(優(yōu))實(shí)用的收獲的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的收獲的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲的作文 篇1

　　誰(shuí)說(shuō)只有秋天，才是收獲的季節(jié)？我認(rèn)為，任何時(shí)候，只要用心耕耘，都將會(huì)有碩果累累的收獲！

　　今年春天，我不經(jīng)意間，進(jìn)入了小荷，并且成為小荷中的一個(gè)會(huì)員，我把老師布置的`課堂作文，還有學(xué)校叫我寫(xiě)出的心得和個(gè)人事跡，利用空余時(shí)間把它們發(fā)表在小荷網(wǎng)上，文章都以我個(gè)人所見(jiàn)所聞和親身經(jīng)歷為題來(lái)寫(xiě)，當(dāng)我在網(wǎng)上看到我的第一篇文章時(shí)，我確實(shí)激動(dòng)了好幾天。小荷這種學(xué)習(xí)網(wǎng)，任何人都能進(jìn)入，只要你敢于寫(xiě)作、敢于發(fā)表，共同分享，上網(wǎng)交流。隨著我發(fā)表篇數(shù)的增加，有空時(shí)我都想進(jìn)入小荷看看，以至對(duì)小荷有種眷念和熱愛(ài)。

　　當(dāng)我申高成功時(shí)，我體會(huì)到，只要付出，就有收獲。雙休日時(shí)，只要我完成老師布置的課堂作業(yè)，我會(huì)馬上進(jìn)入小荷，看其他荷友的作文，并認(rèn)真地給予點(diǎn)評(píng)，也把投稿箱中的待發(fā)作文推薦發(fā)表，從中我認(rèn)識(shí)了天之涯、地之角的一些朋友，雖然從未謀面，“相逢何必曾相識(shí)�！蔽覐乃麄兊奈恼轮�，學(xué)到了很多，理解了很多。在此特別感謝BBS管理員老師，她能在百忙中對(duì)我的作文認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，幫助我，給我好的建議。也感謝荷中的朋友對(duì)我的及時(shí)鼓勵(lì)和鞭策。他們給了我很大的支持和幫助，提高了我的寫(xiě)作技能和技巧。在此向他們致敬！

收獲的作文 篇2

　　在我愉快的童年里，我收獲過(guò)勇氣，收獲過(guò)愉快，收獲過(guò)自信……其中我最記憶猶新的`是收獲成功！

　　那是一個(gè)星期日的上午11：50分，媽媽想讓我學(xué)習(xí)做飯，說(shuō)萬(wàn)一以后不會(huì)做飯，怎么養(yǎng)活自己？我聽(tīng)了媽媽的話，就想：媽媽說(shuō)的也對(duì)，不會(huì)做飯?jiān)趺答B(yǎng)活自己��？我還是聽(tīng)媽媽的話吧。我說(shuō)：“好吧�！�

　　“做什么菜好呢？”我媽媽說(shuō)，“不如做一道簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋吧！”

　　媽媽在旁邊指導(dǎo)，我來(lái)做。先洗干凈手，再把西紅柿也洗干凈，然后把西紅柿切成片。再切西紅柿?xí)r，要拿著切，我一切，西紅柿的皮還在上頭，我還得把它給揪下來(lái)。

　　然后打兩個(gè)雞蛋，這個(gè)簡(jiǎn)單，我第一次就成功了。然后我拿著兩根筷子攪雞蛋，媽媽嚴(yán)厲說(shuō)：“不對(duì)，攪雞蛋應(yīng)該把筷子拿斜點(diǎn)，不應(yīng)該豎著攪！”我在心里想：媽媽好嚴(yán)厲呀！就不能溫柔點(diǎn)說(shuō)嘛。

　　我把蛋攪好后，把油放入了鍋里，燒熱。油燒熱后，再把西紅柿倒入鍋中，然后把雞蛋放入鍋中，最后，把它們炒炒就好了。端著這碗成品我開(kāi)心極了！

　　經(jīng)過(guò)這件事我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理，還學(xué)會(huì)了一道菜，我真開(kāi)心。

收獲的作文 篇3

　　星期五，戴老師宣布：“今天，我們?nèi)ネ饷嫱娲蹬菖荨！蓖瑢W(xué)們可樂(lè)壞了，連忙拿出自己的泡泡水，一窩峰似的涌出教室，來(lái)到走廊上吹了起來(lái)。我先擰開(kāi)瓶蓋，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使勁兒一吹。結(jié)果一個(gè)泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)。我氣壞了，又使勁一吹，結(jié)果還是一樣，后來(lái)，我知道，吹泡泡要輕輕吹，才吹得出又大又圓的泡泡。我輕輕地一吹，果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形狀各異，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的.像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子，有的像一個(gè)個(gè)藍(lán)色的水晶球。最有趣的是，我們的走廊變成了泡泡廊。 泡泡不僅形態(tài)各異，而且色彩鮮艷，有紅的，橙色的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的，還有紫色的，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，光彩奪目，美麗極了。

　　一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡像一個(gè)個(gè)仙子，乘著風(fēng)，到貧困山區(qū)，送給孩子們一幢學(xué)校，飛到花園里，和蜜蜂盡情地玩耍玩著玩著，我忽然間看見(jiàn)泡泡上面有我倒立的影子，這是怎么一回事兒呢？我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“泡泡就像一面凸透鏡，能夠把物體形成一個(gè)縮小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀！”吹泡泡不但好玩，還讓我懂得了知識(shí)呢！我喜歡吹泡泡。

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