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          學(xué)會生存作文

          時間:2024-03-21 07:57:06 [第四單元]學(xué)會生存 我要投稿

          學(xué)會生存作文集合【8篇】

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會生存作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          學(xué)會生存作文集合【8篇】

          學(xué)會生存作文1

            荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視;“學(xué)會”容易,但是做起來是毅力的征途,兩個詞組在一起,就是今天的正題學(xué)會生存。

            記得有一次,我和媽媽的同事在林州太行山爬上。一伙人租了一輛巴士到了林州。在一處小鎮(zhèn)邊下了車,我看見車上的人下來完后,可是卻沒有看見媽媽,我急忙跑去尋找,可跑著找著,竟沒有媽媽,忽然我眼睛一亮,看見了媽媽她在一個小攤邊買東西。我急忙跑過去與她匯合,當(dāng)我準(zhǔn)備叫媽媽時,她卻一轉(zhuǎn)眼消失了,當(dāng)時我忽然覺得手腳冰涼,額頭流出來細(xì)密的汗珠,腦中一片空白,一時又想起了一些綁架案,綁架案這類東西嚇唬自己,霎時間就哭了出來。在烈日炎炎下漫無目的的來回走動,望著前面的一群游客中沒有一個人幫助我,我感到無助,炙熱的太陽仿佛一下子冰涼起來,看著眼前這陌生的地方,我已找不到原來的巴士在哪了,我怕大家忘了我,自己坐車到了家,但突然,我心想:“必須找到一個熟人,然后讓他幫我找到大家,于是我擦干了淚,揉了揉已哭的發(fā)紅的眼,擠進(jìn)人群中,望著一個個陌生的面孔,我還在一個個尋找,忽然,我到了我和媽媽分開的地方,那有一個門,門外面罩著簾子,看似是戶人家,可我走進(jìn)去后,那兒卻是一個通到景區(qū)的門,忽然,我在那看到了媽媽,我飛快跑去,撲進(jìn)媽媽的.懷抱

            在社會中生存,要保持一個樂觀的態(tài)度,和遇事冷靜的頭腦,不要遇到危險就保持消極的態(tài)度,要在發(fā)泄過后,依然沉著的面對現(xiàn)實。

          學(xué)會生存作文2

            在災(zāi)難面前需要機(jī)智和勇敢,在危險面前,應(yīng)該沉著、冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。學(xué)會生存就是人在躲避、抵御和防止各種災(zāi)害的過程中積累起來豐富的經(jīng)驗,每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會生存。

            禮拜日,我正在家里悠閑看著電視,爸爸媽媽都去上班了,只剩下我一個人在家。媽媽早晨給我炒了碗蛋炒飯后就走了。不一會兒,我聞到了一股刺鼻的味道,起初我沒管它,仍然看著電視,但隨后來就覺得暈暈的,我思索片刻,腦海里立即浮現(xiàn)出了煤氣泄漏所引起的事故,立即出了一身冷汗。于是,我不管三七二十一,快速跑到離我最近的一扇窗戶,并打開窗戶,通風(fēng)。打開窗戶之后沒一會兒就覺得舒服多了。于是我又去把其它幾扇窗戶打開,然后想道:下一步該干什么呢?哦,檢查煤氣泄漏的地方?墒俏艺伊税胩炀褪钦也坏,我一下子傻了,腦海里浮出一串情景:爆炸、煤氣中毒……

            我立刻想道:“完了!”我強(qiáng)迫自己冷靜下來想辦法!鞍 蔽医衅饋,剛才果然是被嚇傻了,我可以出去躲起來呀!于是是我穿好評衣服,就唰的一下跑出去了,我一直想著:爆炸也是許就在下一秒,不敢上樓……

            但后來我的.心終于鎮(zhèn)定了下來,因為那煤氣遲遲沒有爆炸,我又想起那些和藹可親的鄰居們,我先上樓找了我家對面的李奶奶,李奶奶開門后見我慌慌張張的樣子,趕忙問道:“什么事啊,這么著急?”我快速說了一遍事情的經(jīng)過。李奶奶聽后笑了起來,說道:“沒事,只要沒火就不會爆炸,來,奶奶去你家給你把煤氣閥門擰緊!”我出去用鑰匙把門打開后,李奶奶把煤氣罐上的紅色閥門擰緊,然后說:“沒事了!”我吁了口氣,唉!原來是虛驚一場!

            科學(xué)的避險方法能幫助我們急中生智、絕處逢生,所以,我們應(yīng)該用我們學(xué)過的來保護(hù)自己。

          學(xué)會生存作文3

            何為生存?是在災(zāi)難面前的自我保護(hù)?還是在絕境面前的力挽狂瀾?這似乎并沒有什么區(qū)別。這些都不是最重要的,人生在世,最重要的,莫過于“學(xué)會生存”。

            那么,所謂“學(xué)會生存”究竟是什么?

            不妨閱讀下《魯濱孫漂流記》這篇文章。仔細(xì)閱讀,不難發(fā)現(xiàn),從遇險直至回到英國,魯濱孫遇到的困難可謂是接連不斷,在困難面前,他絕望過,悲觀過,也曾恐懼過。但他從不會一味的陷入這些負(fù)面情緒,也從不會失去生的希望,他總會直面困難,積極樂觀的尋找解決問題的方法。正是如此,他最后才得以到英國。所以,歸根結(jié)底救了他的,并非是野外生活的手段,而是那顆始終積極向上,不悲觀厭世的.心。

            無獨有偶,下面是一個真實事例:國慶期間,幾大學(xué)生外出野營,由于貪戀山中美景,意外迷路,四周都是大山,叢林,天又下起了雨,方向難辨,只好找山洞避雨。第二天,他們?nèi)晕凑业匠雎,饑餓與勞累使得每個人寸步難行。第三天,每個人身體都是虛弱不堪,但他們一直堅持尋找出路,對生的信念毫不動搖,最終,在尋路過程中竟找到干草,于是,他們將部分干草點燃,火著之后,剩余干蓋在上面,頓時,白色煙霧上升,他們終于被人發(fā)現(xiàn),脫離了困境。

            是什么使這群大學(xué)生獲救?也許你會認(rèn)為是他們找到干草并點燃了它,其實不然。試想一下,如果在極度虛弱,寸步難行的情況下,他們放棄尋找,自暴自棄,聽天由命,他們還能找到干草么?就算找到了干草,他們對生毫無信心,不去點燃,還能獲救嗎?

            羅曼羅蘭曾說過:“災(zāi)難面前,最可怕的敵人,就是沒有堅強(qiáng)的信念!庇纱丝磥,學(xué)會生存,不只是要學(xué)會生存的手段,更要學(xué)會不幸面前,有一顆堅定,樂觀,向上的心。

          學(xué)會生存作文4

            我要學(xué)舞蹈!我要學(xué)鋼琴!我要學(xué)畫畫!學(xué)這些,當(dāng)然好,但是,我們最應(yīng)該也是應(yīng)最早學(xué)會的,是生存。若連生存都不會,那么再學(xué)這些有什么用?

            我們讀過《魯濱孫漂流記》魯濱孫能在荒無人煙的不毛之地生存下去,并且把寸草不生的小島營造的欣欣向榮。他為什么這么厲害?正是因為他具備充足的生存能力和自我保護(hù)能力。這些能力不管是誰都要具備的。

            講一個我自己的故事:我們?nèi)チ艘粋老家的.大市場,人多的摩肩接踵。我正饒有趣味地看東西,一看身旁的爸爸和妹妹不見了!我不知所措:沒有能聯(lián)系上爸媽的工具,我又小,大城市拐賣小孩的人可不少!我像只沒頭蒼蠅四處亂竄,焦急的淚水掛滿了臉龐。思來想去,我決定原地等待?墒堑劝〉,我覺得過了一個世紀(jì)。突然,我靈光一現(xiàn),一個念頭在我心中萌發(fā)。我在商場門前的小攤前找到了一個心慈面善的大媽,十分誠懇的對她說:“您好,我不小心跟丟的我的父母,可以用您的手機(jī)打個電話嗎?”大媽掏出手機(jī),用淳樸的方言說道:“小女娃給你!”我接過手機(jī),撥通了電話:“誰?”“媽媽!是我!我走丟了快來接我!”說著,鼻尖一陣酸!澳阍谀睦!”“在商場門口的一個買襪子的小攤上!”我一直在大媽旁邊等著,直到看見那熟悉的身影。我連忙向大媽道謝,并且飛奔到爸媽面前。臉龐上,一滴晶瑩的淚珠劃過這次的經(jīng)歷是有驚無險,我也安然無恙。爸媽看著失而復(fù)得的女兒也激動地說不出話,F(xiàn)在想想,若我沒向人求救,我能寫這篇作文都是個謎!

            走丟這件事同學(xué)沒多少經(jīng)歷過的,大家最常見的游戲:我的世界、明日之后,不都是要努力讓自己生存下去嗎?

            只有學(xué)會生存,我們才能更好的去成長、發(fā)展。讓我們都像魯濱孫一樣,做一個能立足于社會的人吧!

          學(xué)會生存作文5

            生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊(yùn)含了深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實生活中,幼小的我們也要學(xué)會生存。

            18歲的約翰·湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日,他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。

            湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇,終于要通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。

            明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

            人們除了佩服他的勇氣和忍耐力外,還有一種獨立精神。他一個人在農(nóng)場操作機(jī)器,出了事又頑強(qiáng)自救,所以他是好樣的。

            獨立、勇敢、堅毅、不懈地與自然界抗?fàn),這大概是美國從殖民時代遺留下來的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這一傳統(tǒng)在吸毒、搶劫泛濫成災(zāi)的美國社會,仍然活在美國人的'精神里。

            應(yīng)該講湯姆森的行為并不偉大,但他確實有一種品格是值得做青少年的“榜樣”,這樣的學(xué)習(xí)能起到切實的效果,他見得著,看得到,是發(fā)生在一個名不見經(jīng)傳的普通青少年身上的活生生的事實。

            由此可見,在這個弱肉強(qiáng)食的社會中,學(xué)會生存固然重要。如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔。那么,我們一定得學(xué)會生存。

          學(xué)會生存作文6

            學(xué)會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強(qiáng)。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱,學(xué)會生存。今年寒假,父母不在家,我一個人在家,因為沒有大人在,所以我學(xué)會了生存。

            我一人在家,爸爸媽媽去上班,中午自己下方便面,媽媽叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)已經(jīng)十二點了,該吃中午飯了。于是我來到廚房,媽媽已經(jīng)把鍋做好了,我學(xué)著媽媽的樣子,小心意意地打開煤氣,又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間,我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好,過了一會,水冒了很多泡泡,聽媽媽說那時水才開,于是我馬上把方便面放進(jìn)鍋里。過了一會,面有點軟了,我把調(diào)料也放了進(jìn)去,再用筷子稍微攪和一下,按照媽媽說的,等水再開時,把閥門關(guān)掉就行了。過了一會兒,面條冒了起來,突然滿鍋都是,嚇了我一跳,原來是又開鍋了。我趕緊扭動開關(guān),要把火關(guān)掉,可是越著急越擰不動,忽然想起,媽媽說把閥門扭平就可以了。我關(guān)掉火,看到廚房里已經(jīng)煙霧繚繞了,當(dāng)然還有面條的香氣。我把面條盛起來,美美地吃了一頓。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來特別香。

            那天我學(xué)會了生存,以后父母不在家時就可以自己用煤氣做點吃的了,不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的`事情,一點點提高自己的自理能力,我想對于我以后的生活也會有很大的幫助。

            這件事后,我學(xué)會了生存。也知道了盲目的生活不叫生存,只有追求理想,學(xué)會堅強(qiáng)才叫做生存。

          學(xué)會生存作文7

            廣闊的草原上,奔騰的白羊擺脫灰狼的追趕;北極的雪地下,游動的小魚擺脫海鷗的侵襲然而,人只有學(xué)會生存,才能叩響彼岸成功的大門。

            夏日的一天,大人們領(lǐng)著我和幾個小伙伴來到家鄉(xiāng)的小峪河游泳。在翠綠無垠的山腳下,有幾條清澈見底的'小溪,不時地聞著帶有泥土味的芬香,不時地傳來一陣陣鳥兒清脆的叫聲,婉轉(zhuǎn)動聽。

            我?guī)е斡救μM(jìn)一個很深的河溝里。正當(dāng)我沉浸在游泳的樂趣之中時,我的左胳膊上一陣刺痛。起先我還以為是被植物劃傷了,但后來定睛一看,我是被蜜蜂給蟄了。只見一只足有小拇指頭那么大的蜜蜂正伏在我的胳膊上,這是一只黑黃相間的蜜蜂。不看不要緊,一看見這只蜜蜂,我的恐懼感立刻涌上心頭,眼淚也在不知不覺間奪眶而出。但是我立刻鎮(zhèn)定了下來,告訴自己要冷靜。這只蜜蜂現(xiàn)在賴在我身上不走了,我鼓足勇氣,抓起這只蜜蜂,把它扔到水里。我本以為這就大功告成了,準(zhǔn)備上岸,但這時,我聽見一陣嗡嗡的叫聲。心想:糟了!回頭一看,有兩三只蜜蜂正虎視眈眈地看著我,撲扇著兩只翅膀,準(zhǔn)備向我發(fā)起進(jìn)攻。怎么辦?怎么辦?我沉著冷靜地想著怎樣逃生的辦法。突然我靈機(jī)一動,想到了一個辦法。動畫片里的人物遇到蜜蜂時不都鉆到水里了嗎?我也這樣做。我用手緊緊地抓住游泳圈,然后把全身浸在水里,過了一會兒,我才從水里探出頭來。完全看不見蜜蜂的蹤影,我趕緊快速地游回了岸上。

            每當(dāng)回想起那次的經(jīng)歷,我還是心有余悸,又擔(dān)心又后怕,再也不敢去那里玩了。同時,從中我也更懂得了人是要學(xué)會生存的,只有學(xué)會了生存,才能頑強(qiáng)存活下來,將來才能實現(xiàn)自己的人生價值。

          學(xué)會生存作文8

            時間一天一天地流逝,我們在美好的生活中漸漸成長,也在成長中學(xué)會了生存。

            在我們的生活中,自然災(zāi)害隨時都有可能來到,所以我們必須學(xué)會生存。有一天,我們正在教室里的上課,突然,警報聲響了起來。一瞬間,全班同學(xué)都躲到了桌子底下。全班安靜極了,只聽到刺耳的`警報聲。警報聲停后,全校人都有序的迅速離開了教室。到操場上后,大家紛紛議論著。王老師站在xx臺上說:“大家不要吵了,安靜些。這只是演習(xí),不是真的。地震隨時都有可能來到我們身邊,讓我們措手不及。這次大家都做得很好,很快就離開了教學(xué)樓。以后這種演習(xí)我們會經(jīng)常做的,請大家隨時做好準(zhǔn)備。好,解散!”大家紛紛回到了教室,都在議論著。

            而我卻從本次演習(xí)中獲得了許多預(yù)防地震的知識點:1。如果逃不出去的話立即選擇到床前、桌下,蹲身抱頭,以躲避房蓋墻磚等物體的打擊。2。護(hù)住頭、口、鼻。如果自己被壓在了廢墟下,要頭腦冷靜,先用手保護(hù)好頭部、鼻子、嘴,以免受灰土窒息呼吸道。若四肢被壓不能動彈,則要保存體力,養(yǎng)精蓄銳。3。若在郊外,則找空曠的地點,遠(yuǎn)離崖邊、水邊、車子。迅速躲到支柱旁,遠(yuǎn)離玻璃、加油站、建筑工地和天橋,保護(hù)頭部。4。被困在里面,要千方百計找水。沒有水要找容器保存自己的尿液飲用;沒有尿要找濕土允吸。找一切盡可能吃的東西充饑。

            只要牢記著幾點,就算地震來臨我們也不懼怕。

            生命只有一次。學(xué)會生存,學(xué)會把握自己。要有堅強(qiáng)的意志和勇氣,我相信我會是一個生存的強(qiáng)者!

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