【熱】奉獻作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的奉獻作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻作文 篇1
奉獻可以溫暖人心；奉獻可以讓人變得溫暖；奉獻可以讓世界變得更加美好；奉獻可以得到喜悅；無私奉獻并不是一件壞事，相反卻是一件好事。奉獻并不是求得回報，求得收獲。奉獻是無私的，是不應該求得回報的。世界上有很多無私奉獻的人，他們?yōu)榱宋覀冞@個世界的干凈，為了世界的和諧，為了能夠教書育人。每天都在自己平凡的崗位上無私的奉獻著。把整個青春都熱心的投向世界。就憑著她們的這種精神，我們就更應該去尊敬他們，去關心她們。每個人都充滿著奉獻精神，讓奉獻之樹常青！
教書育人
教書育人是奉獻。老師的無私，默默無聞。在學校老師就是母親，母親般的去關心我們，幫助我們。照顧我們。同時還教我們知識，教我們做人的道理。學校，課間十分鐘，我們休息了在操場上嬉戲，追逐打鬧。可老師呢？老師卻在教室里繼續(xù)批改作業(yè)。課間十分鐘的剖沒有休息，一直在不停的忙碌著。晚上，我們寫完作業(yè)早早的入睡，可那位教書育人的老師呢？還在不停的工作著，為了明天的課上的更豐富多彩，更吸引同學們。準備道具，準備教案。老師的寶貴時間都用在了工作中。這還不是為了我們嗎？為了我們的學習成績，為了我們將來有一個好的.出路。我們是祖國的花朵，我們一定要為祖國爭光，為老師獻上一份滿意的答卷！
干凈家園
清潔工人是無私奉獻的，因為有了清潔工人，我們的這個家園才會變得干凈整潔。早晨，我們出去晨練的時候，地面上已經是干干凈凈的了，清潔工人起早貪黑。實在是不易。早上早早得打掃好衛(wèi)生，晚上休息的卻是最晚的一個。冬季，在寒冷的雪天，清潔工人卻還在工作著。為了雪地不在滑。為了防止小孩子不在摔倒，把地面上的雪掃得一干二凈。他們在雪地里來來往往，背影我們時�？吹健Ｋ齻冊谄椒驳膷徫簧献霾黄椒驳墓ぷ�。可有些人卻看不起，因為在她們眼中，清潔工人是最低級的，身上的衣服很破，但我們回想一下，如果沒有了清潔工人，我們的街道會怎么樣？到處都是垃圾，沒有人清理，那將是一個垃圾世界。你們想過這樣的生活嗎？人雖有貧窮和富有之分，但貧窮人所擁有的精神富有之人不一定會有。大千世界，人人平等。沒有誰瞧不起誰，也沒有誰看不起誰，只有精神長存才是真！
大千世界，正因為有了奉獻，我們的世界才會變得豐富多彩，正因為有了奉獻，我們的世界才會變得如此干凈，如此整潔。正因為奉獻，我們的世界才會變得和平和諧。人人才可以安居樂業(yè)。如果失去了這些奉獻著，想想看，世界將會變得如何？擁有一顆奉獻之心，讓奉獻之樹常青！
擁有奉獻之心，讓奉獻之樹常青！
奉獻作文 篇2
青春，這是每個人都擁有過的，有的人，青春在校園度過，有的人，青春在辦公室度過，有的人，青春在運動場上度過，而你們的青春卻在電線桿上度過。你們用自己的美好青春，換回了祖國這片美好景象。
你們時刻為人民服務，可卻不叫苦叫累，不圖回報。
在狂風暴雨的天氣里檢修電路是很危險、很艱苦的，但是只要電話一打來，你們總是毫不猶豫的接下任務，從不推辭。盡心盡力的完成任務，從來不會叫苦叫累，而是默默的將苦累藏在心中。
炎炎夏日，電路壞了，你們頂著火辣辣的太陽去修電路，直到修好為止。人們都躲在空調房間里避暑，可你們還要四處奔波去修電路。如果沒有你們來修好電路，我們都將接受黑暗和恐懼，面臨寒冷和炎熱的挑戰(zhàn)。
是誰—在雷聲大作的時候，冒著生命危險給我們修電線!
是誰—在皚皚白雪的時候，冒著寒冷的天氣給我們修電線!
是誰—在炎熱的時候，冒著火辣辣的天氣給我們修電線!
都是你們，我敬愛的電力叔叔!是你們給千家萬戶帶來了光明，帶來了歡樂!每一條電線都凝聚著您辛勤的汗水和燦爛的青春!感謝你們，電力叔叔!在我的心里，你們永遠是最可愛的!
青春，這是每個人都擁有過的，有的人，青春在校園度過，有的人，青春在辦公室度過，有的人，青春在運動場上度過，而你們的青春卻在電線桿上度過。你們用自己的`美好青春，換回了祖國這片美好景象。
你們時刻為人民服務，可卻不叫苦叫累，不圖回報。
在狂風暴雨的天氣里檢修電路是很危險、很艱苦的，但是只要電話一打來，你們總是毫不猶豫的接下任務，從不推辭。盡心盡力的完成任務，從來不會叫苦叫累，而是默默的將苦累藏在心中。
炎炎夏日，電路壞了，你們頂著火辣辣的太陽去修電路，直到修好為止。人們都躲在空調房間里避暑，可你們還要四處奔波去修電路。如果沒有你們來修好電路，我們都將接受黑暗和恐懼，面臨寒冷和炎熱的挑戰(zhàn)。
是誰—在雷聲大作的時候，冒著生命危險給我們修電線!
是誰—在皚皚白雪的時候，冒著寒冷的天氣給我們修電線!
是誰—在炎熱的時候，冒著火辣辣的天氣給我們修電線!
都是你們，我敬愛的電力叔叔!是你們給千家萬戶帶來了光明，帶來了歡樂!每一條電線都凝聚著您辛勤的汗水和燦爛的青春!感謝你們，電力叔叔!在我的心里，你們永遠是最可愛的!
奉獻作文 篇3
奉獻在我的眼里看來就是恭敬而莊重地付出、送上�？梢哉f，一個人去世后，可以把自己的器官奉獻給他人，如：眼角膜可以讓人重見光明，奉獻愛心，讓那些山區(qū)的孩子有書讀。
我之前看一個新聞報道，說有一對情侶，他們在情人節(jié)那天，去醫(yī)院申請死后把自己的所有器官都奉獻給別人，當記者問他們時，他們說：我們十分愿意奉獻器官，即使我們其中一個人死去，也可以把角膜給別人，留在這個世上的角膜也可以看著對方，只要去做有意義的是，我們也十分愿意。他們的話感動了很多的人，同時也感動了我，我死后也一定要像他們一樣的去做。
我想借此機會去贊美那樣奉獻的人，他們做的每一件事都是為了我們大家，我最想要贊美的是節(jié)假日的值班人，因為每當我們過著節(jié)日的時候，我們在家團團圓圓的吃飯，你說我笑，而他們卻在工作職位上辛辛苦苦地工作，警察叔叔也要值班，警察叔叔就是為了人民的安全，隨時隨地都可能有人大110，所以警察要無時無刻的`在工作崗位上，寸腳不離，發(fā)生了什么事，一刻也耽誤不得的。
不論是節(jié)假日的值班人也好，還是警察叔叔也好，他們都無時無刻的辛苦地工作，為祖國，為大家，我們都要感謝奉獻的人。
我們中國人就要像他們一樣堅強執(zhí)著，無私奉獻為人民，不要膽小懦弱。
奉獻作文 篇4
“人生的意義在于奉獻而不在于索取�！边@句話大概在它身上表現(xiàn)得最淋漓盡致了。
它生長在人來人往的路邊，樹冠很大，就像一朵巨大的蘑菇，撐起了一大片綠蔭。在冬日，它也許并不那么顯眼，但在夏天，卻沒有任何一個人會忽視它。它灑下的那一片陰涼，在炎炎烈日下，顯得那樣彌足珍貴。但無論春夏秋冬，無論被不被需要，它始終執(zhí)著地立在哪里，或被當作綠化樹，或被當做避風港，或被人拳打腳踢，或被別人贊不絕口，它自始至終沉默著，在沉默中累計著，在沉默中奉獻著，不驕不躁。
在它還很小的時候，便被移植到這里，也許那時的它并不明白自己純在的意義，但撫育它的大地卻教會它無私待人。所以他拼命地成長，拼命地舞動自己，爭取吸納最熱的目光、最兇猛的暴風雨。
直到它長成了一棵大樹，也真應了那句“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土……”。它把它所有的美好祝福都藏在每一片葉子之中，撒向每一個從它身下走過的行人，毫不猶豫，毫不吝嗇。
它的`奉獻精神遠不止于此。它與它的兄弟姐妹們共同生長在這廣袤的天地中，獻出的那一抹綠意點綴著大自然；立在路邊，吸收著二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。如果沒有它，我們又該怎樣生存呢？
我想，它教會了我一種品質。聽了許多年空洞的、無數(shù)人都在提倡的奉獻品質，而它沒有任何語言，它用實際行動對此做了最好的詮釋。
人生的意義本就在于奉獻而不在于索取，大家在愛的奉獻下，共同成長著。
奉獻作文 篇5
茫茫人海，行色匆匆。有人膽小懦弱，茍且偷生；有人英勇頑強，勇于獻身。前者常被人唾棄，遺臭萬年；后者受人頌揚，流芳百世。
一天傍晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道某地因近日連續(xù)下雨，道路積水，深達數(shù)尺。一位老人起著電動車在道路上，不知道因為什么原因，老爺爺突然連車一起摔在地上。路過的人們無動于衷，各走各的，沒有人伸出援助之手。他們站在老人的身旁，對老人議論著什么，卻沒有人把老人扶起來。老人就這樣一直躺在水里。當警察趕到的時候，老人已經撒手而去�？吹竭@一刻，眼淚在眼眶里打轉著，突然，眼淚擠出了眼眶，流到了腮邊。如果就在那一刻，如果有一個人伸出了援助之手，我相信，那個老人不會就這樣死去。
因為這件事，我對我們國人感到惋惜，沒有愛心。知道有一天，我改變了我的想法。
一天，鄉(xiāng)親們從田間干完活陸續(xù)往家趕。突然從遠處傳來一聲驚天動地的馬叫聲，大家不約而同地順著那個方向望去。只見一匹受驚了的白色的馬直奔而來，大家急忙的'向路邊閃。這時，我發(fā)現(xiàn)一個小孩站在路中間，離馬只有幾十米遠。近了，更近了！孩子仍一動不動，我的心提到了嗓子眼兒，兩手捏的緊緊的，手里冒著汗……
突然，從對面沖過來一各青年男子。他上前緊緊地抓住馬的韁繩，使勁向后拉，馬不肯馴服，繼續(xù)向前跑。頃刻間，塵土飛揚，馬跑得更快了。不好！青年男被馬猛地一帶，摔倒在路邊。腿看小孩就要被踏著了。在這千鈞一發(fā)的時刻，青年男子一躍而走，沖到路中間，抱起小孩就地一滾，滾到路邊�？赡菆杂驳鸟R蹄卻重重地踏在了青年男子的大腿上。見此情景，眾鄉(xiāng)親一擁而上，把馬制伏了……大家把受傷的青年男子抬起來，只見鮮血慢慢的滲透了他的褲子。他問到：“孩子呢？孩子怎么樣了……”鄉(xiāng)親們激動的說：“謝謝你，孩子沒事。青年人，快躺下，我們送你去醫(yī)院�！笨粗麄冞h去的身影，我的眼眶也濕濕的……
一個素不相識的人，為了他人的生命安全，置個人利益而不顧，挺身而出，英勇無畏，像這樣的人，難道不應受人頌揚嗎？
膽小懦弱，英勇頑強；茍且偷生，勇于獻身。遺臭萬年和流芳百世。但是，我相信，只要每人付出一點愛心，世界將會更美好。
奉獻作文 篇6
高爾基在給兒子的一封信中說：“‘給’永遠比‘拿’愉快�！边@里的“給”指的是奉獻他人。奉獻是一種美德，是我們華夏兒女都應當做到的一種高尚的品質。在我們身邊，有許多樂于奉獻的人，例如：十字路口的交警叔叔們，頂著風雨指揮交通，為車輛、行人做出奉獻；大街小巷中的環(huán)衛(wèi)工人們，每天堅持去清潔路面，為居民做出奉獻；駐守在祖國邊疆的解放軍戰(zhàn)士們，天天嘔心瀝血地保衛(wèi)祖國，為全國人民做出奉獻……
也許有些同學心里會想：我既不能像交警那樣指揮交通，給他人帶來便利，也不能去駐守邊疆，保護祖國和人民，更不能去建設希望學校。所以我不能為社會做出奉獻。如果你這樣想，那就大錯特錯了。三國時期，劉備曾說過：“勿以善小而不為”，我們其實可以學習小草那種默默奉獻的精神。今年的“五一”小長假，我發(fā)現(xiàn)身邊有許多像小草一樣的人。
第一天，去外公家。下了車，我和媽媽早已疲憊不堪，再加上那些大包小包，我們只好走一程，歇一程了。大約行了三分之一的路程，我們遇到了一位老人，他問我們要去哪里，還主動要求幫助我們提東西，真是個樂于奉獻的老伯伯！第二天，去迪卡儂。在101路公交車上，也許是因為“五一”放假的緣故，人非常多，我和媽媽見沒有空位，只好站著。過了一會兒，車子一個急剎車，站在我們旁邊的一個阿姨一下子沒有站穩(wěn)，撲到了前面一個大姐姐身上，于是，那個大姐姐做了一個“請”的手勢，把座位讓給了阿姨。我心想：這個大姐姐的心真好！下午，我和媽媽順便彎到了麥德龍，買了幾樣東西，就去排隊付賬。那兒的'人真多，隊伍排成了一條長龍。排在我們前面的是兩個叔叔，他們買了一大堆東西，購物車的上下層都堆滿了。這時，隊伍往前移動了幾步，兩個叔叔見我和媽媽買的東西少，便說：“你們先付吧，你們東西少�！边@兩個叔叔的品質，難道不值得我們學習嗎？
奉獻是一種愛，它就像一根小小的蠟燭，燃燒自己，無私地為他人照亮遠方的路。我真心希望：愿奉獻之樹常青！
奉獻作文 篇7
記得我市曾經發(fā)生過一次大洪水災,無情的洪水淹沒了那些貧窮人們的房屋,使得這些人們無家可歸.他們露出悲傷的神情,臉上多了幾分憂慮,憔悴.可見,這些人是多么可憐,遭遇多么悲慘啊!因此,我市開展”送溫暖,獻愛心”的活動,希望人們獻出一片愛心來幫助這些貧窮的人.市政府安排他們住下房屋,給予物質上的安慰.原以為人們會把愛心獻出來.可是出乎意料,只有少數(shù)人做到這一點.大多數(shù)人說:”我們也需要錢生活,更何況現(xiàn)在社會是一個知識膨脹的社會,掙一分錢多不容易啊!”
由此可見,人們不像以前那樣有強烈的'愛心了.想當初,要是別人有什么困難,人們都會伸出援助之手,真是”一方有難,八方援助”.可現(xiàn)在,人們的愛心變得冷淡起來.他們只顧自己的事,以自己為中心,他人的事與自己無關,如同一只斷了線的風箏,遠離社會.這樣的人真是令人悲哀.假如這場洪水淹沒了他們的房屋,他們的心情又是如何呢?我想他們肯定是很焦急,很難過.焦急的是他們是否能夠重建家園,難過的是他們無家可歸.
雖然現(xiàn)在大家的生活水平提高了,貧困的人們有國家的援助,但是人們的愛心隨著思想改變了.對此,我希望人們能夠”一方有難,八方援助”,不要讓愛心變味了.只要人人都獻出一點愛,世界將變得更美好!
……
奉獻作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，就要畢業(yè)了�；叵肫鹆昵埃疫�是那個什么事情都不懂得小屁孩。老師我想對您說。是您，教會我了要沉著的面對所有的事；是您，教會了我要細心、慎獨；是您，教會了我要對所有的事情負起責任。
干凈的.校園是從哪來的呢？想到這里大家肯定都會想起保潔阿姨、叔叔吧。是你們，每天在我們還沒到學校時，就開始了大掃除；是你們，每天下課時都不辭辛苦的把同學們課間餐的紙屑撿起；是你們，在我們放學時，把一袋袋垃圾清理，給校園留下了一片潔凈。
校園的安全是從哪兒來的呢？我想你們會想到保安叔叔吧。是你們，每天早出晚歸，不勞辛苦的守護著學校；是你們，每天守護著校園，讓學校如此的安全；是你們，每天守在監(jiān)控器面前，只要發(fā)現(xiàn)哪位同學有危險，就會立即去幫助他。
是誰讓校園變得如此有秩序？沒錯，就是學校的領導們。是你們，每天管理這學校，讓學校變得有秩序；是你們，每天加班加到很晚，才讓學校的教學質量如此的良好；是你們，每天輔導我們讓我們的成績大大提升；是你們，每天在上課時輔導我們的功課，才使我們進步。校園里有一位我的摯友，她每次在我最不開心的時候逗我開心，每次在成績考砸的時候來安慰我，每次在我生日的時候來送我禮物。回想起這六年，我不僅僅學會了知識，還學會了謙虛，學會了尊重他人，為他人著想。校園里，有良師，有益友，讓我們生活得更加快樂、幸福、美好！
奉獻作文 篇9
《海倫凱勒自傳》是我最喜愛的小說之一，它向人們介紹了一位堅強的殘疾女性鑄造絢麗多彩的人生的奮斗歷程。
主人公海倫凱勒是一位殘疾的美國女性。在她出生的第十九個月，病魔奪走了她的視力和聽力，使她一生處在黑暗和靜寂的可怕世界之中。在寂寞的生活中，她在良師益友蘇利文、慈母凱蒂和慈父亞瑟的的幫助和鼓勵下，打開心靈的窗口，揚起了生活的'風帆，越過了生活的險灘，成就了生命的贊歌。
從這本書中，我深深領會到了堅強！海倫凱勒不能看，不能聽，但她還是努力地用手去探索，努力的學會了說話和寫字。憑著自己難以想象的的毅力考上了大學，并如愿以償?shù)脑谑澜绺鞯匮菡f，幫助全世界的殘疾人。
從這本書中，我充分感受到了愛與被愛的美好。
如果被愛是一種溫暖，主動愛別人就是一種光芒，一種讓這個世界溫暖和感動的光芒。
為海倫最費心的人就是安妮蘇利文小姐了。說是師生，其實比母女還要親。蘇利文小姐為海倫花了很多心思，為了海倫，她放棄了自己的青春。蘇利文老師非常愛海倫，她寄予海倫厚望，從不讓海倫有“我是一個無用的殘疾人”的念頭。她從不讓海倫因為自己的缺陷，而少了生活的體驗。她鼓勵海倫去跑，去跳，去爬樹。有時候，到了什么有危險的地方，她也要海倫去大膽的放手一搏，而自己卻在一旁悄悄的保護海倫。在海倫為殘疾人利益全世界奔走時，她總在背后默默支持著海倫，直到生命的最后一刻。
她們都是值得我們學習的—因為她們互相愛著……
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