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          續(xù)寫的作文

          時(shí)間:2024-03-21 06:59:32 續(xù)寫 我要投稿

          實(shí)用的續(xù)寫的作文6篇[熱]

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實(shí)用的續(xù)寫的作文6篇[熱]

          續(xù)寫的作文 篇1

            在小男孩的啟發(fā)下,巨人明白了,沒有孩子就沒有春天。于是巨人立刻拆除圍墻,從此,巨人和孩子們就成形影不離的好朋友,過著幸福的生活。

            春天到了,鳥語花香。巨人領(lǐng)著孩子們?nèi)シN樹。只要哪個(gè)小朋友拿不動(dòng)鏟子,巨人就立刻幫孩子們種好一棵棵樹苗。孩子們望著一棵棵栽好的樹苗,心里美滋滋的,巨人對(duì)孩子們說:到了秋天,咱們種的.蘋果樹就會(huì)大豐收啦!

            夏天到了,火紅的太陽烤著大地。孩子們都在大樹下乘涼。孩子們快來聽我講故事。【奕藢(duì)孩子們說。孩子們高興地一蹦三尺高。于是,巨人靠著樹干,頭頂著樹枝,孩子們一個(gè)個(gè)爬到了巨人的肩膀上聽故事。從前,呵,呵巨人還沒說完,一個(gè)調(diào)皮鬼就偷偷地在巨人的脖子上撈癢癢。

            秋姑娘悄悄地來到了人間。孩子們來到園里,他們發(fā)現(xiàn),花園變成了果園,可以吃蘋果啦!巨人看孩子們這么快活,說:開始吧!孩子們聽后,分頭行動(dòng)起來。紅紅根本摘不著果子,巨人看見了,走到他身邊說:我來幫你。巨人把她舉起來,很快就摘了好幾個(gè)。

            冬天來了,巨人和孩子們蓋著厚厚的被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。巨人六點(diǎn)鐘就醒了,他輕輕地拉天窗簾,哇!園子里的小路上都覆蓋了厚厚的雪。下雪了,巨人喚醒了孩子們,孩子們朝窗外一看,高興極了,迅速穿好棉衣,跑到花園。巨人說:我們來打雪仗吧!男孩一組,女孩一組。游戲開始了,巨人向房子那邊走去,這時(shí),一個(gè)大雪球向巨人仍了過來。

            有了孩子們的陪同,巨人感到無比快樂,現(xiàn)在,孩子們也有了個(gè)另外的家巨人的花園。

          續(xù)寫的作文 篇2

            田忌興高采烈地離開馬場(chǎng),又碰見了孫臏,于是走了過去。

            “嘿,好伙伴,你好啊!” 田忌滿面笑容地對(duì)孫臏說。

            “田忌啊,怎么樣?我的辦法好嗎?”孫臏得意地說道。

            “好是好,但是有沒有辦法讓我三連勝呢?” 田忌風(fēng)趣地開玩笑說。

            此時(shí),齊威王正悻悻地走出賽馬場(chǎng),嘴里還不住地自言自語道:“唉??我怎么會(huì)輸呢?我每個(gè)等級(jí)的馬。嘿,那人不是田忌嗎?”齊威王連忙走向田忌。

            “喂!田忌,這次因?yàn)樘】茨懔,所以輸了。我想?qǐng)教你,我每個(gè)等級(jí)的馬都比你的強(qiáng),怎么會(huì)輸給你呢?”

            田忌一看是齊威王,回答道:“大王,我先給您介紹我旁邊這位,他是專門幫我出謀劃策的,名為孫臏。至于您的問題,還是請(qǐng)教他吧”。

            孫臏謙虛地說:“大王,田忌之所以會(huì)贏,是因?yàn)槲易屗{(diào)換了馬的出場(chǎng)次序,我這么做是看到了第一場(chǎng)比賽時(shí)您的馬和田忌的馬的.速度差距??田忌的馬比您的慢不了多少啊!睂O臏頓了頓,又說:“所以我讓田忌第一場(chǎng)用下等馬對(duì)您的上等馬,雖然必?cái)o疑,但您的上等馬卻不能再出場(chǎng)。第二場(chǎng),我用上等馬輕松戰(zhàn)勝了你的中等馬。這樣就是一比一打平。第三場(chǎng),用中等馬對(duì)您的下等馬,必定贏了,F(xiàn)在,比賽就是您勝一場(chǎng)負(fù)兩場(chǎng),您輸了!

            齊威王若有所思地摸著胡須,說:“哦,原來如此,看樣子我也要學(xué)學(xué)使計(jì)謀了!”說罷,頭也不回地走了。

          續(xù)寫的作文 篇3

            拆掉圍墻后,孩子們像一只只受驚的小兔子,抱在一塊兒。各個(gè)嚇得瑟瑟發(fā)抖,面如土色,眼睛眨巴著,手腳都發(fā)軟了。

            巨人看了看其他孩子,又看了看那個(gè)男孩。笑瞇瞇地伸出兩只手,一只放在男孩面前,另一只手輕輕放在孩子們面前:來呀,來我手上。

            男孩先是一愣,然后爬上巨大的手掌,坐在上面,興高采烈地東張西望。孩子們有點(diǎn)害怕,他們推推擠擠,有幾個(gè)孩子倒開開心心地在巨人手上蹦蹦跳跳。巨人一點(diǎn)兒也不生氣。

            巨人把手拿到腳邊,讓孩子爬上他的身體玩。躲在大樹后的女孩兒也不怕了,她們悄無聲息地走到巨人身邊,拍拍巨人的.腳:您好,巨人先生。我也能在您身上玩兒?jiǎn)幔?/p>

            行,沒問題。你別再那兒轉(zhuǎn)圈兒了,快上來吧。孩子呀,你隨便玩兒。

            小女孩爬上來了,他們?cè)诰奕四_下跳舞,在巨人身上游戲。其他孩子看得眼睛發(fā)光,也過來玩兒。巨人身上爬滿了各種各樣的鮮花,它們?cè)谒砩暇`放;▓@里回蕩著孩子們的歡笑聲。

            春天,巨人帶孩子們?cè)诨▓@里采野花,教他們做花圈 。孩子們做好花圈,全送給巨人。巨人很幸福,也把他做的小花圈送給孩子們。

            夏天,巨人在林中講故事。那里綠樹成蔭,小溪在一旁叮叮咚咚地彈著一首首激動(dòng)人心的音樂。巨人還領(lǐng)著孩子到小溪里游泳,鍛煉孩子們的意志。勇往直前,拼搏堅(jiān)強(qiáng),持之以恒,百煉成鋼。

            秋天,巨人和孩子們?cè)诨▓@里觀景,領(lǐng)略金色季節(jié)的無限風(fēng)光,到處果色飄香,這是巨人汗水換來的收獲。

            冬天,孩子們?cè)诰奕松磉厓H僅依偎著,圍著火爐。家長(zhǎng)們著急了,叫回孩子。孩子依依不舍,所以家長(zhǎng)同意再住一個(gè)冬天馬上回來。他們一句話也不說,緊緊依著,巨人強(qiáng)顏歡笑:沒關(guān)系,你們常來看我,我就滿足了。對(duì)了,1392751是我的電話。別哭,別哭。

            他們說:巨人,我們每星期都來看你。

            嗯!

          續(xù)寫的作文 篇4

            貝爾太太立了那塊牌子候,貪玩的人們也都不敢來了,花園里雜草叢生,毒蛇橫行,貝爾太太很傷心,也很后悔,他后悔自己當(dāng)初自己為什么要立那塊牌子,后悔自己為什么要不讓游客近來玩。

            貝爾太太一直很要面子,不肯承認(rèn)自己一開始是在撒謊,但貝爾太太又像不出別的辦法,所以他一直都很苦惱。有一次,一位小姑娘看見了貝爾太太家的院子里面有一種很好吃的果子,于是她就偷偷進(jìn)去采那種果子,這時(shí)貝爾太太正好出來散步,他發(fā)現(xiàn)了小姑娘,就把她叫進(jìn)來,小姑娘很不好意思,因?yàn)樗氖彽幕▓@續(xù)寫道,私自闖入別人的花園偷果子,是很不好的。這時(shí)貝爾太太說:“小姑娘,我想問你一個(gè)問題,就是我怎么才能重建花園?”小姑娘說“辦法只有一個(gè)就是,你在門環(huán)一個(gè)牌子,那個(gè)牌子上面寫的'內(nèi)容就是,整個(gè)事情的經(jīng)過和你想請(qǐng)求人家的幫助,說清楚,因?yàn)椤必悹柼犃诵」媚锏脑,深受教育,他寫過她之后,便目送她走了。第二天,貝爾太太照姑娘的做了之后,她發(fā)現(xiàn)有很多熱都愿意幫助她重建這一個(gè)荒蕪的花園。經(jīng)過了他們的努力,花園又恢復(fù)了原樣,年輕人在綠草如茵的草坪上挑起了歡快的舞蹈;小孩子扎進(jìn)花叢中捕捉蝴蝶;老人蹲在池塘邊垂釣;還有人在花園帳篷。這時(shí)貝爾太太守在窗邊,看著這群歡樂的人們,高興地笑了。

            只有每個(gè)人都肯讓被人在自己的花園里種植快樂,那世界上就不會(huì)有荒蕪的花園。

          續(xù)寫的作文 篇5

            叮鈴鈴,下課了,班長(zhǎng)大聲叫道:“快來啊,我有個(gè)秘密,大家快來聽!”小紅說:“我剛過九歲華誕,媽媽給我買了個(gè)大蛋糕呢!比嗤暗哪樕隙汲湟珞@奇。這時(shí),小車不服,他搶著說:“這有什么,我也剛過九歲華誕,而且還是全家一同過的。”同窗們你一言,我一語的討論著自己的.華誕。只需李曉明悶悶不樂地坐在座位上,望著窗外想:我也快華誕了,可是媽媽和爸爸還在外地工作,沒人陪我過華誕。忽然,他的眼里充溢了熱淚。

            班長(zhǎng)鄭小東看見了,就神神秘秘地說:“李曉明似乎沒人……”他越說越小聲,以至有些同窗都沒聽清,班長(zhǎng)千叮萬囑的跟同窗說:“不要把這事通知他人。”“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!彼麄兒芸炀拖牒昧藶槔顣悦髯HA誕的辦法。

            時(shí)間一天天過去了,可是李曉明卻歷來沒有開心過。他華誕那天,同窗買好蛋糕和禮物,先到了他家,叫他奶奶開門。接著,他們躲在窗簾后面,咔,門開了,李曉明從外面走回來,忽然燈開了,祝你華誕快樂,祝你華誕快樂……動(dòng)聽的聲樂響起,這時(shí),他才豁然開朗,激動(dòng)無比,眼眶漸突變紅。晚上,李曉明一邊夾菜,一邊熱情地說:“不把菜吃完誰都不許吃蛋糕,”然后調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉。大家餓虎撲食似的搶著夾菜吃。吃完飯過了一會(huì)兒,開端吃蛋糕了,曉明用力把蛋糕切成一塊一塊。接著,他把蛋糕遞給同窗們,大家坐在飯桌前,歡聲笑語地邊吃大蛋糕邊討論。李曉明送回同窗后就想到:“真開心,這真是最難忘的華誕!”

          續(xù)寫的作文 篇6

            賣火柴的小女孩在強(qiáng)烈的光芒下,把奶奶摟得緊緊的。她飛呀飛,飛到了上帝居住的地方——天堂。

            慈祥的上帝,頭戴嵌滿鉆石、珍珠、寶石的純金皇冠,手持雕刻著花紋的節(jié)杖,坐在高高的寶座上。仙女、仙童們送來水果,讓她、奶奶吃飽。上帝溫和地說:“你們對(duì)我有什么要求呀?”“我們想去沒有寒冷,”小女孩輕輕地說,“沒有饑餓,沒有痛苦的地方。”“去中國(guó)吧!”上帝溫和地說。他說罷又招來了一朵白云,讓白云載著她們飛向那遙遠(yuǎn)的國(guó)度。

            過了一會(huì)兒,上帝的聲音重新響起:“到了,這兒是中國(guó)的無錫,下去吧!”小女孩和奶奶低頭一看,啊,這是一個(gè)多么美麗的`城市啊!青山綠水,綠樹紅花,芳草萋萋。太陽緩緩地升起來,暖融融地照著大地。退休的老人們正在進(jìn)行早鍛煉。有的散步。有的跑步,有的大太極拳,還有更多年輕人在做體操。個(gè)個(gè)都是紅光滿面、容光煥發(fā)。馬路兩旁的人行道上,上班的行人、上學(xué)的學(xué)生絡(luò)繹不絕。大大小小的車輛按照種類行駛在不同的車道上,沒有擁擠,沒有危險(xiǎn),正在安全地行駛。廣場(chǎng)放出的輕音樂代替了嘲雜的噪音。

            她們漸漸地接近廣場(chǎng)。不一會(huì)兒,就落在廣場(chǎng)中間。人們并沒有來圍觀,而是把它們送到了福利院。福利院的工作人員用最快的速度為她們布置了一間可以住得舒舒服服的臥室,讓她們住下。

            小女孩和奶奶到黿頭渚去游玩。小女孩望著一望無際的太湖,用丹麥語高興地說:“‘太湖’好美!‘無錫’景色好美!”接著,她們又去游玩了太湖仙島、錫惠公園、梅園、靈山大佛……

            過了幾天,工作人員很快就聯(lián)系了一所學(xué)校上學(xué)。小女孩很聰明,一下子就學(xué)會(huì)了很多知識(shí),只是個(gè)別發(fā)音不準(zhǔn)。老師也給她補(bǔ)課。終于,她期中考試考出了79分的好成績(jī),令人欣慰。

            當(dāng)她生日時(shí),大家送給她一份蛋糕。她的眼睛濕潤(rùn)了,又用丹麥語高興地說:“我們真是太幸福了!”

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