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學(xué)會(huì)作文600字合集[7篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)會(huì)作文600字 篇1
今天的班會(huì)活動(dòng)上，我們班開展了以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)在我們熱烈的掌聲中開始了，首先是孫老師為我們講了感恩節(jié)的時(shí)間和母親節(jié)的由來(lái)。接著，是兩位主持人汪和平和李佩玨給我們講了要學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感恩朋友。汪和平講了一個(gè)關(guān)于感恩的故事《蘋果樹和小男孩》。這個(gè)故事主要講了蘋果樹把自己的.蘋果、枝葉、樹桿和樹樁都給了小男孩，小男孩也懂得感恩。這個(gè)故事告訴我們：如果有人幫助了你，你一定要心存感激。
最令我感動(dòng)的是張涵心，她把她媽媽拉倒講臺(tái)前對(duì)她媽媽說(shuō)了一段感恩的話，張涵心說(shuō)完后，她媽媽無(wú)比幸福地緊緊抱住她還有李佩玨把孫老師拉倒講臺(tái)前，給孫老師念了一段感恩的話，孫老師和李佩玨抱在一起。這兩件事是令我最感動(dòng)的。最令我難忘的是主持人對(duì)我們對(duì)父母了解情況的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。主持人首先問(wèn)我們母親喜歡穿什么衣服，是那種款式？我對(duì)這個(gè)問(wèn)題一點(diǎn)也不清楚。但是我的同學(xué)萬(wàn)紅剛卻對(duì)這個(gè)問(wèn)題十分了解，他流利的回答出了這個(gè)問(wèn)題，他真了解他的媽媽呀！第二個(gè)問(wèn)題是父母喜歡吃什么菜，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題也不了解，看到其他同學(xué)有回答出來(lái)的，我鼻子酸酸的。竟然連這個(gè)問(wèn)題也不知道。第三個(gè)問(wèn)題是父母的年齡和屬相，主持人請(qǐng)我來(lái)回答，但是，我只知道爸爸的年齡和屬相�；丶液螅覇�(wèn)了媽媽，才知道媽媽今年三十四歲，屬蛇。開來(lái)，我還要更加了解父母，關(guān)心他們。
這節(jié)班會(huì)課上，我的感悟很大，我們一定要學(xué)會(huì)感恩。如果你會(huì)感恩，那就會(huì)很快樂(lè)。
學(xué)會(huì)作文600字 篇2
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！敝挥薪�(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到美麗的彩虹。成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)遇到許許多多的艱難險(xiǎn)阻，但只要我們堅(jiān)持下去，永不言棄，最終迎來(lái)的必定是鮮花與掌聲。倘若你中途放棄，剩下的便是荊棘與無(wú)盡的黑暗。
就像讀書一樣，又想天天悠閑輕松，又想取得好成績(jī)，那是不可能的。要想在人生的比賽中勝出，堅(jiān)持便是唯一的王道！
記得剛開學(xué)的時(shí)候，爸爸帶領(lǐng)全家人到云門山去玩。到了那兒，爸爸竟讓我們爬山�？粗锹柛叩纳椒澹指叩奈彝丝s了，爸爸便讓我在山下等他們。要我自己一個(gè)人，我可不敢！但要我爬那么高的山······我不由自主的吞了吞口水。在心里的幾番掙扎后，我還是選擇面對(duì)那聳高的山峰。
剛開始的.時(shí)候，高度不高，坡度也很緩，我就哼著歌，一步一步往上跳�？蓾u漸地，我沒(méi)有了哼歌的心情。越往上爬，坡度就越陡，階梯的面積也越來(lái)越小。慢慢的回頭望了一眼，我的腿馬上軟了，臉色也慢慢地變白，原本就跳動(dòng)很快的心，此刻仿佛要跳出胸腔。我就站在那兒，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕一動(dòng)就掉下去。走在前面的爸爸很快就發(fā)現(xiàn)了我的異常，他很快地走下來(lái)問(wèn)我怎么了。爸爸看著我蓄滿眼淚的眼眶說(shuō)：“這我可就幫不了你，你長(zhǎng)大了，有些事情得自己面對(duì)了。你以后會(huì)遇到更多的挫折，但你不能一昧的逃避，堅(jiān)持才是王道。加油！我在山頂?shù)饶��！卑职终f(shuō)完便離開了。是�。∫院筮�有那么多的困難，難道我都要逃避么？
我的耳邊仿佛響起的偶像的那首歌：“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光照耀我的臉龐。“漸漸地，我沒(méi)有那么的害怕了，開始一步一步的往上爬，等待爬上山頂?shù)哪且豢獭Ｗ詈�，我登上了山頂，我的心情比任何人都要高興激動(dòng)，因?yàn)檫@是我一步步往上爬，堅(jiān)持之后的結(jié)果。
”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？“要想贏得人生，堅(jiān)持才是王道。
學(xué)會(huì)作文600字 篇3
我的童年就像一座七彩橋，在我成長(zhǎng)過(guò)程中我學(xué)習(xí)到了很多課外知識(shí)和技能，比如有打籃球，打跆拳道，象棋`游泳等等，其中游泳是我最喜歡的了。
這個(gè)暑假放假第二天，媽媽給我報(bào)了學(xué)自由游泳，教練教我們學(xué)自由泳，首先要先學(xué)習(xí)自游泳腿，教練說(shuō)了，要想學(xué)好自由泳必須先學(xué)會(huì)腿上功夫，要上下打腿，有規(guī)律的一上一下打腿，膝蓋不要彎曲，要放松的打到20厘米到30厘米之間高，要用大腿出力。我聽了之后才恍然大悟，果然我試了一會(huì)，我終于很有規(guī)律性打起兩腿，而且不會(huì)很累，經(jīng)過(guò)我的不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì)自由腿，接接著教練教我們自由手，“先兩把兩腿分開”，兩個(gè)手臂伸直，再把右手往胸前一撲，然后再把右手甩到腰間，然后再提肘，再往前伸直再加上頭部一側(cè)換氣，接著左手做著右手的.同樣動(dòng)作，腿不停上下打腿，身體就會(huì)不停往前進(jìn)。接著下來(lái)我每天不停學(xué)著同樣動(dòng)作，經(jīng)過(guò)很多次很多天的訓(xùn)練，一直來(lái)回地游，每天重復(fù)做這些動(dòng)作，不知不覺(jué)中我學(xué)會(huì)了自由游了，真是熟能生巧�。≡趯W(xué)習(xí)中間如果我們游累了，教練會(huì)在我們休息期間時(shí)，他教讓我們?cè)谒贤嬗螒�，我們學(xué)的很開心也很輕松，既學(xué)到技術(shù)了又玩開心！松！
終于到考試那天，我雖有點(diǎn)緊張。教練說(shuō)了叫我們不要緊張，要放松的慢點(diǎn)游，來(lái)回游幾個(gè)來(lái)回，就可以畢業(yè)了，果然聽了教練指導(dǎo)后我考試過(guò)關(guān)了，并且教說(shuō)我游的不錯(cuò)。
我現(xiàn)在不但學(xué)會(huì)蛙泳，也學(xué)會(huì)了自由游，可以在水里像魚兒一樣快活游來(lái)游去，在這期間不但學(xué)到了一技之長(zhǎng)從中我也玩得很開心。謝謝教我的老師們！
學(xué)會(huì)作文600字 篇4
因?yàn)橐患虑椋覍W(xué)會(huì)了寬容。
寬容就像是那天蔚藍(lán)的天空一樣，純澈的藍(lán)鋪滿了天空，天空中偶爾飄來(lái)的幾朵白云點(diǎn)綴在其中，這樣子的天讓人瞧著都心情愉悅了起來(lái)。
那天，天朗氣清，在回家的路途上，我的一位朋友不小心將水壺里的水全灑在了我的衣服上。一開始，我們一起并肩走著，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，朋友拿出他隨身攜帶的水壺準(zhǔn)備喝水。才剛將水壺的蓋打開，正準(zhǔn)備停下腳步喝水的時(shí)候，沒(méi)想到一個(gè)小狗突然從我們之間躥過(guò)。這一下將我與朋友都嚇了一跳，而被嚇到的朋友一不小心就將水壺里的水全部都灑在了我的身上。
我還記得當(dāng)時(shí)朋友臉上那吃驚錯(cuò)愕的眼神，似乎沒(méi)有想到，居然將我的衣服打濕了一大半�！皩�(duì)不起�！迸笥芽聪蛭伊ⅠR道歉。我只感覺(jué)身上的衣服濕噠噠的黏著我的身體，這種感覺(jué)很不舒服。我的臉色有些不太對(duì)勁，朋友看了出來(lái)，立馬從包包里翻出了紙巾，想將我衣服上的.水吸干一些。我瞧著朋友有些慌亂的神色，我頓了頓，“沒(méi)事，我自己來(lái)�！�
說(shuō)著，我從朋友手中接過(guò)了那一包紙巾，一邊擦拭著自己的衣服，一邊又道：“今天天氣不錯(cuò)，一會(huì)就干了�！�
朋友微微的呼出一口氣，而我突然在這時(shí)候意識(shí)到了，今天的我與往常不一樣。平常時(shí)的我很喜歡得理不饒人，要是遇到今天這種情況，我肯定不會(huì)讓步。
“我還以為，你今天要跟我吵起來(lái)了�！闭�(dāng)我出神的時(shí)候，朋友也出聲說(shuō)話了�！安贿^(guò)，你以后就該像今天一樣，對(duì)人寬容一點(diǎn)，這樣你才能擁有更多的朋友�！�
朋友的一席話恰到好處的點(diǎn)醒了我，以往就是因?yàn)槲疫@性子，惹惱了不少的人。也因此，我的朋友不多。
今天，我學(xué)會(huì)了寬容，湛藍(lán)天空上正是因?yàn)榱四菐锥滹h動(dòng)的白云，才會(huì)讓整個(gè)天空變的不一樣起來(lái)。
學(xué)會(huì)作文600字 篇5
老師用異樣的神情和語(yǔ)調(diào)向我們開示到“磁鐵為什么不戀玉石，卻戀一堆廢鐵呢？”，我竟然下意識(shí)地回應(yīng)道：“那是青菜蘿卜各有所好唄！”老師竟然向我豎起了大拇指！當(dāng)然科學(xué)課是我最喜歡的課了，我優(yōu)秀，老師的當(dāng)然愛表?yè)P(yáng)！
老師又說(shuō)：“磁石和鐵那是一對(duì)不離不棄的戀人。你們可知道要尋磁石就要到哪里去尋？”我們各自發(fā)表意見，最后老師告訴我們“陽(yáng)山產(chǎn)鐵，陰山尋石”的道理，原來(lái)它們本自一體！課上多了，老師的：亦如手掌和手背，一陰一陽(yáng)之謂道！我也體會(huì)到一點(diǎn)。
“磁鐵只戀?gòu)U鐵，不戀玉石”的道理，讓我有所想：人和人的交好也講求個(gè)緣分。這不是也講個(gè)屬性不是？有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢！
四年級(jí)數(shù)學(xué)中有題：壘球?qū)訑?shù)與顆粒如何以代數(shù)式相對(duì)應(yīng)？若有球由尖端達(dá)底層，為1、3、5、7……層數(shù)n與顆數(shù)2n－1為對(duì)應(yīng)；若第一層為3，則當(dāng)應(yīng)機(jī)而轉(zhuǎn)化，層數(shù)n就與2n＋1相應(yīng)對(duì)；若第一層為5，則當(dāng)以層數(shù)n與2n＋3相對(duì)應(yīng)；其它當(dāng)應(yīng)機(jī)而轉(zhuǎn)！諸如此類亦如木棍相接擺三角形，其個(gè)數(shù)n與根數(shù)2n＋1相應(yīng)對(duì)，亦當(dāng)靈活而處置之！語(yǔ)隨境而轉(zhuǎn)，文隨性而轉(zhuǎn)，事由理而轉(zhuǎn)，理由事而轉(zhuǎn)，數(shù)應(yīng)機(jī)而轉(zhuǎn)，等等皆由轉(zhuǎn)而推陳出新！
老師感慨到：人生何曾九曲八轉(zhuǎn)彎，幾乎時(shí)時(shí)學(xué)適應(yīng)！學(xué)子入仕一轉(zhuǎn)化，結(jié)婚生子又一轉(zhuǎn)，至兒結(jié)婚做老爺，再把轉(zhuǎn)化體會(huì)深！沿途縱橫又交錯(cuò)，無(wú)常人生多離奇。
由學(xué)科的道理轉(zhuǎn)向人生的理趣，許多地方是相通的。老師在教知識(shí)的同時(shí)用得最多的一個(gè)詞就是讓我們學(xué)會(huì)“轉(zhuǎn)化”，說(shuō)由語(yǔ)言文字轉(zhuǎn)向生活認(rèn)知也是一種轉(zhuǎn)化，此處為“轉(zhuǎn)語(yǔ)”。我在學(xué)知識(shí)的同時(shí)也懂得了許多人生的'道理。
明白了“學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化，由學(xué)文再能轉(zhuǎn)語(yǔ)，我的心燈被點(diǎn)亮了，看來(lái)有老師的火種，處于幽暗的燈是會(huì)被點(diǎn)亮的。寧與智者爭(zhēng)高下，不與傻瓜論短長(zhǎng)。真的！學(xué)為我所用，才樂(lè)在其間！
學(xué)會(huì)作文600字 篇6
生存是人生活中的一門必修課，人在生活中難免會(huì)遇到一些危險(xiǎn)，當(dāng)我們遇到了危險(xiǎn)，該怎么做呢？
記得我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末，媽媽帶我到商場(chǎng)去買東西，我一蹦一跳地進(jìn)了商場(chǎng)。正當(dāng)媽媽在買水果時(shí)，我跑進(jìn)了玩具區(qū)，不僅被一個(gè)拼裝玩具所吸引了，我跑到水果區(qū)找麻麻，想讓她給我買下這個(gè)玩具�？晌肄D(zhuǎn)了好幾圈都沒(méi)找到媽媽，我呆呆地站在那兒，因?yàn)槲业闹庇X(jué)告訴我——我走丟了！
我頓時(shí)驚呆了，驚慌失措，懷里像揣著一只兔子——忐忑不安，更是丈二和尚——摸不著頭腦，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，東瞧瞧，西望望，東找找，西找找，可還是找不著媽媽。我大聲地喊媽媽，可卻始終沒(méi)有回應(yīng)，我急壞了，身上、頭上、手上直冒冷汗，心提到了嗓子眼。我默默地問(wèn)自己：怎么辦？
我就在這萬(wàn)分著急時(shí)，想起了媽媽說(shuō)過(guò)的`話：“如果在商場(chǎng)走丟了，不要著急，不要心慌，要沉著，冷靜地向在商場(chǎng)里工作的叔叔和阿姨求救�！�
我吸了一口氣，冷靜了下來(lái)，像一位在商場(chǎng)工作的阿姨尋求幫助——“阿姨，我和我媽媽走丟了，你能不能幫幫我？”我對(duì)阿姨問(wèn)道。
阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍我的肩膀說(shuō)：“做得好，沒(méi)事哈，何阿姨去前臺(tái)。”
阿姨把我領(lǐng)到了前臺(tái)，并和前臺(tái)的工作人員說(shuō)明了一下，前臺(tái)立即播放了廣播，不一會(huì)兒，媽媽就到了。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下次可不要再亂跑了，你看，給我們添了那么多麻煩。”我會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我卻記憶猶新，通過(guò)這件事，我明白了：遇到危險(xiǎn)，要沉著冷靜地面對(duì)。
學(xué)會(huì)作文600字 篇7
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸�，很多很多人…�?/p>
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾對(duì)我施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的`縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)我的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
我感恩，很多很多人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白恩與愛是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛同行！
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