(chǎng)面,我的眼睛模糊了,我的心像波濤洶涌的大海久久難靜。耳邊又響起那首老歌:這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉,……再?zèng)]有心的沙漠,再?zèng)]有愛(ài)的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍,啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間……
張林快快好起來(lái)吧,我們等你回來(lái)!
奉獻(xiàn)的作文 篇4
今天是紀(jì)念毛主席為雷鋒同志題詞的日子,全校組織觀看了一部電影《雷鋒》。
這部電影講述了中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士雷鋒同志熱心幫助他人,卻從不留姓名的感人故事。 雷鋒同志在部隊(duì)一個(gè)月只有6.5元錢(qián),但他自己總是省吃儉用,用省下來(lái)的錢(qián)幫助那些有困難的老百姓,在得知同班戰(zhàn)士王大力的家鄉(xiāng)發(fā)洪水時(shí),他就把自己的錢(qián)偷偷寄給王大力的媽媽,他還利用休息時(shí)間到工地義務(wù)去幫助工人推磚,還有一次,看見(jiàn)一位大娘帶著小男孩要到二十多里遠(yuǎn)的地方,他就一路幫助他們,把他們送到家。
看完了影片,我的心靈受到了深深的觸動(dòng)。特別是雷鋒同志的那句話——人的`生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。他的這種默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,不正是需要我們每個(gè)人來(lái)學(xué)習(xí)和向全社會(huì)提倡的嗎?
在我們社區(qū)組織的“爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒”活動(dòng)中,許多中、小學(xué)生紛紛拿起掃帚清掃院子,擦拭傳達(dá)室的玻璃,幫助有困難的孤寡老人,雖說(shuō)這些舉動(dòng)看起來(lái)微乎其微,但是從我們身上好像也看到了當(dāng)年雷鋒的身影。我們從小就要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把他作為我們學(xué)習(xí)的榜樣,把他的話作為我們的精神動(dòng)力,去鼓舞我們、鞭策我們,從每一件小事做起,做一個(gè)品德高尚的人,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人!
奉獻(xiàn)的作文 篇5
天空霧蒙蒙的,剛下了一場(chǎng)小雨,有些微微的涼意。我在家里漫無(wú)目的地看著電視,這時(shí),屏幕里跳出了一條“關(guān)注四川”的廣告:幾只緊緊握在一起,遲遲不肯放開(kāi)的大手似乎在彼此的心里敞開(kāi)了一條心路,尾聲,在一間間臨時(shí)搭建的小屋前,銀屏上出現(xiàn)了兩行字“重建,不是這么簡(jiǎn)單。請(qǐng)用你的方式,支援災(zāi)區(qū)”。
看完電視,我的心里也蓋上了一層濃霧。心里的沉重使我有點(diǎn)喘不動(dòng)氣,我決定出去散散步,緩解一下我此時(shí)的心情。我沿著青石小路走著,剛下完雨的石板上散發(fā)出一種淡淡的青草香。走著走著,我被一陣堅(jiān)定的呼吁聲所吸引,抬頭一看,密密麻麻的一群人,走近后,看見(jiàn)一張條幅:請(qǐng)伸出您的援助之手,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心吧!再看條幅前,有一個(gè)透明的玻璃捐款箱,里面裝著人們對(duì)災(zāi)區(qū)人們多多少少的“祝福”: 有一元的、五元的、十元的`、一百元的……,相信每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心,四川一定能挺過(guò)去。我也有些按捺不住了。摸了摸口袋,只有媽媽剛給我的100元零用錢(qián),我毫不猶豫地掏出來(lái)愉快地把它塞進(jìn)了募捐箱?磥(lái)我的擔(dān)心是多余的,原來(lái)大家都在奉獻(xiàn)著,行動(dòng)著。此時(shí)彌漫在心頭的濃霧漸漸散去。
奉獻(xiàn),一個(gè)看起來(lái)微不足道的詞,可它能讓人感到快樂(lè),溫暖。巴金爺爺說(shuō)過(guò):“人的一生在于奉獻(xiàn),而不在于索取!狈瞰I(xiàn)使人感到快樂(lè),大家多多奉獻(xiàn),讓世界多一點(diǎn)愛(ài)吧!
奉獻(xiàn)的作文 篇6
如果你遇到一個(gè)急需幫助的人,你是選擇幫助他,還是默默地走開(kāi)?我想,你一定會(huì)毫不猶豫地與他一起共度難關(guān),但有些事僅靠自己一個(gè)人微薄的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要社會(huì)的共同努力與關(guān)懷。
昨天,老師為我們講述了一個(gè)故事:一名普通、平凡的老師患了肝癌,這個(gè)消息對(duì)他的家人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)不能接受的事實(shí)。歷時(shí)四年,動(dòng)了三次切肝手術(shù),三十余萬(wàn)的醫(yī)藥費(fèi)用也沒(méi)能讓他脫離病魔的纏繞。如今,他家所有的財(cái)產(chǎn)已被可怕的病魔洗劫一空。但他并沒(méi)有放棄活下去的信念,依然堅(jiān)信奇跡就會(huì)在他身上發(fā)生。他是誰(shuí)?他是我們學(xué)校的張老師。聽(tīng)完后,我的心受到了極大的震撼,久久不能平靜。為了幫助他,學(xué)校特別地開(kāi)展了一次募捐活動(dòng)。
我回到家,小心翼翼地將自己省下來(lái)的兩個(gè)星期的零花錢(qián)交到了老師的手中。隨后,媽媽也獻(xiàn)出了自己的一顆愛(ài)心,捐給了張老師50元,今天,捐款儀式開(kāi)始了。全場(chǎng)響起了一首令我們大家思潮起伏、感慨萬(wàn)千、熟悉的的一首歌——《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。它渲染了一種“愛(ài)在身邊”的氣氛,讓我的心有了小小的觸動(dòng)。接著,校長(zhǎng)首先做了個(gè)榜樣,老師和同學(xué)們也隨之而去。望著一長(zhǎng)串的人群,我不禁感動(dòng)得快要流淚了,真是成了為愛(ài)、為關(guān)懷架起的一座橋梁!是啊,一方有難,八方支援,正是中華民族的傳統(tǒng)美德。我此時(shí)此刻,好像被一條愛(ài)心的長(zhǎng)河包圍著、籠罩著。它們?cè)谖业男睦锓瓭L、搖曳,好像在平靜的沙漠上下起了傾盆大雨,長(zhǎng)出了小草、鮮花。我似乎正面對(duì)著波濤洶涌的'大海,前面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)。一滴淚水從我的眼眶中滴了下來(lái),浸濕了那鮮艷的紅領(lǐng)巾。捐款依舊進(jìn)行著,忽然傳來(lái)了陣陣稚嫩的童音:“我代表一年級(jí)三班為張老師捐款1635元!薄拔掖矶昙(jí)五班為張老師捐款1130元!薄拔掖矶昙(jí)四班為張老師捐款20xx元!薄B曇舨煌5刂貜(fù)著,在整個(gè)操場(chǎng)里回蕩、飄逸。愛(ài)不斷地出現(xiàn),關(guān)懷不斷地閃現(xiàn),全場(chǎng)都近乎快要沸騰了。感動(dòng)的淚水已浸濕了我的臉頰,融入了我的心田:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
奉獻(xiàn)的作文 篇7
從前有一個(gè)男孩兒因?yàn)槟昙o(jì)小沒(méi)有大人的陪同下獨(dú)自一人在大馬路上玩耍,結(jié)果出了車(chē)禍,雙腿被截肢,他成了一個(gè)殘疾人!從此再不能站立行走,自由自在的和別的小朋友玩鬧嬉戲了。他的家人幾乎每天都在陰影里生活,看不到一絲的希望,只能給小男孩的照顧。而小男孩也似乎長(zhǎng)大了許多,自從自己坐上輪椅的那一刻,他就感覺(jué)到自己和其他的小朋友不同,盡管只有七歲,卻總是幫父母做些力所能及的事,想方設(shè)法替父母分擔(dān)痛苦,哪怕是一件生活中再平凡不過(guò)的小事。當(dāng)然,小男孩也經(jīng)常幫鄰居家的老人干一些事,所以他很受村里人的歡迎,同齡的小伙伴也毫無(wú)嘲笑的意思,經(jīng)常有些多小朋友來(lái)找他玩,給他快樂(lè)。于是,小男孩在這樣愛(ài)別人和被別人愛(ài)的環(huán)境中生活了好幾年。男孩也知道別人對(duì)自己包容和鼓勵(lì)。
那一天是母親節(jié),男孩準(zhǔn)備到花店買(mǎi)一束康乃馨送給媽媽,可是花店沒(méi)有開(kāi)門(mén)。小男孩很失望。在失望之余,小男孩準(zhǔn)備這一朵康乃馨送給媽媽。于是,他找來(lái)了幾張彩色的卡紙,準(zhǔn)備疊一朵“彩虹康乃馨”,給媽媽一個(gè)驚喜。小男孩對(duì)照著書(shū)上的做法一步一步的做,剪紙,量尺子……每一步都做得十分認(rèn)真,每一步都包含了他對(duì)媽媽濃濃愛(ài)……
當(dāng)小男孩將自己的心血送到媽媽的`眼前時(shí),天真的笑著,而媽媽一邊笑,一邊留下了眼淚,是幸福的眼淚。
事實(shí)上,那朵康乃馨做得很糟糕,而媽媽本來(lái)想故意裝感動(dòng),她不想讓男孩失望,結(jié)果,當(dāng)他看到男孩純真的笑容時(shí),自己卻被真正的感動(dòng)了,媽媽沉浸在了幸福之中……
“感動(dòng)”是與人交往時(shí)的一種心緒,它需要真誠(chéng)與愛(ài)來(lái)灌溉才能長(zhǎng)大,最后開(kāi)出愛(ài)的花朵,點(diǎn)綴每一個(gè)人的人生。
奉獻(xiàn)的作文 篇8
古人愛(ài)花,以花喻人。晉朝的陶淵明喜愛(ài)菊花,唐朝的百姓喜愛(ài)牡丹,詩(shī)人周敦頤喜愛(ài)蓮花。菊,為“花中隱者”;牡丹,為“花中富貴者”;蓮,為“花中君子”……而誰(shuí)去在乎過(guò)仙人掌?又有誰(shuí),用詩(shī)句去修飾那凡不出眾的仙人掌呢?仙人掌其貌不揚(yáng),甚至有些丑陋,渾身長(zhǎng)滿了刺,使它看起來(lái)像一個(gè)小刺猬。這些刺十分堅(jiān)硬,如同一根根鋼針一樣,讓我們和仙人掌之間產(chǎn)生了一種距離感。仙人掌通體碧綠,如同翡翠一般,渾身上下都是由掌狀莖構(gòu)成的,重重疊疊,矯健地挺立著。但雖然它不耐看,卻很耐旱。記得一次,我不小心把它的一片掌狀莖掰了下來(lái),心里不禁涌起一股“罪惡感”。想了想,只好把掉落下的小莖插在土里做一個(gè)“墓碑”,想著它一定活不成了。沒(méi)想到的是,過(guò)了幾天,這個(gè)“小手掌”竟發(fā)了幾個(gè)小芽,成為了一個(gè)新的,獨(dú)立的`生命!雖然瘦小,雖然單薄,但它綠得那樣誘人,活的那樣堅(jiān)強(qiáng)。因此,我開(kāi)始慢慢喜歡上它了。也正是因?yàn)槲蚁矚g它,所以想更了解他,而在了解它的過(guò)程中,我便開(kāi)始敬佩起它了。材料顯示,生命禁區(qū)——沙漠,是個(gè)極其可怕的地方。那里荒無(wú)人煙、狂風(fēng)肆虐、飛沙走石、早晚溫差變化極大,已到了“早穿棉襖晚穿紗,圍著火爐吃西瓜”的程度。
任何生命在這里都顯得十分脆弱,根本沒(méi)有任何生存的余地,仿佛從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。然而仙人掌,這個(gè)生命的衛(wèi)士,頑強(qiáng)地和風(fēng)沙對(duì)抗著,不斷地為大地添加更多的綠色生機(jī)和活力。因?yàn)樗,它存在的意義就是勇敢地挑戰(zhàn),默默地奉獻(xiàn),頑強(qiáng)地活著……而不是索取別人的贊美。就這樣,它甘于平凡,甘于奉獻(xiàn)。在如此惡劣的環(huán)境里,仙人掌就這樣地去面對(duì)挑戰(zhàn),而生活在如此安逸環(huán)境下的我們,該如何去做人呢?是不是該做那些實(shí)實(shí)在在,踏踏實(shí)實(shí),默默奉獻(xiàn),勇于挑戰(zhàn)的人呢?
奉獻(xiàn)的作文 篇9
三伏天可以說(shuō)是一年中最熱的啦,這三伏天里,小花和小草好像想戴上一頂帽子,被曬得低下了頭,人們出門(mén)的時(shí)候都裝備得很齊全,帶著墨鏡,身穿防曬衣,在室外工作的人們的衣服濕了又干,干了又濕,臉曬得黑紅黑紅的!
很多小朋友都可以輕輕松松的在家里吹著空調(diào),但我還要在太陽(yáng)下穿梭于去游泳課和數(shù)學(xué)課路上,皮膚變黑了很多,感覺(jué)自己都要變成一位非洲人了,同時(shí)也要變成一位“熟人”,我說(shuō)的熟人可不是彼此很了解的熟人,而是被太陽(yáng)公公精心烤熟的“熟人”,早上上完游泳課我還有點(diǎn)小高興,終于熬過(guò)了上午的這一關(guān),可想到下午還要去上數(shù)學(xué)課又難過(guò)起來(lái),皮膚又要變黑一層,說(shuō)不定要變成熟人兒啦!
下午去上課的路上,我覺(jué)得自己不是最辛苦的啦,有兩種人比我還要辛苦得多,第一種人就是環(huán)衛(wèi)工人,通常都是年紀(jì)較大的人才會(huì)出來(lái)干這份工作,即使天氣炎熱,但是他們還要繼續(xù)工作。即使下雨了,他們得找個(gè)地方躲雨等雨下完了還有繼續(xù)工作。他們揮灑著讓我們的`道路少了一片垃圾讓道路變得干凈起來(lái),看起來(lái)煥然一新,為馬路洗了一把臉。
第二種人就是警察叔叔,因?yàn)榻衲甑娜珖?guó)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)要在鄭州舉行,所以說(shuō)警察叔叔要管理好交通,如果要是讓全國(guó)的人看到鄭州交通這么亂該怎么想呢?他們每天頂著大太陽(yáng)指揮交通,有一次我去上課的時(shí)候,看見(jiàn)一位警察叔叔正在指揮交通,后面出來(lái)一輛公交車(chē)與他擦身而過(guò),但是他也沒(méi)有害怕繼續(xù)在指揮交通,如果我們都遵守交通秩序那么他們就會(huì)輕松一點(diǎn)。
我們應(yīng)該幫他們減輕負(fù)擔(dān),不要隨地亂扔垃圾,要扔到垃圾桶里,我們少扔下一片垃圾,環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們就能少留下一滴汗水,更要遵守交通秩序,做文明的鄭州小公民。
奉獻(xiàn)的作文 篇10
新學(xué)期的第一天,我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情觀看了被譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神盛宴”的電視節(jié)目——感動(dòng)中國(guó)。功勛科學(xué)家孫家棟、火海救人英雄王鋒、最美鄉(xiāng)村教師支月英等10人光榮當(dāng)選“年度感動(dòng)中國(guó)十大人物”。其中,最令我感動(dòng)的是支月英老師的事跡。
1980年,江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時(shí)年只有十九歲的支月英老師不顧家人反對(duì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來(lái)到離家兩百多公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。36年來(lái)她堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái),從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的'兩代人。
支老師只是一名普普通通的教師,但她做出了不平凡的事。她關(guān)愛(ài)孩子,資助貧困生,不讓一個(gè)孩子輟學(xué),真是令人敬佩。
其實(shí),我身邊的老師們也像支老師一樣,為了我們更好地成長(zhǎng),默默無(wú)聞地工作著,她們的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤的勞動(dòng),讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們要不辜負(fù)老師的期望,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)自己的人!
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